初中欣賞作文合集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中欣賞作文7篇,歡迎大家分享。
初中欣賞作文 篇1
在一個飄雪的冬天,我意外的發(fā)現(xiàn)了雪花的品質,它們形體雖渺小,但它們卻用自己的全部生命,憑著頑強的意志,打造出一個個美麗的神話,我被它們打動了,從它們身上我猛然間明白了一個道理:不論你多么渺小,只要你能改變社會,實現(xiàn)自身的價值,你就是偉大的。從那時起,我學會了欣賞自己。
我是一個平凡的女孩,沒有男子汗剛強的氣魄,更沒有女強人的果斷,我有的是女孩子特有的細膩柔情,我還秉承了父輩們堅定的信念和坦率的性格……我會憑著自己獨特的個性,譜寫出一曲屬于自己的人生樂章。
我喜歡把自己看作是春天的小草,因為她會在陽光的沐浴與雨露的澆灌下茁壯地成長,雖然它不像樹木那樣偉岸,但是它從不會被雷雨所擊倒。我會像它那樣勇敢的去戰(zhàn)勝生活中所有的挫折,像它那樣把根系深扎入泥土,堅強的面對一切挑戰(zhàn),在宇宙空間大顯身手。
多少次我坐在臺下,羨慕的望著那些站在高高領獎臺上的`同學,多希望站在那里的人中也有我,但是我沒有因此而灰心喪氣,因為我相信總有一天,我也會站在那兒,因為我看到了自己的閃光點,我會努力拼搏,相信我的付出會讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實。
我對未來充滿著希望,因為我會了欣賞自己,有句話是這樣說的:一個不懂得欣賞自己的人很難快樂,只會使自己陷入自卑的泥潭,只有充滿希望的心才能揚帆起航。我要做那揚帆遠航的船兒,向著我的人生理想努力奮多斗,相信勝利會屬于充滿自信的我。
為我祝福吧,朋友們!
初中欣賞作文 篇2
一提到對手,我便想起了“他”——我的伴侶。
晚上,正當我為沒做完作業(yè)而煩躁時,是他走過來說:“這都幾點了,怎么還在做作業(yè)呢?快點去睡吧!要知道睡眠不足,會變成丑八怪的!蔽铱刹辉敢猱敵蟀斯,還是讓作業(yè)見鬼去吧。于是,我鉆進了被窩。
早晨,我睜開惺忪的睡眼,從暖暖的被窩里鉆出來!把,好冷啊!”這時,他湊過來,說道:“你怎么起得這么早,在這個溫暖的世界里多呆一會,不是很好嗎?我看你呀,真是一個大白癡,有福不會享!”說完,裝著一副氣呼呼的樣子,兩眼直瞪著我。在他的關懷下,我又“鉆”進了他的“圈套”。
星期天,想幫媽媽做家務活,他跑過來拉著我的手說:“好不不容易有個星期天,還干什么活呀,走,咱們玩游戲機去!蔽矣趾退嬖谝黄鹆。
在他無微不至的“關懷”下,我迎來的卻是老師的白眼(經常遲到,成績下降),媽媽的嘮叨(不幫助做家務,整天玩游戲機)。我這才意識到,應該和他說拜拜了。
“早點睡吧,要不你會變成丑八怪的。”他又在引誘我了,我正準備上床,試卷上的紅叉叉紛紛跑過來擋住了我的去路。不行,還是把這些先“擺平吧”!我又坐回到書桌前。
“親愛的,再睡一會兒吧!彼衷倮业母觳擦耍艺@進被窩,老師嚴厲的目光又在我眼前閃現(xiàn)。不行,遲到了要挨訓的。我一把推開他,迅速穿衣下床。
最近常聽到媽媽在爸爸面前夸我,“咱這孩子像換了個人似的,洗衣,做飯,拖地,樣樣都幫著干,學習成績也提高了,游戲機也不玩了!笨粗麄兏吲d的樣子,我的心在笑?伤麉s撅著嘴,一言不發(fā)。
說實話,有時我都禁不住他的誘惑,在他的誘惑下,我只稍作些松懈,就會消除疲勞,精力充沛,所以到現(xiàn)在為止,我還沒有徹底和他拜拜呢!
朋友,你想知道他的名字嗎?告訴你吧,他的名字叫懶惰。
初中敘事作文800字4:
生命有限,而學海無涯。我們成為怎樣的人,決定于我們所學到的東西,每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。
一個出生于貧困家庭的人,一個學齡五年級的人,一個讓世界變成自己學校的人,最終卻是一個不同凡響的人,一個負責的好爸爸,一個負責的好“老師”。他就是巴克爾。
巴爾克認為,最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說:該學的東西太多了,雖然我們出生時一無所知,但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱,巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流,說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時,哪怕是微不足道的小知識,他也不覺得瑣碎,而是鼓勵孩子們認真學習。
一次,他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識:尼泊爾的人口是……。餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說:“好,孩子他媽,你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來,她說:“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少,連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。于是他說:“把地圖拿來,我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣,全家人忘了吃飯,在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天,日積月累,全家人在飯桌上學習了許多知識,大家共同進步著。
巴爾克說:“一個人“不一定終身受雇,但必須終身學習!敝挥胁粩鄬W習,才能夠追求和享受更美好的人生。
是呀,要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話,但它有很強的現(xiàn)實意義,F(xiàn)代科學技術的日新月異,誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣,一定要不怕困難,敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟,不進則退,唯有持之以恒者,方有希望到達目的地。當然,盡管一個人不斷學習,如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識,更不等于有了智慧。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話,那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。
學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質,需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合,產生效果時,才能體現(xiàn)能力。
初中敘事作文800字5:
勤學,說來容易,做來難,有些同學學習成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學習的態(tài)度不認真,不勤于學習。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的.發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學分不開的。
但是有些同學學習成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學習,這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網絡游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學習,由于仲永沒有時間看書,學習,才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關重要。
初中敘事作文800字6:
人最寶貴的東西是生命。”生命對于我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:“我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭。” ——保爾·柯察金
保爾他說到了,并且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚于他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質。
也許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但決不能就此放蕩自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“理想”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那么漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神筑就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最后一天”的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!
意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來后,他的第一個信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負重,終于寫成了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。
每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
初中欣賞作文 篇3
慈善是蓮化成的精靈,乘著清幽的風兒,送來蓮花般淡雅芬芳的愛。
如果我們只是一味追求金錢和權力而置人類高尚情操于不顧的話,那么,一切進步及財富進步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是說、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會到金錢的價值,但在教育基金會、四川賑災會的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。
看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發(fā)出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放著高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現(xiàn)著美麗,彰顯著無私,傳播著大愛
慈善是蓮化成的精靈,映著明媚的朝陽,展現(xiàn)著蓮葉般的郁郁勃發(fā)的生機。
蔥綠寬大的荷葉穩(wěn)穩(wěn)地托舉著嬌艷的花朵,它在風中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響當當?shù)腘BA巨星,更是一位響當當?shù)闹袊?0后,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本,智慧的.“小巨人”用自己的財富為人生開辟了新的領域——慈善事業(yè)。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣布,他將向四川地震災區(qū)捐贈200萬美元,并成立姚明基金會幫助災區(qū)進行校園重建至此姚明捐款總額已經達到1600萬人民幣,成為體育界捐款最多的個人。姚明的慷慨為他贏得了國人的尊重,姚明的無私為世人樹立了慈善的典范,姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。
慈善是蓮化成的精靈,伴著輕柔的雨絲,傳遞著蓮藕般樸實厚重的感動。
樸實厚重的特質自然會讓你聯(lián)想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!
愿圣潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心溫暖彼此!
初中欣賞作文 篇4
書是一股清泉,沁人心脾.她是魯迅筆下的<朝花夕拾>,是散文中淡淡墨香所散發(fā)出的溫柔,它是冰心紙上的<繁星.春水>,是小詩里那秀麗文字所感悟的多情,篇篇優(yōu)美,首首動人.從作者筆下流露出的溫柔與多情都給予人寧靜與快意.美文如涓涓細流,永遠滋潤讀者的心田.
書是一面鏡子,反射出社會的現(xiàn)實.<家>就是這樣一個典型的'代表,文中一個個被封建統(tǒng)治傳統(tǒng)禮教束縛的悲劇角色,無不令人嘆息.
書是人生的路標,當人們提起<鋼鐵是怎樣煉成的>一書時,保爾的形象躍然眼前.他那堅強的一直便在每個人心中留下不可磨滅的烙印.他指引我們的人生,讓我們相信,只要努力,一定會打開成功之門.
我沉浸在書所編織的搖籃里,"饑讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂而讀之以當鵬,幽憂而讀之以當金石琴瑟"書是清泉,書是鏡子,它更是我們前進道路上的一戰(zhàn)明燈,為我指引方向,培養(yǎng)我深邃的思想.有書為伴,我才不會迷茫;有書相伴,我才勇敢地前進,有書相伴,我才奮力追求,永不停歇.
讓書中那最美妙的旋律永遠在我耳際回蕩……
初中欣賞作文 篇5
在路上走著,突然,一陣風吹過我的臉龐,風中傳來童稚無邪的歡笑,不禁又忽然產生一種情感:童年,你還好嗎?沒有我在你身邊,你是不是很孤單?我,又何曾不是呢?
想想我們曾經的無數(shù)過往。
那天,陽光明媚,我和伙伴們在樓下玩耍,你也在我身邊。我們研究了好長時間,想用泥巴壘一個垃圾箱,這樣住戶可能就不會亂扔垃圾了。于是我們找來幾塊稍平坦些的石頭,然后去地里挖來好大一堆黃土,澆上水,就變成了黃泥巴,放到定好的.位置,邊壘邊玩,拍泥巴的時候,滿臉滿手滿衣服上都是小泥點,到最后,我們壘完了“垃圾箱”,用剩下的泥巴追打著玩,回家后雖然都挨了家長的罵,但第二天還是歡歡喜喜地聚在一起瘋鬧。你還記得那個泥巴垃圾箱嗎?
童年,你知道嗎,我現(xiàn)在不喜歡畫畫了,不過以前可是超喜歡!
我小時候畫畫,你記得吧!滿房間貼的都是我的大作,而畫的每一幅又都是亂七八糟。后來有一次,我用蠟筆往墻上、地上、柜門上畫畫,被媽媽毒打了一頓后,你陪著我在房間里鬼哭狼嚎。
還記得吧,我們常常在二姨家的院子里玩,偶然看到二姨家的窗臺上有幾粒種子,一時興起,便挖了個坑,把它們種下了。之后啊,我提了滿滿一大桶水澆到地上,結果,不光我種的種子沒發(fā)芽,連二姨種的種子也一并被我給毀嘍!
童年啊童年,我們之間有太多美好的回憶!我想念你,真希望,你能回到我身邊。
初中欣賞作文 篇6
指間,翻動書頁的呼呼聲漸漸隱去,頓時殺氣沖天,無數(shù)浴血的將士正慷慨赴死,這是一個充滿血腥而又有幾分神秘的年代——三國!
當戰(zhàn)火蔓延天下的時候,當百姓們叫苦連天的時候,在神秘的隆中,在那幽幽的深山幽谷中,隱藏著一位清閑志士——諸葛孔明。整天睡到日曬三竿,又以伯仲自居,好為《梁父吟》,您雖身居草堂卻志在天下。在藍天白云下氣定神閑,昂視蒼穹:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士隱于一方兮,非主不依;樂躬耕于隆畝兮,吾愛吾廬;聊寄傲于琴書兮,以待天時!”信步臥龍崗上,掌中鼎足之形已成,三分天下已定,自生于亂世,就安心老于林泉了,而知遇之恩,三顧之情,足以讓您離開古柏蒼蒼的隆中。您已身居蜀相,卻忘不了那簡陋的茅屋,那幽幽的樂土,您知道那是您永遠的精神家園!那是您靈魂的牽掛和依靠!
“臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯!”只緣托孤情重,鞠躬盡瘁終生,您的心里充滿了對天下的愛,對情誼的敬重!您曾是一襲布衣而來,兩袖清風而去,捧著一顆心來,不帶一根草走,留下的卻是那戰(zhàn)無不勝的計策!該是多么的瀟灑從容!“隆中一對足千秋”,白帝城的欄柱上見證了您一生的滄桑,那里面飽含著什么樣的感情呢?是對蜀國的扶持?是對百姓的操勞?那凝重的托孤堂該蘊含著什么樣的神秘呢?是對您命運的裁決?是您靈魂的宗旨?七擒六縱的史詩千古絕唱。那豆永不熄滅的燈火啊,有幸伴您走過無數(shù)個日日夜夜,走過歷史的風雨滄桑,“運籌帷幄之中,決勝千里之外”!那一次又一次的勝利該花了您多少的心血呀?多少次案頭苦思,多少次帳中徘徊,多少次仰天長嘆!“夙夜憂嘆,恐托付不效”的情懷寄托在了蜀國的.江山!忘不了神秘的隆中,忘不了那股呼之即來的東風,忘不了那幅詭異的八陣圖,忘不了那座玄機奧妙的空城……
在三國這段神秘的歷史里,刻下了那永不磨滅的記憶:收二川,排八陣,六出七擒,五丈原前,點四十九盞明燈,一心只為酬三順;取西蜀,定南蠻,東和北拒,中軍帳里,變金木土爻神卦,水面偏能用火攻!
您身為一代賢相,支撐了一片江山;您身為忠武侯,被世人懷念了一千年……人們將永遠也忘不了你這位“天下奇才”,忘不了六出祁山,七擒孟獲,東和孫吳,北拒曹魏的歷史!巴炜駷懹诩吹梗龃髲B于將傾”!受任于兵敗之際,多么希望能挽狂瀾于即倒;奉命于危難之時,多么希望能扶大廈于將傾!但狂瀾已倒大廈已傾,留下的只有深深的遺憾和那遠去的江水——功蓋三分國,名成八陣圖。江流石不轉,遺恨失吞吳!唉!江流石不轉,遺恨失吞吳……
您有悲哀,但不強烈;您有心愿,但不完美;您有人生,但不如愿!
一把羽扇輕搖了千年,一袖清風滌蕩了千年,一部史書傳閱了千年,一腔赤誠感動了千年!……
我欣賞您——孔明,智慧與忠誠的化身!
初中欣賞作文 篇7
夢,是虛幻的也是無實的;夢,是遙遠的也是近在咫尺的;夢,是未來的也是現(xiàn)在的。我的夢是未來的.,而我的未來不是夢。
“我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”這熟悉的歌聲又在我的耳邊響起,我沉思在我的夢中……
小時候,我總是喜歡趴在床邊,仰望著天空,想我未來的形象。可能是戴了一副眼鏡,手中拿著書做孩子王的老師;也可能穿著這一身帥氣的警服,為人民服務的警察;但我想到最多的還是身著一身十分神圣的白大褂,加上親切的笑容為病人排憂解難的醫(yī)生。
漸漸的,我長大了。大人們都在談論什么“清華”“北大”“哈佛”……都已成習慣了。每當大人談起上哪所大學時,我對未來都充滿了希望。從此,在我的內心深處埋下了一顆種子——上名牌大學學醫(yī)的種子。
中國經歷了汶川大地震后,我更加堅定了我的信念,在國家需要我的時候我就要無私的,毫無保留的奉獻出我的一切。
人生就是在追求一個夢。倘若成功了,生活則充滿意義;倘若失敗了,一切則虛無縹緲。但只有追求,生活才更精神。我要努力奮斗來證明“我的未來不是夢!
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