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初中的作文600字

時(shí)間:2023-04-30 16:43:19 初中作文 我要投稿
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關(guān)于初中的作文600字匯編八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的初中的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中的作文600字匯編八篇

初中的作文600字 篇1

  心上的記憶,深深淺淺,有歡樂,也有悲傷,有的還已經(jīng)快要忘卻了,然而有的記憶卻永遠(yuǎn)刻在了心上。

  關(guān)于我的刻在心上的記憶,通常都是一些我不會(huì)再擁有的,永不再重復(fù)的記憶,它們的主人隨著是緣分的來(lái)去,已經(jīng)走出了我的生活,然而它們卻像是自帶刻刀,在我的心上,刻出了印跡,是我永生都不會(huì)再忘記的記憶吧!

  刻在我的心上,最深最深的,是關(guān)于我的小學(xué)同桌的記憶。她是我的生命中,第一個(gè)忽然就消失了人,在我放了一個(gè)暑假歸來(lái),老師帶給了我們一個(gè)噩耗。她還是活躍在我身邊的同學(xué)時(shí),我對(duì)她的印象并沒有特別深,甚至于她就像是一個(gè)我可有可無(wú)的朋友似的,不曾重要過(guò)。然而她的`離開,讓我第一次意識(shí)到了生命的脆弱,意識(shí)到一場(chǎng)意外事故將帶來(lái)的是什么樣的毀滅性后果。

  自那之后,我時(shí)常在課余時(shí)間回憶她。我會(huì)翻出與她的班級(jí)活動(dòng)合照,也會(huì)翻出她在我的交換日記上寫上的話語(yǔ),我會(huì)時(shí)常在路過(guò)她家時(shí)眺望她家的窗戶,也會(huì)在看到她還留在人間的一些筆記時(shí)想象她那可能過(guò)的未來(lái)。

  就在這樣的長(zhǎng)時(shí)間回憶中,關(guān)于她的一切成為了永遠(yuǎn)刻在我心上的記憶,這些記憶不一定是我與她共同經(jīng)歷過(guò)的記憶,更多的是我對(duì)她的想象記憶。她已然成為了我心中一個(gè)可以無(wú)限想象的人,像她永遠(yuǎn)活在了我的心上似的,成長(zhǎng),長(zhǎng)大,成為和我一樣大,成為我們都期待的大女孩的模樣,成為我們甚至不曾想象的自己。

  刻在心上的記憶,始終都是不可磨滅的印跡,它們用它們刻刀般的印跡,在我的生命里留下了無(wú)限成長(zhǎng)的空間。

初中的作文600字 篇2

  一陣風(fēng)吹來(lái),像媽媽的手一樣輕拂過(guò)我的臉頰。!春姑娘又邁著輕快的步子來(lái)了。讓我們迎著和煦的春風(fēng),一起去春天的田野里走一走,看一看吧!

  春雨悄悄地下著,春風(fēng)輕輕地吹著。路旁的小草剛探出小腦袋,高興地向我招手。柳樹抽出了一個(gè)個(gè)鵝黃色的嫩芽。桃樹、梨樹、杏樹……白的似雪,紅的如火,粉的若霞……真是爛漫無(wú)比。呀!活潑機(jī)靈的小燕子也不知何時(shí)飛回來(lái)了,一邊享受著春風(fēng)春雨,一邊忙著銜泥筑巢。

  看!田野里一片春意盎然。油菜花伸了個(gè)懶腰,隨即競(jìng)相開放,如果你深吸一口氣,會(huì)覺得一股花香撲鼻。麥苗們興沖沖地掀開雪被,貪婪地吸吮甘甜的春雨,還給自己洗了個(gè)澡。蠶豆花們也不甘示弱,捧出一朵朵蝴蝶似的花兒,真漂亮!放眼望去,田野既不像夏天那樣翠欲滴,也不像秋天那樣金浪翻滾,而是一片生機(jī)勃勃的嫩綠春天的田野作文600字初中(4篇)作文。

  一陣風(fēng)吹來(lái),麥苗們便點(diǎn)頭哈腰,十分有趣。忽然,一陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾,原來(lái)是五彩繽紛的小花兒被心靈手巧的春姑娘這灑一片,那灑一簇

  把大地裝點(diǎn)得更加如花似錦、煥然一新、絢麗多姿。許多蝴蝶、蜜蜂也圍著花兒翩翩起舞。垂柳、梨花、桃花、杏花也來(lái)湊熱鬧,它們有的含苞欲放,有的盛開怒放……田埂邊有一條小河,里面有清清的.水,只要用手輕輕一碰,水面便會(huì)蕩漾開來(lái),留給我們一陣清涼的感覺。

  如果你是個(gè)有心人,你會(huì)在田埂上發(fā)現(xiàn)一些“意外收獲”:有“天然抗生素”蒲公英,有“止血專家”馬蘭,還有“天然蚊香”艾草……到時(shí)候,“小小醫(yī)學(xué)家”的稱號(hào)就非你莫屬了。

  我愛家鄉(xiāng)田野的春天,它向我們鋪開了一張充滿詩(shī)情畫意的美麗畫卷,讓我們沉迷于中,流連忘返。

初中的作文600字 篇3

  讀書是我家必不可少的一項(xiàng)特色,家里的書有許多。從我剛會(huì)爬時(shí)每天晚上睡覺時(shí)媽媽或奶奶姥姥就都會(huì)給我講童話故事,偶而還會(huì)給我唱首睡前兒歌。在早晨的時(shí)候爸爸還會(huì)教我背誦小詩(shī)歌,當(dāng)時(shí)看著爸爸聲形并貌的讀詩(shī)歌,我的心也激動(dòng)不以,便和爸爸一起讀,多讀了幾遍后慢慢的便會(huì)背了。而且當(dāng)我在背誦詩(shī)歌時(shí)也是聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)還會(huì)和我爸爸一起玩背誦游戲。這個(gè)習(xí)慣保持了好長(zhǎng)時(shí)間,直至現(xiàn)在家中的書本一直都在增加。由一邊玩一邊看變成了老老實(shí)實(shí)的坐在書桌看,讀的書由故事書變成了勵(lì)志書、小說(shuō)。

  父母從小就教導(dǎo)我們要做一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩孩子。孝敬長(zhǎng)輩做起來(lái)十分容易,父母下班后幫父母洗個(gè)腳、見著父母后問候一聲、給父母做一頓愛心早餐、考個(gè)好成績(jī)不讓父母操心等等。有一次我媽媽由于有事下班晚了,媽媽一回家鞋都沒來(lái)得及換就急急忙忙給我做飯,由于著急炒的'雞蛋也忘記了放鹽。我當(dāng)以一直沒有說(shuō)出來(lái),因?yàn)槲蚁雼寢尣活櫰谛倚铱嗫嗟慕o我做飯我應(yīng)該知恩圖報(bào)。吃完飯后我發(fā)現(xiàn)在臥室休息的媽媽以經(jīng)睡著了。我輕手輕腳的洗了碗,生怕把媽媽吵醒了,可是媽媽還是醒了,我說(shuō)給媽媽按摩,媽媽卻說(shuō)讓我去學(xué)習(xí),別把時(shí)間給耽誤了。我的心一酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),媽媽每天辛辛苦苦的掙錢養(yǎng)活我們,不肯耽誤我們的一點(diǎn)時(shí)間,可是我們是怎么對(duì)待她們的。我不顧媽媽的反對(duì)堅(jiān)持給她按摩。我對(duì)這個(gè)日夜為我奔波的母親說(shuō):“謝謝您,母親!

  堅(jiān)持不懈是一個(gè)良好的品質(zhì),可是想要養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還真不容易。我能養(yǎng)成這個(gè)優(yōu)良品質(zhì)還要謝謝我的媽媽,其實(shí)在小時(shí)候我一遇到難題就說(shuō)太難了,太難了,我不做了明天讓老師在教我吧!可是我媽媽說(shuō):“你今天要是做不出來(lái)就別吃飯了。”當(dāng)然我知道媽媽是不會(huì)不讓我吃飯的,但我還是很認(rèn)真的完成了這兩道題。自從這件事后我便養(yǎng)成了做事堅(jiān)持不懈,遇到困難不放棄的習(xí)慣。

  只有良好的家教,才能使我們不斷的成長(zhǎng)。

初中的作文600字 篇4

  時(shí)光荏苒,歲月留下了一段不可磨滅的回憶。

  三年前的今天,在這個(gè)滿目蒼翠的夏天,我邁著輕快的步伐走進(jìn)這間教室,我看到了你,一身西裝革履,帶著一副重重的大眼睛,黝黑的皮膚,不算很高的個(gè)子,就像古時(shí)候教學(xué)的夫子一般,這讓我滿懷憧憬的心情不禁多了一份黯然,我以為我會(huì)有個(gè)很帥的班主任。

  對(duì)于天生就好動(dòng)的我來(lái)說(shuō),安靜似乎已經(jīng)成了不太可能的事,那個(gè)沉悶的中午,這又成了讓你批評(píng)我的“借口”,那時(shí)本來(lái)就不太好的印象又雪上加霜。

  如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼就到了初二,我變成了一個(gè)叛逆的少女,父母的話被忘到了腦后,差點(diǎn)也荒廢了學(xué)業(yè),毫無(wú)疑問,我又被你叫到了辦公室,出乎意料的是,你并沒有責(zé)怪我,而是對(duì)我說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我失神似的走出辦公室,耳邊還回放著你說(shuō)的話,像所有老師教育學(xué)生說(shuō)的話一樣,但你的語(yǔ)氣卻出奇的溫柔,在我的.印象中,這是第一次,就像微風(fēng)吹過(guò)水面,在心里激起一段段漣漪。似乎你就是在教育自己的孩子,這讓我不禁感到一陣溫暖,像微風(fēng)吹過(guò)大地時(shí)的感動(dòng)。那時(shí)在我的印象中,你多了一份溫柔。當(dāng)我用努力換來(lái)一份成功,聽到你的贊許,我竟有了一絲羞澀,認(rèn)真刷著題,嘴邊不禁勾起一個(gè)弧度。

  花開花落又一年,轉(zhuǎn)眼間就到了初三,在這一年的時(shí)間里,我們就像朋友一樣打打鬧鬧,沒事還會(huì)在一起聊聊天,偶爾你還會(huì)幫我解決學(xué)習(xí)上的許多難題,對(duì)你的印象也從一開始的夫子一般轉(zhuǎn)變成了幽默風(fēng)趣的良師。

  時(shí)光總在指尖溜走,那些難忘的歲月變成一幅幅剪影,在時(shí)間的走過(guò)后,微微泛黃,一轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)光陰的故事,在這個(gè)故事中,我親愛的班主任,成了這個(gè)難忘的故事中的重要角色。時(shí)光就像是一個(gè)賊,偷走了許多東西,當(dāng)我們想要再回頭尋找時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,當(dāng)看到您兩鬢又添了新愁后,我覺得您為了我們付出了太多太多。一位老師可能教過(guò)好幾屆的學(xué)生,可一屆學(xué)生卻只有一個(gè)班主任。

  掬一捧光陰,握一份懂得,走過(guò)紅塵喧囂,時(shí)光深處依然是歲月的靜美。

初中的作文600字 篇5

  哈哈,刁鉆嗎?我看這作用一點(diǎn)也不刁鉆,倒挺有趣的!看著同學(xué)們犯難的樣子,我暗暗發(fā)笑。來(lái)源:不就是向父母說(shuō)出“我愛你”這三個(gè)字嗎?我和媽咪是好朋友,嘿嘿,這事對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽-小菜一碟。為了弄出點(diǎn)新意,放學(xué)后,我還特意給媽咪買了一個(gè)小禮物。

  回到家,媽咪照例在廚房忙碌著。我徑直走到她面前,說(shuō):“媽咪,請(qǐng)看著我,好嗎?我要很認(rèn)真地對(duì)您說(shuō)一句話,這是我最最誠(chéng)懇的一句話!眿屵滢D(zhuǎn)過(guò)頭,看著一本正經(jīng)的我,臉上寫滿了問號(hào)。糟啦!學(xué)校里的自信怎么剎那間蕩然無(wú)存了?“我......我......我要上樓去看書!辈恢獮槭裁矗医Y(jié)結(jié)巴巴冒出了這句話。媽咪哈哈大笑:“這句話呀,的確夠‘誠(chéng)懇’的!“

  第一套方案徹底失敗。我有拿出了第二套方案:先把禮物捧出來(lái),再順?biāo)浦?.....對(duì),再試試!”媽咪,我想送您一份禮物,還想對(duì)您說(shuō)......我......”“丁冬-”門鈴響了,媽咪忙去開門”,哎呀,這半路殺出個(gè)程咬金”,害我把到嗓子眼兒的話有硬生生地咽回去了。

  為了確保第三套方案一次到位,我決定尋找時(shí)機(jī),快刀斬亂麻。吃過(guò)晚飯,媽咪在收拾碗筷,看著她忙碌的身影,我情不自禁地走過(guò)去:“媽咪,辛苦了!我愛您!”媽咪平靜地“哦”了一聲,說(shuō)“小小”我也愛你。媽咪把我摟進(jìn)了她的懷里,今天她的`懷抱好像格外溫暖!我感覺自己是世界上最幸福的人。

  其實(shí),幸福就藏在生活的每一天,藏在媽媽給我的每一個(gè)擁抱里,藏在媽媽做的每一碗米飯里......

初中的作文600字 篇6

  咀嚼著口中濃郁醇香的核桃,細(xì)細(xì)品味那滑過(guò)舌尖的濃香,嗅著那核桃散在空氣中的清香,更有心底的風(fēng)景在腦海中閃現(xiàn)。

  “媽,我有白頭發(fā)了!”我喊道。

  “哦,是嗎?吃點(diǎn)核桃吧,會(huì)好的。”母親在旁邊看著我的頭發(fā),安慰我說(shuō)。

  飯后,母親走進(jìn)我的房間,為我送上了一捧核桃仁。母親真的.為我剝好了核桃仁,面帶微笑地望著我。我立刻拿過(guò)母親手中的核桃仁,放進(jìn)嘴中,幸福地咀嚼著,母子相視而笑。

  從此,在每天飯后的幾個(gè)小時(shí)當(dāng)中總能看到母親為我送上一大捧核桃仁,我也總是幸福地咀嚼著。

  那一晚,早早便寫完作業(yè),我來(lái)到母親房門前,想要母親快剝出核桃仁來(lái)。房中,母親正俯著身子,拿起了一個(gè)核桃,放在桌上,兩手疊在一起,用力的壓下去,可那堅(jiān)硬的核桃卻絲毫沒有動(dòng)靜,母親的手仿佛被壓痛了,只見她麼擦著雙手,拿來(lái)鉗子,夾住核桃,努力夾下去,核桃終于斷裂了,核桃皮卻濺得到處都是。一小片核桃皮濺到母親的臉頰上,一定很痛吧。接著,母親打開桌上的小臺(tái)燈,燈光下,母親頭頂上的幾絲白發(fā)可見。她小心翼翼地盡量完整地剝出核桃仁,放進(jìn)盤中,只有小小的兩片。每天母親給我的可是一大捧啊,這道美麗的風(fēng)景,我便留在心底。我的眼睛潮濕了,沒有說(shuō)什么。當(dāng)母親為我送上核桃仁時(shí),我強(qiáng)笑著,母親臉頰上的傷痕發(fā)紅,若隱若現(xiàn)。

  次日,當(dāng)母親拖著疲憊的身體回家時(shí),我早已在門口,捧著一大捧剝好的核桃仁給她。母親又驚又喜!敖o我的?”她不敢相信,“嗯”“我不吃,你吃吧!彼龍(zhí)意推辭,我便說(shuō):“一人一半”母子兩人手捧核桃仁,相視而笑。

  那風(fēng)景,留在心底,那兒是溫暖地源泉。想起它時(shí),溫暖便在流淌。

初中的作文600字 篇7

  “咚……咚……。”一陣緩慢寂靜又空靈的聲音回蕩在我的腦海里。悄悄的,若隱若現(xiàn),一個(gè)孤單的老人,柱著拐杖,走在青石古街上,拐杖寂寞地發(fā)出咚咚聲。一段寂寞的聲音,一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默,一次空靈的回響。

  一個(gè)年近古稀的老人,有很多個(gè)兒女。他們都長(zhǎng)大了,結(jié)婚生子,遠(yuǎn)走高飛了。沒有人愿意留下陪陪他,連電話都不愿意給他打一個(gè)。他總是很孤單,一個(gè)人看到日落月起,星辰閃爍。他并非天天都是一個(gè)人。每年中秋都會(huì)有一個(gè)兒女來(lái)看望他。他的兒女們總是推三推四,最后干脆弄一個(gè)輪流表,今年誰(shuí)去,明年誰(shuí)去,直到有一天……

  老人在家中暈倒。鄰居們把他送往醫(yī)院。醫(yī)生查出了他的肺炎,原因是吃多了咸菜,醫(yī)生叫人把他推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)室的燈亮了起來(lái),大家坐立不安。

  手術(shù)室門口的恐怖燈光滅了。醫(yī)生垂頭喪氣地出來(lái)了,大聲問道:“誰(shuí)是他的家屬?他不行了。”大家面面相覷,然后一起進(jìn)去,只有幾個(gè)人在和他的兒女打電話。病床上,老人的眼睛頑強(qiáng)地睜著,好像在人群中尋找他的兒女們。

  過(guò)了一會(huì)兒,一些奔馳,寶馬,法拉利,停在了醫(yī)院的'院子里。人群被一些人撥開穿了進(jìn)去。老人微笑地看著終于團(tuán)聚的一家,慢慢地合攏那滿是皺紋的雙眼。我仿佛看到了他柱著拐杖,走向了天空。

  待我回過(guò)神來(lái),咚咚聲遠(yuǎn)了。我左沖右撞地追了上去,見一個(gè)老人愕然地看了我一眼。轉(zhuǎn)身走了,只留下一陣咚咚咚地回響。

  咚咚的回響聲在小巷中蕩漾,一秒一秒,過(guò)去了。時(shí)間好像在跟在老人的后面,漸漸飛逝,我仿佛在寂寞的小巷里,聽到了時(shí)鐘急促的腳步聲。

  咚咚,咚咚。

  我聽見遠(yuǎn)方低沉的哭泣。

初中的作文600字 篇8

  要問起我們從出生起就一直在做什么?那么我會(huì)回答成長(zhǎng)!對(duì),我們?cè)诔砷L(zhǎng),從一個(gè)軟弱無(wú)力的嬰兒起成長(zhǎng),慢慢地長(zhǎng)大

  還是一個(gè)軟弱無(wú)力的,剛出生的嬰兒的時(shí)候,我們還不相信這個(gè)世界,于是,我們依偎在媽媽的懷里,放肆的號(hào)啕大哭。那一刻,我們,正在準(zhǔn)備著成長(zhǎng),正在準(zhǔn)備著迎接這個(gè)對(duì)無(wú)知的我們的是全新的一個(gè)世界

  漸漸地,我們開始成長(zhǎng)了,開始了解這個(gè)世界,也開始變得乖巧,做什么事都聽大人的'話,大人們叫我們做什么,我們就做什么,毫不反抗,是一個(gè)乖乖巧巧的好孩子。那時(shí),我們正在成長(zhǎng)著,正在了解著這個(gè)世界

  又過(guò)了好幾年,我們一直在成長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,我們被成績(jī)單所帶來(lái)的榮耀感和幸福感包圍了,這個(gè)時(shí)候的我們,開始漸漸地驕傲,漸漸地目空一切起來(lái)那時(shí)我們正在成長(zhǎng)著,正在漸漸地看清這個(gè)世界

  我們又在成長(zhǎng)了,這個(gè)時(shí)候的我們的虛榮心特別強(qiáng),是一個(gè)愛鬧別扭的小孩,在家里完全是一個(gè)小霸王,而且目空一切,認(rèn)為自己是最了不起的人那時(shí),我們正處于叛逆期,這個(gè)世界在我們面前也漸漸清晰了起來(lái),我們,仍在成長(zhǎng)

  我們?nèi)栽诔砷L(zhǎng)著,這個(gè)時(shí)候的我們終于長(zhǎng)大了,懂事了,為了不讓爸爸媽媽傷心,甘愿放棄自己心中的想法;為了不讓爸爸媽媽擔(dān)心,而遇到了什么事情都是自己悄悄哭,對(duì)爸爸媽媽卻總是微笑著這個(gè)時(shí)候的我們已經(jīng)看清了這個(gè)世界,也已經(jīng)看清了我們自己

  現(xiàn)在,我們?nèi)栽诔砷L(zhǎng)著,因?yàn),我們還想去看清每一個(gè)角落!

  四川省成都市蒲江縣實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)六年級(jí):盧思睿

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