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【熱門】童年初中作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的童年初中作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童年初中作文 篇1
我的童年就像是一條條千絲萬縷的線，各種酸甜苦辣糅合成一碗甜甜的糖稀。如果說這碗糖稀中可以理出一條明朗的線索的話，那就是‘吃喝玩樂’。
先說玩吧，這是最使我自豪的。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我很有當(dāng)將軍的天賦---我有許多‘小兵人’，并每天用他們排兵布陣，行軍打仗。通常我的劇本是這樣的：大的.兵人是一派，多數(shù)小的兵人與動(dòng)物們是一派，小兵人的首領(lǐng)去拜會(huì)大兵人的首領(lǐng)，而一旁的兵人隨時(shí)準(zhǔn)備突襲�，F(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是深諳鴻門宴的精髓啊，可大人們卻不是這樣想的，因?yàn)槲铱偸窃谀钸段业闹鹘莻兊膶?duì)話。在我眼中千鈞一發(fā)的時(shí)刻，依大人們看卻是在幾哩烏拉說著胡話，還以為我是魔怔了。
其實(shí)我的游戲還很多，比如在本子上畫游戲啦；騎著滑板車在院子里亂竄啦；玩捉迷藏和‘貓和老鼠’的游戲啦，不勝枚舉。唯一遺憾的是，我的小兵人們，都在奶奶搬家是遺失了。這條線索，斷了。
其實(shí)吃吃喝喝才是我童年的第一等樂事。那時(shí)，對(duì)我來說，放學(xué)后的一袋‘金河酸奶’或者‘樂樂酸奶’就是一頓盛宴了。
每天放學(xué)后，第一眼看到的不是來接我的奶奶，而是她手中的酸奶袋。我明知故問：“今天帶酸奶了嗎？”“哎呀，怎么辦，今天忘記了！”奶奶笑著回答。我便竄到奶奶背后去奪，奶奶卻笑得更開心了。這仿佛是一套既定的程序，但是我們卻每天上演又樂此不疲。喝到酸奶，了了最大的心愿，我就來了興致，到了“飯后一支煙”的時(shí)間。我嘰嘰喳喳向奶奶講述一天發(fā)生的大大小小的事：“我被老師表揚(yáng)了”，“我被老師批評(píng)了”，“今天作業(yè)真多”……而奶奶只是靜靜的聽著，笑著，這也許就是“歲月靜好”的模樣吧。
今天再喝金河酸奶，才發(fā)現(xiàn)這只不過是香精勾兌的飲料�？赡馨盐耶�(dāng)年激動(dòng)，喜悅的心情加入，這酸奶才能變成人間美味吧。這條線索，不知不覺間，也斷了。
“一天一天又一年又一年，迷迷糊糊的童年”，不經(jīng)意間，我的童年的千絲萬縷都漸漸消逝了，有的只是學(xué)習(xí)與作業(yè)，六一兒童節(jié)我也不能再厚著臉皮要禮物了，但童年種種天真美好的回憶，卻叫我如何能忘記？
童年初中作文 篇2
童年如一幅畫卷，把我們最純潔的心描在上面；童年像一方晴空，讓我們?cè)谔炜罩凶杂砂肯�；童年似一道彩虹，里面有我們燦爛的笑容和天真的話語。在我心目中的童年，卻是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)七彩的夢(mèng)。
小時(shí)候，和伙伴們?cè)谝黄鹂倳?huì)有一種興奮、愉快的心情。一起玩，會(huì)覺得難忘；一起笑會(huì)覺得有趣。而現(xiàn)在和伙伴們?cè)谝黄�，只能傻笑與發(fā)呆。我追尋小時(shí)候的我，我漫漫地想著、回憶著……
記得那是假期的時(shí)候，我們幾個(gè)好朋友又終于可以在一起玩了。我們玩起了平時(shí)最喜歡的游戲——捉迷藏。兩個(gè)扮演捉的，其余的當(dāng)藏的，如果找到藏的小朋友，就算成功。我當(dāng)了藏的小朋友，于是，我就四處張望，想找個(gè)十分隱蔽的藏身之地。突然，我的目光被那個(gè)大紙箱子吸引了。于是，我就貓著腰，賊溜溜地跑到了箱子旁邊，再瞧瞧四周，生怕被捉的伙伴抓祝見沒人，便一股腦鉆了進(jìn)去。心想：哈哈！我藏得這么隱蔽，找遍地縫也找不著我！想到這里，我心里像吃了蜜一樣甜，不禁笑出了聲。不料，被她聽見了，她便隨著聲音來找我。我聽見她的`腳步聲越來越近，心中像有千百只小蟲子爬著似的，又像有一個(gè)吹著鼓鼓的氣球要爆炸了似的，緊張得不得了。突然，腳步聲在箱子邊清晰地響起，我知道是她來了。我完蛋了，準(zhǔn)要被她捉祝我屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，怕弄出聲響。良久，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒有動(dòng)靜了，于是，透過箱子的縫隙發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了�！鞍�！”我長吁了一口氣，心漸漸平靜下來。但我又想，這地方不安全了，于是，我就想逃出箱子，躲到另一個(gè)地方。我起身一動(dòng)，結(jié)果用力過猛，紙箱子被我推翻了，“嘭”，弄出了很大的響聲。這下慘了，我就像白棋盤上的一顆黑子這樣明顯了。聽見聲音，她立刻沖過來，發(fā)現(xiàn)了我�！白阶×耍�！我找到了，你們快出來！”她這一喊，躲在其他地方的小朋友也都出來了。他們看見我的窘樣，哈哈大笑起來。我卻在這邊沮喪到了極點(diǎn)。
這就是我童年中最難忘的一件事，也是我童年中最美的一個(gè)“夢(mèng)”。
童年，我夢(mèng)中的童年，你的憧憬加上我的遐想，你的快樂減去我的憂傷，組成了那夢(mèng)一般的七彩童年！
童年初中作文 篇3
銀白的鏡面于光的照耀下鍍上一層亮光，細(xì)眼一瞇，亮光背后隱藏著模糊的身影，彷彿著了魔一般伸手拂上鏡，一只幾近無異的手也消然貼上。
鏡子，就如清澈的波面映著倒影，無限延伸的空間在背后一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)張，像個(gè)平行世界般毫無接觸，鏡前的我笑，鏡后的我也勾起嘴角，只是他不明白為何而笑，鏡前的我輕撫黑發(fā)，鏡后的我也跟著伸手撫弄，只是他不明白意義何在，凝視著那雙黑瞳，于中出現(xiàn)的已不是純真無瑕，而是青澀、復(fù)雜、帶有隱隱的灰。
背過身，遮住眼，想看到的不是如此復(fù)雜，帶點(diǎn)挫敗的臉，笑中帶有天真的孩子去哪了?眼中帶有歡笑的孩子去哪了?曾幾何時(shí)，在鏡前如花蝴蝶般輕悄旋轉(zhuǎn)的身影消逝，圍繞身周如天空般蔚藍(lán)，如青草般翠綠的氣息褪去，還剩下什么?還剩下什么能留住童年?
眼睛似有什么打轉(zhuǎn)而視線顯得朦朧，忽聽一聲呼喚，聲中帶有稚嫩的童音，愣愣地抬起頭，一張帶著笑，如太陽般耀眼的臉現(xiàn)于眼前，是我，是童年的我，“為什么迷惘，為什么面帶愁容呢?”輕啟的唇淡淡的.說出這樣的言語，為什么呢?究竟是為了尋找什么?小小的身影往鏡后移動(dòng)，踩的是雀躍的舞步，在藍(lán)天下，在草地上自由自在的跳著、鬧著，嘴里哼著不知名的小調(diào)，“我想保有童年的樣子”我不顧一切的大喊，童年的我停下身子，歪著頭，“我在啊，在記憶中，在每一個(gè)表情中，在舉手投足中，在你心中”突地他背過身，熟悉的容顏回來了，心中似有什么一閃而過，撫著臉龐，看著鏡中，笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑，保留著，童年一直都在……。
隱約間，笑容間，童年的一切在臉上若隱若現(xiàn)，成長中，蛻變中，新的事物掩蓋不了純真，眼眸中，真正熟悉的一切閃耀，再次伸手貼上，恍惚間，觸到的不是冰冷的鏡面，而是一雙無比溫暖的手……。
童年初中作文 篇4
今天在物理課上，我們學(xué)習(xí)了‘分子運(yùn)理論的初步知識(shí)’其中有一個(gè)活動(dòng)4，講述的是分子間有相互作用力。其中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫‘會(huì)收縮的液膜’。
物理老師講看到這個(gè)會(huì)想起小時(shí)候的玩具，其實(shí)我知道老師在想什么，我小時(shí)候也玩過，在鄉(xiāng)下里有很多蜻蜓，小孩經(jīng)常想逮到他們，就常常找一個(gè)鐵絲圈成一個(gè)圈，系在一個(gè)長棍上，到屋檐底下去纏蜘蛛網(wǎng)，然后去捕蜻蜓。
在姥姥家我經(jīng)常這樣捕蜻蜓，有一次，我看到一個(gè)很大的蜘蛛網(wǎng)，我不敢碰它，因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)大蜘蛛，我就去旁邊一個(gè)沒有蜘蛛的`蜘蛛網(wǎng)去纏蜘蛛網(wǎng)，纏好后我就去捕蜻蜓了。
河那邊的蜻蜓很多，捕都捕不完，姥姥家前有一條小河，那條小河就跟象棋里的界一樣劃分著，小河的那邊有一個(gè)火車道，上面通著火車。講到火車，又有一個(gè)童年景象浮在眼前，那時(shí)姥姥在這個(gè)火車道上建火車道。我和弟弟經(jīng)常來這玩，有時(shí)也幫姥姥搬幾塊小石頭，小時(shí)候有時(shí)也在常常的想，如果那是沒有我和弟弟的幫忙，鐵路會(huì)不會(huì)造不起來呢。
那時(shí)侯捕的蜻蜓，有的把翅膀拔掉、有的扔進(jìn)火坑里、有的把它放掉繼續(xù)捕，我們捕到蜻蜓后的方法有很多，可現(xiàn)再想也想不起來了，也許想不起來也有那么一點(diǎn)好處吧。
或許有多少人記得自己的童年，也許又有多大數(shù)人記待自己的童年呢？你能保正自己還會(huì)記得自己的童年嗎？
童年初中作文 篇5
每個(gè)人成長中都有數(shù)不盡的故事，都是豐富多彩的，有開心的，有難過的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜歡的故事，當(dāng)然是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的“跑步”訓(xùn)練中的啦！
我們的教練姓王，我們都叫他王老師。
場(chǎng)景切換：（老師就介紹到這里了）
在烈日炎炎之下，我們幾個(gè)手腳上都捆綁著重重的沙袋在操場(chǎng)上跑步，哎~天才也有算錯(cuò)的時(shí)候，沒想到這老師這么狠呀~因?yàn)槲覀兣芰四敲淳眠�不算，某老師正坐在搖搖椅上，邊吃冰棍邊喝汽水，還邊喊著：“跑快點(diǎn)啊，不跑完沒休息！”（某老師在樹陰下）
忽然——“嗝，”一聲從老師嘴中慢悠悠地飄了出來，然后老師對(duì)著某個(gè)跑完步，累地氣喘噓噓的人說：“嗝，快，再幫我去買瓶汽水，兩塊冷飲，快小店就在校門外，限你三十秒，快！”
可某同學(xué)就像木雞一樣呆呆地站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)，某老師在13.56秒后終于爆發(fā)了，臉上明顯寫著：老師很生氣——后果很嚴(yán)重！“為什么不去買？！”
某同學(xué)說了一句話，眾人倒，你猜他說啥？兩個(gè)字，“錢呢？”
我們連忙看了一眼老師，（因?yàn)榕吕蠋煴l(fā)罰跑，所以要在老師爆發(fā)前拍好馬屁�。┕徊怀鑫宜�，老師正……等等，我連忙揉了揉眼睛——我沒看錯(cuò)吧？！老師，他—他正一臉平靜地拿出錢，平靜地說：“10秒回來，否則……”10秒？！哎，惡魔就是惡魔，性格改不了咯。
可憐的某人被罰跑了5圈(注：1圈200米，負(fù)重跑！)
時(shí)間在我們度秒如年的.盼望中過去了，我們迎來了昆山市的比賽，在我們比賽前，班主任告訴了我們一個(gè)秘密：王老師為了訓(xùn)練我們的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天還挺著來！
原來，老師為我們付出了那么多，我們竟不知道！他用冰棍和汽水的誘惑讓我們跑地更快。老師的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我們。
我們心中燃燒著熊熊烈火，在我們的努力及堅(jiān)持拿到了跑步第一，垮欄第二……
老師，此時(shí)此刻我多么想對(duì)您說：老師謝謝您，我們沒有讓您失望！
我的童年，說不盡的故事，一次次的故事讓我明白道理，一個(gè)個(gè)道理伴我快樂成長！
童年初中作文 篇6
我的童年可不像舒婷的《童年絮味》那樣只有一只玩具，我的童年有著數(shù)不清的玩具，多得以致鋼琴上、柜子里、床頭上……到處都是。后來，玩具成了我們家的“災(zāi)難”，在我上初中的時(shí)候，媽媽不得不把它們封存在了一個(gè)巨大的紙箱子里。雖然我的玩具被裝進(jìn)了大紙箱，但我的記憶永遠(yuǎn)也不會(huì)塵封。在那個(gè)紙箱里有著我最喜歡的一個(gè)玩具，它叫拉拉。
拉拉是一只黃色的天線寶寶�！短炀�寶寶》是我看的第一部動(dòng)畫片，拉拉也是我的第一個(gè)玩具，所以我特別喜歡它。拉拉是我童年最親密的伙伴，不管什么時(shí)候我都會(huì)拿著它。有一次，不小心將拉拉本來就不怎么美觀的'鼻子“親”掉了，我就笨拙地用圓珠筆給它整容，畫了一個(gè)比原來還丑的鼻子，但我非常滿意我的“杰作”。媽媽看見丑拉拉笑翻了，還說這哪像鼻子呀，明明是一條歪歪扭扭的小蟲子。我可不管媽媽怎樣說，我是個(gè)有個(gè)性的孩子，毅然樂呵呵地抱著拉拉回小屋睡覺了。
在我的童年里，還有一件十分難忘的事情，那就是我的龍貓——糖糖。我和其他小孩子一樣，特別喜歡小動(dòng)物，我也一直想養(yǎng)一些貓咪或者小狗狗之類的動(dòng)物�？墒俏易〉男^(qū)不讓養(yǎng)貓貓狗狗，害得我想養(yǎng)寵物的愿望好幾年都不能實(shí)現(xiàn)。直到有一天，一位北京來的哥哥帶了一只龍貓，問媽媽要不要，我才有機(jī)會(huì)養(yǎng)寵物。聽說龍貓可以自己過周末，而且一點(diǎn)難聞的氣味都沒有。我在網(wǎng)上查看了龍貓的圖片，天哪，大大的眼睛、老鼠的面孔、兔子的耳朵、松鼠的尾巴，可愛極了！正高興呢，媽媽卻開口說，如果養(yǎng)龍貓可，但就不能玩電腦了。我經(jīng)過一番思想斗爭后，決定放棄四年的電腦游戲，開始養(yǎng)龍貓。我給龍貓取了一個(gè)可愛的名字——糖糖。糖糖皮毛摸起來極柔軟，很舒服。在電腦上看了龍貓的資料，發(fā)現(xiàn)它的毛比貂的還好，每個(gè)毛孔可“插”有60-80根毛。如今，可愛的糖糖已經(jīng)陪伴我一年多了。我們倆早就成了最要好的朋友。
童年還有許多難忘的故事和回憶，我就不多說了。等下次有時(shí)間，我再與大家一一“絮”述吧。
童年初中作文 篇7
我是一名零零后，出生在一個(gè)鄉(xiāng)村的農(nóng)民家里，從小生活就一直在熏陶著我，感染著我。
在我童年記憶里有酸，有甜，有苦，也有辣。
很小的時(shí)候，媽媽只知道賺錢，而爸爸只知道玩，每天都將我自己在家，我從小就耐不住寂寞，即使家里有一臺(tái)24寸的彩電對(duì)我而言呢也只是個(gè)讓我無奈的擺設(shè)。我每天都會(huì)跑出去玩，但有時(shí)候爸爸會(huì)把家里的大門鎖上于是我便開始自己和自己玩，我有一個(gè)可愛的小兔子書包，于是它便成了我出不去的玩具，我經(jīng)常會(huì)對(duì)它說話。有時(shí)候會(huì)把左右手當(dāng)成兩個(gè)人，然后將自己的整個(gè)身體躲進(jìn)被子里，把被子當(dāng)成是左右手的家，然后，把左右手伸出被子，假設(shè)天上有東西落下然后讓左右手去搶，呢時(shí)的我總是認(rèn)為右手比左手用處大所以有點(diǎn)偏向右手，總讓右手“撿到”的比左手多。
當(dāng)我在外面時(shí)就會(huì)很瘋，呢時(shí)候不像現(xiàn)在，農(nóng)村家有電子設(shè)備的人家少，甚至連手機(jī)，小靈通之類的都沒有，于是外面便會(huì)有一大群人，不管性別，年齡，只要是能玩的上來的孩子邊就會(huì)和他一起玩，我小時(shí)候戶外游戲的花樣多，如三個(gè)字，（就是幾個(gè)人將手握住，大拇指豎起來一個(gè)接一個(gè)的壘在一起，其中一個(gè)人指著我們的手說“三個(gè)字”，數(shù)到誰呢誰就將手放下，然后再接著數(shù)，最后沒有被數(shù)到的人抓被數(shù)到的人，當(dāng)要被抓到的時(shí)候，只要被數(shù)到的人喊出“三個(gè)字”，呢個(gè)人就抓不到被數(shù)到的人了，只是呢個(gè)被數(shù)到的人就不能動(dòng)了，只有等同伴來救自己了，其實(shí)所謂的“救”，就是在呢個(gè)定住的人身上拍一下就行了，如果被抓的人抓到呢就只有這個(gè)被抓的人改變成抓的人。）閻王爺，（即在地上畫一個(gè)方框，再在方框里畫一個(gè)小方框，再把大方框與小方框的角連起來，在小方框里用石頭寫上“閻王爺”再在大小方框連成的空格里分別寫上“小偷”“小兵”“小兵”“大帥”再集齊四到五個(gè)人，輪流用石頭向框里扔，如果你扔到的“大帥”后面呢個(gè)人也扔到了“大帥”呢前一個(gè)人要從新扔，最后五個(gè)人的位置都確定了，呢游戲開始，開始時(shí)兩個(gè)兵押著小偷，然后，閻王爺告訴大帥押到什么位置，然后大帥跟在小兵后面走，等到了預(yù)定的位置大帥就往回跑，小兵看見后也往回跑，小偷則在后面追，如果被小偷抓住了呢這個(gè)被抓住的人回去就要受到閻王爺?shù)膽土P，就是背著閻王爺走五步，或在地上學(xué)蛙跳十下，如果小偷沒有抓到人呢回去后小偷也要受到懲罰，如果閻王爺被抓，呢閻王爺就要受到小偷的懲罰，不過只要在被小偷抓住之前回到自己的位置就可以了。）鬼子進(jìn)村，（一個(gè)人在最前面站著喊“鬼子進(jìn)村”后面的人在規(guī)定的劃線區(qū)域內(nèi)往前走，當(dāng)說完“鬼子進(jìn)村”所有人都不許動(dòng)，而前面呢個(gè)人就往后看，如果看到誰在動(dòng)，呢誰就上去和上面呢個(gè)人互換位置，當(dāng)有人打到前面呢個(gè)人時(shí)，所有人就都回跑，前面呢個(gè)人只要說“叮鈴鈴?fù)！彼腥硕疾粍?dòng)，只要呢個(gè)人在五步距離內(nèi)打到其他人，呢下一局就這個(gè)被打倒的人上,不過如果在呢個(gè)人喊“叮鈴鈴”停之前所有人回到出發(fā)點(diǎn)，呢這個(gè)人下一局還繼續(xù)在前面。）
其實(shí)我在玩面玩得最厲害的`還要數(shù)捉迷藏。
捉迷藏雖然很簡單，但卻是一個(gè)腦力與體力并存的游戲，如果你缺少了其中的一種呢你就會(huì)是最早輸?shù)哪貍�(gè)人，如果要問為什么，呢我只能說，當(dāng)你在一個(gè)較小的范圍內(nèi)玩捉迷藏且不熟悉地形呢你只有在一個(gè)看似較安全的地方躲下，等覺得時(shí)間快要到的時(shí)候么你就需要多加觀察，切記切記別忘了給自己留條后路，即使是被發(fā)現(xiàn)了呢有條路也是可以逃得，如果你連這種事都沒想到，呢你的智力簡直了，讓你留心觀察呢是為了看看究竟有沒有抓的人，如果看到了呢就從你留的后路逃跑，千萬不要被抓住，如果只是被看到了，呢你就拼命跑，他們畢竟不會(huì)窮追不舍，還有呢么多人在等他們?nèi)フ�，這里需要的體力可不會(huì)太少，等你把他甩了的時(shí)候你就發(fā)揮你的智力在繞回原來的地方，畢竟最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的，或者找一個(gè)更安全的地方休息一下恢復(fù)體力，還要記住不要幾個(gè)人在一個(gè)地方多，要不然你會(huì)后悔的。
我下時(shí)候玩捉迷藏可是個(gè)高手，只要你和我一組被找到是不太可能的，畢竟我對(duì)自己故鄉(xiāng)的地形太了解了，我知道幾個(gè)藏起來的好地方，記憶中有一段較為模糊的捉迷藏經(jīng)歷。
呢時(shí)候，還很小我們一行人在一塊較小的空地上玩，突然有一個(gè)人建議我們玩捉迷藏，我們分好幾個(gè)人一組，然后石頭剪子布分勝負(fù)，贏得藏，輸?shù)恼�，后來我們組贏了，我在一戶人家的屋后藏了起來，其實(shí)呢個(gè)地方超級(jí)隱秘，房子周圍是一個(gè)小土坡，我站在土坡和屋子的夾層里，呢個(gè)土坡剛好為我做了掩飾，直到最后所有人都在找我一個(gè)，我靜靜的躲在呢看著他們走過來走過去，嘴里還喊著我的乳名，其實(shí)我早就無聊了，只是他們一直沒來找我，最后耐不住寂寞的我跑了出來，他們都紛紛問：“你跑哪去了？”我指著我躲的地方說“就那兒”后來就不記得了。
還有一次，呢是我第一次吃火鍋，和我媽、我哥、我舅、我舅媽還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的，其中除了我和我哥還有兩個(gè)和我們歲數(shù)差不多的哥哥，我們四人早早吃完了，然后在呢個(gè)吃火鍋的地方的樓下大廳里，后來坐膩了就想出去透透氣，后來我們又一起玩捉迷藏，我和哥哥沒有分到一起，但我卻完全沒有半點(diǎn)失落，因?yàn)楹臀以谝唤M的哥哥和我也是朋友，大晚上的我們?cè)诤诎抵型�，哥哥他們先藏，我們后藏，哥哥和另一個(gè)哥哥很快就被找到了，輪到我們時(shí)，和我一組的哥哥，告訴我藏好點(diǎn)，然后就藏在了一個(gè)很顯眼的位置，我看他被找到了于是我起身，看到后面呢個(gè)樓梯，樓梯旁是用石頭切成的扶手且是密閉性很好的，于是我就躲了過去，不久就聽見哥哥再喊我，還謊稱要回家了，而和我一組的呢個(gè)哥哥就在喊“別信他的”就這樣，我乖乖的躲在呢，不知過了多久，他們?nèi)齻�(gè)一起喊“快出來吧，要回家了”，我趁他們不注意又偷偷溜回了原來的地方，等哥哥再過來的時(shí)候，他問我“你剛剛躲哪去了？”我謊稱“就在這么”。其實(shí)他已經(jīng)來過好多次這個(gè)地方了。
童年初中作文 篇8
我們總是要長大的，伴隨著時(shí)間的推移，我們期許變成自己想要的模樣，也終歸要和稚嫩的自己告別�！}記
童年充滿了我們美好的回憶，洋溢著青春與幸福，常常令我們心馳神往。最近我閱讀了高爾基自傳體三步曲中的《童年》，從中我看到了不一樣的一個(gè)童年。
小說講述的是：小主人公阿廖沙，三歲喪父，充滿稚氣，不懂世事的他，尚還不懂死亡意味著什么。后來，他由母親和外祖母帶到染坊主的祖父家里。他的祖父脾氣暴躁，自私貪婪，秘密接受典當(dāng)，經(jīng)常毒打外祖母。阿廖沙的兩個(gè)舅舅天天鬧分家，為爭奪財(cái)產(chǎn)而不惜頭破血流。雅科夫舅舅的兒子也經(jīng)常干壞事，慫恿阿廖沙把一塊白桌布染成了藍(lán)色，因此而遭到一頓毒打......
最令我覺得惋惜的是小茨岡，年紀(jì)輕輕卻及其能干，力大無窮，大人們都對(duì)他呼來喚去，最后卻被十字架給砸死了，即使這樣，也沒有人關(guān)心他。
她慈祥和藹，長著圓圓的，頭大眼睛也很大，松軟的.鼻子，也許令人覺得很可笑，她就是阿廖沙的外祖母，但是正是這樣一個(gè)人給小主人公帶了了僅有的一絲溫暖。在外祖父要打阿廖沙時(shí)，是她挺身而出，愛護(hù)他，疼愛他，講那些有趣的故事......
他的童年童年充滿了黑暗、冷漠和勾心斗角，讓人快要窒息，但他并沒有因?yàn)檫@惡劣的環(huán)境而變壞，這應(yīng)該就是“出淤泥而不染”吧！“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者”，通往成功的道路必定充滿坎坷，成功也不可能一蹴而就，需要我們付出最大的努力，正所謂，“一分耕耘，一分收獲”。
阿廖沙的童年是那么不幸，而我們?nèi)缃裆钤谶@么好的環(huán)境中，豐衣足食，有著許許多多親人朋友的關(guān)系與呵護(hù)，尚還不能滿足，難道這不是在去苛求別人，而放任自己嗎？也許是因?yàn)闀r(shí)間久了，讓我們漸漸忘記了初衷，忘記了我們?nèi)缃駬碛械模呀?jīng)是最好了的。去珍惜當(dāng)下，珍惜已經(jīng)擁有的一切吧！
看完這本書，我暗下決心，也要通過自己的不懈努力，將成功道路上的絆腳石變成墊腳石，對(duì)于困難，勇敢去面對(duì)，對(duì)于勇敢的人，再大困難也經(jīng)得起風(fēng)浪！
即使沒有觀眾也要努力成長，世間很多美麗的風(fēng)景，都在努力成長的路上�！笥�
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