多彩的初中生活作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的多彩的初中生活作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的初中生活作文1
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母�！疑狭顺踔�。
跨入篆角初級中學(xué)大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實驗室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語文又是數(shù)學(xué)、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學(xué)公式，思考生物習題時政治又會浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關(guān)進了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了，在這個“高手如云”的大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感!我認為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認識了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑;在學(xué)習上取長補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!
多彩的初中生活作文2
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫畫、唱歌、寫毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看見有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著滑板互相追逐，有的拿著柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著他們運用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買了一個滑板。
剛開始學(xué)習滑板，我扶著墻練習，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會。爸爸說：“我先扶著你圍著小廣場滑，滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動向前滑動，左腿把握平衡掌握方向，你要學(xué)會自己把握力量，不能總是緊抓著我不放，我可是會趁你不注意松手的喲！”
于是，我按照爸爸說的去做，慢慢地有了一些感覺。但過了一會兒，我有些得意，沒把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼啊！我咬咬牙裝作沒事兒似的站了起來。這種情況出現(xiàn)了好多次，但我每次都是堅強地站了起來。果然，功夫不負有心人，我終于學(xué)會了。
那時，我有點得意起來，爸爸說：“不要取得一點成績就沾沾自喜，你還要學(xué)會自己上板啊�！蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣希嫣�！爸爸又說：“要有動力才能上穩(wěn)，還要有時間去晃動滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板�！蔽野凑瞻职终f的去做，果然不摔了。又練習了一會兒，上板也沒問題了，我終于學(xué)會了，心里真是開心極了！
滑著滑板，我就像哪吒踩著風火輪在空中飛似的，感覺棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！
從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂，又讓我明白：只要堅強、不怕困難、勤學(xué)苦練，我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。
多彩的初中生活作文3
初中生活好像一張白紙一樣黯淡無色，但是我們用絢麗的色彩將它描繪成了一幅五彩繽紛的油畫。
藍代表智慧。
初中生活里，我們要有好成績，初中科目多了，壓力大了。每天，我們晨練完后，回到教室，總會聽見同學(xué)們的朗朗書聲。記得那天的早讀，第5小組的成員們正認真的朗讀，由于老師出了一道奧數(shù)題，他們即刻停下來，動起筆賣力的算著，我們卻覺得無從下手。不一會兒，他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目，他們一會兒就算出來了，真厲害！
紅代表熱情。
中學(xué)生總是以無限的熱情迎接每個人。當鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀時，我們總是以飽滿的熱情迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干干凈凈，并用一句句甜美的“領(lǐng)導(dǎo)好”向他們送去誠摯的問候。
綠代表活力。
想到初中總會想起那一個個活力四射的身影。每天的學(xué)習總是需要有充沛的精力，因此我們的每個早晨都是充實的。雖然晨練很累，但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動。那次大課間評比，每個班級都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中處處生機勃勃。
紫代表著老師的書香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁，老師給予我們無限的知識；老師又是關(guān)愛學(xué)生的“母親”。那次我生病回家休息了一天，返校后，老師用親切的語言對我噓寒問暖。我好感動，好想叫老師一聲“媽媽”。老師總是這樣無私的奉獻著，默默地。
初中生活被小學(xué)生向往，被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色彩渲染著。我最愛那藍與綠、紅與紫的完美結(jié)合。
多彩的初中生活作文4
一直以為，在這學(xué)業(yè)緊張的初三生活中，單調(diào)，乏味，隱藏了課余時候的快樂，根本不像那充滿韻律的美好詩句，直到那次無意間的發(fā)現(xiàn)，我才懂得，初三生活也多彩。
曾堅信，在初三生活中，只有數(shù)不清的卷子，埋頭寫題的沙沙聲。可后來發(fā)現(xiàn)初三生活也多彩。早讀時，瑞在講臺上大聲的帶讀，俯視四周，小林正專注的用手指著字跟讀，啟把書立在桌子上，身子坐正，放出聲念，葛用小紙片蓋住句子，邊讀邊背。窗外的鳥聲聽不到了，雨點砸落地面的啦啦聲沒有了，只有讀書聲沖出教室，在樓道中回響，一剎那間，腦海中無數(shù)富有詩意的畫面浮現(xiàn)出來。上課時，穿著白紗裙的女老師頭上雖別著花，但六月悶熱的氣候早已讓她流汗，粉筆的沙沙聲，教棒在屏幕上的來回滑動，同學(xué)們花花綠綠的筆記……我想，這是初三生活中的拼搏吧。
曾堅信，初三生活中，只有相互殘酷的競爭，沒有溫度�？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)初三生活也多彩。課間，數(shù)學(xué)課代表嘉正彎著腰給慧講題，小袁正拍著剛剛考砸的小麗，說著安慰的話。就連腳傷剛剛好的鄧老師也被彤攙著，一瘸一拐的來到我們班，幫助小研默寫單詞。窗外橘紅色的陽光斜射進教室，倚在門口，注視著這班團結(jié)，互相關(guān)心的同學(xué)們。我坐在陽光下，耳邊傳來一句句鼓勵的話語，眼前一個個彎著腰給同學(xué)講題的背影，腦海中又浮現(xiàn)一個個溫暖的場景。
曾堅信，初三生活中，只有卷子與我孤軍備戰(zhàn)，沒有關(guān)懷�？墒呛髞韰s發(fā)現(xiàn)，初三生活也多彩。回到家，一陣誘人的菜香撲面而來，在廚房中，穿著圍裙用鏟子翻著菜的奶奶看到我回來了，趕快關(guān)火，笑著把菜端上來，看著她關(guān)切的眼神，一陣溫暖漫上心頭。爸媽回來了，媽媽深夜等待我關(guān)燈，爸爸來到我的書房，輔導(dǎo)我做題。一剎那間，突然感到不再孤獨了，爺奶的叮囑，爸媽的關(guān)切，都是一句句關(guān)心的詩。
盡管，初三是苦的，是累的，但是初三多彩，學(xué)校的拼搏，同學(xué)的關(guān)懷，家人的陪伴，其實都像美麗的顏色一樣，讓我欣賞，讓我陶醉。
多彩的初中生活作文5
五中的校園萬紫千紅，五中的生活是多姿多彩的，如秋天般色彩斑斕，豐富而充實。
晨讀
五中的花園假山疊石上潺潺流水，叮叮咚咚，像首美妙的贊歌。
每天早晨，八班的教室里，同學(xué)們坐姿端正，眼睛中迸發(fā)著渴望知識的光芒，從這里傳出了朗朗的`讀書聲，讀書的內(nèi)容如繁花般多彩：時而深奧的數(shù)學(xué)概念，時而抑揚頓挫的古詩詞，時而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語》，時而標準的英語單詞、課文……美好一天從整齊而優(yōu)美的書聲中開始，這聲音從同學(xué)們口中流出，涌進人們的心房，如靈泉涌出般美妙，帶給人遐想和憧憬！
課間
校園的花兒努力盛開著，綻放著活力與激情的光芒。
第二節(jié)課后，同學(xué)們快速地奔向籃球場，剛剛刷過漆的硬化地面，整齊的隊伍又添了別樣的光彩，音樂響起，同學(xué)們像訓(xùn)練有素的士兵，動作頗為標準，伸展運動，大家的手臂上舉，筆直筆直；踢腿時，大家好像是在練跆拳道：抬頭時，仰頭45度，目光堅定而自豪，好像在瞻仰某個大英雄。隨著舒緩的節(jié)奏，卸下疲勞和緊張，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，展現(xiàn)了時代少年昂揚向上的風貌。
做操，強健著身體，更無言地詮釋著德智體全面發(fā)展的育人目標。
晚自習
夜晚，鳥兒回到了窠巢之中，回首一天的精彩歷程。
晚自修時，大家和時間做游戲，總結(jié)一天的收獲：有人埋頭寫作業(yè)，梳理所學(xué)的知識；有人在閱讀課外書，讀到有趣的章節(jié)也會情不自禁發(fā)出笑聲，引起周圍同學(xué)側(cè)目而視；還有人在畫畫，陶醉在自己的世界中……同學(xué)們各做個的一份事情，教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲，或“嘩——嘩——”的寫字聲，誰也不肯打破這片寧靜。，如今，這小小的一方風景，竟成了一種心靈的洗禮。
像這樣的事每天都在變幻上演，校園的生活豐富而充實，如秋陽般燦爛溫暖，我愛我的校園生活！
多彩的初中生活作文6
生活就像在光滑的發(fā)著淡淡油漆香的桌上鋪著的一張畫紙，我用那多彩的畫筆在上面細細點綴、上色。
清晨，我迎著薄薄的霧靄，踏著輕快地腳步來到"瑩瑩”家樓下。我會對著陽臺上的花花草草大喊“瑩瑩去上學(xué)了！”再等待著從陽臺上出現(xiàn)的熟悉的身影。她總是還含著半塊面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的視野里我看到了那個真誠的笑容，在淺淺的秋的桂花香中綻放。于是，我們的友誼更加醇厚了。上學(xué)路上，是我們的歡聲笑語，是對新的一天的期望……
科學(xué)課上，吳老師帶我們?nèi)ツ莻�充滿綠色的小花壇里探索小蝸牛的奧秘。我們拿著放大鏡。仔細的觀察蝸牛的形狀，小組成員間討論著。然后我們知道了：它有著四個觸角，兩短觸角的頂端有眼。又在課堂上知道了它屬于軟體動物……自己觀察、討論的課堂喚起了我對科學(xué)的向往。
體育場上，我們拼搏著。夕陽燦爛的撒著余輝，把操場映的很紅、很紅。班級里的體育健將遙遙領(lǐng)先的跑在前頭。后面的我們也緊追不舍。累了、跑不動了、汗水總是不經(jīng)意間滾落。我們互相交換一個鼓勵的眼神、一個加油的手勢。然后再鼓起勇氣向前跑去。夕陽把每個人的影子拉得很長……
時光流瀉在輕柔的陽光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶爾心情也陰云密布，下起了小雨。當看到了試卷上那不堪入目的成績，我用力的捏著試卷，可是分數(shù)早已成了定格。我仿佛已經(jīng)看不到藍天，再也聽不到悅耳的歌聲。脆弱的心在哭泣。我該怎么辦？我一次次問自己。當冰涼的水沖洗臉龐，我想起了父母每次大雨時接我回家的情景、想起了晚上電視機的靜音狀態(tài)，想起了睡前溫熱的牛奶……我把頭埋進黑漆漆的被子里，然后對自己說：不能讓愛我的人失望。雙拳已捏的發(fā)紅。然后努力地將嘴角上揚，微笑面對。
真摯的友誼、充滿知識的課堂，揮灑汗水的體育場以及令人傷心地小挫折構(gòu)成了我多彩的生活！
多彩的初中生活作文7
人們常說初中生活是緊張、繁忙、枯燥無味的。但進入中學(xué)已經(jīng)半個多學(xué)期了，我深深地感受到初中生活如含苞綻放的花朵，五彩繽紛，絢麗多姿。
初中生活是紅色的，紅色代表著激情。
在剛剛進入初中的時候，雖然一切都還很陌生，但我卻感受到成長帶給我的快樂。開學(xué)初的軍訓(xùn)對我來說是興奮地。我滿以為軍訓(xùn)會很好玩，可當它真正開始的時候，我才知道是多么的艱苦和辛酸。一開始，教官就教我們站軍姿。教官對我們十分的嚴厲，一站就是二十幾分鐘。如果有一個同學(xué)做不到位，就會讓我們反復(fù)練習。而老天爺好像也在與我們作對似的，讓太陽公公散發(fā)出它那巨大的熱量，烘烤著我們。同學(xué)們都耷拉著一張苦瓜臉，還不時地發(fā)出陣陣的抱怨聲。我更是累得快堅持不住了，可是一看大家都沒有動，自己要是倒下了，那該多丟人啊。于是，我就在心里默默地給自己打氣：堅持、堅持、再堅持！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“，正是因為有了這樣的激情，我們才有不懈的動力，才有勇往直前的力量。我也從中明白了：人只要有毅力，就沒有過不去的坎！
初中生活是黃色的，紅色代表著收獲。
進入中學(xué)，學(xué)習的科目增多了，難度加大了，作業(yè)更多了，但是在我的不斷的努力下，我漸漸掌握了學(xué)習的方法，知識越來越豐富了。我們學(xué)校也開展了很多活動：開通了校園網(wǎng)站、校園廣播站，開設(shè)了圖書室和文學(xué)社……這些活動不僅開拓了我們的視野，還豐富了我們的課余生活。我加入了校園廣播站，負責朗讀同學(xué)們投來的優(yōu)秀稿件。這樣，不僅僅能夠讓我有機會鍛煉了自己的膽量和能力，而且也使我的朗讀和寫作水平得到了很大的提高。
初中生活是我們?nèi)松囊粋�重要的階梯，因為它，我們的生命才更加絢麗多姿。讓我們在這多姿多彩的校園里，盡情地吸取知識，實現(xiàn)心中的夢想！
多彩的初中生活作文8
初中生活是美麗而又豐富多彩的，它像一顆奔星，在人生這片星空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，留下了不可磨滅的痕跡；如一朵風姿綽約的月季，在生活花園中亭亭玉立；似一抹抹鮮艷的顏料，在生命畫卷上留下了一道道美麗的風景，多姿多彩。
初中生活是天藍色的。你聽，“踏踏踏”，整齊劃一的腳步聲響徹偌大的操場。在藍天白云下，一支整整齊齊的隊伍在磚紅色的跑道上快速奔跑著，無一人落隊，也無一人偷懶。雖然有的人早已氣喘吁吁，滿頭大汗，豆大的汗珠從我們的額頭，鬢角滾過，但整齊的腳步聲從未間斷。蔚藍的天空見證了我們的努力與拼搏。
初中生活是火紅的。你瞧，當?shù)谝豢|晨曦照到大地時，在基地訓(xùn)練的我們便已如鯉魚打挺般從熟睡中蘇醒并坐了起來，開始了晨練。清風中，我們跳躍著；陽光中，我們飛舞著，仿佛一個個小蝌蚪般的黑色音符，彈奏出青春的美妙的樂章；又宛如熊熊燃燒的火焰，散發(fā)出火紅的光芒，在這片肥沃的土地上，盡情播撒著青春的種子。
初中生活是碧綠色的。你看，在一間寬敞明亮的教室里，一群穿著校服的我們正高聲誦讀著：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”帶著絲稚嫩的童音久久回蕩在教室里。那聲音，飽含著我們對知識的渴求與熱愛�？看暗囊恢曛晟鷻C勃勃的綠蘿，也目睹了我們的奮力向前以及對知識的熱切期望與深深的熱愛吧？
初中生活豐富多彩，似歡快的音符，彈奏出華麗的樂章；如深邃的文字，書寫著青春的篇章，記錄我們懵懂的少年時代。它將永遠停留在我的人生長卷上，永不褪色。
多彩的初中生活作文9
我們已經(jīng)告別了小學(xué)生活，開始了多彩的初中生活。在我來這學(xué)校的幾十天里，學(xué)校為我們舉辦了不少的活動，我們舉行的校慶和跳長繩比賽給我留下了難忘的印象。
起床鈴響了，我也慢慢地睜開了我朦朧的雙眼。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“新的一天開始了！”走到操場，一陣風吹過，風中還帶著秋天的豐收與喜悅。哇，真涼爽呀！走到教學(xué)樓，我的耳邊環(huán)繞著同學(xué)們朗朗的讀書聲。一切都是那么美好！
終于到了下午，我們有序的排隊到達操場席地而坐。同學(xué)們和老師為我們表演了他們精心準備的節(jié)目。我們都被同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈和老師動人的歌聲所打動了。
最讓我們拭目以待的當然是跳長繩比賽。我們先到空地進行練習。練習的結(jié)果可不讓人滿意，有的同學(xué)總是跳不好。現(xiàn)在的我就像一只熱鍋里的螞蟻，著急地說：“怎么辦？怎么辦？”站在我后面的同學(xué)聽了，安慰我說：“沒關(guān)系的，你要對他們有信心！”對，沒錯。我要相信他們，他們一定能行的！
練習了許久后，同學(xué)們的技術(shù)果然有所提高，我就像喝了蜜一樣心里甜滋滋的。時間一分一秒地過去了，到我們比賽了，我發(fā)瘋子的叫著：“加油！加油！”
比賽開始了，隨著口哨聲的響起！第一個同學(xué)箭步向前跑去，兩腳輕輕一跳，哦，過關(guān)了。初戰(zhàn)告捷。，我們就這樣一個接一個連下去。而在中途有些同學(xué)老是絆著或沒連起來。我的心仿佛被針刺了一樣，無比的失望。因為這會影響我們班成績的。
也就是這時，我想起了那位同學(xué)的話。結(jié)果并不重要，過程才是最重要的。不管結(jié)果如何，只要我們都盡力了，就行了。
這就是我多彩的初中生活，充滿了喜怒哀樂的初中生活。
多彩的初中生活作文10
一部電影是由多組鏡頭組成的，而我的初中生活就像一部有聲有色，豐富多彩的電影，每組鏡頭都值得我們?nèi)セ匚丁?/p>
鏡頭一：輕松的課間
“把手套戴上，多抓點雪�！�
“必須地。”
“咦？郭鵬寧呢？”
“回屋戴手套去了。”
“嘿，他飛回來了，注意。”
“來呀！”
“找死呀！”
“來打我呀！”
“不好，劉賀軒也來了，打呀！”
砰。
“哈哈，爆頭�！�
“呸，打他們，竟然打我一臉雪�！�
“哼，誰怕誰？”
砰，砰，砰。
鈴，鈴，鈴。
“上課啦，快跑呀，不然老師該說咱們了！”
鏡頭二：繁忙的午自習
“嘿，哥們，答案借我抄抄！”
“自己做！忙著呢！”
“忙啥呢？”
“作業(yè)唄！”
“有多少呀？”
“老多了！一共10頁呢！”
“��！這么多！”
“看來這個中午歇不了了�！�
“晚上還要補習，快寫吧！”
鏡頭三：緊張的數(shù)學(xué)課
“這節(jié)是數(shù)學(xué)課�！�
“我的教鞭呢？”
“這呢！”
“你們可真是，改錯還出錯，有幾道題呀？我看不打不長記性！”
“錯一道一教鞭。”
“……”
“王浩然來。”
“把這道題改過來�！�
“來長長記性�！�
啪。
“張策過來�！�
“額，”
“別磨蹭”
“這道題�！�
“長長記性�！�
啪，
“白明川來�！�
“王浩來�！�
“嘿，終于下課了，感覺怎么樣？”
“老疼了！”
“我手心都出汗了�！�
“太恐怖了！”
“簡直是魔鬼的課堂！”
生活就象電影，初中生活就好比電影中一個個耐人尋味的鏡頭，因為有了這種生活中的累積，才拍攝出一組組動人的畫面！
初中生活，這么近，那么遠，我抓住了初中生活！
多彩的初中生活作文11
今年我度過了一個愉快的暑假。我參加了國學(xué)班、游泳班，還去野三坡旅游，真正感受了生活的豐富多彩。
暑假旅游，我去的是野三坡，野三坡的得名是因為皇帝路過這個地方，問有沒有人，因為荒與皇發(fā)音差不多，只能講野山坡，皇帝又給聽成野三坡，就這樣流傳下來了。那兒的羊肉串非常好吃，比我們街上賣的好。我們爬了其中兩座山，一座叫百里峽，有2800多級臺階，那是個景色宜人的旅游勝地，那里有老虎牙，瀑布，水簾洞……我還在那兒買了一個噴水管，跟打氣筒外形差不多，使勁一推，立即有一大道水流沖出去。另一座山是孤山寨，那風景優(yōu)美，到處散發(fā)著樹木的清香，那兒有一道風景叫一線天，那兒很窄只能一個人來回走，天只能看到一點點，跟一根線一樣。
彈琴是每個暑假的必修課，也是強化訓(xùn)練。我每天練習2個小時，一直坐在那兒彈一動不動。當我厭煩時，就忍耐著，一會兒就挺過去了。我的鋼琴老師，不光教我彈琴，還教我做人，給我講很多道理。我感覺彈琴的枯燥就像彈簧，你若它就強，你強它就弱，最終，我的耐性戰(zhàn)勝了枯燥。告訴你們，我只用半年的時間就學(xué)完了一年的課程。我認為彈琴要彈得好，不僅我要用功，還要有方法，二者缺一不可。
游泳班是最讓我提心吊膽的培訓(xùn)班。因為老師很嚴，一個動作不對，就要挨訓(xùn)，我因為協(xié)調(diào)性不好，老做不對，不是手快了，就是腿慢啦，老師看我一直不順眼，好不容易做好動作，老師才把怒火燒向別人。經(jīng)過12天的嚴格訓(xùn)練，我終于能游了，現(xiàn)在比我爸媽游得都快了。
這就是我的假期生活，怎么樣？
多彩的初中生活作文12
20xx年9月，我滿懷自信地步入初中的校園，看著嶄新的一切，感覺到處都那么美好，內(nèi)心憧憬著即將開始的學(xué)習生活。
很快，我融入了新的集體，結(jié)識了新的朋友。清晨，校園里飄蕩著我們朗朗的讀書聲；課間，不時傳出我們歡快的笑聲；體育課上，揮灑著同學(xué)們矯健的身影；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們“八仙過海各顯其能”；“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。初一的生活，是那么新鮮、那么快樂，那么多彩，我的眼前，仿佛是一條鋪滿鮮花的大道……然而，緊張的學(xué)習生活也時常讓我們有些疲憊，奮斗成為初中生活的主旋律。記得入學(xué)不久的一次生物考試，雖然老師考前反復(fù)叮囑要好好復(fù)習，可自負的我卻完全沒有放在心上，考試的結(jié)果不言而喻，讓一向成績不錯的我頓失顏面。當我看到滿卷的“圈”和“叉”，不禁把臉扭向窗外，仿佛那些大聲說笑的同學(xué)都在嘲笑我，我傷心地低下頭，看來這次自己“糗”大了。這時，老師出現(xiàn)在了我的面前，心平氣和地對我說：“一次失敗不算什么，關(guān)鍵要看你能否從失敗中走出來！”看到老師鼓勵的眼神，我慢慢抬起頭，拿出試卷，仔細分析每一道錯題，找出錯誤原因。從此，我在學(xué)習上不敢怠慢，始終保持成績上的優(yōu)勢。這讓我深深體會到：“一分耕耘、一分收獲”，成功總是垂青于那些努力的人。
菁菁校園，書寫著我們多彩的故事，這里有筆硯相親、晨昏相伴的友誼，有比賽場上飛揚的歡呼與吶喊；也有默默伏案的少年、勤勉的園�。桓腥c一線的緊張，青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘懷的初一生活。
多彩的初中生活作文13
我在暑假里，去了好多地方，比如：青島、濟南、南京等地方，那我就挑一個最喜歡的地方青島給你講吧！
我去了青島，我們跟我的表姐妹去青島會合，當然還有大人了，我們到青島已經(jīng)是下午了，而表姐她們早就到了，我們到的時候，他們正在夢時代逛街呢，所以我們也沒去什么地方。不過第二天，我們一大早就去了海邊，碧藍色的海水映照著淡藍色的天空一望無際，徐徐的海風吹在身上，讓我一下子感覺心胸特別的寬廣。我們本來想去游泳的，可是海草實在太多了，根本沒法游，所以我們又去了游泳館。那是一個大型的綜合體育館，還有羽毛球館，足球館，健身館，和溜冰場！我還從來沒有滑過真冰，我們都很興奮想去試試，于是先去看了場地，那里面超冷的，需要穿棉襖，室內(nèi)室外還真是冰火兩重天�。∮泻枚嗟膬和谀腔�，他們滑的都特別順，我心里想：這么簡單，誰不會呀！明天看我的吧，絕對比他們滑的好�？墒�，看似簡單滑起來卻極其困難。
第三天，我們到了冰場，先借了冰刀鞋準備好后，開始滑了。剛開始時，我特別的興奮，激動，我大步大步地劃了起來，突然“嘭”的一聲，因為被鞋尖鉤到冰，我一下子摔了個四腳朝天。經(jīng)過幾圈后，我慢慢的掌握了滑冰的技巧，滑的也越來越快，我喜歡滑冰時的速度，和那種自由的像小鳥飛一樣的感覺。接下來幾天里我們每天早上都去滑。最后一天的時候，表姐、姑丈和我都把腿摔破了，姑丈是滑得最好的一個，也是摔得最慘的一個。
這個暑假真豐富呀！在濟寧沒有真冰場，所以下次去青島的時候，我一定還要再去滑冰。
多彩的初中生活作文14
七月，一個炎熱的季節(jié)，令人煩躁不安，無精打采。不過今年的七月卻是一個另我歡喜的季節(jié)。哈哈，因為我回家鄉(xiāng)了，在老家我無憂無慮，心情舒暢。
每天早上推開窗戶，一眼望去就看到了爺爺種的各種瓜果蔬菜：南瓜、茄子、包菜、李子、楊梅、葡萄……爸爸告訴我，這些瓜果是城市里吃不到的，都是無污染的綠色食品。
海拔1080米的山上還是有點涼的。一早我來到了李子樹下，看見翠綠的李子樹上掛滿了晶瑩的露珠，被冉冉升起的太陽一照，閃閃發(fā)亮。樹上那一個個看去果香汁甜、清爽可口的李子更是吸引我的注意力。這時，我已經(jīng)耐不住性子了，想吃一個嘗嘗。爺爺仿佛看出了我的心思，就從樹上扔了幾個李子下來，我用籃子接住，拿起來一口咬了下去。哇！汁水像一股甘泉一樣流入我的心田，甜絲絲的。等我回過神來，爺爺又摘了好多，不到一小時，我們就摘了滿滿兩大籃，滿載而歸。
吃過中飯，我坐在門前，望著湛藍的天空，門口那條蜿蜒的小河就像一條銀色的綢帶飄飄蕩蕩，河水清澈見底，那就是天然游泳池�！拔乙ビ斡�！”一個念頭從我的腦海中閃過。于是，我三下五除二，換了套泳衣就下水了。在陽光的照射下，流動的河水不是太涼，我和爸爸在水里自由自在地游來游去……
晚飯后，大家坐在院子里乘涼，天漸漸黑了，星星開始眨著眼睛。二伯突然說：“走，抓石蛙去！”我還沒見過石蛙呢，自然跟著去了。山路太黑，我們每個人手上都拿著一個電筒。來到小河邊，我發(fā)現(xiàn)這里的石頭特別大，有的還很滑，現(xiàn)在是晚上，看不清楚，一個小時過去了，我們才抓到了一只石蛙。我拿起石蛙，借著手電筒仔細端詳了一番，原來石蛙長得跟青蛙差不多，只是個頭比青蛙大很多。聽二伯說，它都是躲在石頭洞里的，所以叫石蛙。我算是長了見識了。
鄉(xiāng)下的生活充實、有趣，豐富，真讓我回味無窮！
多彩的初中生活作文15
彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢是多彩的……我的初一生活也是多彩的。
我的初一生活，是綠色的。
綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門的那一刻，一縷清晨的陽光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個新起點，從這個起點一點一點的前進，每邁出一步，都會看到一個從前看不到的風景。走進這知識的殿堂，每天聆聽著鈴聲叮咚，聆聽老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。
我的初一生活，也是紅色的。
紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識的雨露澆灌，被園丁精心的呵護，課余時間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門員時，一不小心讓男生進了球……但我還是覺得十分愉快。
可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運女神也有不眷顧我的時候。就說那次運動會吧！在開運動會的前一天，我不應(yīng)把腳扭了，所以我短跑一百米的項目沒能參加。雖然我知道我跑也準拿倒數(shù)第一，但心底還是有了小小的失望。這時，又聽老師說寫報道可以為班級加分，每條報道加一分，我便樂此不疲地奮筆疾書起來。當我寫完四十多條時，老師卻突然失望地告訴我：“這次運動會，領(lǐng)導(dǎo)說寫報道不加分了……”唉，真是倒霉啊。
我這初一生活可真是多彩�。〖扔行迈r的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構(gòu)成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點點，一滴滴，一針針，一線線，編織著我那長著翅膀的彩虹似的夢！
【多彩的初中生活作文精選15篇】相關(guān)文章：
多姿多彩的初中生活作文11-25
【熱】多彩的生活作文02-11
【薦】多彩的生活作文02-11
多彩的生活作文【薦】02-10
多彩的生活作文【推薦】01-29
多彩的生活作文【熱門】01-29
多彩的生活作文【精】01-29
【精】多彩的生活作文01-29
多彩的生活作文【熱】01-26
【推薦】多彩的生活作文01-07