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【必備】初中我的朋友作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的初中我的朋友作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
初中我的朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會(huì)一塊騎車上學(xué),記得我們剛上初中的時(shí)候,那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車去上學(xué),本來(lái)好好的,結(jié)果走到半路成了飆車大賽,我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的.慘樣,雙腿幾乎抬不起來(lái),更別說(shuō)走路了,而他也好不到哪去。
從初一開(kāi)始,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友,每次調(diào)座位,我們都會(huì)與老師建議做同桌,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里的第二十名,而他卻是班里前三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面,從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對(duì)手,但是我與其他人不同,因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時(shí)候,我還是會(huì)向他請(qǐng)教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會(huì)講一些其他的新方法,而一個(gè)月后的階段考試,我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了,我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。
當(dāng)然除了學(xué)習(xí),我們還有共同的愛(ài)好,那就是電腦游戲,每次放假,我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí),雖說(shuō)我們喜歡游戲,我們卻相互監(jiān)督,從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于電腦游戲。
我很開(kāi)心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。
初中我的朋友作文 篇2
迎著金秋的微風(fēng),邁著輕快的步伐,帶著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,我終于踏進(jìn)了夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
初來(lái)乍到,人地生疏,市區(qū)許多尖子生都聚集在樹(shù)人學(xué)校,真可謂“高手如云”,一次次的較量,讓我見(jiàn)識(shí)了他們的實(shí)力,我有些膽怯了。此時(shí),在小區(qū)的足球場(chǎng)上,我結(jié)識(shí)了一位新朋友。記的當(dāng)時(shí)我踢球正起勁兒,突然來(lái)了位女生,自告奮勇要當(dāng)守門(mén)員,一打聽(tīng),才知道她是初一(1)班的羅筱溪。
有道是“四海之內(nèi)皆兄弟”,羅筱溪雖是女同學(xué),卻是一位地地道道的“女漢子”。瞧,她中等身高,留著齊刷刷的短發(fā),精神、干練;眼睛雖然不大,但很明亮、有神;挺直的鼻子下嵌著一張紅艷艷的嘴,彰顯著她營(yíng)養(yǎng)豐富、血液循環(huán)流暢;微微上翹的嘴角,不經(jīng)意間流露出青春的朝氣……她的思維極其活躍,腦子里常常裝滿了奇思妙想。
過(guò)去,我們雖然同住一個(gè)小區(qū),卻素不相識(shí),如今她卻是我不折不扣的“哥們”之一。不信?看,球場(chǎng)上我接到足球調(diào)動(dòng)全身肌肉將球狠狠地射向球門(mén),誰(shuí)知道對(duì)方的守門(mén)員竟然接住又踢到我方,只見(jiàn)羅筱溪舒展雙臂,來(lái)了個(gè)“餓虎撲食”,以“獅子滾繡球”的姿勢(shì),把射來(lái)的足球緊緊地抱在懷里,向前來(lái)了個(gè)前滾翻……
再看,小區(qū)里男生自創(chuàng)的.爬鐵桿比賽,也是她的拿手好戲,她和我們一樣不緊不慢地走到鐵桿旁邊,先抬頭望了望桿頂,又麻利地使勁搓了搓手,然后敏捷地向前一躍,雙手牢牢地抱住鐵桿,兩只腳也緊緊夾住鐵桿,雙腳用力一蹬,手臂同時(shí)用力一拉,身子跟著上升了,她雙手交替著向上爬著,像一只靈活的猴子,不一會(huì)就爬到了桿頂,然后又像燕子似地縱身一躍,輕盈地、穩(wěn)穩(wěn)地落到地上,這一系列動(dòng)作她一氣呵成,讓人嘆為觀止。
而上次階段性測(cè)試,她的語(yǔ)數(shù)英總分達(dá)到了驚人的413分,在我們班足以排到第二!她的作文是我們?nèi)昙?jí)的第一篇范文!我,自愧不如,發(fā)誓要努力趕上與她齊頭并進(jìn)。
看到這兒,你是否也想結(jié)識(shí)這位既酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)又聰明絕頂?shù)暮谩案鐐儭蹦兀?/p>
初中我的朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友小冬,他個(gè)子不高,顯得又瘦又;他長(zhǎng)得虎頭虎腦,兩只眼睛又圓又亮。
有一次,我和其他同學(xué)邀請(qǐng)小冬。一聽(tīng)打籃球,他心里又氣又羞:我長(zhǎng)得這么矮,雖然打過(guò)籃球,但球技并不怎么樣。如果輸了球,那多沒(méi)面子呀但他還是應(yīng)了聲“噢”。
我們來(lái)到籃球場(chǎng),找了一個(gè)合適的籃球架。我們共個(gè)人,三人為一組,分為“必勝隊(duì)”和“無(wú)敵隊(duì)”。我被分到“必勝隊(duì)”,而小冬則被分到“無(wú)敵隊(duì)”。比賽開(kāi)始,“必勝隊(duì)”的'隊(duì)長(zhǎng)小C先發(fā)球,只聽(tīng)“嘭”地一聲,球進(jìn)了來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅。只可惜球剛掉下來(lái)就被對(duì)方的老K搶走了。老K果然是高手,三步?jīng)_天之后,球就毫不猶豫地進(jìn)了籃筐?粗p方球技都不差,打平了,怒火從我的心頭燃起。我猛然間“拔地而起”,搶過(guò)球。在爭(zhēng)奪球的過(guò)程中,我來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)距離射擊,球又進(jìn)筐了我們歡呼起來(lái)。
此時(shí),隊(duì)長(zhǎng)小C接過(guò)球,又傳給了隊(duì)友小G。小G正拍球前進(jìn),對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)中衛(wèi)對(duì)小冬說(shuō)了一句話,小冬答罷便退了小G一下,小G一不留神時(shí)球就被小冬劫走了。此時(shí)此刻,我們隊(duì)的隊(duì)員異口同聲地說(shuō):“小冬,你犯規(guī)了”“誰(shuí)犯規(guī)了”“那你推了小G又劫球干什么”“我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn),你們?cè)趺床蛔屛乙幌挛覜](méi)犯規(guī)就是沒(méi)犯規(guī),我不跟你們玩了,哼,小冬一走,比賽立刻停止。小冬怎么這么狡辯這明顯就屬于犯規(guī)行為。以為的固執(zhí)、作弊,可能會(huì)讓你失去很多好朋友,只要你留意,機(jī)會(huì)總是有的。
初中我的朋友作文 篇4
“朋友一生一起走,那些日子不再有!泵慨(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),總是想起我的好朋友們---范雨涵、林與心、才一丹、王可競(jìng)……
六年的時(shí)光過(guò)得很快,我從一個(gè)懵懂的小孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的小學(xué)生,再過(guò)幾天就要成為中學(xué)生了,心中不免有許多感慨!每當(dāng)記起和好朋友們嘻嘻哈哈走在回家的小路上的快樂(lè)時(shí)光時(shí),總是有種不舍從心底漫開(kāi)!我最好的朋友是范雨涵,我和她總是無(wú)話不談,兩個(gè)小女生在校園的'綠蔭下玩過(guò)家家,這情景是多么可愛(ài)啊!范雨涵總是很友善,別人管她借東西時(shí),只要是力所能及的,她都微笑地借給別人,從沒(méi)有怨言!她有著胖胖的身體,蓬松的短發(fā),臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗的笑容,是我們班亮麗的風(fēng)景線!范范寫(xiě)字很慢,別人都寫(xiě)完兩篇了,她一篇還沒(méi)寫(xiě)完呢,但她的字是我們班數(shù)一數(shù)二的好!看她的字心里總有一種舒適的感覺(jué)!
每一回和同學(xué)出去玩都是快樂(lè)的,就像那一次——我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,一會(huì)這看看,一會(huì)那瞅瞅,快樂(lè)極了,我們像幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在那里自由自在的飛。我們玩累了就去買這個(gè)口味的冰激凌,那個(gè)口味的泡泡糖,一會(huì)也不閑著,歇夠了就再投入“娛樂(lè)事業(yè)”中!我現(xiàn)在真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在那一刻,我就可以和朋友們?cè)谝黄鹆耍ナ刈o(hù)我們最堅(jiān)固的友情!
可惜我們就要畢業(yè)了,在這彌留之際,我要對(duì)我的朋友們說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是朋友!”
初中我的朋友作文 篇5
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散,這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫做唐雅雯,她身材適中,有一張圓圓的臉孔,眼睛大而充滿神采,看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。我與她相處了三年,情同姐妹。
有一次,我和她一起去韶山玩,在汽車站時(shí),我們看見(jiàn)一位外籍游客拿著地圖問(wèn)路,這時(shí)車來(lái)了,我拉著她走,她說(shuō):“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方!蔽艺f(shuō):“不行,如果幫助他找那個(gè)地方會(huì)耽誤了我們的行程!彼f(shuō):“這位叔叔和我們一樣是來(lái)旅游的,萬(wàn)一我們也找不到地方,其他人也不告訴我們,那怎么辦呢?我們應(yīng)該急人之難才對(duì)啊!”最后我終于被她說(shuō)服了,我們幫助他找到了那個(gè)地方,也許是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒,所以玩得十分開(kāi)心。我還清晰地記得三年級(jí)的'一天,我借給她一本拓展思維的書(shū)去復(fù)印,這是一本非常緊俏的課外閱讀教材,誰(shuí)也沒(méi)有想到她居然把這本書(shū)弄丟了。
為了不失掉信用,利用周末,她和她爸爸幾乎跑遍了大半個(gè)湘潭的書(shū)店,最后終于在一家不起眼的店子里找到了這本書(shū)。我知道這件事情后十分感動(dòng),因?yàn)樗且粋(gè)講誠(chéng)信的人,F(xiàn)在,雖然我與她不在同一個(gè)城市讀書(shū)了,但她的樂(lè)于助人、講誠(chéng)信的品質(zhì)卻在我心中久藏,我為我有一個(gè)這樣的好朋友而高興
初中我的朋友作文 篇6
“她”是我的好朋友。她就是我的媽媽,F(xiàn)在我們處于青春期,都有逆反的心理,父母的話總當(dāng)做耳邊風(fēng)。由于父母的管制嚴(yán)厲,慢慢地,就出現(xiàn)了離家出走,逃課,打架,吸煙,夜不歸宿。曾經(jīng)我也是這樣的孩子。
初二,是初中三年最重要的階段。這階段學(xué)習(xí)是整個(gè)初中學(xué)習(xí)中最重要的`,家長(zhǎng)都逼著自己的孩子學(xué)習(xí)。整天都看書(shū),背課文,背單詞,逼得氣都喘不過(guò)來(lái)。當(dāng)然我的父母也不例外。由于壓力越來(lái)越重,我學(xué)會(huì)了逃課。
上學(xué)的路上是多麼的煩躁。我不想去上學(xué)了,于是找了個(gè)借口向班主任請(qǐng)了假,批準(zhǔn)了。當(dāng)我在外面玩樂(lè)的時(shí)候,電話來(lái)了,是爸爸打來(lái)的!澳氵想讀書(shū)的話就趕緊滾回學(xué)校去”老爸大聲述說(shuō)道。掛電話后,我開(kāi)始害怕了,有回去的念頭。再后來(lái)電話陸續(xù)打來(lái),我開(kāi)始不接了。最后我跟媽媽的對(duì)話時(shí)我這輩子最深刻的記憶了。媽媽抽泣著說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話啊,我讓你上學(xué),你去干嘛了,你小時(shí)候不是這樣的,小時(shí)候你很聽(tīng)話,做錯(cuò)事不會(huì)像這樣駁嘴的,你很乖的。媽媽不想你學(xué)壞,”聽(tīng)完后我的心就更加不安了,小時(shí)候我是很乖的,可如今……
第二天回到學(xué)校,老師把我叫到辦公室!澳銒寢尯芴勰,她昨晚一直打電話問(wèn)我你回來(lái)沒(méi)有,你跟老師說(shuō)說(shuō)為什么這么做!蔽野褜(duì)父母的不滿都說(shuō)了出來(lái),老師也大概概括了一下原因。她說(shuō)試著做朋友。朋友,在我的觀念來(lái)說(shuō),我不懂什麼是朋友。
回到家,我本以為他們會(huì)罵我一頓后再揍一遍?墒撬麄儧](méi)有,反而對(duì)我更加好,關(guān)于逃學(xué)的事一個(gè)字也沒(méi)提起;蛟S老師說(shuō)得對(duì),跟父母做朋友,會(huì)跨越彼此之間的距離,F(xiàn)在我沒(méi)有把父母當(dāng)成父母,他們是朋友,最愛(ài)我的好朋友,一起玩,有事一起商量的好朋友。
父母跟子女之間的相處其實(shí)很簡(jiǎn)單,溝通,交流,是最重要的。如果我們都把自己的父母當(dāng)成好朋友,那么之間的代溝一定會(huì)跨越的。
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