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初中的作文600字

時(shí)間:2023-05-01 14:41:48 初中作文 我要投稿
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實(shí)用的初中的作文600字錦集五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的初中的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中的作文600字錦集五篇

初中的作文600字 篇1

  直到現(xiàn)在,我一直都還覺(jué)得自己好像從來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò),可是我知道最終都應(yīng)該懂事,應(yīng)該長(zhǎng)大,應(yīng)該為父母做一些力所能及的事情。

  每每在學(xué)校過(guò)一個(gè)星期,再回到家時(shí),總感覺(jué)父母又老了許多,頭上的銀絲又多了,這讓我不得不承認(rèn)父母真的老了,而我也應(yīng)該長(zhǎng)大了。曾經(jīng)我個(gè)子矮矮的,必須仰著頭看媽媽,而現(xiàn)在可以平視了。我以前就像是一顆小種子,經(jīng)過(guò)別人的呵護(hù)也受過(guò)別人的欺負(fù),一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),終于有一天,我發(fā)芽了,也應(yīng)該減少對(duì)別人的依賴,漸漸的開(kāi)始靠自己,F(xiàn)在回想起媽媽以前牽著我的小手送我上學(xué),仿佛就像在昨天,但現(xiàn)在每次上學(xué)都是自己一個(gè)人,才想起我已經(jīng)是初中生了,再也不好意思要求媽媽送我上學(xué)了。

  想起小時(shí)候做的那些事情,總感覺(jué)自己傻傻的、呆呆的,不過(guò)又會(huì)逗笑我,真的想不到自己小時(shí)候原來(lái)可以干出這么幼稚的'事情,有時(shí)真的很想和大家分享,但總怕會(huì)有許多人嘲笑,但是又想到誰(shuí)沒(méi)有干過(guò)幼稚的事情啊!童年總是美好的,想到每一件事都是一份美好的回憶,而這回憶也必須慢慢地想,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)地品味,在我眼里,回憶總能給我?guī)?lái)快樂(lè),讓我忘記眼前的不愉快。想想自己已經(jīng)擁有這么多回憶了,也證明我確實(shí)在匆匆的時(shí)間里留下了幸福的時(shí)光。

  從我步入小學(xué)直至現(xiàn)在已經(jīng)七年了,我如同幼苗,已經(jīng)被風(fēng)吹,被雨打了七年,時(shí)間真的過(guò)得好快啊,而且步入初中生活后也越來(lái)越累了,真希望回到當(dāng)初父母能牽著我上學(xué)的生活,也不用思考一些事情,甚至為自己增加煩惱?墒俏议L(zhǎng)大了,不應(yīng)該過(guò)分依賴父母,我也希望成長(zhǎng)過(guò)程中可以沒(méi)有煩惱,但是這件事情沒(méi)人能辦到,每個(gè)人也只有想想的份,而且正是這些煩惱,給了我歷練的時(shí)間,讓我擴(kuò)大思考的范圍,在一次次考驗(yàn)中讓我成長(zhǎng),一次次未知的考驗(yàn)或許是我現(xiàn)在最需要的吧!現(xiàn)在我也已經(jīng)漸漸的開(kāi)始適應(yīng)初中生活了,只希望可以把這些生活過(guò)得更充。

  成長(zhǎng)的故事讓生活豐富多彩,給自己留下美好的回憶!

初中的作文600字 篇2

  上個(gè)星期三,學(xué)校組織我們?nèi)ヌK州游玩。以我愛(ài)家鄉(xiāng)太湖美為主題,到了西山石公山、西山采橘子和林屋石洞梅園景區(qū)。其中,給我印象最深的是以石多、澗多、泉多橋多而聞名的著名景點(diǎn)——林屋石洞。

  林屋古洞,俗稱龍洞,因“頂平如屋,立石成林”而得名。這是由于地層產(chǎn)狀近于水平經(jīng)長(zhǎng)期溶蝕及后期地殼的抬升。在重力作用下產(chǎn)生垮塌而形成。自唐宋開(kāi)始,古洞就是我國(guó)的一道教圣地,被稱為“天下第九洞天”。洞內(nèi)冬暖夏涼,四季恒溫,景觀奇幻,被古人譽(yù)為“人間仙境”。洞內(nèi)巖溶景觀豐富多彩,有滴水型、滲透水型和流水型等次生化學(xué)沉積的石鐘乳、石灰華,溶蝕作用形成了似人似物的象形石,如:撲朔迷離的石塹、天溝……洞內(nèi)還有騰龍煥彩的金龍洞,燈火輝映的`雨洞,奇形怪狀的石床等炫麗奇景,再加上五彩繽紛的燈光,整個(gè)洞內(nèi)就好似一個(gè)世外桃源,美麗無(wú)比。

  然而,就在這令人陶醉的美中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瑕疵——一些石頭上和小河里竟然有垃圾!于是,我把在石頭上的一些垃圾撿了起來(lái),出了石洞后扔進(jìn)了垃圾桶……

  那天,我的心情十分愉快,不僅是因?yàn)榍镉危且驗(yàn)槲覔炱鸬哪切├ㄋ鼈儾皇恰袄,而是一種文明,一種關(guān)愛(ài),一種心靈良藥),它們仿佛擁有著神奇的力量,能夠讓我變得更加快樂(lè)。

  文明是一種受人歡迎的素質(zhì),有他的地方就會(huì)變得秩序井然,因而,那將是一個(gè)讓所有人都向往的地方:反知,沒(méi)它的地方就會(huì)變得十分紊亂,因而,那將是一個(gè)讓所有人都厭惡的地方。所以,我們要做一個(gè)做講文明、懂禮貌人,一朵受人歡迎的中國(guó)花!

初中的作文600字 篇3

  每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,因?yàn)樗俏覀兦斑M(jìn)的方向,人的一生,不就是為做理想中的自己而奮斗嗎?

  我曾經(jīng)思考過(guò)自己該成為一個(gè)什么樣的人,但是,理想始終是理想,如果沒(méi)有做任何努力,沒(méi)有信心去實(shí)現(xiàn)理想,理想就成了幻想。

  理想的力量是無(wú)法估量的,它不僅僅是一個(gè)目標(biāo),也是一個(gè)希望,更是一種動(dòng)力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵(lì);一切激勵(lì)都是盲目的,除非有了知識(shí);一切知識(shí)都是徒然的,除非有了夢(mèng)想。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,所以我們才能夠不斷前進(jìn)。

  我們?cè)跒閴?mèng)想而奮斗時(shí),會(huì)迷茫,會(huì)失去方向,這種時(shí)刻,就應(yīng)該多給自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的.道路,相信自己一定能夠成為理想中的自己。堅(jiān)持著夢(mèng)想并一直努力的人,總能綻放出令人敬佩的光彩。

  當(dāng)然,總會(huì)有那么些許例外,并不是每一個(gè)努力的人都能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。也許他們最終的結(jié)果并沒(méi)有想象中的那么美好,但要盡了自己最大的努力,不留下遺憾便足夠了,我們已經(jīng)盡了自己的所能。折斷了翅膀的白鴿仍有仰望天空的幸福,無(wú)法開(kāi)花的扶桑同樣能夠用綠葉裝點(diǎn)大地。

  其實(shí)理想也是唯一的一個(gè)賭局,就好比一個(gè)深淵,從跳下那一刻起,就必須奮力拼搏。要么,大鵬展翅,扶搖而上;要么,石沉淵底,再無(wú)聲響。前者,擁有理想,有目標(biāo),有動(dòng)力,所以不懈努力;后者,沒(méi)有足夠的自信,所以迷失在彷徨中。每一個(gè)人都需要理想,不管這個(gè)理想是遠(yuǎn)大或是微不足道,只要你有理想,便有了希望。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途上,請(qǐng)帶上理想,因?yàn)槔硐胗兄稳藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量!

初中的作文600字 篇4

  每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)向前奔跑,追隨風(fēng)吹的方向,直到風(fēng)吹漸漸停止。我感覺(jué)到自由與歡樂(lè)。

  不知從什么時(shí)候起,我習(xí)慣觀察校園的小草,在球場(chǎng)上散步,走走其他的教室?赡苁且?yàn)槲易兞税,我感覺(jué)自己已經(jīng)不再像原來(lái)那個(gè)做什么事都無(wú)所謂的我。雖然說(shuō)“生于憂患,死于安樂(lè)“但是我還是希望我能無(wú)憂無(wú)慮;雖然我經(jīng)常裝得很活潑,常常笑,這也許是我改變自己的方式吧。準(zhǔn)備初3的我,感覺(jué)到初中的短暫,總希望能留下一個(gè)美好的回憶,總是在夢(mèng)中徘徊。

  風(fēng)帶走了太多的美好,我無(wú)法追尋它的足跡,我好后悔,我好傷心。只有靜靜地欣賞著這一切了,欣賞和我有關(guān)的一切:楓,我的伙伴。業(yè),過(guò)去的'朋友,現(xiàn)在的陌生人(想是想處理好和他的關(guān)系,一字“難“)。強(qiáng),學(xué)習(xí)上的朋友。彬,好過(guò)敵人一點(diǎn)點(diǎn),接近朋友的人。(男生朋友最少,還是女生比較大方、自然)陸姐,絕對(duì)強(qiáng)悍,最講得來(lái)的女生,但是有點(diǎn)怪異,唉,下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)去南寧,所以我經(jīng)常找她玩。(她就像我姐一樣,親切。)霞,高過(guò)朋友,低過(guò)女友10分的人(有她在我才長(zhǎng)不大)。丘,一個(gè)喜歡的女生,她會(huì)很好的處理我們的關(guān)系,好像什么都懂似的,挺佩服她的。鈞,在網(wǎng)上最談得來(lái)的女生,可惜不是我們學(xué)校的,若不是她,我上網(wǎng)有可能就無(wú)聊了。也是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人,所以我會(huì)問(wèn)許許多多的問(wèn)題。

  鞋的尺碼在不斷變化,我不停地追隨遺失的一切。

  如果我不曾長(zhǎng)大,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中有多少苦和美,只是不明白為何要不停的追。

  只是希望能好好珍惜這一切吧!

初中的作文600字 篇5

  出門(mén)去圖書(shū)館,搭乘公交車。人不多不少,所幸有空位。在我后面上車的一個(gè)年輕媽媽帶著自己的小女兒上了車,我連忙將屁股還沒(méi)捂熱的座位讓出去。小女孩穿著粉色的小裙子,眼睛又大又閃,像雨后凝結(jié)在花朵上的露珠,晶瑩剔透不含雜質(zhì)。她抬頭笑的天真:“謝謝姐姐。”

  這一句簡(jiǎn)單的謝謝,卻引起我的`思索。下車路上和好友L討論:“我們?cè)谏钪校欠裥枰獙?duì)每個(gè)人保持感恩之心,說(shuō)一句謝謝?”“當(dāng)然。”“那…”我眼波流轉(zhuǎn);“街上的清潔工為我們清潔環(huán)境,拿著低工資惶恐不安,公交車上的司機(jī)駕車十幾站如一站的為我們保駕護(hù)航,綠色植物吸收二氧化碳呼出氧氣,為我們凈化地球,連垃圾桶,任勞任怨的為我們承載垃圾,我們豈不是都要感恩說(shuō)謝謝?”

  L一愣,似乎沒(méi)有想到我會(huì)這么講,怔了好一會(huì)兒才開(kāi)口;“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),所有有惠于我們,無(wú)惠于我們的都要感恩。朋友在困難時(shí)伸出援手,雪中送炭,我們要感恩不離不棄的情分和道義;敵人打敗了你,在你傷口上撒鹽,我們要感恩他在失敗中給你記性,吃一塹長(zhǎng)一智。但是,如你所說(shuō),全部都要感恩,說(shuō)謝謝的話,那我們所要謝謝的實(shí)在太多了,如交警為我們疏通交通,我們是要感恩,但這也是他們的職責(zé)所在。如果每個(gè)人都跑去和交警說(shuō)謝謝,那就是交通混亂了呢!

  “而對(duì)于真正要去說(shuō)謝謝的人,感恩也并非是一句‘謝謝’所能道清的。對(duì)于清潔工,少亂扔一次垃圾比一句謝謝好很多。對(duì)于綠色植物,少亂砍亂伐樹(shù)木比一句它聽(tīng)不懂的‘謝謝’好千萬(wàn)倍。對(duì)于你父母的任勞任怨和勞累半生,你一個(gè)美好的未來(lái)和赤誠(chéng)孝心永遠(yuǎn)比一句‘謝謝’要好。”

  “真正的感恩,是要你用行動(dòng),去證明,比空有言謝的口頭話語(yǔ),有用多了!

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