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初中那些事作文

時間:2022-11-14 03:01:48 初中作文 我要投稿

初中那些事作文錦集六篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的初中那些事作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中那些事作文錦集六篇

初中那些事作文 篇1

  軍訓生活已經(jīng)落幕了,無數(shù)苦辣酸甜匯聚成心中的感念,如同一部獨有的電影,在我的腦海里慢慢的放映——

  軍訓那些天的太陽格外明媚,陽光肆無忌憚地曬著我們的皮膚。沒訓練一會兒工夫,大家就都汗流浹背,口干舌燥的,但還得在烈日下一遍遍地苦練軍姿,立定之類的。軍訓永遠是艱辛的過程,這句話一點沒錯。每次訓練后,腿疼如灌了鉛般的痛,腳麻如踏針氈般的痛,頭暈是暴曬后的痛,連汗水也痛著。

  訓練累就累點吧,俗話說的好,吃得苦中苦,方為人上人嘛。不過也不能這樣摧殘我們這些祖國的花朵啊——連吃飯還要站著吃,早上吃飯前還要空著肚子跑步。都十四五歲人了,拿勺子給我們吃飯,我猜想可能是為了不讓我們好夾菜,那些剩菜他們還要喂后院的那成群的`雞鴨貓狗呢。

  洗澡都不想說了,總的來說,里面是下餃子,外面是蒸餃子,出來就可以吃餃子了。

  說實話,到現(xiàn)在,我還是對我們?nèi)B的教官懷恨在心——明明只有幾個人在訓練時說話,沒有做好,為什么要罰我們整整一個連的人站軍姿和跑步呢,什么為我們好,團結都是浮云。還記得一次在被罰站軍姿時,教官獅吼舨地問我們,能不能做到,沒人回答,不知道是不是都被教官的氣勢嚇到了,還是站軍姿站的虛脫,無力回答了。

  教官又提高了分貝問了一次,我感覺耳膜都顫抖了,依舊沒人回答。好,不回答是吧,繼續(xù)站,站到能做到為止。當時我的眼淚一直在眼眶打轉,強忍著,但還是漏了一滴,流進了我的嘴里,酸澀的,咸咸的。

  不過回憶起每天早上被寢室里其他人的投訴,還是心里偷著樂。因為我有晚上熟睡時磨牙的習慣,聲音還極大,吵得她們無法入睡。記得一晚,我們的寢室長晚上說夢話,夜半三更突然大叫一聲,把我們都驚醒了,自己卻渾然不知,睡得自在,唉。

  軍訓,讓我深受真誠待人的感動,當你走方陣踩到前面人腳跟,極尷尬的抱歉,別人微笑地說了句"沒關系"時,當你口渴至極而未帶水,別人為你遞上未擰開的礦泉水時;當你學不會一個動作,別人耐心教會你時

  不可否認,軍訓是痛苦而又辛辣,酸澀的,卻也是甜蜜的。

  軍訓的這一切,無不讓我心里在炙熱的陽光下,感覺到一陣陣清爽的風,給我更多的動力。寫到此處,不禁詩興大作,寫首詞來致將我已逝去的軍訓歲月,

  獨酌淺水釋胸懷,軍衣不勝暑。軍訓點滴誰歸屬,甜酸咸辣苦。

初中那些事作文 篇2

  子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”——題記

  時間的流水沖走的是初中三年來的軟弱自卑,沖淡的是無奈離愁,留下的便是那筆下縈繞著的溫馨回憶。

  晨之曲

  太陽懵懂的張開了惺忪的睡眼,打了一個哈欠,四周便散發(fā)著暖洋洋的氣息,一聲雞鳴,響徹天空。新的一天跳著,笑著,跑著朝我們招手。整理好一夜的思緒,向學校飛奔而去。教室里亂成了一鍋粥,A同學將作業(yè)小心的放在課桌里,拿著精心改造過的筆鬼鬼祟祟的在補作業(yè),偶停筆,還不忘抬頭瞅瞅班主任的蹤跡,隨即眉飛色舞的再次開始補作業(yè)之旅;B同學卻是挺直了腰板,目視前方,不知道的人以為他在學習,知道的人就毫不留情的揭穿他的騙局——不看作業(yè)本也可以補作業(yè)。只聽得C同學一聲大喊:“老師來了!”大家便轉換自如的進去了書的海洋。清晨的教室充滿了生命的活力,溢滿了筆墨紛飛的氣息,于是拉開了一天學習的序幕,偷偷告訴你:三年的初中生活絕對少不了補作業(yè)這件事的。

  抽之趣

  A同學拖著不聽使喚的身體向B同學移去,A同學低聲說:“我們玩游戲吧,太困了!盉同學點了點頭。石頭,剪刀,布后A同學敗下陣來,B同學伸出兩根手指,呼了呼氣,滿眼笑意地朝A同學的手腕打去!芭尽,一聲脆響,驚走了A同學沉睡的氣息,驚起了若干沉睡的同學,隨即游戲壯大,此起彼伏的響聲充斥了教室,或眉頭緊鎖,或一臉嘆息,或苦苦哀求,或連連退縮……課間十分鐘的樂趣便是如此了,偷偷告訴你:這個游戲是打走瞌睡的.調味劑,三年的初中生活雖痛卻有趣便是這件事了。

  拼之力

  C同學頂著大大的熊貓眼有氣無力的說:“我昨晚一點睡的!贝鼵同學癱在桌子上后,便有一大群人嘰嘰喳喳地討論自己睡覺的時間。初三的生活苦與累交織,夢想與拼搏共存,大家都力爭上游,努力學習!吧賶巡慌,老大徒傷悲!”苦?累?值!我也要努力,從現(xiàn)在做起!偷偷告訴你:大多數(shù)初中生定不會在晚上12點以前睡覺。

  聽,嘩啦啦的水聲回蕩在耳邊,在和煦的陽光里我看見:初中生那些平凡而又溫暖的清爽小事。

初中那些事作文 篇3

  今天上午第三節(jié)是體育課,大課間升完旗,我們班的同學都不約而同地沖往后操場,嘴里還高喊著:“耶!太好了!”我也不例外,和好朋友一起“飛”往后操場。

  看到這兒,你一定會奇怪:你們班瘋了嗎?去后操場干什么呀?嘿!我們可不是去玩,而是去上體育課的。

  離上課還有一會兒時間,我們就抓緊時間玩會兒游戲。但是,剛開始玩,討厭的上課鈴就響了起來。這就意味著,要開始上體育課了?墒,有了上學期的經(jīng)驗,我們?nèi)嗤瑢W沒有一個去站隊的,因為上學期幾乎每節(jié)體育課老師都來得很晚,我們看見沒有一個人站隊,于是,我們就繼續(xù)玩著有趣的游戲。

  玩著玩著,我聽見了“咚咚咚”的腳步聲,咦?誰呀?那么吵!正當我迷惑不解的.時候,又聽見有人扯著嗓子大聲喊:“啊!體育老師來了!快跑呀!站隊了!”什么?體育老師來了?我隱隱約約地聽見了喊叫聲,愣了0.001秒鐘,就趕快掃視了一下后操場,呀!老師正威嚴地站在后操場的中間。我一個箭步?jīng)_出去,飛快地向體育老師跑去,一邊跑一邊喊:“體育老師來了!沖呀!”好朋友們也反應過來,也趕緊追了過來。

  我很快跑到了隊伍中,站好,等著人到齊后,看老師怎么安排這節(jié)課。等同學們都站好隊后,老師先讓我們跑了一圈,走了一圈,然后讓我們做了一下熱身運動操,接著帶我們開始練習做完廣播操后怎么排好整齊的隊伍踏步回教室。

  體育老師先給我們講了一大堆要求,又帶著我們練,只聽老師用洪亮的聲音喊著:“起步——走,”同學們就開始整整齊齊地來回踏步走。前幾次還行,可到了后幾次男生們就沉不住氣,開始搗蛋了,有的人學大螃蟹橫著走路,有的人學鴨子一搖一晃的,有的人瞪著眼睛,吐著舌頭,要嚇唬別人,還有的人學斗雞眼,看著他們那一個個滑稽的樣子,我忍不住偷偷地笑了起來。

  我們女生練得很好,老師就讓我們先去玩,男生繼續(xù)站在那里練,“耶!太好了!”我們女生趕快三個一堆,五個一群地又開始玩游戲了。可是跟剛才上課的時候一樣,還沒玩幾分鐘,討厭的下課鈴聲又響了,這也太巧合了吧!我不由得從心里“贊嘆”道。恨得XXX非常生氣地說:“老師真討厭,我們又不是1歲小嬰兒了,還讓我們練走路!蔽覀兟犃硕寂醺勾笮。

  直到現(xiàn)在,我想起這節(jié)有趣的體育課,我還是忍不住哈哈大笑。

初中那些事作文 篇4

  無論天氣多么炎熱,多么寒冷,無論環(huán)境多么惡劣,在學校的大門口,總是有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛(wèi),他們看上去那么嚴肅,每次經(jīng)過校門口,我彎著的腰都要略微直一點,看一下自己的校牌,快速穿過。

  一天,下著小雨,我匆匆離家時忘記帶校牌,路上卻沒有發(fā)覺,一直走到校門口,被一個門衛(wèi)叔叔給叫住了:“你的校牌呢?”我連忙低頭一看,校牌呢?我一下子慌了,把書包找了個遍也沒有找到,——看來是找不到了,我不再找了。他好像看出了我的心思,竟然笑著對我說:“你一定是不小心忘帶的吧?快進去吧,要是被那邊的'帶紅牌子的老師發(fā)現(xiàn)就扣分了!”我一驚,但也顧不了那么多了,瞧了老師一眼,便一溜煙跑進了校園,連聲“謝”也沒來得及說。

  記得還有一次,我遲到了,到校門口時已經(jīng)7點整,大門關了,只有一個門衛(wèi)叔叔守著唯一可以進出的路口,“這下真的要被扣分啦!”我心里想著,不敢前去,磨蹭了好久,還是硬著頭皮走過去,對那位門衛(wèi)叔叔說:“我能不能進去?”出乎意料的是,他說道:“為什么不可以呢?遲到了就快進去嘛,還說什么?”于是,我又平安地跑向教室。

  自從這兩次事情之后,我再也沒有過忘帶校牌和遲到。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)那些帶紅牌子老師也有“糊涂”的時候,一次放學留下打掃衛(wèi)生,再去后面的車棚推著自行車走到校門口時,遠遠地聽到一個老師大喊:“過來一下,你是哪個班的?這么遲還不走?”我停住了,那個老師向我走來,離我還有3米左右時,不知從哪里跑出來幾個學生,也是初二的,跑向門口,正好遇到了這個老師,老師一把抓住其中的一個校牌,說道:“哦,原來是xx班的呀!”我依然不動也不吱聲,但心里卻暗暗高興,我沒被扣分。

  無論天氣多么炎熱,多么寒冷,無論環(huán)境多么惡劣,在學校的大門口,總有幾位掛著紅牌子的老師和身穿制服的門衛(wèi),每當經(jīng)過他們身邊的時候,我就會想起發(fā)生在校門口的那些事。

初中那些事作文 篇5

  四年一晃而過,不禁打開記憶,慢慢回放。

  剛上初一時我很靦腆,基本上連話都不敢說。

  上了初二后,我一直在努力的改變我自己,使我看起來不那么的害羞?墒,我好像還是失敗了。

  上了初三以后,我成功了,我在同學們的幫助下成功了。

  那好像是一次運動會。早上我吃飽飯后低頭發(fā)現(xiàn)我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣部去打電話,不過現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我是如何到達校門口的了,我唯一記得的是:我的小伙伴們一個個的都在圍著學校的宿舍樓來回的奔跑,都在竭盡全力地喊著我的名字,希望被困在樓上的.“我”能夠聽見。我哭了,已經(jīng)多久沒有過這么多關心我的人了。我微微收斂心神,邊走邊沖她們說:“我在這兒呢”!澳愕侥睦锶チ恕薄拔覀円詾槟愕剿奚崛ケ魂P到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽著她們的抱怨,我笑了,我有了呢么多關心我的人,我不再害羞了……

  初中的四年生活將要結束,我和小伙伴們將要分開,不過,這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中,永遠不會丟失。

初中那些事作文 篇6

  每次進出學校,永遠都會經(jīng)過一位鐵將軍的考核,那就是我們學校的鐵門,在門外,存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象,令人有時無法忍受,現(xiàn)在我就敘述一下,我們校門外的一些現(xiàn)象。

  走出校門外,校門檻桿外,有一排停車位,霸占著原來就不大的路的一側,里面停著許多車,使這條本來就很小的路變的更小。路的另一邊,一些商家直接把冰箱放在商店的.門口,有些都快放在路中間了,這使得更小,有時騎車,車多一點,路就堵死了,常常十幾分鐘動不了半步,再加上一邊有路攤的“給力”相助,此路近乎于不通。還有,學校門口是一條單向道。但是,總有一些人雙向通行,將本來混亂的交通更加混亂,道路水泄不通,人們肩碰肩腳碰腳,很容易發(fā)生事故。我很害怕,有一天悲劇降臨在那條路上,使無辜的人離去。

  再說說門口的小吃攤,那里是學生常去之處。但是,有些不法商家,為了一己之利,而禍害了祖國的未來,為了自己的未來,摧殘了國家的希望。盡管城管抓得很嚴,但是總是會有一些不法商家出來興風作浪,使無數(shù)學生的身體健康被摧毀,真的十分心疼。

  校門口的那些事,雖小,卻影射出中國的公民素質和現(xiàn)況,只有素質高了,國家才能發(fā)展,才能富起來。所以,改變,從現(xiàn)在開始,從小事做起,為未來做好鋪墊。

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