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洛陽橋初中作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的洛陽橋初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
洛陽橋初中作文1
我總認(rèn)為城市高樓鱗次櫛比，車水馬龍，環(huán)境嘈雜。但自從我親眼目睹了壯觀的洛陽橋，摸過那古老的榕樹，賞過它那古樸的風(fēng)格建筑……才證實(shí)“萬安橋”這個(gè)令人向往的名字并不虛假，是那么真切與實(shí)在。
當(dāng)我站在橋頭，才知道“洛陽之橋天下奇，飛虹千丈橫江垂”的真正意思。洛陽橋是我國歷史上第一座海上石橋。它雖歷經(jīng)千年滄桑，卻保存有當(dāng)年好履長波，跨江海，勢若飛虹的雄資，仍然吸引著慕名而來的四方游客。
橋頭有一棵老榕樹。它枝葉郁郁蔥蔥，像一個(gè)帳篷。這棵榕樹萬古長青，榕樹下有它悉心呵護(hù)的石碑，記載著有關(guān)洛陽橋的歷史文化。
洛陽江四周都是高低無律的民間住宅，“古樸”就從它們之間流露出來。炊煙裊裊，緩緩流入云際，給人安祥的感覺。小屋黑白兩面色，簡單而又分明，小巧精致的窗子各房頂雖陳舊、簡陋，但還是窗明幾凈，一塵不染。小屋一座挨著一座，一間靠著一間，既看不完，也看不厭。屋頂兩檐微微翹起，那層層疊疊的墨黑色磚瓦連綿不斷，時(shí)起時(shí)伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，不正是像一條烏龍盤旋在上嗎?
二十一世紀(jì)的洛陽和那個(gè)古樸的洛陽真是天壤之別。
在洛陽西北面建了一座新的洛陽橋。古橋是用石頭砌壘起來的'，而新橋是用水泥和鋼筋造成的，架在江上，猶如彩虹臥波，十分壯觀。新橋比古橋更牢固，雖未經(jīng)千年滄桑，但每天來來往往的車輛川流不息，江河的沖刷，仍毫發(fā)無損，正因?yàn)橛辛诉@座橋我們洛陽的經(jīng)濟(jì)才會(huì)日益繁榮。
洛陽在日新月異地變化，一幢幢高樓，廣廈拔地而起，商業(yè)區(qū)繁華似錦。寬闊的道路兩旁，滿眼綠色，像一條條別在道路腰間的綠色綢帶�？�，洛陽城多么會(huì)打扮自己：高樓大廈為衫，綠化帶為裙，還穿著繡花鞋———路邊開著各色的小花，招來五彩的蝴蝶——它們很親熱地落在行人身上，真是“人間才數(shù)月，洛陽已千年”。
不說別的，說說我周圍的吧。現(xiàn)在家家戶戶都有了各種各樣的電器，還有各式各款的家具，新房連片，摩托車、小轎車成群，服飾多樣華麗，更難得的是村里(陳壩村)讀書免費(fèi)，人們的文化水平、精神面貌都煥然一新……這些都是改革政策好，建設(shè)和諧社會(huì)的成效。
看著人們臉上甜甜的微笑，我知道他們?cè)谛腋５叵硎苤�。是啊，只要洛陽人齊心協(xié)力，攜手共進(jìn)，一定可以把洛陽建設(shè)地更加美好、更加繁榮、更加靚麗!
我相信有這一天!
洛陽橋初中作文2
雨打在窗戶上，發(fā)出“噼哩啪啦”的聲音，驚動(dòng)了趴在窗臺(tái)上癡癡看雨的我。
“叮鈴!”屋里響起了急促的電話鈴聲。
我慌忙地跳下窗臺(tái)，去接電話。電話是丹丹打來的，她邀請(qǐng)我與她一起去洛陽橋游玩。
去洛陽古橋?太好了，我喜出望外，連連答應(yīng)下來。
因?yàn)樾蘼�，我們顛簸了近兩個(gè)小時(shí)，終于來到目的地——洛陽橋。我和亦丹一人撐著一把雨傘，撒腿就往橋上跑。
橋太古老了。細(xì)細(xì)的紋路，清晰地刻在石條上，好像倒映出了閩南人親切的面孔，因?yàn)闅q月的變化，這些面孔有的蒼老，有的清秀，但不管怎樣，面孔上都洋溢著濃濃的笑意。
正當(dāng)我全神貫注地研究石條的紋路時(shí)，亦丹突然發(fā)出了一聲驚叫，我的注意力全部傾到了她那一邊，鞋帶都沒來得及系好，就急忙站起來，“啪”地摔了個(gè)嘴肯泥。
系好鞋帶，我才匆匆跑到亦丹身邊，順著她的目光向橋下看去。
哎呀喂，我的天哪!就在河邊的淤泥上，滿河灘的小洞洞跟著它們的主人——螃蟹鋪天蓋地向我飛來，嚇得我立刻閉上了眼睛。
是一陣鳥鳴聲把我叫醒的。我睜開眼睛，朝著聲音傳來的地方看——哦，是一只體型修長的白鷺哪。飛行時(shí)，它把兩腳并攏縮起，張開寬大的雙翅，露出下面黑色的羽毛，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圓圈之后，它便落在了一顆紅樹上，用它那潔白的翅膀輕巧地拍打著水面。
我正要拍攝白鷺在紅樹林漫步的過程時(shí)，我的背突然碰到了一個(gè)冰冷的東西，回頭一看，原來是一只張開血盆大口的獅子。再仔細(xì)一看，原來還有踩著繡球的小獅子，抱著小獅子的母獅子，齜牙咧嘴的公獅子呢!
那這座古香古色的洛陽橋到底是何人所建?據(jù)媽媽說，這是一位聰明至極的人創(chuàng)建出來的，此人名叫蔡襄，他發(fā)明了歷史上獨(dú)一無二的.“種蠣固基法”，人們根據(jù)他的想法，在巖石和橋基側(cè)面都種上了牡蠣，用它們來填補(bǔ)巖石間的縫隙，使橋更加牢固。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這些種在巖石上的牡蠣特別肥嫩時(shí)，便突發(fā)奇想，將牡蠣全部種在巖石下面，不夠胡就用小石板來代替。以至于我們今天能看到這樣的情景：在紅樹林的周圍，插著一塊塊長短不一的石板，上面長滿了牡蠣，當(dāng)浪花輕輕拍打石板的時(shí)候，牡蠣心里也許會(huì)升起一團(tuán)幸福的微笑和滿足感……
這次洛陽橋之行，不僅加深了我對(duì)家鄉(xiāng)歷史文化知識(shí)的理解，更讓我和丹丹之間的友誼橋梁更加結(jié)實(shí)、堅(jiān)固。
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