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實用的初中記憶作文合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初中記憶作文7篇,歡迎大家分享。
初中記憶作文 篇1
黛色的夜空星斗顆顆,忽明忽暗;黯色的云團緩緩移動,被吞沒的月亮漸漸露出冷玉般的身影,白色的月光,輕紗一般灑落下來。屋內(nèi),仍舊燈火通明,墻上掛鐘的滴答聲仍舊不斷,演奏著夜的進行曲,也叩開了記憶的門。
十四年前的一個深夜,一名女嬰呱呱墜地。女嬰身體很差,出世不久就已在鬼門關(guān)前徘徊了好幾回……
伴隨窗外蟲蛙的和鳴,十四年的歲月似被繪成一張長長的畫卷,帶來的仍舊是那份刻骨銘心的震撼。
夜,更深了!只有遠處點點的星光,窗外的景物都被覆上了一層蟬翼般透明的瑩光,更顯神秘述離。揉了揉布滿血絲的雙眼,合上書本,熄燈,睡覺。一切依然那樣平常。
天際露出了魚肚白,不一會兒,朝陽升起來了,萬丈金光穿過云層傾瀉而下。調(diào)皮的陽光穿過窗簾射進屋內(nèi),屋內(nèi)立即染上了陽光的味道。
本應是喧囂的早晨,卻迎來了死一般的寂靜,似乎可以聽到陽光落到地面上的聲音。無奈,睜開惺忪的睡眼,下床來到窗前,輕風拂過,撩起幾縷錯落在額前的黑發(fā),依稀可見窗外植物上點綴的顆顆露珠,還未完全散去,在陽光的照耀下忽閃忽閃地眨著眼睛。眼前的景物仿佛一幅水墨未干的畫卷,隱隱發(fā)散著水霧般的`氣息……
陽光灑在身上,暖暖地,帶著陽光的味道,世界反復被重新著色。馬路上的汽車川流不息,沿著既定的軌道前行,時間的齒輪依舊轉(zhuǎn)動,鳥兒依舊唱著婉轉(zhuǎn)動聽的歌……
藍的天,白的云,雖然司空見慣,卻似有更深的意義。
對,記憶就像是畫師揮筆之下的水墨意象畫。朦朧得似乎籠罩著薄霧般的美好意境。抬起頭,給自己一個釋然的微笑……
初中記憶作文 篇2
在我的記憶里,許多的人,許多的事,都隨著時間的流逝而漸漸地淡忘了,只有三年前的“老傳達”——李爺爺?shù)男蜗,卻銘刻在我的記憶深處。
李爺爺是我們這座樓的“老傳達”,我們這座樓的人,不論老少都認得他。什么傳個電話啦,打掃樓道啦,收個水電費啦……他全包了下來。
他的兩鬢已經(jīng)花白了,那雙不算大的眼睛卻總能看到一些廢棄物,當然也不放過一些能換錢的東西,什么啤酒瓶啦,破紙板啦,舊書啦……又傘工資,又賣破爛,準能成個
“萬元戶”。因此,我對他沒有一點好感。
總上早班的王阿姨說李爺爺總上早班,經(jīng)常上晚班的張叔叔說李爺爺總上晚班。
有一天,我為了看天安門的升旗,一大早便出了門,外面一片漆黑,我想今天我可是起來最早的人啦!可我剛下到二樓,就聽見掃地的聲音。我有點不相信自己的耳朵,又仔細的聽了聽,沒錯,是掃地的聲音。這么早會是誰呢?走下一看,“呀!原來是李爺爺!蔽仪椴蛔越卣f。李爺爺看了看我說:“噓——,小點聲,別人還沒起呢!”我把聲音縮小了說:“您怎么起這么早呀?”“唉,也沒個事兒!彼S聲說了一句,繼續(xù)掃著,我不覺想到:“他這個萬元戶也不容易。”
我仔細端詳著李爺爺,他還是穿著那件已褪了色的軍裝,戴著一頂綠帽子,挺著一個“將軍肚”,走路時,還有一種獨特的重重的腳步聲。簡直像個土老鄉(xiāng)。
一天,突然停電了,媽媽還沒有回來,外邊黑乎乎的,又找不到蠟燭,作業(yè)還沒有寫完,真是急死人了。正在這時,“砰砰砰……”傳來了一陣敲門聲,和一種獨特的重重的腳步聲!笆撬,李爺爺,他來干什么?”我不禁想。萬萬沒有想到,他竟遞給我一包蠟燭,李爺爺說:“還沒寫完作業(yè)吧?快點上一支……”我此時激動得不知如何是好,只是說:“謝謝您,您掙點錢不容易,我不能要。”“這是用賣破爛的錢買的,是你們平時扔的錢呀里快拿著,我還得給別人送去呢!”他的神態(tài)不容分說。我愣住了,不知該怎么辦,他早已把蠟燭塞給了我,向樓下走去了。
我趕緊點燃一根蠟燭,高高舉著,給李爺爺照亮。李爺爺?shù)纳碛霸跔T光中突然變得高大起來了。
可是,這幾天樓道里不再是那么干凈了,塵土廢棄物也顯得多了,我似乎意識到了什么。
就在這天晚上,全樓騷動起來,原來李爺爺在去寄信的路上被突然駛來的'汽車撞成了重傷,因搶救無效去世了。我聞訊趕出來,只聽居委會主任十分惋惜地說:“唉,若不是因為他的腿在戰(zhàn)爭年代受過傷,也許還能躲得快些……”說著用顫抖的雙手打開了李爺爺準備為“希望工程”寄的那封信。我忙湊過去,見信中寫道:“愿盡我微薄的力量,為
‘希望工程’捐助一千元整,請收下!贝藭r,我難以控制自己的感情,眼淚止不住地流出來。這是一個多么好,多么令人敬佩的人呀!
他是那樣的普普通通,沒有做過什么驚天動地的大事,沒有留下一句豪言壯語,他的形象卻留在我的記憶深處。
初中記憶作文 篇3
黑板,無非是老師書寫課堂筆記、演算公式的一方天地。然而對我來說,記憶中那塊黑板上那一方小小的天地,卻勾連了我們?nèi)鄬W生與老師的心。
“咦?這是誰貼上去的?”一天早上剛進教室,就看到黑板上貼了長長的一條白色膠帶,將黑板左側(cè)隔開約半米的距離。轉(zhuǎn)頭望向我們那金發(fā)碧眼的'班主任,卻見她并無驚訝之色。真是奇怪。
四年級時,我隨爸爸來到美國休斯敦上學。班主任老師親切又漂亮,常與我們談心。
那天上完體育課回來,卻見黑板上那被隔開的地方多出了一行字:
同學們,恭喜我吧,我要有小寶寶了!
底下的簽名是班主任的。班級里頓時沸騰起來。班主任告訴我們,她將在這半米空間內(nèi)寫下小寶寶的“最新資訊”,讓大家都能了解他的情況。從此,每天圍在黑板前搶先看“新聞”,便成了我們的習慣。
“二月九日,我感覺它好像踢了我一下!
“三月十一日,我們知道她是個女孩!”
“三月十七日,我希望她也有一頭金發(fā)。”
“四月二十二日,她的名字叫薩拉,好聽吧!”
記憶中,黑板上的那一方小小天地內(nèi)每天都會有新的話,不論是去醫(yī)院檢查的結(jié)果,還是僅是班主任的感想,每天都不一樣,而興奮與喜悅卻透露在字里行間。在閱讀的時候,我們一起分享著班主任的快樂。
“五月八日,同學們,從明天起,我要回家休養(yǎng)了……”
這是黑板上的最后一條留言。很多人都哭了,我也一樣。老師離開后,那條留言也一直流在黑板上,沒有人擦。我們是多么喜歡我們的班主任老師啊!
五年級畢業(yè)后,我回國了。坐在現(xiàn)在的教室里,眼前的黑板卻常與記憶中的那塊重疊。對于我來說,那黑板上的一條條留言不僅讓我了解了老師孩子的成長情況,它更是班主任老師喜歡我們,把我們學生當成家人來看待的象征。
哦,對了,記憶中,黑板上五月八日的留言還有后半句:“老師愛你們!”
初中記憶作文 篇4
我喜歡煙火,也懼怕煙火。用一場煙火來溫暖我,在那瞬間溫暖我。
有些記憶與煙火有關(guān)。同最要好的朋友去看煙火,結(jié)果在人潮中走散,為了尋找對方,錯過了彼此一生中唯一的一場可以一同觀看的煙火。后來,她去了遠方,每一次相見都太過匆忙。煙火是轉(zhuǎn)瞬即逝的,那需要好的機會,不是想看就能看得到的,即使機會來了,可能我們連看一場煙火的時間都沒有了。有時候事情就如同煙火一樣,有著暫時的絢麗多彩,現(xiàn)在,我很想她,記憶成了煙火,濃縮成一團。然后瞬間綻放,最絢爛也最短暫。這是我和她的一次記憶,用一場煙火來表達。每一次煙火都會讓我想起她。
喜歡王菲的歌,一首《流年》讓我想起了很多!坝錾弦粓鰺熁鸬谋硌荩靡粓鲚喕氐臅r間……”唱歌的時候,舞臺的前方正在噴出璀璨的煙火,已經(jīng)把王菲的倩影包圍,可是瞬間她又清晰可見了。煙火真的預示著一場輪回嗎?此時,我的朋友在哪里,也在看煙火中的王菲嗎?心里常常燃起煙火,記憶里常常燃起煙火,五彩美麗的煙和火升上空中,絢爛,美好,但也充滿了遺憾。
記憶中,大伯的到來總是給我?guī)硪粓雒匀说臒熁。每年過年,大伯都會帶著他自制的煙花爆竹到我家來,為我們放煙火。在老家的那個小學的操場上,早已圍上了許多孩子,大伯仿佛是戰(zhàn)場上指揮若定的將軍,有著力與美的結(jié)合。我們家的`煙火當然是全村最漂亮的,可是,四年前,大伯不在了,自制鞭炮的手藝也失傳了。我設想過到商場買一大堆鞭炮來放煙火,可是,那些圍觀的孩子呢?我童年的那種期待和期盼呢?那些記憶中的煙火都已經(jīng)不再了,大伯的煙火和大伯一起消失了,再也找不回來了。
記憶其實就是一堆煙火,我的煙火讓我迷戀,又讓我悵惘。絢爛的時候,我們品嘗,消失的時候,我們珍藏。
初中記憶作文 篇5
走進教室,拿起一支粉筆,我慢慢地在黑板上劃出兩個字圓子。
圓子你還記得那些個放學后,還記得在你面前奮筆疾書的我,還記得在這塊黑板上我們曾留下的美好記憶嗎
那個夾雜著蟬鳴的夏日午后,學校剛剛放學,被陽光充斥著的教室顯得十分炎熱,就活像個桑拿房。
這道題還是不會做嗎?圓子滿頭大汗,耐心地看著我做的題。我點了點頭,算是應了她。好,沒關(guān)系,我們再來一遍。說著圓子便拿起我的本子,轉(zhuǎn)過身在黑板上寫起了題目。
我抬起微微有些發(fā)脹的腦袋,看向那個背影。烏黑的長發(fā)束成了干練的馬尾,略微有些瘦弱的肩膀抬得高高的,她因為個子有些矮小,便微微地踮著腳尖。
臨近考試,我正為了那些還沒弄懂的難題煩惱時,是圓子她主動說要來給我補課,我驚奇她居然肯抽出自己復習的時間來給我補習之余,更多的是感動。
寫完題目,她細細地給我講著,然后在黑板上寫著畫著演算著,時不時地轉(zhuǎn)過身來問我是不是聽懂。我聽得極是仔細,每一個步驟都牢記在腦子中,在心里也一一跟著算了一遍。之后她把她的演算過程擦了,叫我再去做一遍,我做的很快,一個個步驟定理都躍然板上。她變換了好多題型讓我來做,我都能做出。
她笑著點頭贊道:你其實很聰明的,只要多動腦子就好!我撓撓頭,有些不好意思:不,是你教的好,園子謝謝你愿意騰出自己的時間來給我補課。我們是好朋友呀,好朋友之間哪有什么謝來謝去的`,這是我應該的!那個炎熱的午后,教室中彌漫著一股沁人心脾的味道,一種叫做友誼的味道。
后來圓子她轉(zhuǎn)學了,還記得那天晚上我哭了一整夜一整夜
嘿,圓子。我還記得喲,那些黑板上的記憶還深深的印刻在我的腦海里,從不曾淡去。
初二:周馨純
初中記憶作文 篇6
回憶著一段段刻苦銘心的片段,心中除了快樂還是快樂,看著畢業(yè)照不禁笑了起來,天空依然是那么湛藍,白云也似幼時一樣飄過,慢慢悠悠的,令人懷念,我們不再是蓬頭稚氣的孩童,大街上,看著一個小孩和媽媽要著玩具,可是媽媽不給他買,于是小孩哭了起來,賴著不走,最終,那位媽媽只有給他買了喜愛的玩具,我好像看到了我的翻版,記得幼時和媽媽要玩具,也會像他一樣,小時候在晚上總是倚在奶奶的腿上數(shù)星星,現(xiàn)如今,再也不會向媽媽要什么玩具,奶奶的腿也永遠承受不住已長大的我,星星不會再像幼時一樣璀璨,月亮也不會如以往一樣明朗,皎潔,路沒有走完,我已小學畢業(yè),但內(nèi)心卻充滿了感慨,現(xiàn)在再也看不見雄鷹展翅的壯觀美景,只有毫無生機,日復一日的生活,幼時的.美好,先如今又留下了多少,黃昏早已沒有,夕陽又幾時溫柔,天氣越來越熱,雪又何事落過,雪仗早已未打過,炮仗已多久未摸,黃昏夕陽幾時見,只留下我綿綿思愁。
花開花落,時光匆匆,留下的不只是我的遺憾,也留下了我對回憶的向往,我在這一路上快樂著,收獲著,回首遙望,我早已走了千里,只見那一串串金色的腳步。
回憶是美好的,是悲傷的,是充滿思愁的,又是快樂的……回憶,一個多種層次情感的名詞,她代表著青春,代表曾經(jīng)。
希望所有人都有自己最美好的記憶,回憶永遠處在心底最深處,當你的心靈觸發(fā)到某一幕時,你的腦海中就會思緒萬千,回憶起那些曾經(jīng)。
初中記憶作文 篇7
那是世界上最美的味道,是世界上任意一道美食都無法比擬的,它的材料再簡單不過,可在我心中那就是世界上最好吃的東西。
那是我童年時的回憶,那時我在鄉(xiāng)下生活,那段童年時光是我最美的回憶。我時常記起奶奶當時最愛做到飯,當時在我們那里叫”菜飯”可能聽上去不大好但是卻很好吃。做法也簡單,單聽名字就不難猜出。
其實飯的做法也十分簡單,任意一種菜加上油鹽翻炒再加上白飯接著翻炒一會就可以出鍋了,不過菜最好切成丁狀,和飯夾雜在一起是十分好吃的,那時只單單感覺好吃而以并沒有什么特別。
如今來到了別的城市,發(fā)現(xiàn)那種飯并不盛行而且媽媽居然也不會做,雖然爸爸會做,但那三腳貓的功夫遠比不上奶奶的好吃;貞浧饋砟棠桃呀(jīng)年邁,都不太愛做飯了,可能是因為奶奶老了味覺不太好了怕我們說她做的飯難吃的.緣故吧。
我平時常要求爸爸做“菜飯”給我吃但爸爸工作忙總一推再推,那也只能放在心底了,去年總算有機會再回老家了我強烈要求奶奶做菜飯,可是再吃時不再感覺那樣好吃了?墒悄菚r因為有哥哥在的緣故吧。
如今哥哥上了大學,并沒有太多時間回來,即使回來了,也都是各玩各的電腦很少說話。也只有和爸爸媽媽一起逛街時才會發(fā)發(fā)牢騷吧。哥哥快畢業(yè)了,在一起的時間更少了,但都可以諒解,因為哥哥長大了有女朋友了吧。
每當吃到“菜飯”的時候都有無盡的童年回憶在心中波動,那玩泥巴,捉蝌蚪的日子也不會回來了現(xiàn)在憶及童年不禁會哈哈一笑。我的年齡也慢慢大了起來,也有了很多壓力,但每次吃“菜飯”就又長大了一歲,也許這只能成為記憶中的味道了吧。
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