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初中遇見作文600字

時(shí)間:2023-04-30 15:33:39 初中作文 我要投稿
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初中遇見作文600字集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中遇見作文600字10篇,歡迎大家分享。

初中遇見作文600字集合10篇

初中遇見作文600字 篇1

  黃昏依偎在暮春的懷里,緋紅的面頰映照著天際浮動的彩云,微風(fēng)拂過一絲又一絲的溫柔,而那溫馨蒼老,爛漫荒蕪也難掩你的一片赤誠之心。

  登高望岳

  十五年的青春游歷,攜手詩仙,逛遍齊趙,醉飲山林。你說:“決眥入歸鳥。”見證了一段充滿浪漫的青春年代。你說:“一覽眾山小。”又見證了一個(gè)偉大詩人攀登絕頂?shù)淖阚E。

  一千多年的沉睡與誓愿,在一夕之間便轉(zhuǎn)息即逝,但那聲呼喊,那勇于攀登的震撼仍縈繞在耳邊。我手捧一本厚厚的詩集,讀出一汪泉水。內(nèi)心的.感激潤出詩句,點(diǎn)點(diǎn)滴落,浸濕了四野的綠茵。

  草堂定居

  雨伴隨著風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕,細(xì)細(xì)密密,滋潤萬物。點(diǎn)點(diǎn)燈火之中一艘又一艘漁船在烏云下漂泊。紅色的花瓣飄落在土里,而那成都的盡頭也必是萬紫千紅的景象。

  瀟瀟春雨中,是你在風(fēng)中游蕩,拾一片花朵,聽雨水滴答——你說:潤物細(xì)無聲。見證了多少無私的行為:你說:“花重錦官城。”又見證了多少美好的過去。

  我走在成都街頭,撐起一把雨傘,望著那連綿不斷的春雨,期待人生無限的光明。

  憂國憂民

  滿腹的嘆息堆滿荒郊,只有百姓拾取傾聽;滿腹的寂寞驚飛夜鴉,只能盤飛于沉淪的國土上空;滿腹的激憤砸向蝥賊,只有新鬼的煩冤、舊鬼的哭聲。井然有序的長安城也從此灰飛煙滅,只剩下荒蕪與破敗。

  而在古道頹廢的那端,走出了一位憂國憂民的京兆布衣——你說:“家書抵萬金!币娮C了多少期望和平安定的美好愿望?你說:“渾欲不勝簪。”又見證了多少難以割舍的情懷?

  走過四季,走過風(fēng)雨;走進(jìn)歷史長河,走進(jìn)百姓們漸冷漸熱的心窩。就這么一路走來又悵然遠(yuǎn)去。每一個(gè)足印,都是一卷沉甸甸的詩史;每一行詩句,都是一副沉甸甸的寄托。

  我知道,讀你,最苦,是一場艱辛的心路跋涉。可我還是要認(rèn)真地攻讀下去,只為懂你,只為萬千寒士布衣心中不滅的童話。

初中遇見作文600字 篇2

  從某種意義上說,世間一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨,春遇見冬就有了歲月,天遇見地,就有了永恒,人遇見的人,就有了生命!感謝!生命的長河,讓我和書,相遇,遇見了你,便有了一段新的旅程

  古往今來,人們就愛與書結(jié)為益友,追溯千年之前,就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”的美,也有“書擾藥也,善讀,可治愚”的慨嘆,再把目光轉(zhuǎn)向現(xiàn)代,高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的`階梯”,歌德為其稱贊”讀一本好書,就是和許多高尚的人談話“,

  莎士比亞更為其宣稱,書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就像沒有翅膀,而我也成為了其中的一員,遇見書就如同在黑夜中我遇見了火焰,在迷茫時(shí),我發(fā)現(xiàn)了新的方向。

  幼時(shí)起,書就伴隨在我左右!陡窳滞挕贰ぁ兑磺Я阋灰埂钒盐?guī)нM(jìn)一個(gè)夢幻王國,在里面,我與白雪公主一同舞蹈,與小紅帽一起在叢林中嬉戲,更隨著茉莉一起去欣賞阿拉伯的異域風(fēng)光。即使同一個(gè)故事,我也百看不厭。隨著年齡的增長,我的閱讀量也隨之?dāng)U大,也學(xué)到更多知識,更多道理,也開拓了知識·眼界。提高了我的閱讀能力。讀《三國演義》去欣賞諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采;

  讀《水滸傳》去體會林沖等綠林好漢的英雄豪氣;讀《假如給我三天光明》去感嘆海倫·凱勒悲慘的遭遇,也折服于她不屈不撓的精神和毅力;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了自強(qiáng)不息,永不言棄。我如一條游魚一般在知識的海洋里遨游,又如剛出生的嬰兒一般,貪婪的吸收著知識。

  在悲傷時(shí)遇見書,它給予我心靈的慰藉;在我迷茫時(shí),遇見書,它為我指明前進(jìn)的方向。轉(zhuǎn)眼間,書陪我度過多年學(xué)習(xí)時(shí)光,也許生命的美在于遇見,我不知道一輩子還會遇見多少人,多少事。但我知道遇見書就是我這輩子最幸運(yùn)的事。

初中遇見作文600字 篇3

  人們常說,時(shí)間如白駒過隙,追也追不上。但是時(shí)間真的不能遇見嗎?

  今年,我們上了初三,加上又要統(tǒng)考,這個(gè)學(xué)期便被更加重視了。例如數(shù)學(xué),為了檢測我們,幾乎每節(jié)課都是做試卷和講試卷。但一張標(biāo)準(zhǔn)試卷用一節(jié)課的時(shí)間來做,的確緊張。接連兩次,我都沒有全部完成。

  第三次考試馬上開始,我想“真的無法完成嗎?這次考試得再快一些!庇谑牵(dāng)卷子給到手中,我急忙開始計(jì)算。前面一直十分順利,直到倒數(shù)第二題,這塊絆腳石的出現(xiàn)。開始之前,我從未想過會出現(xiàn)這種難題,之前的信心也一掃而光。

  我自己問自己:“5分鐘,只有5分鐘,你能做出來嗎?”雖然我知道困難,但我明白,我只能相信自己。把握好僅有的'5分鐘,或許可以成功。我不再管演算的字跡多凌亂,只求能夠做出來,終于,在還有1分鐘時(shí),完成了。

  我自己都覺得奇怪,這次哪里來了這么多的時(shí)間去解答?或許,就在細(xì)小之中。

  英語,一門語言學(xué)科,背誦是常見任務(wù)。通常,老師要求的背誦我會在自習(xí)課解決,可是有一天,自習(xí)改成了上課,我不能那時(shí)再去完成了。于是,課間我拿出英語書背誦。一節(jié)課間,不行;兩節(jié)課間,也不夠;終于,幾節(jié)之后,我完成了背誦,去找老師檢查。

  我自己都沒有想到,利用課間,我是足以完成的。于是,我終于明白,時(shí)間沒有長短之分,而且細(xì)微的時(shí)間作用一點(diǎn)也不弱。原來,我一直認(rèn)為自己追不上快速的時(shí)間,F(xiàn)在,我才發(fā)覺,時(shí)間就在縫隙中,等著我去與之相遇,而我,卻總是錯(cuò)過。

  數(shù)學(xué)或英語或其他,許多龐大的任務(wù)都可以利用小的時(shí)間去完成,只要可以遇見它們。遇見了它,便是追上了它。原來,遙不可及的時(shí)間,一直在我身邊,等著與我相遇。

初中遇見作文600字 篇4

  微風(fēng)吹過,帶起一陣小雨,一滴眼淚,一聲嘆息。原來這一切,都是最美的遇見!}記

  細(xì)雨纏綿

  深夜,寂靜,細(xì)雨。

  一絲微風(fēng)從窗外吹進(jìn),佛過一張喜悅的臉。窗外,蒙蒙的細(xì)雨。你站在窗前,望著窗外,臉上洋溢著笑容。夜已深了,一片寂靜,你嘴里吟著詩,了無睡意。雨被風(fēng)吹進(jìn)屋里,落在了你的臉上,一陣涼意傳來,而你卻依然微笑,感受窗外的一片生機(jī),你嘴里不覺得吟出一句詩:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!”綿綿細(xì)雨,細(xì)雨綿綿。

  思鄉(xiāng)離愁

  邊疆,飛沙,斜陽。

  大風(fēng)刮過,卷起陣陣飛沙,邊疆路上夕陽已然西下。

  你騎在馬上,向著遙遠(yuǎn)的邊疆駛?cè),頭部向著東方,思想著家長的親人朋友。來往的行人絡(luò)繹不絕。突然,你看到了一位同鄉(xiāng)回家,你連忙過去,請求他給家人捎句話,報(bào)個(gè)平安。

  飛沙滑過你的臉龐,吹亂了你的頭發(fā),吹亂了你的思緒!肮蕡@東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。”飛起的黃沙蓋不住你流下的`眼淚,思鄉(xiāng)的離愁渲染在風(fēng)中。

  國恨悠悠

  秦淮,河畔,國恨。

  青煙陣陣,明月當(dāng)空。你站在秦淮河畔,望著對面燈火通明的房屋,耳邊傳來歌女們唱的《后庭花》,還有各種笑聲,這歡樂的情形似乎和破國的悲苦形成了反差。你心中只有陣陣凄涼,一聲無奈的嘆息。

  你望著四周逃難的人民和河對面明亮的房屋,情不自禁地流下了眼淚,哀傷地詠嘆到:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花!”悠悠國恨,國恨悠悠。

  微風(fēng)吹過臉頰,風(fēng)中浮現(xiàn)眾人的身影,驚喜于美景的杜甫,頹然于離愁的岑參,傷心雨國恨的杜牧。我相信這一切都是最美麗的遇見。

初中遇見作文600字 篇5

  會遇見什么呢?其實(shí)自己也不清楚,走過一條條街,也許會有不一樣的遇見。

  雨噼里啪啦地下了起來。看這陣勢,沒跑幾步就會被雨淋成落湯雞,我只得找個(gè)地方避雨了。恰好路旁有一家商店,綠色的屋檐伸出來,顯得很寬。我和幾名“難友”跑到里面躲雨。聚在一起的人們本來素不相識,這場雨使我們成了患難之交。

  突然,背后傳來了一聲尖厲的怒喝:“哎,躲雨的,一邊躲去,擋著這里,叫我咋做生意?”大家不約而同地回過頭來,只見柜臺后面一位大媽叉腰而立,滿面怒容,我不禁膽戰(zhàn)心驚,趕緊躲到一邊去。

  旁邊也有一家商店,很小,屋檐也很窄,店里的光線有些昏暗,但足以看清里面的陳設(shè),貨柜上,東西擺的整整齊齊,貨柜前站著一位女士,她看到了我們,沖我們喊:“你們快進(jìn)來吧!這么大的雨,淋濕了多么不舒服啊!我這里雖然小點(diǎn),但擠一擠還是容得下你們的!蹦俏慌磕樕下冻隽四菢犹谷弧⑺实男θ。大家聽了,一窩蜂似的擁了進(jìn)來,小店里的氣氛頓時(shí)熱鬧起來。

  不知是誰說了一句:“剛才那人多么可惡!”正在擦柜臺的女士停下手,認(rèn)真的說:“她也是個(gè)好人,只是嘴巴厲害點(diǎn)。你們別錯(cuò)怪了她!贝蠹野奄澰S的`目光投向那位女士,沒有人吭聲了。

  “給我來包煙!币粋(gè)中年人的聲音打破了小店的沉寂。女士很快地從柜臺里拿出煙來了,并用塑料袋包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)!敖o我一個(gè)手電筒!”“給我拿袋洗衣粉。”……那位女士聽到有許多買單有些驚異,當(dāng)鎮(zhèn)定下來后,就給大家取物品。

  那位女士的人品是高尚的,對避雨的人們給予了莫大的幫助,使人們感受到了溫暖,也換來了人們真誠的回報(bào)。雨漸漸小了,大家在溫暖中告別了小店。

  遇見,像看流星似的,驚詫于那一剎那間的美麗,瞬間又可以定格成永恒。

初中遇見作文600字 篇6

  我始終不太明白“遇見”為何物,不就是最普通的碰見嗎?并無什么奇特之處。

  但總有人說“出門遇貴人”,這其中似乎蘊(yùn)含著更深的含義,仿佛在說這世間一切都是上天安排好的,某時(shí)某刻,在某一個(gè)地方,遇見某一個(gè)能夠改變你命運(yùn)的人。

  我不相信這些,但仔細(xì)想想確實(shí)如此。朱元璋遇見劉伯溫,推翻元朝建立大明;朱棣遇見姚廣孝,奪取皇位;戚繼光遇見唐順子,才有了后來的抗倭名將……這些似乎都佐證了”遇見”的力量。

  張曉風(fēng)在《遇見》中寫到,第一次遇見藍(lán)天,成長了;第一次遇見生命,敬畏了。但我依舊沒有找到屬于自己那命運(yùn)般的遇見。

  夜色籠罩著偌大的校園,花壇里經(jīng)歷寒冬的蟲子似乎在激烈地談?wù)撝裁础=淌依,同學(xué)們正在奮筆疾書地趕作業(yè),而我卻在慢條斯理地看書。我熱愛書,但自從初中后便不?戳。這天破例地看了幾章,我讀到了”他人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)”的楊慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚繼光……

  我看得入迷了,似乎遇見了知己——《史書》。

  從此,我對歷史的興趣不斷增長,在之中看到了傳承,看到了傳統(tǒng),看到了經(jīng)驗(yàn),可歷史似乎又不是我要遇見的.。

  于是,我接著在歷史中尋找。一天,在看《明史》時(shí),我想我找到了,他就是王守仁。那個(gè)說到做到的王守仁,那個(gè)為追求真理而格竹的王守仁,那個(gè)知行合一的王守仁,那個(gè)令日本天才將軍寫出“一生伏首拜陽明”的王守仁。

  他為我打開了通往哲學(xué)的大門——“心學(xué)”。解放、自由,像極了我的性格。我的心蠢蠢欲動,不放棄任何機(jī)會去體悟這其中奧秘。

  也許這不是我最終的遇見,但我相信,這是我目前最可信的遇見。

初中遇見作文600字 篇7

  美麗無邊的星空,無數(shù)的星星,總有一顆會屬于我,他可能照亮了我的生活。

  有一些驚奇的相遇,就比方說我遇見你……“哇哇哇”,產(chǎn)房外的男人停止了焦慮的走動,用一雙溫暖的手抱住了我,那手掌很大,他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上,不停地對我笑著“小天使!你終于出生了,你可折磨壞了你的媽媽,不停用小腳蹬著她的肚子”,我感到抱歉的眨了眨眼,他一直抱著我,直到我在他懷里睡著。

  “星月,星月”爸爸回來了,這時(shí)的我已經(jīng)1歲了,他再次用手掌抱住了我,只是這時(shí)的手掌已經(jīng)不溫暖了,我甚至有些認(rèn)不出他是我的`爸爸,產(chǎn)房外那個(gè)男人不再讓我熟悉,我出生后,他忙于工作,不僅沒有陪伴,他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來,用小腳踢著他,表示對他的厭惡,爸爸放開了我,但他眼眶卻紅了,都怪我,孩子都1歲了,見我才幾面,不認(rèn)識是正常的,爸爸用手擦去自己的眼淚,默默的走回了房間。

  隨后的日子里,爸爸丟掉了工作的事情,全心全意的陪伴著我,教我寫自己的名字,教我認(rèn)識漢字,我們一起嬉笑打鬧,漸漸的,我開始依賴他,他總是會用他大大的手掌牽住我的手,用最溫暖的笑容面對著我。

  我們在草地上奔跑著,他會在我前面給我引路,而我則像“跟屁蟲”似的跟在他的身后,追隨著……爸爸,接球,你叫我什么?”爸爸,你終于肯叫我了,三個(gè)月了,終于叫我爸爸了,他從草坪中央飛奔過來,將我舉的高高的,不停用他的臉頰貼著我的臉頰,夕陽西下,我們大手牽著小手走在了回家的路上。

  “嘀嘀嘀”時(shí)間表不停的走著,高大的他竟不再高大,上了初中后,我與他失去了交流,他突然不像小時(shí)候那樣嘮叨了,任我去做想做的事,總是默默在身后為我提供一切有力的資源,陪著我長大。

  十六前,我們在產(chǎn)房相遇,這驚奇的相遇,讓您成為了我的父親,感謝遇見,感謝給予我成長機(jī)會的爸爸。

  夕陽西下,遇見美好……

初中遇見作文600字 篇8

  這個(gè)冬季,很冷,往年這個(gè)時(shí)候我還未披上大衣,而我卻在這個(gè)冬季的這個(gè)時(shí)候提早披上了大衣,即使是如此冷的天氣,也都因?yàn)榇舜蔚挠鲆娮兊脺嘏饋,使冷意從我心深處銷聲匿跡了……

  戴著耳機(jī),放著喜愛的歌曲,手把著自行車搖晃在大馬路上,也許聽得高興了,也許心中產(chǎn)生了什么景象,也許……眾多的“也許”讓我居然閉上了眼睛,天啊,這將是一個(gè)多么危險(xiǎn)的舉動,我知道災(zāi)難馬上就要來敲響我的.大門了,我立刻睜開眼睛,睜開眼睛的瞬間,伴著“啊”的一聲,我終于還是被撞倒在地上了,幸運(yùn)的是,同我一起跌倒的人并沒有責(zé)備我,而是立刻站起來向我這邊走過來,說:“有沒有事情,我扶你起來吧!”這聲音好熟,是誰呢?好奇心驅(qū)使我抬頭看了一眼,“是你!”我們異口同聲,他伸出手說:“起來啦,你這笨蛋,騎著車子還這么不小心!”我被他扶了起來,他的語氣雖不平和,可是卻可以很溫柔的將我從地上扶起來……其實(shí)他是教我數(shù)學(xué)題的小老師,因?yàn)樾W(xué)時(shí)學(xué)得很差,所以數(shù)學(xué)老師就讓他當(dāng)我的小老師來幫我。他是一個(gè)溫柔的男生,因?yàn)橐恢苯涛覕?shù)學(xué),相處得時(shí)間長了和我也就不分你我了,經(jīng)常說我“笨蛋”,雖然是這么說,可還是不厭其煩地教我一遍又一遍,我也因?yàn)樗岣吡瞬簧。“還叫我笨蛋,我已經(jīng)好多了呢!”我說。“開個(gè)玩笑,哎,你現(xiàn)在學(xué)得怎么樣了?”“反正不會下80了吧!”“不錯(cuò)嘛,原來你也不笨!”“ofcause!”“英語水平也提高了,你沒事了吧?快走吧!拜拜!”又是微笑,似乎什么時(shí)候看到他都是微笑,時(shí)隔兩年看來,他還是那樣……

  雖然手還是冰涼,天氣照樣那么冷,但我卻絲毫未感覺到,因?yàn)橛鲆娏四,因(yàn)槟愕呐e動,因?yàn)檫@一切的一切,使這一次的意外變得如此美好。

  遇見你,是最美的意外……

初中遇見作文600字 篇9

  人生有無數(shù)次相遇,無數(shù)次相識。遇見你或許很幸運(yùn);或許很厭煩;或許很幸福;或許很無奈。但是,你已經(jīng)遇見了。

  遇見你,我很快樂。自從認(rèn)識了你,我生活里的每一分鐘都洋溢著幸福的笑容。調(diào)皮的你總是會給我制造各種驚喜,讓我不得不開心;我生氣時(shí)總會陷入黑暗的世界,看不到那耀眼的陽光,可是只要聽到你幾句言語,我就會平靜下那顆浮躁的心。你就好像一顆開心果,一直陪在我身邊,逗我笑,洗滌我的心靈。遇見你,我很快樂,因?yàn)槟憧偸悄俏⑿γ鎸ξ,陪伴我,幫助我?/p>

  遇見你,我很無奈。茫茫人海中我怎么會遇見你?我無數(shù)次問我自己,帶著點(diǎn)兒責(zé)怪的心理。當(dāng)我正沉浸在歡聲笑語時(shí),你總是給我?guī)砜弈,令人恐懼的哭臉。我很享受歡樂,也不想留你獨(dú)自一人,我感到糾結(jié),無奈,當(dāng)然是放棄歡樂咯!跟你在一起,你總是會給我出很多我一無所知的難題,想幫你,但有化不為實(shí)際行動。

  遇見你,我變得有勇氣。以前的我總是不敢在眾人面前露臉;表演總是喜歡站后面;不敢主動舉手回答問題;不敢主動與他人交流,甚至不敢獨(dú)自外出買東西。在課堂上,我一直埋著的頭讓你對我有了幫助我的念頭,每一個(gè)問題你都輔導(dǎo)我,每一次老師提問你都用那種渴望我舉起高高的手的.表情看著我,也不知怎么,那種力量鼓舞了我,我一言不合,表情堅(jiān)定的就舉起了手。在學(xué)校的活動,你也都強(qiáng)迫我去參加,可是隨著我精神上的改變,最終還是從強(qiáng)迫變成了自愿,不論結(jié)果如何,這還是一個(gè)巨大的提升吧!還不是多虧你,讓我一次又一次在大家面前展現(xiàn)自己,一個(gè)充滿自信的我。

  曾經(jīng)無數(shù)次遇見,讓我盡力了酸甜苦辣。有些人是注定一輩子跟隨你的,而有些人是隨時(shí)可以離開的。世間的一切都是遇見,就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。如今,遇見了你。

初中遇見作文600字 篇10

  當(dāng)他還沒有拿起小提琴的時(shí)候,就遇見了一句波蘭語都不懂的她.那時(shí)侯兩個(gè)人連對方的名字都不知道.小學(xué)生不懂愛情,他們只是覺得看著對方就很快樂.可那次郊游時(shí),他們還沒來得及多認(rèn)識一點(diǎn),就被倉皇的人群匆匆卷走.于是才有了多年以后這一次美麗的遇見.

  他們連連錯(cuò)過表白的機(jī)會,然后一場大雨,讓他們不可思議地遺失了彼此.在那樣一個(gè)充滿誘惑的水泥森林里,他們努力地尋找,呼喊,用盡自己羸弱的力量不肯放棄...... 雖然一早就看過了幾米的'繪本了,可是看著他們經(jīng)歷了那么多的磨難,又因?yàn)闊o心地錯(cuò)過而慢慢失望時(shí),我還是有點(diǎn)難過的.幾米的童話略帶淡淡的憂傷,再加上尋覓中的愛情,在杜琪峰的唯美修飾下,讓我們感覺那樣的感傷,可是卻又那樣的欣喜.

  我已經(jīng)不記得影片里的細(xì)節(jié)了,然而我仍可以清楚地憶起當(dāng)男女主角中間的那堵墻轟然倒塌的時(shí)候,我們每個(gè)人臉上的表情.原來在說笑的我們居然不約而同地沉默了.葉子臉上凝固的微笑,于眼睛里突然浮起的深深淺淺的憂傷,還有榛不經(jīng)意間皺起的眉頭,讓我心里有些微的惆悵. 當(dāng)片尾曲結(jié)束后,于才嘆口氣笑了,他說這電影好像還蠻不錯(cuò)的哦.葉子微微揚(yáng)起嘴角低聲說,很適合你啊.這個(gè)片子給我的感覺是種蒼白的灰色,跟你一樣的.我說要不我們重新放一遍吧,仔仔細(xì)細(xì)再看一遍.于搖搖頭說不用.葉子接下話說,經(jīng)典的愛情看一次就夠了.是啊,有些美麗的東西只在一瞬間盛放.這是葉子和于都說過的話呢.我也就想起榛立在太陽下對著我微笑的樣子.一剎那好似全世界的陽光都安安靜靜地落在他的身上.

  童話愛情始終是美好的,可童話結(jié)束之后,我們還必須勇敢面對現(xiàn)實(shí)里遇到的所有困難. 電影在提煉著我們情感里最奢侈的部分.它總是很輕易地就喚醒了我們不小心睡著的執(zhí)著.我相信每個(gè)人的一生中總會有那么一份執(zhí)著,那是一份可以讓自己一直堅(jiān)持下去的信仰,它讓我們在寂寞行走的路上。

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