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【實用】初中的老師作文300字匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的初中的老師作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的老師作文300字 篇1
我的新老師(My New Teacher)
teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.
My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhang .
初中的老師作文300字 篇2
來也匆匆，去也匆匆，“來去如風(fēng)”是他的雅號。他是誰？他就是我的數(shù)學(xué)老師，謝老師。你們也許回問，這是怎么回事？哦，那是因為謝老師一人擔(dān)負著教兩個班數(shù)學(xué)的重任，(9)班和我們班唄。本來是沒什么問題的，但是偏偏不巧，我們兩個班分別在兩棟教學(xué)樓，老師上了我班一課，一下課，又得趕去(9)班，可真忙呢!把他比喻成風(fēng)就再合適不過了!
每天，謝老師都手拿他最獨特的圓規(guī)、三角尺等“武器”，一陣風(fēng)似的沖進教室。銳利的.目光往班上一掃，便開始了他的課程。這還沒完，如果在老師寫板書時，教室里的安靜程度他不滿意時，隨時會突然吼一聲“安靜”。乍一聽，誰也知道那1200分貝的聲音就是能把人的耳膜都“震破”的謝老師所發(fā)出的。他的聲音似乎用“聲如洪鐘”來形容都算是“用詞不當(dāng)”了。不知謝老師的這招“千里傳音”的背后隱藏著多少奮斗的汗水呢？當(dāng)然也有例外的時侯，我清楚地記得在期末考試的前一天，老師的嗓子沙啞了，那一天晚修我們格外靜，大概大家都被感動了吧……
作為年級主任，謝老師鐵面無私、深謀遠慮，把年級管理得井井有條。其實謝老師是我挺喜歡的一位老師呢，雖然上中學(xué)、老師教了我只有一個學(xué)期，但是謝老師，還是謝謝你。
初中的老師作文300字 篇3
我是一名剛升入初中三個月的初一學(xué)生，雖然是短短的三個月，卻因為一次期中考試，因為老師的教導(dǎo)，改變了我的想法，讓我從此學(xué)會主動學(xué)習(xí)。
9月份升學(xué)，來到了這個好奇又新鮮的中學(xué)，我并沒有拋棄小學(xué)時候調(diào)皮性格，反而變本加厲。在這里我認識的更多的同學(xué)，他們來自不同城鎮(zhèn)，卻因為上學(xué)而相聚在一起，我們用最真的心交朋友。我是個不愛學(xué)習(xí)的孩子，每天上課常做的事情就是走思，老師怎么糾正我，我都是拿他們當(dāng)耳旁風(fēng)。下課就和同學(xué)們出去玩游戲，放學(xué)后仍在學(xué)校里面玩耍，直到天黑才肯回家。
我在學(xué)校里面不好好學(xué)習(xí)，在老師眼里我已經(jīng)劣跡斑斑，其實我清楚作為學(xué)生就該好好學(xué)習(xí)，但是一學(xué)習(xí)我就頭疼，看到同學(xué)們玩，我的心也就飛出去了。期中考試的.到來讓我恐怖，每道題都是它們認識我，我不認識它們，為了不交白卷，我胡亂答寫一氣，寫完后如釋重負，其實沒幾個是正確答案。
考試成績出來了，沒有任何疑問的我排到了倒數(shù)，同學(xué)們都在為自己的好成績歡呼雀躍。
初中的老師作文300字 篇4
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您��！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時，心情又是多么激動��！
這些天，我總是想起您對我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級的時候，我對學(xué)習(xí)一點兒都不感興趣，不知虛度了多少時光。在一次上課時， 您請我讀《我愛祖國》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的'掌聲，您還用那充滿激勵的目光對我說：“真希望常常能聽到你動聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個故事，叫，您講完故事后提出了很多問題，還讓我們寫了一篇作文。過了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進步。
您常常鼓勵我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：嚴(yán)林特
初中的老師作文300字 篇5
兩年半前，我在這個學(xué)校，又遇到了小學(xué)老師，盡管這個老師在小學(xué)我已經(jīng)認識，但是上了初中后我對他的認識又上了一層樓。上初中以來，他是我生平第一位初中語文老師。
這位老師真是我的知己，我不寫作業(yè)，用一個我自造的作業(yè)給他看，竟然被看穿了。
老師是你讓我知道了議論文。盡管你的水平不高，但在我心目中，你永遠是最好的老師！
老師的愛好是打籃球，他打的非常好，在我們學(xué)校是我心目中的一流高手。他另一個愛好是拍照，老師的一大夢想是擁有自己的一臺好相機，以至于他的拍照技術(shù)也是一流的，經(jīng)過他拍的相片，一切景物會變得格外美好，像在童話中的風(fēng)景似的。
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更廣闊的是我們語文老師的胸懷。
溝通，是春天的綿綿細雨，滋潤著人們干涸的心靈；溝通，是夏天的陣陣涼風(fēng)，沉寂了人們狂躁的喧囂；溝通，架起了心與心之間的'橋梁，心靈之門的敞開，陽光、友愛和幸福就一起涌入你的心中，春天與你同行，世界從此不再孤單。自然，因溝通而秀美，人類因溝通而和諧，世界因溝通而更加精彩！而溝通使老師教會了下一代。
老師的目光總是默默的注視著我們前行。
初中的老師作文300字 篇6
我的語文老師，他姓梁，個子有點偏高，可是他聰明絕頂。上課認認真真的，從不馬虎。
他知識豐富，曾經(jīng)獲過多個作文獎。
梁老師，在上課時每篇課文時都要講到很多關(guān)于這篇課文的相關(guān)知識點。如第5課的《童趣》時，老師告訴我們這篇課文告訴我們作者抒發(fā)了對蚊子的討厭，然后癩蛤蟆把二只蚊子一并給吞了。然后又是第2課的《走一步，再走一步》老師告訴我們每個人都有遇到挫折的時候，但千萬不要因為因一時受挫，而對自己的能力產(chǎn)生懷疑，進而形成一種壓力。我想說：當(dāng)你遇到困難的.時候，請記住一句話——沒有永遠的困難，也沒有解決不了的困難，只是解決時間的長短而已。困難與人生相比，它只不過是一種顏料，一種為人生增添色彩的顏料而已。當(dāng)你遇到困難的時候，不要逃避問題或是借酒消愁，有道是：“借酒消愁，愁更愁��！”只要你對自己有信心的話，那么什么困難都難不倒你的。
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導(dǎo)航燈，指引我們在知識的海洋中前進……
我要謝謝梁老師，梁老師教我們學(xué)了很多知識，梁老師您辛苦了！
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