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初中的我作文400字

時(shí)間:2022-12-11 11:00:32 初中作文 我要投稿
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【精華】初中的我作文400字十篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的初中的我作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中的我作文400字十篇

初中的我作文400字 篇1

  這是年少懵懂的我非常憧憬的生話,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,十年后的我乘坐宇宙飛船,看到了一個(gè)奇幻的世界:在浩渺無(wú)邊的銀河上,有數(shù)不清的行星,行星上綠樹(shù)成蔭,花團(tuán)錦簇。我呼吸著清新的芬芳,用嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)來(lái)感受這個(gè)奇特的世界,我看到了黃鼠狼和雞成了同伴,我看到了……

  此時(shí)我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人:白里透紅的肌膚,纖細(xì)的手指,閃爍著聰慧光芒的雙眼,一身合體的職業(yè)套裝,帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”!身上還戴滿了各種榮譽(yù)勛章,過(guò)人的智慧以及非凡的地位。

  她微笑著說(shuō):“喝一杯綠茶怎么樣?”她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,看見(jiàn)一個(gè)小精靈飛了出來(lái),小精靈動(dòng)了動(dòng)翅膀,我便看見(jiàn)一個(gè)大茶杯,那里有玫瑰,菊花,還有各種各樣沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。

  她和我談了一會(huì)兒,之后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我這次請(qǐng)你過(guò)來(lái),是為了讓人類(lèi)不要再亂砍亂伐,水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重,地球已經(jīng)不堪重負(fù)了!蔽殷@訝地說(shuō)“不可能,那一路的美景是怎么回事。〗^對(duì)不可能!”她嘆了一口氣,又輕輕點(diǎn)了點(diǎn)椅子,只見(jiàn)我周?chē)囊磺腥兞耍簭U墟垃圾隨處可見(jiàn),大地上毫無(wú)生機(jī),到處是一片荒涼的景象,遠(yuǎn)處一只烏鴉有氣無(wú)力的.嘶叫著,聲音越來(lái)越小,最后沒(méi)了聲音,她嘆了一口氣。對(duì)我說(shuō)“你看到的一切都是真實(shí)的!痹瓉(lái)之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動(dòng)。

  回到家,我下定決心,一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實(shí),從今天開(kāi)始,我要當(dāng)環(huán)保志愿者,我要植樹(shù)造林……

初中的我作文400字 篇2

  我喜歡你灰暗的眼眸。你沉默不語(yǔ),你默默無(wú)聞,你與世無(wú)爭(zhēng)。你喜歡縮在角落,你漠然地看著眼前的同學(xué)嘰嘰喳喳地聊無(wú)聊家常、誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)的無(wú)聊話題。

  你為自己執(zhí)筆,你敢于用筆與紙表達(dá)你心中的一切,不像我,只能自己想想罷了。

  我喜愛(ài)你的文風(fēng),平淡憂傷的文風(fēng),灰暗的字句,卻透著一絲感動(dòng)與光輝。

  你的畫(huà),不講比例,不講構(gòu)圖,卻能把你最真切的感情傳遞給我。

  我看了你寫(xiě)給我的信件,天藍(lán)色的信封,嫩黃的信紙,黑色的字跡板板整整——你說(shuō)過(guò),這樣的.搭配最好了。

  你問(wèn)我,我還愛(ài)畫(huà)畫(huà)嗎;你問(wèn)我,你還愛(ài)藍(lán)色嗎;你問(wèn)我,我現(xiàn)在是否還是憂郁?

  ——不敢回答。

  我記得,你那時(shí)心已死,卻依然對(duì)美好的事物有著深深的喜愛(ài)。

  我試圖從我的記憶,你的文章,你的畫(huà)卷解讀你,但是,你實(shí)在太難猜

  ——因?yàn)槟闶俏衣铮床煌缸约耗亍?/p>

  你說(shuō)懂你的人只有鈴鐺姐,是的,只有她。

  她懂如何安慰你,她懂如何守護(hù)你。

  存在我記憶中那小小的人兒啊,請(qǐng)讓我再次看到你的眼眸。

初中的我作文400字 篇3

  我敬佩的一個(gè)人在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。

  他們有警察叔叔,在公交車(chē)上面的叔叔阿姨,還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是,令我最敬佩的是清潔工叔叔和清潔工阿姨,他們無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的行動(dòng)讓我敬佩。接下來(lái)就讓我來(lái)給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次,我走在馬路上,看到了一位叔叔拉著一個(gè)小女孩的手,小女孩手里有一個(gè)已經(jīng)吃完的薯片袋子,只聽(tīng)她對(duì)旁邊的叔叔說(shuō):"爸爸,薯片吃完了,把垃圾扔哪呀?”只見(jiàn)那位叔叔隨手就把那個(gè)袋子扔到了地上。當(dāng)我看到這一幕時(shí),想過(guò)去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時(shí),有一位阿姨攔住了我,我問(wèn):阿姨您為什么要攔我呢?應(yīng)該讓我去和那位叔叔好好說(shuō)一說(shuō)!钡悄俏话⒁虆s說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,干嘛要斤斤計(jì)較呢,多大點(diǎn)事啊,做人應(yīng)該大度一些,更何況這是我的工作。"聽(tīng)了這位阿姨的一番話我很感動(dòng)。清潔工是每一座城市的'美容師,他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w,所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。

  有一句話說(shuō)的好”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)"。

初中的我作文400字 篇4

  老師告訴我:愛(ài)情是責(zé)任。

  兩個(gè)人相愛(ài)需要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。是的。的確是這么樣,但責(zé)任在不同的年齡也有不同的詮釋吧。

  大人們?cè)诮Y(jié)婚前要看對(duì)方有沒(méi)有錢(qián),有沒(méi)有能力支撐起以后的家。那就是他們所謂的責(zé)任吧。

  實(shí)話說(shuō),我鄙視那種愛(ài)情,總覺(jué)得愛(ài)情不應(yīng)該建立在那種基礎(chǔ)上。我敢說(shuō),我們也有愛(ài)情,而且我們的愛(ài)情更加偉大!如果我決定去愛(ài)一個(gè)人,我不會(huì)先考慮他能不能給我足夠的生活費(fèi)。如果真的`那樣,那么愛(ài)的就不是人了而是錢(qián)!我要去愛(ài)一個(gè)人,僅僅是自己心里最真實(shí)的情感,不是愛(ài)別的什么,只是這個(gè)人。

  我們對(duì)于愛(ài)情的責(zé)任就是盡全力愛(ài)對(duì)方,不讓對(duì)方受傷害。

  可我覺(jué)得愛(ài)情這東西,它有太多的缺憾!

  在我們正值花季的時(shí)候,那就是在愛(ài)情之花最美麗的時(shí)候。我們想去享受愛(ài)情,可是我們卻要學(xué)習(xí),在我們擁有足夠的時(shí)間的時(shí)候,愛(ài)情已經(jīng)將近變成那老師口中所謂的“責(zé)任”。

  但是,我也覺(jué)得只要有能力,青春年華,愛(ài)情和學(xué)業(yè)是可以兼得的。就像蔚藍(lán)的天空,伸出左手挽住黃昏,伸出右手拉住黎明!

初中的我作文400字 篇5

  “鈴鈴鈴……”下課時(shí)間到了,別的班級(jí)的同學(xué)都蜂擁出了教室。可我們班的同學(xué)卻坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是不是他們的屁股被膠水緊緊粘在座椅上了?不對(duì),原來(lái)我們的.同學(xué)可愛(ài)聽(tīng)老師上課,聽(tīng)得入神了。

  我們的老師上課認(rèn)真、投入、忘我,同時(shí)還很幽默,勤勞,對(duì)我們嚴(yán)格要求。 我們的老師上課忘我,如果你路過(guò)我們班,一定會(huì)見(jiàn)到我們的老師在講臺(tái)上口若懸河、滔滔不絕。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。對(duì)付上課開(kāi)小差的同學(xué),老師更有一套。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)上課時(shí)偷偷地看漫畫(huà)書(shū),忽然“撲哧”一聲笑了出來(lái)!本想著老師會(huì)大發(fā)雷霆,沒(méi)想到老師就問(wèn)他:“你笑得這么開(kāi)心,是不是有什么喜事?要不要請(qǐng)我們吃頓飯?”一個(gè)小小的笑話,讓我們捧腹大笑。從此,班上再也沒(méi)有人上課開(kāi)小差了。老師的地位,在我心中也更上一層樓。 老師不僅認(rèn)真、忘我,還很勤勞。有一次,我放學(xué)后,由于家長(zhǎng)有事沒(méi)能及時(shí)接我,我便在學(xué)校里游蕩,可我發(fā)現(xiàn)辦公室里還亮著燈,我走上去一看,天。∞k公室里只有老師一個(gè)人。我勉強(qiáng)把一口水吞進(jìn)肚里,心想:“不是吧,都這么晚了,老師還不回家。”她一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我的鼻子一酸,眼角漸漸地模糊了。

  何少森老師認(rèn)真、勤勞、 幽默,這就是我敬佩她的原因!

初中的我作文400字 篇6

  時(shí)光如梭,夢(mèng)一般的十年過(guò)去。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成一個(gè)帥氣的小伙子。我的.個(gè)子長(zhǎng)高,皮膚很健康,頭發(fā)還是短短的、黑黑的,戴著一付副黑色鏡框的眼鏡,一看就知道我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣,我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數(shù)學(xué)系的高才生,而且明年就要畢業(yè)。

  現(xiàn)在正在放暑假,我要為明年畢業(yè)找工作做準(zhǔn)備,我在中國(guó)第四科研所里實(shí)習(xí),在單位里我什么都做,而且從基礎(chǔ)工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導(dǎo)師,跟他們比,我還差得遠(yuǎn)呢!在平常的工作中我要向他們學(xué)習(xí)的東西還有很多呢!

  每天早晨我6點(diǎn)起床,鍛煉鍛煉,跑跑步、打打籃球,一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班,白天我喜歡在宿舍看看書(shū),研究研究數(shù)學(xué)和科學(xué)難題,想把日常遇到的難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間,我們有時(shí)去酒吧K歌、去打保齡球,有時(shí)也參加一些象棋比賽,我的象棋水準(zhǔn)和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!

  放假時(shí)我會(huì)到世界各地走走,解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心情,也能讓我增長(zhǎng)許多知識(shí)……

  “嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈,原來(lái)剛剛是在做夢(mèng)啊!常言說(shuō)的好:“有志者事竟成”,我一定要努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力!

初中的我作文400字 篇7

  十年后,我變成了一個(gè)年輕、漂亮的姑娘。長(zhǎng)著鵝蛋臉,淡淡的沒(méi)下,嵌著一對(duì)水靈靈的眼睛,高挺的鼻子,小巧略微有些向上翹的嘴巴,時(shí)常給人一種甜美的感覺(jué),身材苗條,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上。我最喜歡穿白色的衣服,黑色的牛仔褲,顯得成熟而又充滿朝氣。

  這是,我已經(jīng)成為了一名在醫(yī)院里工作的護(hù)士。從小我劇怕打針,現(xiàn)在反而漸漸喜歡上這份工作了。醫(yī)院里的病人多,工作忙,經(jīng)常忙得飯都沒(méi)時(shí)間吃。記得好幾次,來(lái)了幾位車(chē)禍的傷病人,恰好是我值班,于是我就整晚忙個(gè)不停,其中有一位多處負(fù)傷,渾身血淋淋的車(chē)禍病人。我和醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上站了幾個(gè)多鐘頭的手術(shù),當(dāng)病人從手術(shù)臺(tái)上被臺(tái)下時(shí),依然惠密不醒。我顧不得吃飯,細(xì)心護(hù)理病人,還有其他幾位病人。我不是為熟睡的病人掖掖被子,就是給呻吟的病人換換藥。終于挨到天亮了,病人終于醒了。在一旁的病人家屬連連感激地對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你了!”我說(shuō):“這是我們應(yīng)該做的.。”我覺(jué)得一晚上的辛苦,真是值得。

  雖然這是一份堅(jiān)辛的工作,但是付出了辛勞,贏得了社會(huì)上的愛(ài)戴和敬重。這就是十年后的我。

初中的我作文400字 篇8

  你好,未來(lái)的我,當(dāng)你看到這封信時(shí),你一定真處于人生的低谷,我寫(xiě)這封信的主要原因是希望在你受到挫折,困難,在某個(gè)地方跌倒的時(shí)候我希望你可以站起來(lái),勇敢的面對(duì)困難。

  未來(lái)的我,你知道嗎在人生的旅途中我們會(huì)遇到各種各樣的困難但是俾斯麥說(shuō)過(guò):如果人生的途程上沒(méi)有障礙,人還有什么可做的呢。所以未來(lái)的我我由衷的希望你可以笑著面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨,不畏懼,不退縮,勇敢的直面一切。

  同時(shí),我也希望未來(lái)的我你無(wú)論在社會(huì)上遇見(jiàn)了什么樣的人什么樣的事,都不要忘記自己最初的夢(mèng)想,那時(shí)候的你千萬(wàn)不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而放棄自己的'夢(mèng)想,因?yàn)槲磥?lái)有無(wú)限可能,這個(gè)世界是人類(lèi)創(chuàng)造的,所以未來(lái)也掌握在我們自己的手中,未來(lái)要靠我們的雙手去創(chuàng)造。

  現(xiàn)在的我還沒(méi)有那個(gè)能力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,所以說(shuō)你要竭盡全力去保護(hù)你也就是我的夢(mèng)想。那些嘲笑你夢(mèng)想的人,他們必定會(huì)失敗,他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅(jiān)信,只要心中有夢(mèng),就會(huì)與眾不同!

  好了,時(shí)間不早了,我也不多說(shuō)什么了。記住世界上唯一可以無(wú)中生有的是夢(mèng)想,水到絕境,才能化成瀑布。

初中的我作文400字 篇9

  直到現(xiàn)在我也不明白我自己,我是一個(gè)很普通的人,在茫茫沙灘中我只是那片流沙中的其中一粒不起眼的小沙粒,我會(huì)迷茫,我會(huì)逃避,我會(huì)連自己也不明白自己做的是對(duì)是錯(cuò)。

  我會(huì)始愛(ài)我的人傷心哭泣,我只是一顆小沙粒,沒(méi)有選擇沒(méi)有目標(biāo)的向前飛,連我自己都不知道下一刻我要飛向何方,連我自己都不知道那些愛(ài)我的人為誰(shuí)流淚。我只是一顆小沙粒,我盲目的向前沖去不知道該沖向那,哪里才是我要去的地方?何處是我的歸宿?

  我沒(méi)有飄進(jìn)海邦變成珍珠的勇氣和運(yùn)氣,我只是一顆小小的沙粒,小的連我自己都不知道自己的存在,也許因?yàn)槲业臒o(wú)知會(huì)傷害到許許多多愛(ài)我的人,而我卻連一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”都說(shuō)不出口,我只是一顆小沙粒我會(huì)在時(shí)間的光輪中慢慢長(zhǎng)大,我會(huì)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)和海水的侵蝕,我會(huì)犯很多的錯(cuò)誤。

  原諒我,我只是一顆小小的沙粒,我并沒(méi)有你想象中的那么完美;原諒我,我只是一顆小小的.沙粒,我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)意的傷害你;原諒我,我只是一顆小小的沙粒,我不能在你無(wú)助時(shí)幫助你;原諒我,我只是一顆小小的沙粒,我會(huì)在歲月中無(wú)意識(shí)的啃食著你;原諒我會(huì)犯錯(cuò),原諒我的無(wú)知,原諒我的索取,原諒我的無(wú)能為力,原諒我始你流淚,原諒我的不完美……

  所以對(duì)不起,我只是一顆小沙粒。

初中的我作文400字 篇10

  老師們站在講臺(tái)前,朗朗說(shuō)著課文,我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng)講,這是我熟悉的課堂。不過(guò),我更喜歡有童趣,有實(shí)踐,還有感悟的課堂。

  在一節(jié)品社課上,我們?cè)谡f(shuō)關(guān)于游戲的話題。吳老師拿出一些吸管和橡皮筋,告訴我們要玩一個(gè)“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”的游戲,大家聽(tīng)了興奮不已。她把大家分成4隊(duì),面對(duì)面的站好組成2組。她先做了示范,每人嘴里含著一根吸管,排頭一個(gè)同學(xué)的吸管還套了一根橡皮筋,要快速移動(dòng)到對(duì)面,并把橡皮筋送到對(duì)方同學(xué)的習(xí)吸管上,以此類(lèi)推,直到最后一人,哪組最先完成,就獲勝。

  游戲開(kāi)始,大家手忙腳亂:有的同學(xué)用手把橡皮筋掛到了對(duì)面同學(xué)的吸管上,有的.同學(xué)半路上,把橡皮筋落到了地上,又撿起來(lái)飛奔到對(duì)面……大家互相指責(zé)對(duì)方耍賴(lài),誰(shuí)也不不服氣。

  吳老師讓我們回座位坐好,并冷靜一下。吳老師問(wèn)我們,玩了游戲有什么感受?大家都說(shuō)越玩越生氣,因?yàn)槎疾蛔袷匾?guī)則。接著吳老師抓住了關(guān)鍵詞“規(guī)則”,問(wèn)我們?yōu)槭裁匆贫ㄒ?guī)則?同學(xué)們說(shuō)要平等公正。然后吳老師又讓我們以小組為單位,制定一下這個(gè)游戲的規(guī)則,大家各抒己見(jiàn),你說(shuō)一我說(shuō)二,不一會(huì)兒游戲規(guī)則就制定好了。最后,通過(guò)集體交流,我們把游戲規(guī)則更完善了。

  第二次游戲,我們大家都根據(jù)規(guī)則,完成了游戲。贏的人興奮不已,輸?shù)娜诵姆诜?/p>

  我喜歡這樣的課堂,做游戲有童趣,通過(guò)體驗(yàn),我們知道了規(guī)則的重要性,也知道如何去制定規(guī)則。

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