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初中我的朋友作文

時(shí)間:2023-01-04 22:09:11 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中我的朋友作文合集九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的初中我的朋友作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初中我的朋友作文合集九篇

初中我的朋友作文 篇1

  黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛,眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛,看上去很深邃,又很慈善;她是我終身的朋友,是最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。

  有人說(shuō),今世的一起牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓;今世的一個(gè)擁抱,前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。我想我和你的相逢,一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧?

  我和你的初次見(jiàn)面,是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。你時(shí)的我因?yàn)榉职喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí),揮手告別了五年的好友,是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去,與孤獨(dú)共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級(jí)的第一個(gè)同桌,你并沒(méi)有因?yàn)槲业睦淠鴮?duì)我不理不睬。我生病時(shí),是你細(xì)心地照顧我。在我碰到困難時(shí),是你對(duì)我伸出援手。在我傷心落淚時(shí),是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽(yáng)光,在我的身旁照耀,讓我心中那一道冰墻,漸漸融化成水。

  還記得生病的日子,是我人生中最苦悶、最彷徨的時(shí)候。來(lái)自身體的病痛折磨著我,來(lái)自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關(guān)懷、鼓勵(lì)、開(kāi)導(dǎo)著我,讓我重新找回了自我!所有的這些都曾讓我深深感動(dòng)。當(dāng)我拙嘴笨舌地表示感謝時(shí),你說(shuō):我們不是朋友嗎?何必說(shuō)這些呢。是啊!我們是朋友。

  轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無(wú)法分離。當(dāng)升中考那天,我很沉默,想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的'忐忑,臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí),你緊緊抱住我,在我的耳邊說(shuō):加油,我相信你可以的。這一刻,是你給了我力量和勇氣。

  朋友之間的離別,無(wú)言勝有言,一切盡在不言中。天下無(wú)不散之宴席但我仍相信,世間有無(wú)老的友情。因?yàn)槲覀兪桥笥选E笥,那些年,我們每個(gè)人一起走過(guò)的每個(gè)腳印,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我會(huì)將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬!

初中我的朋友作文 篇2

  說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她的啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽(tīng)到她的'聲音。

  第二個(gè)特點(diǎn)嘛,就是“樂(lè)于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ模飞,宇杰就暈?chē)了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位!”陳老師說(shuō)?纱蠹椅铱纯茨,你看看我,誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然,隨著一聲清脆的“我!”同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的,仍沒(méi)事兒似的坐著。“傻李紅,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里認(rèn)識(shí)論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。

  “鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò),李紅素來(lái)鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書(shū)室借書(shū),!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書(shū)時(shí),李紅還不停說(shuō):“小心點(diǎn),不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)?墒峭砩媳淼軄(lái)我家玩時(shí),卻不小心撕破了好幾面頁(yè)!鞍!糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了!或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書(shū)室還書(shū),李紅見(jiàn)我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話,一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)聲,我不小心撕破了,反正又沒(méi)人看見(jiàn),再說(shuō)我們還是”鐵姐們“呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著噍!”我說(shuō)完,就嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做!薄霸(shī)曉,李紅追上來(lái),公物是要愛(ài)護(hù)的,如果每人都這樣,那……”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

初中我的朋友作文 篇3

  自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛(ài)聊那些網(wǎng)游,比如DNF、CF,這些我雖玩過(guò),技術(shù)都不 錯(cuò),But!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國(guó)的歷史,我就開(kāi)始玩關(guān)于三國(guó)的游戲經(jīng)過(guò)哥哥的介紹,我愛(ài)上了這個(gè)游戲:起凡!三國(guó)爭(zhēng)霸!

  里面我認(rèn)識(shí)了1個(gè)新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經(jīng)常一起play qifang game,還認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫小風(fēng)的朋友,咱仨總是一起聊天。

  有一天,咱仨家里的電腦都改網(wǎng)通的了,我們仨一起笑著說(shuō):“咱仨真是情投意合啊!”接著,大笑幾聲,哈哈。然后就開(kāi)始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂(lè)乎,總擺出1個(gè)兩腳貓的手勢(shì): 。輸了也是哈哈大笑的.,沒(méi)一點(diǎn)悲傷?倰煸谧爝叺氖牵簥蕵(lè)而已!

  有一次,我問(wèn)他,你家住哪?你叫啥名字?他沒(méi)有一點(diǎn)驚奇,好像認(rèn)為這是我應(yīng)該知道的,便答到:“我住山西,俺叫李恒!边@時(shí),我笑了笑,他也沒(méi)問(wèn)我住哪里,叫啥名,我就認(rèn)為,他很信任我了,我也是。

  還有一次,6月20號(hào),我過(guò)生日,他居然知道!我問(wèn)他怎么知道的,他說(shuō),看我資料知道的。在我的資料里,除了沒(méi)填我名字外,什么都有了。他馬上執(zhí)意要送我個(gè)禮物,我說(shuō)算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無(wú)可奈何。在晚上7點(diǎn),他送了我個(gè)15元的起凡會(huì)員給我。

  到現(xiàn)在,我與他認(rèn)識(shí)一年了,從未見(jiàn)面,但有一種信念,讓我們?cè)诳床灰?jiàn)的情況下認(rèn)識(shí)了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風(fēng)都以為我出事了。電腦好時(shí),他們都問(wèn)我,我說(shuō):“放心,沒(méi)那回事!我現(xiàn)在好的很!但是,我家。變電信了。”他們說(shuō),保持聯(lián)系就好!

  我想對(duì)小林說(shuō):“你,等我!”

初中我的朋友作文 篇4

  我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)陽(yáng)光活潑的男絯兒。他長(zhǎng)的壯壯的,一頭烏黑的密發(fā),一雙不是很大但卻炯炯有神的眼睛,說(shuō)起話來(lái)總能讓人們哈哈大笑。

  他非常的關(guān)心同學(xué)。記得三年級(jí)的一天,我在操場(chǎng)上和另一位同學(xué)比賽跑步,可能是我心里太想贏,就憋得勁往前跑,誰(shuí)知腳下一陣打滑,一下子趴在了地上,摔得我半天沒(méi)爬起來(lái),剛好被他看見(jiàn),立馬跑了過(guò)來(lái),一邊把我扶起來(lái),一邊還關(guān)心的問(wèn)我摔住哪兒了,疼不疼,當(dāng)他看到我的腿流血時(shí),馬上從兜里掏出紙巾,小心翼翼地替我擦試著傷口,還一邊吹著涼氣,想替我減輕疼痛,遂后他又將我背到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,直到我的傷口徹底包扎好為止。這件事直到現(xiàn)在我也不能忘懷。

  他不但關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,而且還是一個(gè)做事特別執(zhí)著,永不放棄的人。記的有一年暑假,我們班上好幾個(gè)同學(xué)約好在廠門(mén)口滑輪滑,還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了一教練,對(duì)我們的基本動(dòng)作進(jìn)行一下指點(diǎn),那天教練教的很起勁,我們也滑地很賣(mài)力,最后教練一高興,說(shuō)要教我們一個(gè)難點(diǎn)兒的動(dòng)作叫“燕子飛”。就是先把速度提起來(lái),然后向兩側(cè)伸開(kāi)胳膊,同時(shí)抬起一條腿從后面向上翹起,看上去就像一只起飛的燕子,姿態(tài)輕盈,漂亮極了。可是我們大家怎么練都練不好,不是往左倒就是往右歪,就是保持不住平衡,哪像是一只要起飛燕子,簡(jiǎn)直就是一群步蹣跚的雛鳥(niǎo),后來(lái)我們終于堅(jiān)持不住了,一個(gè)個(gè)心灰意冷的放棄了?墒撬麉s十分執(zhí)著,一遍遍的摔倒,又一遍遍的爬起,累得滿頭大汗,看著他那么辛苦地練,我們都勸他放棄吧!可他卻好像不學(xué)會(huì)不回家的'樣子,繼續(xù)練習(xí),最終經(jīng)過(guò)他的一次次的努力,終于成功了,我們都為他喝彩,為他高興。通過(guò)這件事,也讓我感到了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  我的好朋友就是這么一個(gè)樂(lè)于助人,做事執(zhí)著的人。哎呀!瞧我這榆木腦袋,忘了告訴你們,他就是我最要好的朋友——大名鼎鼎的廖廣宇。

初中我的朋友作文 篇5

  人生難免有挫折。這時(shí),我們往往都需要朋友的勸導(dǎo)與安慰。在生活當(dāng)中,我們要朋友,在社會(huì)當(dāng)中,我們更需要朋友。在初次接觸社會(huì),也就是第一次義務(wù)賣(mài)報(bào)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友,他雖個(gè)子小,但知識(shí)卻極為豐富,也非常理解我的心,我也能讀懂他的意,并早晚與我形影不離。這位朋友不是別人,而是我們的精神食糧——書(shū)。

  書(shū)對(duì)我們盡是奉獻(xiàn),不求回報(bào)。書(shū)是我們生括中不可缺少的,因?yàn)闀?shū)可以使枯燥無(wú)味的歲月化為令人愉快的時(shí)光;書(shū)擴(kuò)大了我們觀察世界的眼界,它給我們描繪了自然界的奇觀壯景,社會(huì)的千姿百態(tài)。這就是我與書(shū)做朋友的理由。

  阿斯查姆最后一次拜訪簡(jiǎn)·格雷夫人的時(shí)候,那天,他碰上夫人坐在一個(gè)凸窗上,正在閱讀柏拉圖寫(xiě)的有關(guān)蘇格拉底之死的一篇精彩文章。當(dāng)時(shí),她父母都在花園里游獵,而她竟獨(dú)自憑窗讀書(shū),阿斯查姆為此驚訝不已?墒歉窭追蛉藚s滿不在乎地說(shuō)道:“他們?cè)诨▓@里得到的全部快樂(lè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我在柏拉圖的書(shū)里享受的快樂(lè)。”讀完這一段,我與書(shū)做朋友的理由又多了一個(gè)。

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!辈诲e(cuò),無(wú)論什么人,一旦享受了書(shū)的趣味,他就會(huì)如饑似渴地陷下去。正如高爾基所說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!彼究祭子羞^(guò)這么一個(gè)設(shè)想:即使有人提出,只要他不再讀書(shū),就可成為歷史上最偉大的國(guó)王,身居王宮,享受珍饈佳酒,擁有車(chē)馬萬(wàn)乘,華貴服飾,侍衛(wèi)隨從,前呼后擁,他也決不答應(yīng)。他寧愿做一個(gè)窮漢子,擠在一間窄小卻富有藏書(shū)的閣樓里,也不愿當(dāng)不好讀書(shū)的國(guó)王。

  我愛(ài)我的朋友,有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生忘我的感覺(jué),整個(gè)人都融入書(shū)里去了,等到再擺脫出來(lái),就連自己是誰(shuí)都模糊不清。曾經(jīng)有一次,我正捧讀一本哲理小說(shuō)。母親喊我吃晚飯,叫了五遍我才有點(diǎn)反應(yīng):“等會(huì)兒再吃飯。”說(shuō)完又投入到茫茫書(shū)海之中,不知什么時(shí)候,發(fā)黃的最后一頁(yè)終于翻過(guò),再嚷嚷著吃飯,呵,此時(shí)已是萬(wàn)家燈火了。

  聊了大半天,有的人說(shuō)了:“怎么樣才能讀書(shū)啊?”首先要有感知、感受。要整體感知作品的大概內(nèi)容,閱讀文章的基本步驟,我認(rèn)為可以采用“整體——部分——整體”的'方法,然后感受作品中語(yǔ)言所表達(dá)的思想感情,最后從作品中找出感受最深的句子或段落。下一步是學(xué)會(huì)欣賞。1、體會(huì)作者的態(tài)度或觀點(diǎn)。2、體會(huì)一些句子的深層含義。此外還要欣賞文中優(yōu)美、精辟的語(yǔ)句,初步欣賞文學(xué)作品中的形象和描寫(xiě)。要想讀好書(shū)首先要愛(ài)書(shū),其次要掌握上文所述的讀書(shū)方法。只有了解你的朋友,才能讀懂你的朋友。

  外物之味,久則生厭;讀書(shū)之昧,愈久愈深。

初中我的朋友作文 篇6

  朋友是生活中的鐵臂,當(dāng)你累的時(shí)候讓你依靠,朋友是云層中的雨點(diǎn),當(dāng)你渴的時(shí)候?qū)⒛銤駶?rùn);朋友是冬天里的棉襖,當(dāng)你冷的時(shí)候給你溫暖。

  在我們的人生道路上,誰(shuí)不需要朋友,其實(shí)朋友是好是壞,她也是世界里的一員,社會(huì)中的一部分,所以是朋友的,我們得好好珍惜。

  一個(gè)炎熱的夏天,外面蟲(chóng)聲呱呱呱的叫,一早就把我吵醒,起床打開(kāi)窗戶,一道耀眼的光線從外面射進(jìn)來(lái),好像吧我,家里與天空相連接,如同一坐天橋。

  這時(shí),我想起了昨晚與朋友的約定,約好明天我們一起去田野里拾取別人剩下的稻穗。在我準(zhǔn)備去開(kāi)門(mén)的時(shí)候,聽(tīng)到砰砰砰的敲門(mén)聲,我便加快腳步邊問(wèn):“誰(shuí)呀?來(lái)了”;卮鹫f(shuō):“是我,小麗”。我立刻將門(mén)打開(kāi),我說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧”。他兩手?jǐn)[動(dòng)的邊走邊說(shuō):“昨晚我們不是說(shuō)今天去拾取稻穗嗎?我就很快的起床了!蔽覔尩交卮鹫f(shuō),是啊!是呀!我正準(zhǔn)備刷了牙去找你,沒(méi)想到你這么快來(lái)了。

  他就如同往常一樣,一進(jìn)來(lái)就坐下,抱著我的枕頭玩具熊了,我很快把牙刷好了,一人拿一個(gè)袋子去田野,走到那里,看見(jiàn)一片藍(lán)藍(lán)的天空,田野里大部分的稻谷都割回家了,變成一片荒涼的田野了。

  我們就下田拾取別人剩下的.稻谷,一下子我們的袋子就滿了,我們把袋子放下,一起到一條小溪玩水,我們把褲腳拔得高高的,把鞋子放在旁邊,玩著玩著把鞋子不小心掉進(jìn)水里,我就著急的說(shuō):“!我的鞋子掉下去了”。他就看到了毫不猶豫的掉下水里,幫我撿起來(lái)。

  雖然水很淺,但他的褲子濕了過(guò)半,我不好意思的說(shuō):”謝謝你,你的褲子濕了,我們快回家吧”,她說(shuō):”沒(méi)事,我們回家吧”!

  小麗是我生活中最要好的朋友,她由于家境比較好,他媽媽又疼愛(ài)他,他是個(gè)很乖巧的女孩,但她是非常善良的,很喜歡與人分享心事,當(dāng)他失落的時(shí)候,他總是習(xí)慣向媽媽或朋友傾訴。而她媽媽又總會(huì)給予他安慰,然而,她們母女倆關(guān)系一直很密切,她長(zhǎng)得十分標(biāo)致,頭上總是綁的一條馬尾辮,除了石頭之外,他從不喜歡在別人面前松下自己的頭發(fā)。

  我問(wèn)她為什么,她說(shuō)把頭發(fā)放下來(lái),既阻礙自己做事,要給別人敗壞形象。我覺(jué)得他是個(gè)比較講究的人,這一點(diǎn)我很欣賞。但是還有一點(diǎn)我更加敬佩,就是他那善良忠厚的心和那快樂(lè)助人的行為。在公共場(chǎng)所里見(jiàn)到別人的錢(qián)包丟了,立刻撿起來(lái)歸還失主,從不私下拿走;在飯?zhí)美,自己吃飯時(shí)掉下的米飯,從不會(huì)落下不撿起,碗里的飯吃得一干二凈,我又問(wèn)他為什么,他說(shuō)米飯是那么來(lái)之不易,我們要節(jié)約食物。

  從不浪費(fèi)父母的血汗,珍惜現(xiàn)有的,從中我領(lǐng)悟出了很多道理,現(xiàn)在很多時(shí)候覺(jué)得他就是我的好導(dǎo)師,他說(shuō)的話總會(huì)教導(dǎo)我如何做人,微不足道的言語(yǔ)總會(huì)讓我受益終生。我的好朋友小麗,她是我認(rèn)識(shí)了從不后悔過(guò)的人,他在我的生命中是如此的重要,得到一個(gè)重情重義的人,誰(shuí)還說(shuō)不是幸運(yùn),誰(shuí)都會(huì)去珍惜。

  因此,我們一定要珍愛(ài)彼此時(shí),善待彼此,這樣我們的友誼天長(zhǎng)地久,順然美好,所以說(shuō)的朋友是我們?nèi)松斜夭豢缮俚,要不我們?chuàng)建美好的友情。

初中我的朋友作文 篇7

  我有一個(gè)朋友,它長(zhǎng)著一身棕色的毛發(fā),它的那雙水靈靈的大眼睛總是透露出一絲歡快和美好。它就是我的寵物小狗—小賓。

  在我15歲生日那一天,我這個(gè)朋友便光臨我家,和我成為了最親密的朋友。雖然我與它語(yǔ)言不通,但這并不成為我們交流的阻礙。在我傷心的時(shí)候,我會(huì)將我的心里話對(duì)它說(shuō),盡管它可能聽(tīng)不懂,但還是會(huì)做出一副聆聽(tīng)的樣子。

  它在我快樂(lè)時(shí),陪伴我使我變得更加快樂(lè),而我在傷心的時(shí)候,它也能夠來(lái)分擔(dān),體諒我。時(shí)間一長(zhǎng),我們的感情愈發(fā)親密,愈發(fā)變得心有靈犀了!

  在一個(gè)寧?kù)o而又祥和的夏天的傍晚,太陽(yáng)剛下山。我還是照常帶著小賓在街上散步。它用它歡快的步伐前進(jìn),我也緊跟其后,生怕一個(gè)轉(zhuǎn)身我親愛(ài)的小賓就會(huì)頑皮地跟著別人回家!走了好長(zhǎng)一會(huì)兒時(shí)間,跟著小賓快跑了這么久,已經(jīng)大汗淋漓,正準(zhǔn)備拿出手帕擦擦汗時(shí),卻發(fā)現(xiàn)手帕不見(jiàn)了。我停下腳步,它也隨之停了下來(lái)。一片茫然的它還在那里不知所措地打著轉(zhuǎn)。過(guò)了一分鐘,它見(jiàn)我還不走,并且在那里拼命找東西時(shí),似乎明白了些什么,它開(kāi)始又帶著我掉頭往前走。走了一段路后,它突然發(fā)了瘋似的往前竄,來(lái)到草叢旁,正納悶間,它一頭扎進(jìn)去,然后伸出頭來(lái),嘴里叼著什么東西,仔細(xì)一看,正是那條丟失的手帕!

  狗是非常靈敏的,尤其是它那個(gè)嗅覺(jué)十分好的鼻子,并且和我們生活了那么久,早已熟悉我的'氣味。此時(shí)的我十分激動(dòng),真不知該怎么感謝我這個(gè)朋友了!你還用你那雙大眼睛看著我,吮吸著我的大拇指,仿佛在向我邀功呢!

  當(dāng)然我們之間偶爾也有摩擦,但之后我們又和好如初,在此我也對(duì)我以前耍小性子而和你鬧矛盾感到抱歉!

  此時(shí)此刻,你雖然已經(jīng)不在我的身邊,但我仍記著我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也仍記著你,我的朋友—小賓!

初中我的朋友作文 篇8

  有的人說(shuō)讓場(chǎng)下的人哈哈大笑,而自己緊閉嘴唇,這是最高境界的笑話,我說(shuō)不是!最高境界是讓別人笑,自己也會(huì)開(kāi)心大笑,要說(shuō)我認(rèn)識(shí)的朋友中誰(shuí)具有這樣的本領(lǐng),就屬我那最好的朋友了。

  我的朋友是一個(gè)小男孩,他擁有一張圓圓的臉,一雙明亮的小眼睛和一個(gè)不大不小的鼻子,他的外貌太普通了,要說(shuō)有特別的,就是他的嘴唇可能有些掉皮而顯得略紅的樣子。我和他是一對(duì)天天形影不離的`好哥們兒。

  記得有一次,在下課寫(xiě)作業(yè)時(shí),他屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái),說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”我興趣大增,全身體力瞬間上漲百分之八十,上課的疲憊一掃而光,幾乎條件反射,說(shuō):“什么游戲?說(shuō)!快說(shuō)!”他晃了晃頭,說(shuō):“我們互相用量詞來(lái)描寫(xiě)對(duì)方吧!薄昂!我先說(shuō)!”我高聲叫道。走出教室,不等他反應(yīng),我首先說(shuō)了第一個(gè)量詞“一股你”,一股是描寫(xiě)氣體的詞,我說(shuō)他“一股你”,意思是說(shuō)他像一股空氣。他不怒反笑,立馬回應(yīng)“一坨你”,“一坨”一般是描寫(xiě)臟東西的,我頓時(shí)有點(diǎn)不高興,臉色也沉了下來(lái),但馬上又想到這只是一個(gè)游戲而已,而且也是我貶他在先,于是,我又回了他一下,“一包你”,本以為他會(huì)立即反擊,可是我見(jiàn)到了他一個(gè)好笑的動(dòng)作,雙膝半蹬,叉開(kāi),構(gòu)成一個(gè)馬樁步,雙手合十,眼睛一眨一眨,嘴巴也嘟了起來(lái),而且還不停地念念有詞“爆發(fā)吧,小宇宙!讓我把這個(gè)包撐破……”我立刻被他滑稽地動(dòng)作逗笑了,“一堆你”,“一條你”,一組組量詞在我們的嘴里冒出來(lái),教室的走廊邊蕩漾著我倆快樂(lè)的笑聲。

  “叮零零”,上課的鈴聲響了,我們意猶味盡地回到了教室,開(kāi)始了認(rèn)真地聽(tīng)講。

  這就是我的好朋友,你可知道他是誰(shuí)嗎?

初中我的朋友作文 篇9

  “嘎嘎,嘎嘎!甭(tīng),那是什么聲音?我隨著聲音來(lái)到它的身邊。

  它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠(yuǎn)處一望,又像一個(gè)小毛球;身體上有一個(gè)小腦袋,又小又圓,像一個(gè)球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個(gè)似天真活潑的`小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對(duì)隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來(lái);它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫(huà)了。

  它最喜歡吃魚(yú)了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r(shí),它就會(huì)伸出頭來(lái)望望河里有沒(méi)有小魚(yú),如果有魚(yú)的話,它就會(huì)“撲騰”一聲跳進(jìn)河里,潛到水里去抓魚(yú)。說(shuō)到這個(gè),我倒想起一件事:一天,媽媽從市場(chǎng)買(mǎi)回一條既大又美味的魚(yú)。媽媽把它炒熟后,用盤(pán)子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過(guò),聞到了魚(yú)的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說(shuō):“真的是魚(yú)耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來(lái)。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí),餐桌上的盤(pán)子已經(jīng)空空如也了。

  它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r(shí),它都非常開(kāi)心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開(kāi)這里。甚至玩上一整天都不會(huì)累,玩?zhèn)沒(méi)完沒(méi)了。只有等到它餓了的時(shí)候,才會(huì)回到家里尋找食物。

  怎么樣?你猜出來(lái)它是誰(shuí)了嗎?還是由我來(lái)告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!

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