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以時間為話題的初中作文

時間:2023-05-03 02:10:16 初中作文 我要投稿
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以時間為話題的初中作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的以時間為話題的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

以時間為話題的初中作文

以時間為話題的初中作文1

  莎士比亞曾說:“拋棄時間的人,時間也拋棄他!逼鸪,我不懂這句話的含意。后來,我漸漸明白了。就是說懶散,不珍惜時間的人,時間也不會對他手下留情沒,他會將你的人生安排在生命的最低級。你不要以為時間在你最無助的時候會幫你一把,會在你最痛苦的時候留下來安慰你,時間不會任你擺布,更不會聽你呼風(fēng)喚雨,你想讓時間倒流?我告訴你:做夢!

  時間不會因任何事放慢了腳步,它依然卻那樣行走如風(fēng)。時間不會因你處理不完事情而停留片刻,它永遠(yuǎn)那么永往直前。時間在世界各地,它流動得很快,又一去不復(fù)返。時間在每一個角落飛奔,但它同樣又在時刻提醒你珍惜它。這些你注意到了嗎?

  你應(yīng)該注意到,你時刻都能聽到它的腳步聲。

  鐘表上,秒針,分針,時針不停地行走著,忙碌著,時間就伴著這滴答滴答的聲音溜走了,它曾經(jīng)從鐘表上走過一圈又一圈。水龍頭的管子還[啪啪地滴著水滴,時間曾經(jīng)順著這流水劃進(jìn)了下水道。在這張床上,時間曾在夜晚與寂靜手拉手一起跨過你的身軀。你看到的一切事物,聽到的一切聲音,都可能在暗示時間已經(jīng)在流逝。

  時間是無限的,過了一分鐘,還會有下一分鐘。但你的生命卻是有限的.,總會有一個盡頭,珍惜時間,你要在你生命每一分鐘里多做些事,讓你的人生豐富多彩又十分充實(shí),讓你的生命變得鮮活!

  時間對懶惰、拋棄時間的人,時間對他來說是絕情的,是無情的,但時間對于那些肯向它挑戰(zhàn)、珍惜時間的人是有情的,時間依然不會等誰,有情只是代表它瞧得起你,會把你的人生安放在生命的頂層。任何人也挽留不住時間,但無論如何,你一定要同它賽跑,同時間賽跑,你要在你有限的生命中做出無限的事情。你要與它并肩而行,甚至要超越它,要將時間甩在你的身后。

  拋棄時間的人,時間也拋棄他。

以時間為話題的初中作文2

  人的一生會懂的許多東西。比如,懂得了孝敬父母,懂得了許多知識,懂得了珍惜幸福生活等等。在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中,我懂得了很多,其中,最讓我記憶猶新的'就是他教會了我懂得了珍惜時間。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,同學(xué)們蜂擁似的飛奔出教室,三三兩兩一組,踏上了回家的路。一路上笑聲不斷,我難得沒有和同學(xué)們一起走,而是立馬飛奔回到了家。因?yàn)槟棠糖皫滋炀秃臀艺f今天有位姐姐要來我們家,所以我就迫不及待地想見到這位姐姐的“廬山真面目”了。

  剛回到家,我就扔下書包,立馬左看看,右看看,沒發(fā)現(xiàn)那位姐姐的身影,便跑到奶奶跟前問:“奶奶,姐姐呢?”奶奶像是被我嚇到似的,過了好一會兒才回答我:“姐姐還沒有來呢!”“啊沒來。好吧!”我失望地說道。

  我回到房間發(fā)現(xiàn)才4:30,心想:還這么早,不如先到外面玩一會兒再來寫作業(yè)。說時遲,那時快。我當(dāng)機(jī)立斷跑去找小伙伴玩了。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝的,感覺沒過多久就到18:00點(diǎn)了。奶奶在大聲喊我回家吃完飯了。當(dāng)我回到家時,發(fā)現(xiàn)餐桌旁多坐了一個人。我上下打量著她,這應(yīng)該就是姐姐吧!我開心又略帶羞澀地坐到了姐姐身邊,吃起了飯。

  吃完飯后,我又看起了電視。這時,身旁的姐姐問:“你作業(yè)做好了嗎?”我回答道:“沒有啊,反正還有那么多的時間,肯定能寫好的!苯憬阈α诵φf:“我們來玩?zhèn)游戲吧!”“好啊!”我開心地回答道。接著姐姐開始說游戲規(guī)則了:在二十分鐘內(nèi)以“母愛”為主題寫一篇作文,看誰寫得多!薄昂冒!”我答應(yīng)了。

  緊接著比賽開始了。我苦思冥想還是只憋出了一點(diǎn)點(diǎn),但我心想還有十分鐘,我便不在著急,優(yōu)哉游哉地寫著。

  可是,不過一會兒,姐姐竟然說時間到了。我不可思議地看了看鬧鐘,果然過了二十分鐘了,而我只寫了一個小節(jié)。這時,姐姐問:“現(xiàn)在你還覺得你的時間多嗎?”我慚愧地地下了頭。

  姐姐讓我懂得了要珍惜時間。

以時間為話題的初中作文3

  天黑了,它還會亮;花謝了,它還會開;人去了,還有人會來。于是有人說生活就是這樣—昨天去了,今天來了,明天又快到了。而在這來去之間,時光卻消逝了,如小溪般靜柔,如湍流般迅猛。沒有人知道它去了哪兒;也許是金色的沙灘上,清爽的海風(fēng)中;又也許是風(fēng)暴的最深處,巨浪的最前頭,讓人難以捉摸。于是,我開始追尋時間的軌跡。

  在我短短十幾載的人生中,不知過了多少時間。但得到的卻太少,想想可能是因?yàn)閺奈沂种谢^的.分秒秒如疾風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹去了,我不禁默默嘆息,只能眼睜睜地看著它走過去,難以挽留。

  無論在過去、現(xiàn)在還是未來,時間始終在跑,別人問它去哪兒,它只匆匆回答:“前頭、前頭……”是的。時間的目標(biāo)很堅(jiān)定,它不愛看熱鬧,也不知疲倦,更不會失意,所以它不會減速,不會停滯,更不會回頭。清晨,我睜開惺松的睡眼,通過鬧鐘知道時間已經(jīng)邁出了堅(jiān)挺的步伐,無奈我只得開始追逐的旅程。當(dāng)燦爛的陽光灑進(jìn)課堂時,它已從我們飛一般地筆尖溜走。太陽愛轉(zhuǎn)圈圈,我只好跟著轉(zhuǎn),當(dāng)轉(zhuǎn)人徽洋洋的正午時分,它己躲開人們的視線登上了回航的班機(jī),于是它轟鳴著穿過了薄云,再一次悄然遠(yuǎn)離。像狡黯的精靈一般,從人們的眼前閃過,手中滑過,腳邊擦過,如一縷輕煙,一陣微鳳,一片落在地上的黃葉—悄然而樣和。又如風(fēng)擎電馳的賽車,偶爾撲過的小蟲,劃破天際的閃電,讓人措手不及。當(dāng)我察覺時,新的一天又將來到。

  老人們總是邁著悠閑的步伐穿梭在大街小巷,他們不追逐時間,因?yàn)樗麄円褟谋荣愔型顺,或許時間已經(jīng)失敗,獎品卻是一頭銀發(fā)與一份睿智。大人們還在奔忙,因?yàn)槿松臅r鐘剛剛敲響,他們正要去搏擊生命,爭取時間,創(chuàng)造輝煌!至于我們呢?我舉棋不定,真不知該怎樣去定義。畢竟,人生才剛剛起步。但時間又從不讓步,無形間已給我們許多的苦澀和教訓(xùn)。

  過去的,終究還是去了。眼前的,還在分分秒秒地前進(jìn)著;而將來的,更需我們?nèi)グ盐铡?/p>

  我伏在窗前,凝視著靜寂的夜,傾聽著時間的腳步。靜靜地,靜靜地,又一陣風(fēng)吹過了。

以時間為話題的初中作文4

  在不知不覺中,時間一分一分的流逝著,你何曾想過抓住它。

  時間都去哪兒了,在我們已逝去的時間里,我們都做了些什么,我們是否珍惜它。時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了初二,但往往還會想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴,我們在夏季的炎熱下長大,我們在冬季的寒冷中成長。

  時間,是一個既熟悉而又陌生的詞,熟悉,是因?yàn)槲覀円恢被钤跁r間中。陌生,是因?yàn)槲覀兒卧湎н^它。我們認(rèn)為,時間還很多,還很多,再等一會,再等一會?僧(dāng)你真正沒時間在等的時候,你才會發(fā)現(xiàn)你一直沒有珍惜過它。

  有的人一生,總是忙忙碌碌,珍惜住時間的一分一秒,抓住它,不叫它流逝。而有的人一生,卻只想怎樣享受,怎樣輕松,在時間里則是空白。

  時間都去哪兒了。我只想對著已逝去的時間默哀。在我心中,時間也是有生命的,我們不珍惜時間,就相當(dāng)于我們在浪費(fèi)自己的生命。

  我經(jīng)常抬頭仰望著天空,看著空中飛過的鳥兒,看他們自由的翱翔,在他們自由翱翔的`身影中,我們何曾想過他們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我也經(jīng)常俯視遼闊的草地,看著螞蟻在草地中忙碌的身影,我不禁感慨。

  時間去哪兒了,在這一望無際的原野里,在這遼闊的天空中,我們是否想過,我們的時間到底珍惜了多少?時間到底去哪兒了?

  我們沒有那么多的時間給我們浪費(fèi),我們只有珍惜,我們只有懂得珍惜,才不會不知道時間去哪兒了。

  雨過天晴,天邊會掛出一道彩虹,而那美麗的彩虹,同樣也是時間的真諦。

  時間都去哪兒了,是的,時間被我們一分一秒的浪費(fèi)掉,時間被我們拋到腦后,時間被我們無情的扔掉。

  珍惜時間,是生活中唯一的真諦,從現(xiàn)在開始,學(xué)會珍惜,學(xué)會抓住每一分每一秒。做一位時間的使者,讓我們聆聽時間給我們帶來的一切,聆聽未來。

  時間都去哪兒了?

以時間為話題的初中作文5

  時間,渺渺于天宇之外,游離于塵世之中。

  容不得你深思,容不得你多想,來不及欣賞,也來不及挽留。她就這樣走過,匆匆。

  她隨著清晨第一縷陽光而來,又隨著傍晚一片朝霞而去。你與她朝夕相伴,卻又從未見過她的容顏。

  這就是時間。

  有人說,時間就是生命,時間就是金錢。她是構(gòu)成生命的基礎(chǔ),也似金錢般寶貴。失去了就不再擁有,得到了也不是永恒。

  時間總是悄悄地,悄悄地,悄悄地來,悄悄地去。在你吃飯的時候,在你睡覺的時候,在你發(fā)呆的時候,在你游戲的時候,在你生命的每一個角落,她都來過,悄悄地,毫無痕跡。

  你愛她,恨她,卻又對她毫無辦法。你愛她帶給你生命,帶給你歡樂,卻又恨她的翻臉無情,不給你一絲寬容的余地。你生氣了,惱了,可她卻再次用歡樂來換取原諒,你的心便軟了。生命,也在這一軟一硬間虛度。

  時間,一分分,一秒秒,一天天,一年年。很小,又很大。當(dāng)你覺得昨日時間緊迫,做了很多事。再回首,卻又是無盡的`遺憾,日復(fù)一日。

  時間是歷史,是回憶,如司馬遷手中那剛正不阿的筆,記下每一件事。如厚厚的回憶錄,供你翻閱,也供他人瀏覽。她從不弄虛作假,從不捏造事實(shí)。任你用盡花言巧語,威逼利誘,她都從不動搖。對與錯,是與非,功與過都不是她管轄的范籌。她只管記錄,忠實(shí)的記錄。

  時間是最大的空白格。只要你愿意,她可以向四面八方無限擴(kuò)張。一格一格的空白,等著你去填滿,用你的語言,用你的行動,注以時間活力,讓她變得多彩靚麗。

  時間是冷漠的。她冷眼觀看世間人情冷暖,從不施以援手?伤质菬崆榈,每一天日出都有她笑著奔來的身影。

  時間是傲慢的。無論你用多么深情的話語,她都不會回頭。可她又是平易近人的,每一天,不等你呼喚,她就會出現(xiàn)在你身邊。

  時間,時間的生命,生命的時間。

  時間,茫茫于天宇之外,游蕩在塵世之間。

以時間為話題的初中作文6

  魯迅說過,時間就是生命。無端的空耗別人的時間,其實(shí)是無異于謀財害命的。所以,我們要珍惜時間。

  俄國地理學(xué)家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn),他認(rèn)為是最寶貴的時間,用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn),在這段時間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn),用來參加會議、看書。所以,抓緊時間吧,一生實(shí)際上只有三天。

  在我們還是學(xué)生的時候,老師就教導(dǎo)我們要珍惜時間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,但那時候,我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧,開玩笑,絲毫沒有在意時間的流逝,我們把老師的話當(dāng)做廢話,左耳進(jìn),右耳出,我們從來沒有遵守過父母的建議,我們一直在虛度光陰。

  美國夏威夷島上學(xué)生們上課時,總是先背誦一段祈禱詞:今天已經(jīng)和你在一起,但很快會過去,明天就要到來,也會消逝?梢姇r間真的很重要。

  直到一次考試的失敗,我才意識到了時間的重要性。因?yàn)槲移綍r浪費(fèi)時間,虛度光陰所以,我的成績一直止步不前。平時,上課完,下課后,我的時間總是用閑聊來打發(fā),要么就坐在原地,看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時候,試卷我很快就做完了,利用剩下來的時間,我并沒有把試卷檢查一遍,而是趴在桌子上,看著其他的`學(xué)生,默默的寫著,我的心里卻在偷偷地笑。后來,我的成績怎么也上不去,都是因?yàn)槲业臅r間觀念不強(qiáng),不珍惜時間吧!

  后來,我開始意識到了時間的重要性,我開始努力學(xué)習(xí),我懂得了珍惜時間,我把時間一分一秒的利用在了學(xué)習(xí)上。在吃飯排隊(duì)的時候,在下課休息的時候,在平時的睡覺前,我都拿著一本小本子,上面有著我平時摘抄的知識要點(diǎn),我默默地背了起來。我在一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地把時間一分一秒的拼湊起來,堅(jiān)決不浪費(fèi)一分一秒,我的學(xué)習(xí)效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間,雖然我的成績并沒有實(shí)際的提高,當(dāng)我感覺,我一直在不斷的進(jìn)步著。

  珍惜時間就是在珍惜生命,珍惜時間就意味著延長我們的生命,我們可以用節(jié)約下來的時間去充實(shí)自我,用更多的時間去做更多的,有意義的事。

以時間為話題的初中作文7

  在我寫作業(yè)時,時間從我身邊悄悄走過,我不認(rèn)為它浪費(fèi)了,因?yàn),我學(xué)到了知識;在我看書時,時間從我身邊悄悄走過,我不讓它被荒廢了,因?yàn)槲矣辛耸斋@;但,在你靜靜發(fā)怔,高興玩耍時,時間從你身邊悄悄走過,它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意,沒有一絲傷心嗎?

  時間,給勤奮者一個機(jī)會,讓他們變得更加聰慧;時間,給懶惰人一絲后悔,當(dāng)他們一事無成時再來回來看看,一切的一切都晚了。時間是公正的,也是自私的.。它使珍惜時間者走向成功,它使拋棄時間者一步步后悔莫及。

  同學(xué)們,我們也要像勤奮者一樣去急奪時間,把時間挽留住,更好的造福于我們,不是嗎?

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,現(xiàn)在,我回頭看看那失去的時間,我都做了些什么!在課間,我呆呆地望著藍(lán)天,想著一些電視劇情節(jié),這十分鐘就這樣被溜走了。當(dāng)時間從我身邊悄悄走過時,它一定在不斷地責(zé)怪我,為什么不好好利用時間去做些有益地事情呢?是!我當(dāng)時是哪根筋不對?不預(yù)習(xí)課本,不寫練習(xí),不背書,不看書,偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢?假如我在那課間十分鐘主動背下節(jié)應(yīng)背的課文,也不至于下節(jié)課被老師罰站了。

  再往后看看,在那音樂課堂上,學(xué)會老師教的歌,聽欣賞的獨(dú)琴演奏時,我在擺弄自己的文具盒,嗨!我真傻,老師讓聽欣賞曲的這段時間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時間,我卻丟下它去擺弄文具盒,我怎么會那么狠心呢?假如在那段時間里,我去背幾個英語單詞,那也比把時間扔掉好得多啊,又何況時間貴千金呢!

  時間如流水,嘩嘩地不斷地流去,一去不復(fù)返,假如你珍惜它,它會給你報酬;倘若你拋棄它,它也同樣拋棄你。

  時間如此寶貴,我怎么能狠下心再去拋棄它呢?我要珍惜時間,給自己一個機(jī)會,不能再讓它從我身邊悄悄走過。

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