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初中的作文600字

時(shí)間:2023-04-27 09:24:13 初中作文 我要投稿
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有關(guān)初中的作文600字集錦6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文600字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)初中的作文600字集錦6篇

初中的作文600字 篇1

  拉開(kāi)床底下的抽屜,滑輪因?yàn)榫貌挥枚鵁o(wú)奈地發(fā)出咿咿呀呀的聲響。翻了好一陣,沒(méi)找到想要的東西,卻在角落里發(fā)現(xiàn)了塵封已久的鼓鼓囊囊的信封。

  上面的筆跡尚還稚嫩,里面塞著一疊厚厚的照片。于是突然就有了坐下欣賞的閑情逸致,開(kāi)始一張一張翻著回味。

  這是小學(xué)時(shí)候的照片吧,依稀辨認(rèn)出了幾名似曾相識(shí)的.同學(xué),我一邊在心里感嘆時(shí)間流逝的這樣快,原來(lái)自己也有過(guò)這樣幼稚卻又純粹美好的過(guò)去。照片中的我們互相勾著肩搭著背,表情各式各樣,卻都發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)著,沒(méi)有任何的“官方”笑容,沒(méi)有矯揉造作的嘟嘴裝可愛(ài),而是無(wú)一例外的單純而自信,仿佛幾年后的那一場(chǎng)大考還離我們很遠(yuǎn),沒(méi)有什么能將我們分開(kāi)。

  往后翻有一張沙灘上拍的照片。于是我記起來(lái)了。這是我們那一次的活動(dòng)吧。靜靜地看著畫(huà)面中的我蹲著堆沙堡,汗水開(kāi)心的在褪色的陽(yáng)光下閃耀著,腦海中更多記憶的碎片涌了上來(lái)。我記起了校園中的那一圈圈的紅色塑膠跑道,那個(gè)我曾經(jīng)和摯友奔跑嬉鬧的地方。還有那棵盤(pán)虬臥龍的老鳳凰樹(shù)。在她一樹(shù)繁花時(shí)我邁進(jìn)校園,卻也在她一樹(shù)繁花時(shí)離開(kāi)。滿(mǎn)樹(shù)炙熱的火焰燃著我六年來(lái)的淚水與歡笑。在離去的那一天,我們頭頂剛放飛的氣球正飄的越來(lái)越遠(yuǎn),正如偌大的操場(chǎng)上的我們,滿(mǎn)承載著期待,傷感,還有對(duì)同窗們的留戀。

  飄遠(yuǎn)的思緒猛地拽回,我呆呆的坐在木地板上;叵肫鹱约簛G失的過(guò)去,心里一陣陣懷念而失落的抽痛。幾頁(yè)照片尚自光鮮,只是時(shí)間只能定格在那一刻,如今一切都物是人非。自己幼時(shí)是那樣盼望著長(zhǎng)大,可等到真的成長(zhǎng)之后,回首時(shí)才悲哀的發(fā)現(xiàn),身后的童年早已回不去了。曾幾何時(shí)那樣美好又無(wú)憂(yōu)的小時(shí)候,如今也就只剩下了回憶。

初中的作文600字 篇2

  春天,陽(yáng)光燦爛,花香彌漫。窗外,沉睡了一個(gè)冬天的水杉正悄然地抽出新芽,點(diǎn)點(diǎn)綠色,縷縷清香。而我,站在青春的路上,望向遠(yuǎn)方……

  早春時(shí)節(jié),隨父母一同去踏青。風(fēng),還有些涼,道旁的桃花已悄然開(kāi)放。漫步在幽靜的小路上,低頭尋找著。那抹綠色讓我眼前一亮,低洼處草露出了新芽,嫩油油的。在料峭的風(fēng)里,它們倔強(qiáng)地直起腰桿,無(wú)聲地詮釋著“野火燒不盡,春風(fēng)吹有聲”。一個(gè)寒假就如一場(chǎng)烈火,讓我自焚,深陷其中;但開(kāi)學(xué)后的考試就如一陣春風(fēng),再次激起我內(nèi)心的斗志,喚醒了我沉睡的夢(mèng)。

  站起身,望著那片綠色,我知道我的青春應(yīng)用綠色鋪滿(mǎn)征途。

  春雨連綿而又細(xì)柔,不禁讓人多愁善感起來(lái)。深夜臺(tái)燈下,書(shū)桌旁,面對(duì)那張數(shù)學(xué)卷子的是眉頭緊鎖的我。103分!我竟然退步了這么多!我無(wú)可奈何,心中是說(shuō)不出的滋味。難道我的付出只是徒勞嗎?淚水滑過(guò)臉頰,青春路上的我停滯不前。推開(kāi)窗,路燈昏黃的光落在了那顆石榴樹(shù)上,枝頭小小的.新芽頂著細(xì)密的雨滴,竟悄悄長(zhǎng)大那么多。

  擦干淚,凝視靜待花開(kāi)的那抹綠色,我知道我要重新踏上征途。

  春風(fēng)陣陣,夾雜著櫻花的香味,走進(jìn)老師的辦公室,卻被她桌旁的吊蘭吸引。有點(diǎn)干枯的葉子耷拉著腦袋,但依舊透著綠色。與老師面對(duì)面的暢談,從學(xué)習(xí)到生活,又從生活到夢(mèng)想,內(nèi)心的窗就這樣被一一推開(kāi),心中的顧慮也就這樣在老師的談心下不攻自破。“不要為打翻的牛奶哭泣。青春的路上,不要有半點(diǎn)猶豫……”她的話(huà)記在了我的心底,而我也再次元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)。

  抬起頭,桌旁的那盆吊蘭正綠得正好,我知道青春路上也同樣灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  余暉鋪滿(mǎn)了金黃的道路,我在跑道上奮力前行,青春的路上鋪滿(mǎn)綠色,青春無(wú)悔,我永遠(yuǎn)在路上。

初中的作文600字 篇3

  “重男輕女”這個(gè)觀(guān)念至今還在很多人心目中根深蒂固。我想說(shuō)的是:誰(shuí)說(shuō)女子不如男?我認(rèn)為很多男孩可以做到的事女孩同樣可以做到。

  那天,我們一家來(lái)到公園玩。公園里有個(gè)游戲叫空中飛人,就是借助繩索“飛”過(guò)河。我們來(lái)到這個(gè)游戲前,向下忘了一眼。不看不知道,一看嚇一跳。下面是條河,我們距離這河——怎么說(shuō)也有二三十米。我的媽呀,這要是摔下去,還不是……我不由得哆嗦了一下,突然明白了什么是不寒而栗。

  “唰——”說(shuō)來(lái)也巧,這是正好“飛”來(lái)了一個(gè)和我年紀(jì)相仿的男孩。他一來(lái),就有人過(guò)來(lái)問(wèn)他感覺(jué)如何!巴醚,”他回答道,“挺刺激的!

  天!刺激?!換做我……“孩子,你玩不玩?”媽媽的話(huà)打斷了我的想法,“不玩我們就走吧!薄拔摇蔽蚁胝f(shuō)我不玩。突然,我想起自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà):女生不比男生弱,總有一天,我會(huì)證明,證明我們女生也很勇敢,證明我們女生也很厲害!而現(xiàn)在,不就是一個(gè)證明的'機(jī)會(huì)嗎?我怎么能放棄呢?“我玩!”

  “唰——”沿著繩索,我滑了過(guò)去。滑下的一瞬間,我有點(diǎn)后悔了。我不會(huì)掉下去吧?我還不想死啊!有誰(shuí)能來(lái)救我嗎?我害怕地閉上了眼睛。這時(shí),一個(gè)聲音響起:你怎么可以這樣呢?你不是要證明嗎?把眼睜開(kāi),睜開(kāi),沒(méi)事的……我鼓起勇氣睜開(kāi)了眼向下望去。真的好美!小河如同一條綠色的絲帶,柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)揮舞著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子……我抬起頭,仔細(xì)傾聽(tīng)耳邊的風(fēng)聲。驀地,我好像明白了什么:什么掉下去,什么摔得很慘,不就是我自己嚇自己?jiǎn)?瞧,現(xiàn)在,我不是成功了嗎?

  那天,我成功地飛越了河,也成功地飛躍了我的心;成功地證明了“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,也成功地證明了我自己!

初中的作文600字 篇4

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。天下著蒙蒙細(xì)雨,我在學(xué)校門(mén)囗等待著爸爸來(lái)接我回家。

  可是我等了半個(gè)小時(shí)也沒(méi)有等到爸爸。我失望地跑到班上,來(lái)到正在批改作業(yè)的夏老師面前,吿訴了老師‘爸爸沒(méi)有來(lái)接我’。老師聽(tīng)了,用她那溫暖的手遞給了我一部手機(jī),‘拿著,打電活去吧!’老師一邊批改作業(yè)一邊從包里拿出手機(jī)。我害羞的接過(guò)手機(jī),按起了鍵盤(pán),拔起了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。"滴滴……"打了三次都沒(méi)有人接,我失望的把手機(jī)還給了老師,老師好像看出了我的心思。一邊接過(guò)手機(jī)一邊溫柔的說(shuō):"我來(lái)送你回家吧。"我不好意恩的點(diǎn)了點(diǎn)頭。提著包的夏老師帶著背著書(shū)包的我上了公共汽車(chē),到了美旗萊場(chǎng),老師轉(zhuǎn)了一圏也沒(méi)有找到我的爸爸媽媽?zhuān)瓉?lái)這里不昰我的'家。我吿訴老師我的家在鄰里菜場(chǎng),可是老師不知道這個(gè)地方在哪里,就打了一個(gè)電話(huà),我也不知道昰打給誰(shuí),我和夏老師在美旗萊場(chǎng)門(mén)口等了幾分鐘,老師打著傘,故意把傘打偏,讓老師自己濕了一大半。一會(huì)兒,一位叔叔開(kāi)車(chē)停在了我和老師面前,老師打開(kāi)門(mén),把傘收了,走了進(jìn)去,我也不例外。過(guò)了幾分鐘,到了鄰里萊場(chǎng),我心里歡呼了起來(lái)。我立刻打開(kāi)車(chē)門(mén),跟老師說(shuō)了再見(jiàn),老師才放心回家。

  感恩,讓我的心溫暖。感恩是陣清爽的涼風(fēng),吹散縈繞心頭的煩悶;感恩是場(chǎng)及時(shí)的春雨,滋潤(rùn)你我干枯的心靈;感恩是束光明的曙光,照亮每個(gè)人的心窗。因?yàn)楦卸,世界才?huì)和諧、美麗。

初中的作文600字 篇5

  人生的旅途是充滿(mǎn)艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。面對(duì)他,與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者--對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵的決心,是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>

  對(duì)我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的`女主角,一個(gè)失去了雙臂的青春女孩,一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。

  一場(chǎng)突如其來(lái)的意外中,她失去了人生中展翅雄飛的翅膀,在對(duì)前途感到無(wú)助,未來(lái)感到迷茫時(shí),她抹去痛心的淚水,從悲痛中站了起來(lái)。她歷經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗、無(wú)數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使我們深受感動(dòng),受益匪淺。

  在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí),這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒(méi)有碰過(guò)海水的大山女孩。可她卻在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力,鼓舞自己信心。頑強(qiáng)學(xué)習(xí)游泳,在千種艱險(xiǎn)、萬(wàn)般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績(jī)。這使我懂得了要想苦盡甘來(lái),必定要有一種頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精 神。在她決定要學(xué)自行車(chē)的時(shí)候,令她感到的艱難困阻接踵而來(lái),同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿(mǎn)18歲的女孩打的遍體鱗傷?伤齾s毅然站了起來(lái),與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人,她用繩子代替雙臂學(xué) 會(huì)了騎自行車(chē)。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服,激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人,都有一個(gè)對(duì)自己影響最大 的人,這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠,這個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富,我敬佩你--隱形翅膀的女孩。

初中的作文600字 篇6

  記得借給我筆的同桌對(duì)我笑過(guò),常幫我補(bǔ)衣服的奶奶對(duì)我笑過(guò),將跌倒的我扶起來(lái)的陌生人對(duì)我笑過(guò)……因?yàn)槲以?jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)最誠(chéng)摯的一句“謝謝!”

  與人道一句感謝,它體現(xiàn)了一個(gè)人自身的修養(yǎng),或許正因?yàn)橐痪洹案兄x”而會(huì)改變你在別人心目中的形象,它是我們每個(gè)人必備的日常禮貌用語(yǔ),它就像一位值得信任的助手、隨時(shí)給予你幫助。感謝是發(fā)自?xún)?nèi)心的,真誠(chéng)而超越物資的,是高尚而純潔的。

  感謝是人與人心靈溝通的'基礎(chǔ),大家都會(huì)有過(guò)這種感覺(jué),自己為別人做過(guò)一件事,如果得不到別人的感謝,雖然不至于記恨,但心里難免會(huì)有一點(diǎn)失落,反之,即使別人不是那么莊重地說(shuō)出“謝謝”兩個(gè)字,但你心里總會(huì)油然而生一絲甜甜的感覺(jué),甚至還可能會(huì)幸福地笑出來(lái)。

  記得有一次,我只幫助朋友做了一件小事,他卻鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”,雖然只是微不足道的兩個(gè)字,卻讓我覺(jué)得他是真正能夠讓我傾訴心思的好朋友。

  但要感謝別人首先也要心存感恩的心態(tài),自古以來(lái)那感恩的佳話(huà)也是不計(jì)其數(shù)。

  《莊子》中記著一段“漂母進(jìn)食”——韓信在未建功立業(yè)之前,家里很是貧窮,連吃也吃不飽,他常常拿著魚(yú)竿在河邊釣魚(yú),河邊每天都有許多大娘在漂洗衣服,其中一位見(jiàn)他可憐,便每天給他一碗飯吃,數(shù)日后,老大娘要走了,韓信就立志,等他富裕后,一定會(huì)報(bào)答她。果真,韓信在做了淮陰侯之后找到了那位老大娘,贈(zèng)給她一百兩黃金。雖然韓信沒(méi)有說(shuō)一聲感謝,但我想,在他心中已經(jīng)說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)句感謝,它們?cè)缫焉A成一種讓韓信無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的另一種特殊的感情。

  感謝是給幫助你的人最佳的報(bào)酬,它滿(mǎn)足了人性最深的渴望和需求,它給人帶來(lái)的感覺(jué)是華麗的詞藻所無(wú)法形容的,它是微笑的前提,是心存感恩的后盾,它撲滅了 火,融化了仇恨的堅(jiān)冰,給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

  讓我們用感謝贏得別人的微笑,贏得世界的各平!

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