有關(guān)初中優(yōu)秀作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
耀眼的陽光從樹頂傾瀉下來,灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,如碎金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽光跳躍,如一個(gè)個(gè)音符,在我心中譜成一曲美麗的插曲,雖無名且短暫,卻久久地?fù)嵛课业男摹?/p>
7月,陽光熱情而活潑。而此時(shí)的考場(chǎng)中,連空氣似乎也凝固了,每個(gè)人都蹙著雙眉,專心地面對(duì)著眼前的考卷,筆下的“沙沙”聲,緊張而有序地響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝著,不覺間日頭升得更高了,陽光頑皮地悄悄移動(dòng)著,射向了猝不及防的我,如一個(gè)錯(cuò)誤的'音符,擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇,輕輕拭去滴在試卷上的汗珠,我煩躁地試圖用手擋住陽光,卻是徒勞。
驀然間,一小片陰影蹣跚地爬上我的試卷,短暫的停留后,又如斷線的風(fēng)箏般,歪歪斜斜地離去。疑惑間,我偏過頭,向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí),她正努力地探著身子,去抓那個(gè)窗簾的一角。窗簾頑皮地掙脫出來,她就探著身子,一次又一次嘗試,晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落,課桌傾斜成一個(gè)美麗的角度,可她卻渾然不覺。
我的喉頭有些發(fā)緊,陽光并沒有射到她,她卻……終于,她攥住了窗簾的一角,如釋重負(fù)地坐回椅子。她似乎注意到了我的目光,轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我輕笑。我們的目光隔空交會(huì),有她的善意,有我的感動(dòng)……“同學(xué)們,請(qǐng)認(rèn)真答題。”老師的聲音自講桌那邊傳來,我們不約而同地轉(zhuǎn)過頭,而此時(shí)的我早覺得被愛包圍了。
誠然,這只不過是個(gè)小插曲,而她也不過是我生命中的小小過客,不知名字,不曾相識(shí),然而就在這一瞬間,她將善良與關(guān)愛留給了我。無論光陰如何轉(zhuǎn)換,那份小小的善意將永遠(yuǎn)留存于我的記憶中。很安靜,很輕盈,很美好,很久遠(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文 篇2
媽媽,您的女兒已經(jīng)長大啦,請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子了。
在這幾年,您特別特別辛苦。 就連每天穿衣服也要為我煩神,怕我穿少了,凍感冒了,怕我穿多了,熱得一身是汗。小時(shí)候,我總是要干一些壞事情;把您累得上氣不接下氣。那時(shí)我還不懂事,在您累得在床上休息時(shí),把家里弄得一團(tuán)糟。那時(shí)我以為這是應(yīng)該的,直到現(xiàn)在有了弟弟,才明白您有多辛苦,每天教弟弟說話、走路,您時(shí)時(shí)刻刻都在弟弟的身旁。當(dāng)他學(xué)會(huì)喊媽媽時(shí),您的臉上總會(huì)掛著欣慰的笑臉。
您不僅用谷物、牛奶把我們養(yǎng)大,還在里面添加了關(guān)愛和品德,為我們的成長指明了方向。您常說在我小的時(shí)候,絞盡腦汁回答我不知道從哪里冒出的`“十萬個(gè)為什么”。我上小學(xué)時(shí),您溫柔、有耐心的給我講了許多問題、道理,每當(dāng)那時(shí),就會(huì)有許多溫暖涌上心頭。
媽媽,您辛苦了。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,您總是蹲下來心平氣和地對(duì)我講解。您辛苦了,帶著我們讓您經(jīng)年累月的不能得到好好的休息,可您總是樂此不彼。
親愛的媽媽啊!當(dāng)您老了,走不動(dòng)了,我會(huì)陪伴著您,像小時(shí)候您牽著我的手那樣牽著您的手,陪您一步一步地慢慢地走、陪您說我們以前的事……
媽媽,我愛您!
初中優(yōu)秀作文 篇3
爸爸是那種高富帥類型的人,而且又是我心目中的英雄,在單位更是那種被包圍在中心的熱門人物。所以我總是喜歡和爸爸在一起,一起逛街,一起進(jìn)餐館,一起聽音樂會(huì)……你可以想想,我是多么為爸爸自豪啊。然而,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我親眼目睹了爸爸為我的學(xué)習(xí)而被老師訓(xùn)斥低眉哈腰的情景,這一幕如此令人刻骨銘心。
這學(xué)期期中考試,我的成績一落千丈,慘不忍睹。語文勉強(qiáng)75分,這可是我有史以來最丟人現(xiàn)眼的一次考試。老師一發(fā)下試卷我就傻眼了。淚水禁不住劃過臉龐。想到媽媽鐵青的臉色,想到爸爸那期待的眼神,哎,我不知道回家該如何向他們交代。一上午的試卷評(píng)講都在我恍恍惚惚中過去,我沒有一點(diǎn)心思聽老師評(píng)講試卷。平時(shí)對(duì)我很客氣的語文老師在評(píng)講試卷的時(shí)候,根本不看我一眼。失落的感覺讓我難過的一直抬不起頭。
考試考砸了的消息已經(jīng)通知到了爸爸媽媽那里,因?yàn)樗麄兘拥搅死蠋煹奈⑿磐ㄖ,這樣比我親自告訴爸爸媽媽好多了,總可以避免那種尷尬的交代了。
家長會(huì)如期舉行,這次是爸爸參加的。這是很少有的,因?yàn)槠綍r(shí)考好了成績媽媽就會(huì)自告奮勇,這一次,只能是爸爸頂上去了,我預(yù)感到,爸爸一定會(huì)被語文老師臭罵一頓的。因?yàn),在開學(xué)前,語文老師就已經(jīng)開會(huì)說過,進(jìn)入初三學(xué)生要緊張起來,家長要負(fù)起責(zé)任?傊绱巳绱说貒(yán)重警告了家長,這一次偏偏我撞到了槍頭上。真實(shí)太倒霉了,爸爸這一下子要陪著我倒霉了,我忐忑不安地想。
當(dāng)所有的家長都帶著自己的孩子陸續(xù)走了之后,我爸爸還沒有從教室里出來。我從圖書館出來,好奇的湊近教室門縫,果然,語文老師正在聲色俱厲的訓(xùn)斥著爸爸,往日威風(fēng)凜凜的爸爸,竟然半弓著腰,在語文老師面前就像一個(gè)溫順的小花貓,和平日里的老爸判若兩人,語文老師揚(yáng)著試卷,呼啦嘩啦的,沖著老爸吼著什么,反正可以猜想都是很難聽的話。老爸,不斷的點(diǎn)著頭,前傾著身子,就像看過的'宮廷劇里的小太監(jiān)一樣。
那一刻,我眼睛一下子完全模糊了。我知道,老爸一定是替他的寶貝女兒接受老師的訓(xùn)斥。盡管平時(shí)他是一個(gè)不在人面前低頭的人,一個(gè)被圍在中間恭維的人,今天為了我卻被老師訓(xùn)斥的點(diǎn)頭哈腰。
回家的路上,我默默無語,暗暗下決心,一定要更加努力,把成績趕上來,老師其實(shí)也是為我們好,這個(gè)道理我理解,但是爸爸被訓(xùn)斥的那一幕讓我刻骨銘心,這一幕一定會(huì)成為我加油學(xué)習(xí)的動(dòng)力。坐在爸爸的自行車后面,我摟緊了爸爸的腰。
初中優(yōu)秀作文 篇4
那個(gè)天真幼稚的我們已經(jīng)不在;那段年少輕狂的往事也已不再重來。讓我們和無知說:再見!讓我們和懵懂說:拜拜!時(shí)間的年輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),而我們也將跨進(jìn)中學(xué)的時(shí)代。
走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不是一個(gè)年少無知的`孩子,我將走向一個(gè)新的舞臺(tái),將表演精彩演繹;走進(jìn)中學(xué)的大門,我再也不能隨心所欲地玩耍,我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),將詮釋一段新的傳奇!走進(jìn)初中,我不再懵懂;走進(jìn)初中,我不再無知;走進(jìn)初中,我又迎來了一個(gè)新的開始!
跨進(jìn)學(xué)校的大門,還不到兩個(gè)星期,這里的一切就像一塊磁石,將我深深吸引:干凈整潔、綠樹如茵的校園;德才兼?zhèn)、和藹可親的老師;朝氣蓬勃、富有活力的同學(xué)……這一切的一切,都似乎將我的心與他們拉近。
進(jìn)入初中時(shí)期,或許學(xué)習(xí)比較緊張,但我依然會(huì)以端正的態(tài)度面對(duì)。盡管我會(huì)失敗,但我不會(huì)放棄,我會(huì)堅(jiān)信自己的信念,頂著“大風(fēng)大浪”,繼續(xù)“航行”!進(jìn)入初中時(shí)期,或許不再有太多空閑的游戲時(shí)間,但我不會(huì)傷心,我會(huì)努力完成當(dāng)前學(xué)習(xí)任務(wù),為著理想繼續(xù)前行!走進(jìn)初中,我會(huì)用心去用心來體驗(yàn)這次的“奇妙旅程”,用心體驗(yàn)快樂、憂愁、成功、失敗,并從中得出感悟……
老師常說:“進(jìn)入了初中時(shí)期,不管你是名列前茅還是名落孫山,到了初中,一切歸零。而擺在你面前的,是一張白紙,就看你怎樣把這張白紙變成一副“美景圖”!
走進(jìn)初中,走進(jìn)了另一個(gè)天地,但我們的夢(mèng)想依舊沒變,那就是:告別過去,展望未來!就讓我們揚(yáng)起希望之帆,勇敢面對(duì)前方的一切阻礙,駛向另一個(gè)夢(mèng)想怒放的彼岸!
初中優(yōu)秀作文 篇5
熟悉的那個(gè)地方,有我一個(gè)美麗的夢(mèng)!是:櫻花,櫻花開始飄散,似乎是每一陣過往的風(fēng),都會(huì)帶走一些花瓣,分紅的笑容總是讓我對(duì)它產(chǎn)生種種幻想……
櫻如雪
“一片,兩片,三四片”,這是在贊頌著潔白無瑕的雪花,但是櫻花亦如雪。
櫻花如雪,片片純潔,宛如出淤泥而不染的蓮花、久經(jīng)風(fēng)霜之梅櫻花如雪,她如江南之雪一般柔美,但江南永遠(yuǎn)只是一種點(diǎn)綴,她的美永遠(yuǎn)只是曇花一現(xiàn),而櫻花卻不同!
櫻飛揚(yáng)
風(fēng)兒乍起,櫻花飛揚(yáng),她們時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)兒又靜止,那不仿佛是一場(chǎng)唯美的舞臺(tái)劇嗎?
我走在那熟悉的地方,窄窄的小徑在我的眼中無限延伸,我如在那童話結(jié)局中的公主一般輕輕的舞蹈,仿佛我隨著那櫻花一同飛揚(yáng)。
忽然我仿佛看到了什么,哦,我在她那曼妙的舞姿中看到自由的存在,看到了生命的延伸,看到了世界在微笑!
櫻落下
風(fēng)已經(jīng)悄悄的停止了,櫻花輕輕飄落,我張開雙手,一朵櫻花落入我的手心,她白中帶粉,粉的`是那么的自然,如同那少女臉頰上那淡淡的紅暈,紅而不艷,是那么的清雅脫俗,真仿佛是那天上的云彩變成的。
漸漸的那窄窄的小徑上有了一層薄薄的花瓣,靜靜的在那里,如那進(jìn)入了火中的飛蛾,展示著生命最后一刻的美,以融入大地的懷抱作為生命終結(jié)的標(biāo)志,以最唯美的方式終結(jié)自己的生命,以如童話一樣的結(jié)局為自己的生命花上一個(gè)圓滿的句號(hào)!
我若櫻
我愿若櫻花這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)、自由的活著,我因櫻花而自豪,不因?yàn)楹,只因那自由而又完美的人生?/p>
若此生如櫻,輕快而飄搖,此亦人生一大快事呀!
櫻花的唯美始終在于,花開,相惜!我愿輕輕打開櫻花的心房,去發(fā)現(xiàn)她的美,放在心的深處,慢慢去回憶……
初中優(yōu)秀作文 篇6
記得7歲那年的暑假,媽媽帶我和她的同事們一起去桂林休假,從未出過遠(yuǎn)門的我,對(duì)神秘的桂林充滿了向往,到了桂林才知道這里比我的家鄉(xiāng)河北省熱很多,只要是在室外,就是一身汗,按照旅游團(tuán)的安排,游過象鼻山公園和漓江后,就要爬山了。
這天,我們起了一個(gè)大早,坐車來到一座山下,山叫什么名已記不清了,只記得放眼望去,遠(yuǎn)山連綿不斷、峰巒起伏,隱隱約約還能聽到嘩嘩的流水聲,滿山的叢林,翠綠可滴,閃著油亮的光,比北方的山水潤多了,真是“桂林山水甲天下”。進(jìn)了山,有了絲絲涼意,讓人感覺很舒服,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們開始爬山。從未見過這樣美景的我,興奮的象小猴子一樣向山里竄去,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,沒走多遠(yuǎn),就感到兩腿有些累,在叔叔阿姨們的鼓勵(lì)下,在大家熱烈的爬山氣氛的感染下,我仍然堅(jiān)持向山上走。可又沒過多久,就感到雙腿如鉛塊般的沉,而且越來越重,抬也抬不起來了,媽媽拉著我,我也不想走,看到我疲憊的樣子,為了不讓我掉隊(duì),媽媽蹲下身子,讓我伏在她背上,把我背了起來,在媽媽的背上,我感覺如同溺水中遇到了船,最無助的時(shí)候找到了救命稻草,在媽媽的背上欣賞著一路的風(fēng)景,看著山峰間湛藍(lán)的天空,偶爾浮過的白云,感受著綠樹間陽光的暖意,吹拂著山里的小風(fēng),愜意極了。
在快到山頂時(shí),有一段很窄的山梁,只有不到兩米寬,需要極其小心地通過,很多才二十幾歲的叔叔阿姨們也累的喘著粗氣走不動(dòng)了,可背上馱著我的媽媽,除了不停地擦汗,沒有說一聲累,甚至連大氣也沒出過。當(dāng)媽媽馱著我走到山梁中間時(shí),后邊一位二十八九歲的叔叔說:“這才是親媽呀!”聽到這句話,我才注意到,媽媽背上的衣服都濕透了,為了背我,媽媽把裝著水瓶、面包和一小瓶蜂蜜的挎包挎在了胸前,因彎腰馱著我,每走一步,那個(gè)沉沉的挎包都要來回晃動(dòng),媽媽的脖子已被挎包帶勒磨出一道紅印,可媽媽從未松開馱著我的雙手。包里的水瓶、面包都是為我準(zhǔn)備的,旅游的幾天里,媽媽很少喝水瓶里的水,主要是怕我口渴時(shí)沒的`喝了,那蜂蜜也是因?yàn)槲也涣?xí)慣喝白水,桂林天氣又熱,特地為我準(zhǔn)備的。到山頂后,我高興地從媽媽背上出溜下來,在一個(gè)大紅鷹的石雕像前照了張相?赡菚r(shí),不諳世事的我,根本體會(huì)不到媽媽有多累,也不知道心疼媽媽,只知道伏在媽媽的背上享受。
現(xiàn)在,我長大了,每當(dāng)我看到那張大紅鷹的相片,就會(huì)想起在媽媽背上爬山的情景,紅色的大鷹,展開寬大有力的雙翅,躍躍欲飛的形象深深地印在我的腦海里,我真希望我能馱著媽媽,象那大紅鷹一樣奮起而飛,搏擊長空,在遼闊的藍(lán)天飛翔。
初中優(yōu)秀作文 篇7
鈴,鈴,鈴……A君在距校門口一百米處狂奔,他心中暗罵:該死,該死!怎么又遲到了,只不過是在路上玩了一會(huì)兒而已,這已經(jīng)是第三次遲到了,一定會(huì)被老師罵的。我得想想辦法,對(duì)了,今天早上鬧鐘沒上,我就說它壞了不就得了。
老師(嚴(yán)厲地):“A君,你怎么又遲到了?”
A君(怯生生地):“老師,我……我家鬧鐘壞了。”A君手心開始冒汗。
老師(無奈而又寬容地):“噢,回去坐吧,下次別再遲到了。”“謝謝老師!”A君轉(zhuǎn)身走向座位,暗笑。鏡頭二
“慘了,慘了!這么重要的文件竟然落在了車上。這回定遭老板罵,怎么辦呢?”A君在去公司的路上苦思冥想著,“有了,我就說是因?yàn)楣卉嚿咸珨D,被擠掉了不就得了,人多又不是我的`錯(cuò)嘛!
老板(氣憤地):“怎么回事?怎么會(huì)不見了呢?”
A君(不以為然地):“老板,公交車上人多,我不小心擠掉了!
老板(略帶不滿而又理解地):“算了,算了,還有備份件,你回去工作吧!薄爸x謝老板。”A君轉(zhuǎn)身,竊笑。鏡頭三
“嘀嗡……嘀嗡……”
一輛警車駛向遠(yuǎn)方,A君在一次重要的公證活動(dòng)中因玩忽職守而被捕入獄,這次他再也沒有借口了。
面對(duì)法官,A君流下了悔恨的眼淚?薜溃骸叭绻覐牟徽医杩,一直正視自己的錯(cuò)誤,也不至于如此!逼
在錯(cuò)誤面前,人人都喜歡找各種借口,但請(qǐng)遠(yuǎn)離借口,因?yàn)樗且话验_啟失敗大門的鑰匙,一旦使用就無法回頭了。
初中優(yōu)秀作文 篇8
天漸漸暗了下來,路變亮起一盞盞明燈。我雖然獨(dú)自走在陰暗的小路上,可是我不怕,因?yàn)槲抑,我的奶奶永遠(yuǎn)陪伴著我。
小時(shí)候,我在奶奶家的小院里玩,我玩的好開心,連午飯都不吃,奶奶怕我餓肚子,連忙跑了一大段路,給我賣小吃回來,小吃多好吃呀,我連一點(diǎn)兒,也沒給奶奶留。
我和小伙伴們?cè)谝黄鹜鎯,不小心摔了一跤,便哇哇大哭起來,奶奶抱起我,一邊輕輕地吹,一邊關(guān)心的問我:“我的乖倩倩、好寶寶,奶奶的小心肝兒,還疼嗎?”我還不懂事,傷心的回答:“疼,好疼!”奶奶更加心疼了。
有一次因?yàn)楣未箫L(fēng),太冷啦!我回到家中,只喝了一碗熱雞湯就鉆進(jìn)了被窩里?晌宜恢!奶奶只好放下手的碗,抱起我,輕輕地?fù)u,還唱著搖籃曲,我聽著美妙動(dòng)聽的歌聲,漸漸入睡,飛進(jìn)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。但是,奶奶的飯菜卻都涼了......
奶奶是多么的愛我呀!可就在我讀一年級(jí)的時(shí)候,奶奶因生病而去世了,她走了,奶奶他就這么走了。我好傷心,我想要回家去看一下奶奶,我把我的`想法告訴了我的媽媽,媽媽怕我耽誤了學(xué)習(xí),沒有允許我回去,我不管怎樣懇求,媽媽還是不答應(yīng)我回老家看奶奶。就這樣,最終還是爸爸和媽媽回老家為奶奶上墳了。
清明節(jié)到了,我抬頭望了望天,想起了奶奶,“奶奶,您在那邊過得還好嗎?對(duì)了,您一定要吃好、穿好、睡好,還要開心,多花一點(diǎn)錢都是沒有關(guān)系的,沒有了我們?cè)俳o您“寄”。您不必為我擔(dān)心,但請(qǐng)您記住:我愛您,永遠(yuǎn)的!”......
初中優(yōu)秀作文 篇9
我是來自株洲市攸縣某個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一個(gè)普普通通的農(nóng)村女孩,雖然我的家鄉(xiāng)沒有城市那么繁華富麗,經(jīng)濟(jì)水平也是相對(duì)落后于一般的鄉(xiāng)村,但是我的家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美,人情更是美。
我愛我的家鄉(xiāng),正如我們所知道的,經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展往往是以犧牲環(huán)境為代價(jià)的,家鄉(xiāng)的小溪清澈見底,一年四季歡唱不息。小時(shí)候最喜歡和村里的小伙伴們到小溪里抓魚蝦,別提多有趣了。有時(shí)頑皮一點(diǎn),便會(huì)互相潑水,打起水仗來,往往是踏著夕陽濕漉漉的歡聊到家。
家鄉(xiāng)的山時(shí)青蔥的秀麗的,尤其是經(jīng)過雨水的洗禮,給人無限清新的感覺。家鄉(xiāng)最有特色的是橘園,幾乎每一戶人家都會(huì)有一個(gè)果園,栽種最多的是橘子。一到秋天,黃黃的橘子掛于枝頭,將樹枝都?jí)簭澚,讓人見了垂涎三尺?/p>
家鄉(xiāng)自然景物各有特色,給人清新的視覺享受,有種難以言狀的美,家鄉(xiāng)最美的還是那人情。在我的家鄉(xiāng),人與人之間交往是不需要言謝的,有時(shí)多了謝謝就顯得見外了。東家到西家借一個(gè)齋模,西家必定會(huì)催促:快拿給你媽拿去,別讓她等急了。東家的齋弄好了,必要給西家端上一碗,說是嘗下味兒。
一到夏天,最熱鬧的是曬谷場(chǎng)了。晚上,各家忙活完了,帶上一些自家的土產(chǎn),一個(gè)西瓜,一個(gè)香瓜,都可以吃的津津有味,聊也是聊得不亦樂乎。
我想等我畢業(yè)后,我一定要回到我的家鄉(xiāng),做一名教師,把我所學(xué)的帶給我的家鄉(xiāng)的孩子們,讓他們受到更多的知識(shí)的陶冶,提高內(nèi)在修養(yǎng)。我相信隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的提高,我的家鄉(xiāng)也會(huì)變得越來越美好,家鄉(xiāng)的人民會(huì)依舊真誠,我也會(huì)依舊如今天這般愛我的家鄉(xiāng)。
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