【精華】初中真好作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初中真好作文9篇，歡迎大家分享。
初中真好作文 篇1
"我想要有一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……"每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起我的家，那個(gè)溫暖而又幸福的家。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，是好是壞，它都是我們的避風(fēng)港，棲息地。
每當(dāng)閃電，打雷，即將要下雨的時(shí)候，我第一個(gè)念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽，他們會(huì)為我端來(lái)熱水，為我送我溫暖，使我不再聽(tīng)到打雷聲，看到那閃電。他們會(huì)安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當(dāng)我考試失利，和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽，他們會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，會(huì)對(duì)我說(shuō)："這并不是什么大不了的事……"使我能正確面對(duì)困難，走出籠罩在心間那一片黑色的`陰影，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，想生活的大海進(jìn)發(fā)。有家真好！
每當(dāng)我贏得榮耀，取得成績(jī)時(shí)，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會(huì)祝賀我，鼓勵(lì)我，使我再接再厲。并且會(huì)告誡我不要驕傲。使我才不會(huì)沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績(jī)。有家真好！
我有一個(gè)溫暖而又幸福的家，家里有善良的媽媽，勤勞的爸爸。在我傷心時(shí)，他們會(huì)安慰我：在我失敗時(shí)，他們會(huì)鼓勵(lì)我：在我快樂(lè)時(shí)，他們會(huì)和我共同分享......
啊，有家真好！
初中真好作文 篇2
家是狂風(fēng)暴雨的一面擋風(fēng)墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護(hù)身符，是孤獨(dú)的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽(yáng)。
那里有溫晴，有父母愛(ài)，是我們成長(zhǎng)道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒(méi)家的人很可憐！
有了家，我們就有了依靠，因?yàn)榧矣形覀兊母改福俅蟮睦щy，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿愛(ài)的家，我們就是家的太陽(yáng)！
家好比一塊土地，我們就在這里生長(zhǎng)，朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)，給我們水分的，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的是我們，我們?cè)趷?ài)的香茶中依存，這就是芳香的家！
家好比一間書屋，我們?cè)诶锩娌煌５匚≈R(shí)和溫暖，我們?cè)谶@間“書屋”的書海中漂流者，這就是充滿知識(shí)的家。
有了家，父母會(huì)在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會(huì)為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會(huì)在我們學(xué)習(xí)累的.時(shí)候，端上一杯暖暖的牛奶??
有家，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關(guān)愛(ài)之情。朋友，想必你也有一個(gè)溫馨的家！
朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請(qǐng)珍惜溫馨的家，請(qǐng)記住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！
初中真好作文 篇3
翻開(kāi)記憶的日記，回憶起那是和她在一起的時(shí)光，仔細(xì)想一想，我與她分開(kāi)也有一些時(shí)間了。
初次見(jiàn)面，一身清秀的學(xué)生服，領(lǐng)帶打的很整齊，梳的高高的馬尾顯得她格外的精神，一雙炯炯有神的眼睛，仿佛充滿著智慧，但最令人記憶深刻的還是她笑起來(lái)時(shí)候的那對(duì)深深地酒窩。
他很受人喜愛(ài)，因?yàn)樗偸菐椭鷦e人，在別人無(wú)助的時(shí)刻她總會(huì)伸出援手去幫助他們。也正是在這無(wú)形的交往中，我們相熟了。
北風(fēng)還在吹著，天很陰，灰蒙蒙的烏云將天遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，屬實(shí)讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)。寒風(fēng)掃在臉上時(shí)，感覺(jué)到一絲的疼痛。樹枝上廖剩無(wú)幾的枯葉不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音，讓人聽(tīng)了總覺(jué)得不舒服。路上行人寥寥無(wú)幾，但在這寥寥無(wú)幾的人群中卻有我們倆。
我們彼此手挽著手，緊緊的挨在一起，迎著風(fēng)走在這幾乎空無(wú)一人的道路上。不知不覺(jué)走到一家店鋪門前，她掙開(kāi)我的手，急匆匆的跑了過(guò)去，用力的將門推開(kāi)了一定間距，側(cè)著身子勉強(qiáng)的鉆了進(jìn)去，便看不見(jiàn)人影了。不知情況的我，愣愣的站在原地，心瞬間有些涼了。鼻子不禁一酸，便默默地低下了頭。再抬起時(shí)，只看見(jiàn)她手里捧著兩杯熱豆?jié){用力的推開(kāi)門擠出來(lái)，興奮地跑到我面前將手中的豆?jié){遞給我。我們手里捧著熱豆?jié){，邊喝邊談笑。忘記了刺骨的寒風(fēng)，忘記了冬天的寒冷，陪伴我們的只剩下歡笑和對(duì)方給予對(duì)方的溫暖。不知不覺(jué)，我們走到了一個(gè)公園門口，她提議進(jìn)去看上一看，雖然冬日的景色沒(méi)什么看頭，但我還是欣然的答應(yīng)了。
園中枯樹成群，但在枯枝上卻有溫暖的麻雀一家，樹下滿是螞蟻洞，我想：“螞蟻家族也一定在溫暖的洞穴里過(guò)冬呢吧。”我們依舊歡聲笑語(yǔ)的.談?wù)搨�(gè)不停，走了好久才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)圍著公園的譚邊走了好多圈。突然，感覺(jué)眼睛被刺了一下，抬頭一看，只見(jiàn)那灰蒙蒙的天空中出現(xiàn)了一縷罕見(jiàn)的陽(yáng)光。我們貪婪的享受著溫暖的陽(yáng)光，走到一個(gè)長(zhǎng)椅旁，欣然的坐了下來(lái)，談?wù)撈疬^(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。我們彼此手牽著手，珍惜著這珍貴的陽(yáng)光，珍惜著彼此。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們分開(kāi)了，在不同的城市學(xué)習(xí)和生活�；貞浧鹉嵌蚊篮玫臅r(shí)光，當(dāng)時(shí)的她和我又重新出現(xiàn)在我的眼前，眼淚情不自禁的在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知何時(shí)還能再見(jiàn)面。
想想過(guò)去的日子，感覺(jué)，有她在真好。
初中真好作文 篇4
通向成才的道路總是充滿艱辛與曲折，你永遠(yuǎn)不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，你也永遠(yuǎn)知道它什么時(shí)候開(kāi)始，什么時(shí)候結(jié)束，但是，總會(huì)有一人能陪在你身邊，伴你左右。
發(fā)卷了，吵鬧的課間休息十分鐘立刻安靜了下來(lái)，仿佛一枚針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，此刻，沉重的呼吸打破了寂靜，是我的呼吸，我那因緊張而無(wú)法控制的沉重呼吸。終于，試卷＼＂飄放＼＂到了我的桌子上，一組組鮮紅，像是帶著玩笑的又映然浮現(xiàn)在我的試卷上，我期待又興奮的心情瞬間被凍結(jié)了，這個(gè)世界仿佛只剩下了我和那張慘不忍睹的試卷。
一秒，倆秒，三秒…
“哈哈，這不是號(hào)稱：學(xué)霸”的人，怎么打了這么爛的分呀”板栗的起哄王說(shuō)：話畢。頓時(shí)迎來(lái)了一群人的圍觀，指指點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)加上這糟糕的試卷讓我的心情到了“冰點(diǎn)”。我拿起試卷。腦中只有一個(gè)念頭，離開(kāi)這里，離開(kāi)這個(gè)地方，我沖出了教室，躲到了個(gè)無(wú)人的角落，放聲大哭。
終于熬到了放學(xué)，備受驕傲的`我，沖出了校門，一路上那些可憐的小石子，仿佛都成了我的眼中釘，肉中刺，都在嘲笑我的成績(jī)，我將他們一一踢飛，在空中劃過(guò)了一道道有沒(méi)的弧線，最后落地。
終于到家門了，剛一進(jìn)門，媽媽便看出了我的異樣，面對(duì)媽媽的詢問(wèn)，我終于忍不住，將一切都哭訴給看媽媽。聽(tīng)完了這一切后，媽媽明白了經(jīng)過(guò)，勸我道：雖然沒(méi)考好，不代表你的實(shí)力弱呀。找到犯錯(cuò)的原因，下次就不會(huì)再錯(cuò)了，而且這一切，你也怨不得別人呀。都是因?yàn)槟阕约�，所以別再耍脾氣，將這些又一一攻克吧！我恍然大悟，是啊！這一切又怨得了誰(shuí)呢！明白了這些的我再次邁起了腳步向前進(jìn)。
媽媽，謝謝你，有你真好。
初中真好作文 篇5
一個(gè)人靜靜地坐在桌前，窗外的樹木郁郁蔥蔥，陽(yáng)光從葉片的縫隙間穿過(guò)，淡淡的，暖暖的，在書桌上形成了美麗的光斑，又照在了我的臉上，溫暖了我的心田。
那天，也是個(gè)明朗空靈的晴天，那時(shí)的我，已經(jīng)結(jié)束了學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽，回歸到日常的`輕松生活，卻不曾想到，事情還未曾結(jié)束。
夜晚，臺(tái)燈在書房散發(fā)著明亮的光芒，我郁悶地?fù)狭藫项^，又苦惱地嘆了口氣，回想起下午的事：
下午最后一節(jié)課，我被同學(xué)通知去了音樂(lè)教室，打開(kāi)門，里面坐著比賽的一些參賽者，難道是獲獎(jiǎng)了？懷著這個(gè)疑問(wèn)，我在椅子上坐下，又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)人后，音樂(lè)老師走出來(lái)說(shuō)：“你們都是比賽中表演得最優(yōu)秀的人，現(xiàn)在有一個(gè)任務(wù)交給你們，我需要你們?nèi)咳�，�?lái)表演一個(gè)節(jié)目�！边@一個(gè)節(jié)目，是把一些表演連在一起。于是，我和其他兩個(gè)同學(xué)被派為一組，老師還交代我說(shuō)：“節(jié)目的動(dòng)作編排就交給你了，記住，跳舞時(shí)要笑！”
我再次煩惱地嘆了口氣，窗戶上映出了我苦澀的笑容。說(shuō)實(shí)話，讓我獨(dú)自一人去參加比賽就已經(jīng)很緊張了，而且，我從小就不自信，一上臺(tái)又要面對(duì)那么多人，我真的笑不出來(lái)。更別提是要三個(gè)人一起笑著在校長(zhǎng)、老師等“重量級(jí)”嘉賓面前表演，這真的讓我很為難。
第二天早上，我懷揣著復(fù)雜的心情去上學(xué)。在我專心致志聽(tīng)課時(shí)，腦海里時(shí)不時(shí)地冒出老師的要求；下課做作業(yè)時(shí)，耳邊似乎感覺(jué)有老師的叮囑在盤旋、縈繞著；甚至在和同學(xué)聊天時(shí)，眼前都會(huì)突然閃現(xiàn)一個(gè)舞蹈動(dòng)作，讓我心煩意亂。
這時(shí)，盛嬌靈，最了解我的閨蜜，發(fā)現(xiàn)了我的心事。中午，窗外艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚的有些晃眼。盛嬌靈突然從后面拍了一下我的肩膀說(shuō)：“土豆，你今天怪怪的，怎么了？”我嘆了一口氣，將事情告訴了她。
她愣了一下，隨即向我露出了一個(gè)燦爛的微笑：“你學(xué)了這么久舞蹈，編排動(dòng)作應(yīng)該難不倒你吧！”我遲疑了一下，說(shuō)：“這倒是不難，但是······”“這就夠了，你們只需將動(dòng)作練熟，再將自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)就好了��！”是��！我何必去在意觀眾的眼光和看法，我們只要盡了自己最大的努力就好。此時(shí)，陽(yáng)光似乎不再那么刺眼了，我感激地朝盛一笑，兩個(gè)女孩的笑容燦爛得如窗外的陽(yáng)光。
得到了盛嬌靈的鼓勵(lì)，我開(kāi)始變得自信，不再那么煩躁，積極地和兩個(gè)同伴討論動(dòng)作，中午、放學(xué)、甚至一些副課，都能在體育館里看到我們努力練習(xí)的身影，即使天氣炎熱得使我們汗流浹背，我們?nèi)耘f認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作。
又是一個(gè)明朗空靈的日子，今天是正式表演的日子，前面的表演都很精彩，輪到我們了！三人相視一笑，暗暗為對(duì)方加油鼓氣，熟悉的音樂(lè)響起，將老師的那句“跳舞時(shí)要笑”記在心中，露出笑容，認(rèn)真地將我們排練過(guò)數(shù)次的動(dòng)作做出，努力將我們最美的一面展現(xiàn)給大家。最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)，站定最后的動(dòng)作，我們拉著手，朝著觀眾深深一鞠躬，跑下舞臺(tái)，我們心中的一塊大石頭終于放下了。
走出舞蹈廳，迎著燦爛的陽(yáng)光，三個(gè)女孩高興得放聲大笑，高聲歡呼著：“耶！我們成功了！”
走過(guò)泥濘，身后是深深的腳印，前方卻是明媚耀眼的陽(yáng)光，有陽(yáng)光真好！
初中真好作文 篇6
雨，奔走在城市或鄉(xiāng)間，給了大地?zé)o限的生機(jī)。有雨的日子，空氣是那么清新，天和地連成一片，真好！
春天的綿綿細(xì)雨下在一首唐詩(shī)里�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！庇贻p柔的撫摸著草地、綠樹和小花，它們仰著頭對(duì)天空展開(kāi)笑顏，回報(bào)雨滋潤(rùn)了它們。乖巧的雨又去洗刷了街道、農(nóng)田，就像玩耍后臟兮兮的孩子，洗干凈之后，重新露出了白嫩的小臉。雨在養(yǎng)育大地的同時(shí)，也為人們帶來(lái)了一抹色彩和一絲涼爽。
夏天淅淅瀝瀝的小雨下在江南的美景中�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇�！拔骱纳缴匣\罩著一層云煙，這是雨后的美麗標(biāo)記，云煙里住著仙人吧。我多想置身于小船上，架起琴，彈奏一曲來(lái)贊美這里。雨落在山和水面上，形成兩種不同的滴答聲為我伴奏，與青山綠水應(yīng)和著。
秋天的涼風(fēng)細(xì)雨下在“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流”的山間。躺在草地上，愜意地呼吸著混著青草香的空氣，住在山林里享受田園風(fēng)光，望著秋風(fēng)捧起地上枯黃潮濕的落葉，揚(yáng)到半空中，玩累了，再把葉子飄飄悠悠地送回到地上。
冬天寒冷的'雨下在“寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆钡墓录胖�。走在路上，旁邊樹上調(diào)皮的雨滴落下來(lái)，滴在頭上冷冷的。雨讓冬日的單調(diào)有了些趣味，樹枝上凍冰的雨滴亮晶晶的，最后幾片枯葉在空中旋出優(yōu)美的舞蹈，伴著刺骨的寒風(fēng)和雨，土地穿上了落葉衣，十分獨(dú)特。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春夏秋冬四季的雨像四個(gè)可愛(ài)的小精靈，各有各的獨(dú)特與美好。雨讓我們的心靜如止水，讓我們的行為不再?zèng)_動(dòng)。雨像奔走在四季的俠客，有雨的日子，真好！
初中真好作文 篇7
我感嘆過(guò)生命苦短，但是卻沒(méi)有辦法去讓時(shí)間停止，憤怒，抱怨將我的生活籠罩。沒(méi)人知道那種生活有多么難熬，每天可以說(shuō)是度日如年。我不甘心，我不甘心我的生活被老天主宰，我的命運(yùn)是命中注定的！但是這一切有用嗎？沒(méi)有，它好似成了定數(shù)，我改不了它，或許只有聽(tīng)天由命才是最好的選擇。
也是因?yàn)檫@個(gè)原因，我開(kāi)始輕賤生命。那時(shí)我的心中：生命只是能決定你在人間的去與留，它只是決定了你的心臟是否在跳動(dòng)。于是我看淡了世上的一切，金錢，權(quán)利，物質(zhì)所需這些，能換來(lái)長(zhǎng)生不老的生命嗎？能嗎？回答肯定是不能。那人生干什么還要努力？在人間辛苦一生，最終了解你的還不是死。每天的生活重復(fù)做著一樣的事情，竟成了習(xí)慣。漸漸地發(fā)覺(jué)了，才發(fā)現(xiàn)自己活的多窩囊，多可悲。可是發(fā)現(xiàn)了又有什么作用？沒(méi)用，就這樣活著吧，窩囊的活一生。雖然也不是我的心告訴我的。
偶然的一次機(jī)會(huì)，看見(jiàn)了一篇文章：一個(gè)中學(xué)生為了救一個(gè)失足跌下河的孩子，不惜犧牲了自己的生命，被人們稱贊為英雄。當(dāng)時(shí)看完心中便只有震驚，為什么會(huì)有人為了救一個(gè)不相關(guān)的人而甘愿失去生命，他真的好傻，難道他是跟我一樣看淡了生命？不會(huì)吧，就算是一個(gè)看淡生命的人也不會(huì)就一個(gè)不相關(guān)的人。他死了，卻成了英雄，這是生命的價(jià)值嗎？我的心告訴我，是。是為了別人可以甘愿犧牲自己的精神。
于是我遵循著我的心，去試著擁有這種精神，這種高尚無(wú)比的精神。才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的你不是為自己而活著，是為所有人而活著，會(huì)有人需要你的幫助，需要你的安慰。那一刻，我深刻的體會(huì)到：我得到了生命的價(jià)值，就算你生命還有最后一天，那我也死而無(wú)憾。
其實(shí)生命，真的很短暫，但是生命的'長(zhǎng)短取決于你對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，對(duì)人民做出的貢獻(xiàn)大不大，就像那個(gè)中學(xué)生一樣，他才十幾歲，但是他的身影卻永遠(yuǎn)留在了人們的心中�，F(xiàn)在的我可以把助人為樂(lè)當(dāng)做自己的責(zé)任，看到需要幫助的人，我都可以送上安慰，送上關(guān)心�？粗麄兪潞竽敲髅牡男δ�，忽然發(fā)現(xiàn)自己好像抑制不住一般，也露出了笑容。
感謝上天，讓我可以懂得生的意義，讓我可以快樂(lè)的生活，學(xué)習(xí)，幫助別人。讓我覺(jué)得世界上的一切都是美好的。也讓我不得不說(shuō)，活著，真好。
初中真好作文 篇8
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，上萬(wàn)天;說(shuō)短也短，只是一眨眼。有人說(shuō)：生活就想一杯白開(kāi)水，平淡無(wú)聊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單;有人說(shuō)：生活就像一瓶可樂(lè)，乍一看普普通通，其實(shí)內(nèi)部隱藏著讓人沸騰的能量;我說(shuō)：生活就像一碗調(diào)味汁，里面裝滿了各式各樣的五味調(diào)料，有時(shí)辣，有時(shí)甜，有時(shí)酸，有時(shí)苦。就是家人和朋友給了我們多姿多彩的生活。
我在班內(nèi)是一只不起眼的丑小鴨，長(zhǎng)的不算帥，也沒(méi)有讓人矚目的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)只是中等�？峙掳嗉�(jí)內(nèi)記住我的名字的人都很少。我性格孤僻，很少和人主動(dòng)打招呼。每天就是上課放學(xué)，過(guò)著兩點(diǎn)一線的生活。他，是班級(jí)里的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)特優(yōu)，人長(zhǎng)的帥，與我簡(jiǎn)直是兩個(gè)極端。我們互相也沒(méi)有交集。
還記得那天體育課，50米跑。分組是1對(duì)1對(duì)的，恰好，我和他被分到了一組。準(zhǔn)備起跑時(shí)，我看到他在朝我笑，我也以笑回應(yīng)。50米我是不太擔(dān)心的，在班里只有寥寥幾人能比得過(guò)我。果然，我贏的很輕松。就在我要回班時(shí)，他走到我面前，向我伸出了手……
從那時(shí)起，我們成為了最好的朋友。他是一個(gè)很幽默的人，和他在一起很開(kāi)心，他的眼睛總是閃耀著迷人的光芒，他是我第一個(gè)朋友。下課時(shí)，我們討論習(xí)題。放學(xué)時(shí)，我們并肩走，聊著永遠(yuǎn)聊不完的.話題，我的成績(jī)也在穩(wěn)步提升，與他一起為班級(jí)爭(zhēng)光。我最大的夢(mèng)想就是有一天學(xué)習(xí)能超過(guò)他。我在他面前說(shuō)出了我的夢(mèng)想，他只是微微一笑，就埋下頭繼續(xù)為我講題。
到現(xiàn)在我還記得，那是一次期末，我以1分的優(yōu)勢(shì)成為勝者。本來(lái)我應(yīng)該很開(kāi)心，但是我害怕了，我怕他不和我繼續(xù)做朋友，他面無(wú)表情，我忐忑著等著放學(xué)的鈴聲。
鈴鈴鈴……放學(xué)了，同學(xué)們轟的一聲跑出教室，我捏著手，走到他面前：“一起吧。”他朝我微笑，我知道，我沒(méi)有失去這個(gè)朋友，他是真心向我祝賀，我們肩并著肩，走在放學(xué)的路上。
朋友，因?yàn)槟�，我才能取得這樣的成績(jī)，有你真好。
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