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【精華】初中的作文600字錦集4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的初中的作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文600字 篇1
我與她見面是在四年級的下半學(xué)期,她長相平平,并不是那么吸引人,并不濃的眉毛下面長著一雙小眼睛,但卻很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介紹,老師給她安排的座位上。下課了,她的座位旁邊擠滿了人,大家都追問她叫什么,從哪里來等等,她回答說:“我現(xiàn)在住在理鹽場!蔽业吐曊f道:“我也在住在那兒!蓖蝗婚g,她回過頭來對我說:“你也住在那兒嗎?以后你能跟我一起走嗎?說實(shí)話水泥場那條馬路太可怕了,我希望你能跟我一起去!蔽毅对诹四抢,她的大方與主動讓我驚呆了。“怎么了?不愿意嗎?”她用那雙不太大的眼睛望著我。我回過神來,說:“不,我很樂意!”以后,我們就一起上下學(xué)。在這個過程中我知道了她叫劉蕊,以前在阿勒泰上學(xué),成績還是數(shù)一數(shù)二的呢!她很自然地告訴我在她那里的生活環(huán)境。我也饒有興趣地聽著。她給我講了許多事,例如,她和她的老師。同學(xué)之間的事,這些事情讓我知道了她是一個心很寬的`女孩,總能去寬容他人。也正是因?yàn)樗拇蠓,她的寬容,讓我們走的更近了,她總是能包容我的一切,哪怕是我說再苛刻的話,她仍然一忍再忍。終于有一天,我忍不住問她:“你從來都不會生氣嗎?”她仍然一臉微笑地說:“什么事情都應(yīng)該想開一點(diǎn),多去寬容別人,其實(shí)也是珍惜友誼的一種好方法,這也是對自己有益處的,你說對吧!”聽了她的話,我也學(xué)會了忍讓,學(xué)會了退一步。
她還很有繪畫天賦,通常能把一樣?xùn)|西,畫的惟妙惟肖,這讓我很佩服她。她告訴我:“只要用心,你也能做好的。”我學(xué)會了用心去做好每一件事。
她教會了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但這卻讓我改變了不少。
離別的時刻總是痛苦的,含淚告別了你,我親愛的朋友,此時此刻,我只想對你說:這是我內(nèi)心的告白,真的!雖然我們離的很遠(yuǎn),但是我們的心永遠(yuǎn)相連,因?yàn)槟闶俏易詈玫摹笥!?/p>
初中的作文600字 篇2
在成長的道路上,一點(diǎn)小小的鼓勵和幫助往往能燃起一個人希望之火,會給人無窮的力量,會激發(fā)一個人一往無前的勇氣,會讓人一生銘記,永生不忘……
——題記
站在主席臺下,聽著臺上同學(xué)的演講,思緒讓我想起了那件事情,記憶的相冊也再一次翻到了那個星期。那件事、那個星期讓我永遠(yuǎn)銘記。
那是去年的三月下旬,學(xué)校每周一次的“國旗下的講話”輪到了我們班,派誰去呢?我沒有想到,或許全班同學(xué)也沒有一人想到,xx老師居然會選擇有時在同學(xué)面前讀起書來都會有些口齒不清的我!聽到這一消息時,我仿佛感覺有千萬斤重的東西壓在我的雙肩上,我心里不安地想:我能行嗎?臺下有上千雙眼睛注視著我,還有校領(lǐng)導(dǎo),要是說不好,不僅丟自己的臉,還會丟班級的臉呢!
霎時,我覺得心里仿佛有兩個小人在爭論不休,一個人說:“你不行的,放棄吧!”另一個小人說:“你行的,要相信自己!”我想順從前者,想退縮,想去跟老師說:“我不行,讓別的'同學(xué)去吧!”可老師把這么好的一個為班級爭光的機(jī)會交給了我,我到底要不要去呢?那幾天,除了上課、做作業(yè)、吃飯、睡覺,我?guī)缀鯚o時無刻不在思考著這個問題。
xx老師仿佛看出了我的心思,笑著鼓勵我說:“加油,我相信你!”xx老師親自幫助我找演講稿,修改演講稿,囑咐我天天讀,天天背。xx老師還經(jīng)常在課余時間來指導(dǎo)我,告訴我哪里應(yīng)該語氣強(qiáng)烈,哪里應(yīng)該加些動作。在老師期待、信任、鼓舞的目光下,我漸漸有了信心和必勝的信念。
那一次的演講后來因天氣下雨取消了,我沒能用成功為老師的辛苦送上最好的賀禮,我心中有多么可惜和無奈,淚水掛在眼角中,也末能為自己付出得到證明。但是,在困難下,老師的鼓勵給了我希望、勇氣與力量的情景已深深地刻在了我的腦海之中。老師啊!是您,教會我勇敢地面對考驗(yàn);是您,激勵了我的成長。千言萬語匯成一句:“老師,感謝您!”
初中的作文600字 篇3
昨天,我們校園開學(xué)了,可難倒了我呀!
難點(diǎn)1——早上時間太趕落:早上我還在我那五彩繽紛的夢里,就被一聲清脆而犀利的鬧鈴打破了,嗚嗚嗚嗚,真不想起呀!可是又有什么辦法呢,我便硬著頭皮起來了。起來之后去我按照習(xí)慣穿上保暖褲就到了衛(wèi)生間,開始了洗漱環(huán)節(jié),我刷我刷我刷刷刷,我要把我那牙齒刷得干干凈凈,刷完后,我接了一盆水開始洗臉,水妹妹輕輕地漂浮在我的臉上,使我感到清爽透心。頓時我便不覺得困了。可是抬頭一看表,啊——7:10分了,我急急忙忙吃完早餐,梳好頭發(fā),就奪門而出,幸好我家離著近,才不會造成悲劇。
難點(diǎn)2——班里紀(jì)律“惹不起”:要知道我可是班主任的得力小助手,所以去幫班主任干活也是難免的,這次并沒有讓我去干活,而交給了我一項(xiàng)更“艱難”的任務(wù)——看紀(jì)律。要知道,我們都已經(jīng)七年級了,自尊心也變強(qiáng)了,要是當(dāng)眾被我點(diǎn)到名字,也是非常尷尬的,他們要是自覺地閉嘴也行呀,可他們偏偏和我對著干,班主任一走就開始說起來,雖然不鬧出大動靜,但總有嘰嘰喳喳的說話聲,真夠煩的!班主任回來了,我懸著的'一顆心也平靜下來,可班主任偏偏問我情況怎么樣,我當(dāng)時心里那個糾結(jié)呀,是說實(shí)話還是不說實(shí)話,說實(shí)話的后果就是:班主任會把他們教訓(xùn)一頓,沒說話的小伙伴也要跟著受連累,說話的小伙伴就會更加恨我,沒準(zhǔn)下次還會打擊報(bào)復(fù)——繼續(xù)說話。要是不說實(shí)話不就等于包庇了他們后果是:他們會認(rèn)為我不管他們,下次繼續(xù)說。唉,怎么辦呢?算了,包庇他們一次吧,希望他們有些良知,下次不要再讓我做這種艱難的選擇題。
這就是我的難處,但我要努力去克服它,不僅要改善自己還要改善我的班級,讓我與班級共同進(jìn)步!
初中的作文600字 篇4
在這個不尋常的春天里
春乃四季之首,一年之計(jì),是一切事物的開始。當(dāng)冬天的最后一絲淡然,化作黃昏的炊煙,印在歲月的封底,變成塵封的回憶時,春天姍姍而來的腳步,代替了所有走過的痕跡,被格式化的一切事物將要重新裝載新的內(nèi)容。
寒意褪盡,萬物復(fù)蘇,大地睜開了惺忪的睡眼。“吹面不寒楊柳風(fēng)。”春風(fēng)撫摸著大地,吹綠了樹枝,吹紅了桃花,吹醒了碧波蕩漾湖水,眼前便出現(xiàn)了“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”之美景,使人陶醉在這夢幻般的景色中,流連往返。
“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫!贝河晔谴翰豢扇鄙俚闹饕吧。春雨貴如油不是說春雨非常稀少,而是說春雨的那種細(xì)膩、清新之感是難能可貴的。春雨給人的'感覺是純凈的,它仿佛能洗滌人們的心靈,沖掉黑暗的污穢,呈現(xiàn)出春之新意,綠之萌動,天之蔚藍(lán),風(fēng)之輕拂的仙境,悲傷、無奈、彷徨、迷茫都定格在那靜謐的雪地中,隨著那逝去的冬季而銷聲匿跡。
在這個不尋常的春天里,我不由得想起汪峰的《春天里》這首歌,里面的高潮是這樣唱的:
“如果有一天,我老無所依,請把我留在,在那時光里;如果有一天,我老無所依,請把我留在,在這春天里。”
這首歌洋溢著汪峰對時光飛逝的感嘆,以及希望把自己寄托給春天的情感,在他看來,春代表每個人重新開始,也代表著每個人所應(yīng)該歸屬之地,如果有一天會悄然離去,那可能是與春的大地?fù)肀チ耍部赡芑鳂湎乱豢眯〔,或是小草上晶瑩剔透的露珠……現(xiàn)在看來,無論化作什么都已罷了,因?yàn)樽约菏菍儆谡麄春天的。
看,古往今來,多少文人墨客寫著對春的向往,又有多少藝人歌手唱著對春的頌歌。 在這個不尋常的春天里,我們學(xué)著小草無私的奉獻(xiàn)精神,感嘆著綠葉為襯托花的美麗而甘為人梯的品格,領(lǐng)悟著春風(fēng)對大地萬物的撫摸,其實(shí)是出自于濃濃的愛意……
“如果有一天,我老無所依,請把我留在,在那時光里;如果有一天,我老無所依,請把我留在,在這春天里,春天里……”
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