關(guān)于初中成長作文集合六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的初中成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中成長作文 篇1

　　“書是人類進步的階梯，”“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書在我成長的道路上留下了深深淺淺的腳印，伴隨我成長起來。

　　在我幼小的時候，那時的書對我來說像一幅幅美麗的圖畫，也都是在媽媽和幼兒園老師的講解下，朦朦朧朧的聽懂一些道理，知道了大灰狼是壞的，不能做壞人，要做像小紅帽一樣的好人。

　　伴隨著五彩繽紛的書，我慢慢地成長起來，我上學(xué)了，告別了幼兒叢書，走進了寫滿字和拼音的世界，開始自己閱讀了， 《白雪公主》《格林童話》《灰姑娘》《小故事 大道理》在閱讀中，我結(jié)識了美麗善良的白雪公主，大年夜忍饑挨餓賣火柴的小女孩，穿水晶鞋的灰姑娘……這些故事，讓我知道了善良與邪惡，美麗與丑惡，聰明與愚蠢。讀書，開闊了我的視野增長了知識！

　　二年級的時候，我參加了四十天的“國學(xué)夏令營”班，在那里，讀了《大學(xué)》《孝經(jīng)》《論語》雖然不能完全理解它的意思，但讓我懂得了“謹言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性，百善孝為先”的待人、處事、求學(xué)的基本道理。讀書，讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華！

　　隨著識字的增多和理解能力的增強，我的閱讀范圍在不斷擴大，《昆蟲記》《海底兩萬里》《窗邊的小豆豆》《假如給我三天光明》《海的女兒》《格林特船長的兒女》，在書中，了解了幾十種昆蟲的.生活習(xí)性和特征；懂得了海底水生物的驚險刺激故事；明白了小林校長的耐心和智慧，體會了海倫。凱勒的堅強和執(zhí)著……讀書，讓我增強了智慧，懂得了堅強！

　　四年級，班主任張老師在班里“建”了一個圖書角，每個同學(xué)都把自己看過的書拿來，放在圖書角，大家可以互相借閱，在這個圖書角，除了看其他書籍外，我還看了楊紅櫻阿姨的《女生日記》《笑貓日記》這些書都是校園題材的書。從中體驗了校園生活的開心和痛苦，分享了他們的快樂和悲傷！讀書，讓我心靈更加美好，生活更加多彩！

　　這個暑假，我買了《傲慢與偏見》《學(xué)會珍惜》《愛的教育》《男生日記》，這些書將陪伴我一起過這個暑假，給我新的收獲……

　　讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識；讀書讓我胸懷寬廣，氣質(zhì)升華；讀書，增強了我的智慧，懂得了堅強；讀書，凈化了我的心靈，豐富了我的生活。

　　讀書，伴我成長！

初中成長作文 篇2

　　成長，有的人認為是調(diào)味劑，充滿了酸甜苦辣，有的人認為成長是每天進一步，充滿了無窮的快樂。而我卻認為，成長是一顆檸檬糖，酸苦過了以后，甜美自然會來。

　　記得那是一個周末的下午，我正在小區(qū)里玩耍，突然看見一群哥哥正在滑滑板，那玲巧的動作、帥氣的姿勢，真令人羨慕。于是乎，我的雙眼定格在了滑板上。此時我多么想擁有一個屬于自己的滑板呀。沒想到我的饞樣被爸爸媽媽看在了眼里。

　　在我生日那天，媽媽扛著一個大大的包裹輕輕地放在了我的面前，神秘地對我說：“寶貝，快拆開看看，有驚喜哦！”我迫不及待地拆開包裹一看，哇！是我期待已久的滑板！我興奮極了，拿著滑板，沖下樓去，在小區(qū)里獨自練習(xí)起來，心想：“哥哥滑板滑得那么輕快自如，我也一定行!”

　　我信心滿滿地踩上那給我?guī)�來無限驚喜的滑板，并模仿著哥哥的動作站到了滑板上�？墒俏覅s大錯特錯了，事情并沒有我想象的那么容易，我連站上滑板都困難，好不容易終于站上去并保持了平衡，我有點得意，便開始慢慢的扭動身子，糟糕，摔了一個“狗啃泥”，我揉揉摔疼的胳膊又踏上滑板，沒曾想又摔了一個仰面朝天。就這樣一而再，再而三地摔倒，我那可憐的屁股可就遭了秧，摔得這一塊青，那一塊紫的，這已經(jīng)夠悲催的了，沒想到居然還跟欄桿來了個親密接觸，把腳上的皮都擦破了，鮮血直流。此時我的鼻子有些發(fā)酸，一次次的`失敗不禁使我有了放棄的念頭，惱羞成怒之下，狠狠地把滑板扔到一邊，蹲在墻角輕聲地哭了起來。這時，媽媽走了過來，摟著我，親切地對我說：“寶貝，別灰心，男子漢不能被這點小困難所絆倒，擦干眼淚，勇敢地站起來！堅持，前面就是勝利！做任何事都不能輕言放棄！”此時，我被媽媽的話深深地觸動了，于是我重拾信心，開始了新一輪的刻苦練習(xí)。

　　通過一天又一天的艱苦努力，我終于學(xué)會了滑滑板，滑著滑板，像一只快樂的小鳥，心里甜滋滋的。如今，我還帶會了兩個徒弟呢！

　　在一次次的經(jīng)歷中，我不斷成長，每學(xué)會一個新本領(lǐng)的同時，也明白了一個深刻的人生道理：只要充滿信心，懷著希望，堅持不懈，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難！

初中成長作文 篇3

　　親愛的老師、同學(xué)們，你們好！我是侯邊莊小學(xué)的王子一。

　　今天我演講的題目是《道德在愛心中成長》。

　　道德是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出它那迷人的清香。道德是一種愛心，當別人在需要幫助時，給予最真誠的幫助。

　　20xx年4月20日是一個平凡的日子，我們還在夢鄉(xiāng)里做著安穩(wěn)的美夢，躺在床上考慮著這個周末要到哪里去游玩。4月20日又是一個不平凡的日子，厄運降臨，頃刻間，7級大地震再一次向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。許多幼小的孩子在這場大災(zāi)難中失去了自己的父母，許多丈夫失去了妻子，許多妻子失去了丈夫……更多的家庭流離失所。

　　災(zāi)難的無情，人間卻是有情。看到電視上，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一位位捐款的人們?yōu)榱司杩钣械纳踔僚派虾脦讉�小時的隊，一個個醫(yī)護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒合眼……家住蘆山縣城的姜云芳奶奶，家中房子在此次地震中嚴重受損。但她沒有首先搶救家中財物，而是拿出儲藏的大米，架起大鍋，在街邊煮稀飯無償供給災(zāi)民。短短兩天時間煮掉700斤大米，救助災(zāi)民達3000人次。

　　地震發(fā)生后，雅安市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部們奮不顧身地投入到抗震救災(zāi)工作中，清仁鄉(xiāng)大同村支部書記袁超叔叔，不顧身患癌癥病情，24小時堅守抗災(zāi)第一線。至此我又想起了汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生之后，涌現(xiàn)出一大批臨危不懼、堅強勇敢、勇于救人的少年英雄。當教學(xué)樓搖搖欲墜的時候，當面臨生死抉擇的時候，這些英雄少年，有的連續(xù)四五個小時徒手刨開廢墟，搶救同學(xué)；有的奮不顧身地沖上前去，推開在即將倒塌的.圍墻前的同學(xué)，自己卻被砸倒；有的帶領(lǐng)同學(xué)在黑暗中唱歌，戰(zhàn)勝恐懼……中學(xué)生雷楚年在2分鐘內(nèi)，兩次返回教室，帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險。12歲的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里驚慌的女生，就果斷地叫大家跟她跑，安全帶出十余名女生。女生馬小鳳和男生薛梟被困在一個狹小的空間，營救人員發(fā)現(xiàn)薛梟受傷嚴重些，但薛梟堅持說“先救她”，而馬小鳳則說“不，先救他，他的傷勢比較重”。這種仁愛之心讓救援人員為之動容。他們的行動展現(xiàn)了當代中小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　天若有情天亦老，當上天無情的時候，人間的真情就展現(xiàn)了它的可貴，而在4月20日的雅安地震中，我們再一次看到了這人間真情。人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這么一種愛心叫道德，讓道德的種子在愛心的澆灌下成長起來。

初中成長作文 篇4

　　在人生的道路上，我邁開步伐向前走，留下了一個個又一個個腳印。

　　四歲時，我邁出了人生中一個重要的步伐，留下了一個腳印�？焐嫌變簣@了，一天早晨，我坐在床上等著媽媽給我穿衣服�？墒牵瑡寢屨f：“丫頭，你已經(jīng)四歲了，該自己學(xué)穿衣服了。”說完，媽媽便下樓了。我心中有千百個不愿意，但是我又不敢違背媽媽的吩咐。于是，我便笨手笨腳地為自己穿衣服。換好衣服后，我便去叫堂妹。當我看到嬸嬸在幫堂妹穿衣服時，心中有些不快。嬸嬸說：“靈穎，我聽你媽媽說，你開始自己穿衣服了，真乖!”我聽了心里有些自豪。四歲，我明白了自立。從那時起，我便開始學(xué)會做一些自己力所能及的'事。自立，使我學(xué)會了不再依賴別人，使我體會到了獨立的好處。

　　九歲時，我明白了人在困難面前要勇敢、堅強。那個暑假，我度過了我一生中難熬的半個月。那時，我出了水痘，而且十分嚴重。頭發(fā)里、臉上、手上、腳上都有，連耳朵里都有。白天要去醫(yī)院打針掛水，晚上又癢得難以入睡。我無時無刻不覺得癢，卻又不能抓。媽媽一邊幫我涂藥一邊說：“丫頭，忍著點。要堅強，過段時間就會好的�！眿寢尩脑捨矣浽诹诵睦铮�我知道遇到困難，要堅強。從此，我能夠勇敢地面對困難，努力克服困難。

　　剛剛進入初中，我便遭遇了第一場失敗。一次月考中，我的成績不如人意。我無言以對父母，悶悶不樂的。爸爸知道分數(shù)后，卻平靜地對我說：“失敗是成功之母。這點小小的失敗算什么?你只要好好地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一定能發(fā)揮出自己的正常水平。記住，面對失敗，要樂觀，不要整天愁眉苦臉的�！睆哪且院竺鎸κ�敗，我學(xué)會了樂觀。樂觀，使我不再眉頭緊鎖，使我永遠快樂。這是我的又一個腳印。

　　十五個年頭過去了，我在人生的旅途中留下了一個又一個腳印。這些腳印見證了我的成長，從自立，到堅強，到樂觀，我漸漸地長大了。

初中成長作文 篇5

　　成長是每個人都要走過的旅程，在成長中，你背起了你的行囊，尋覓著歡聲笑語的蹤跡，在成長中盡情的漫游，廣闊天地有無限的風(fēng)光，在召喚著你成長一點，就像是在行千里之行的一小步，成長是在人生的道路上走過的一個個小腳印，那便是你鋪就你的人生軌跡。

　　成長讓我們感受到了人生奮斗的意義，感受到了人間的關(guān)愛與溫情。有了這種種的體驗，才會在成長的進一步中了解社會人生。在成長的季節(jié)，都能聽到歡聲和笑語，那便是兒童時期最無憂無慮歡快的時光。一起玩弄著田野里的泥巴，盡情的享受花兒散發(fā)的芳香。我們在成長，世界的萬物也都在成長。

　　看著自己不斷成長的'照片，聽著媽媽訴說著點滴成長的故事，心中難免有一點點的乏味，在成長過程中，我們有時候像漫天飛舞的雪花，在湛藍的天空下蓬勃奮飛，我們在不斷的長大，也便有了自己的煩惱，為自己所做的事也要付出責(zé)任。

　　天空依然是那么的藍，但是我長大了，有了自己的思想，這就像讀書一樣，會捕捉作者的情感律動，感受他們心靈的無限風(fēng)光。

　　回想成長的回憶，感受回憶的味道吧！

初中成長作文 篇6

　　南方的氣候一年四季溫和多雨，姑娘的性子不溫不火，喜怒不行于色。南方人喜歡吃甜食和糯米，使得姑娘的歌聲分外柔美。

　　柔和的春風(fēng)輕緩地吹過揚州秀麗的十里長街，南方低矮的丘陵在初春開始綠意盎然，長長的紛亂的柳絮被風(fēng)吹得舞蹈。姑娘撐著一柄淡色油紙傘踏著碎步走過古舊木屋旁生出些許青苔的青綠石板路。鵝蛋臉上眉眼不經(jīng)意間微微彎出了弧度，嘴角上揚好似藏笑，舉手投足收斂含蓄，像極了不食人間煙火的仙子。遇上了這如詩如畫的山中古鎮(zhèn)，倒像名家畫里不起眼的一角。隨只寥寥幾筆，去勾得人浮想聯(lián)翩。

　　五月時湖畔的閣樓，琴聲飄蕩，有位佳人踩著琴音舞蹈。晨間時湖光瀲滟，荷葉尖尖才微微露出水面。雨水嘀嗒嘀嗒，來得突然，使得水面泛起漣漪。佳人的裙袂不經(jīng)意沾染了初夏荷花的點點清香。身段隨著樂音漸緩漸舒慢移。寬大的水袖后藏著張嫵媚的臉龐若隱若現(xiàn)，偶爾嚶嚶的笑聲隨那溢著仙氣的樂音隨風(fēng)漸行漸遠。

　　約莫是秋季。深遠的山林中陽光總是被茂樹遮得錯落有致。有一個女子在林間走走停停。清秀的臉龐未曾沾上半分世俗的粉塵，眉目細長，叫人難以記住這不算驚艷的面龐�？身�子卻平靜得像幽深的'潭水。手里拿著一卷唐宋的詩詞文章輕輕地讀出聲來。可只讀了一會兒便不在開口，可能是怕驚擾了腳邊池里游泳的幾條魚兒。太陽從金黃換到紅艷，變作夕陽的余暉。女子有些不舍，步子卻迅速，合著風(fēng)聲鳥鳴以及被踏樹葉發(fā)出的沙沙聲。唯獨留下了一潭不諳世事的寒水。

　　正值嚴冬，不偏不倚，南方也難得的下了場雪下出了一片白茫茫的山湖交融。雪不大，但風(fēng)雪中女子的眸光像鋒利的刀劍一樣凜冽。高高束起來的馬尾沾上了零星小雪。女子的手指被凍的發(fā)白，大約只待風(fēng)雪再大些，她便會跌下馬去。幾人訕笑女子不如男，她不滿的輕嘆，只留了策馬踏梅的背影離去。

　　南方的姑娘骨子里透著安靜的氣息那是洗凈鉛華后婉約的靜謐。

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