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初中成長故事作文

時間:2023-01-25 13:04:03 初中作文 我要投稿

有關初中成長故事作文匯總十篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的初中成長故事作文10篇,歡迎大家分享。

有關初中成長故事作文匯總十篇

初中成長故事作文 篇1

  世界上有一種東西,叫做時間。它讓我們降臨在每一個時空點上,也讓我們是隨之不斷的向前沖去,推動指針。那時就已經(jīng)在證明——我們在成長。

  ——題記

  每個人都會成長,從人接受來自大自然的邀請函的那一刻,你的命運就決定了。同你在一起降臨的人們也許很多,你可不知道,但上天安排了你們也許,就是冥冥之中最要好的朋友。

  “過去式”——小時候

  隨著時間的快速奔跑,我們也在慢慢的長大。我們漸漸明白了——鮑魚不是魚,太陽不是羊。我們也學會了生活的喜怒哀懼。懂得了除了親情以外,還有友誼在伴隨我們一起去跑這場看不到盡頭的馬拉松比賽。我們有說有笑,又哭又鬧,在時間的追趕下,急速奔跑,不停成長。

  “現(xiàn)在進行時”——成績單

  時代不斷地變遷,帶來的是高樓大廈、摩天大樓,帶走的是綠草如茵的草場。唯獨我們還在,通向未來的荊棘小路上,我們劈荊而過,偶爾的一次劃傷擦破,就像那成績單上鮮紅刺眼的大叉號。不過那又怎樣?“清洗、消毒、上藥、包扎……”提高警惕性,未來的路上,我們依舊堅定不移,成功就在前方。但為了一時的勝利,你是否也有過將友誼一步一步逼進荊棘叢?爭吵、打鬧,成了我們爭奪勝利的阻撓。友誼,開始與我們保持距離。

  “將來時”——不明的遠方

  我們曾一路歡笑,也曾不理不睬,不說不笑。對于我們的未來,沒有人知道,這樣的盲選,讓我們?nèi)缤瑹o頭蒼蠅一樣,低著頭奮力的奔向不盡頭的`遠方。那些叫做友誼的“同胞”和我們一起沖向終點。但你知道嗎?離我們最遠的不是起點,而是友誼,因為起點向后方望去一目了然,而友誼則四處遙望見不到蹤影。

  時間可以帶給我們成長的果實,卻帶走了我們友誼的歡笑。成長的路上,我們只顧一個勁地想要把指針推向盡頭,但卻不知道這無力的念想,有一半都將是徒勞,我們只要做到,盡力為好。

  時間,讓時代的“成長”,“拔地而起”,讓時代的“成長”,不停的攀向世界頂峰。卻讓我們的成長失去友誼的美好、讓我們的成長的故事冊中將友誼,漸漸淡忘。

初中成長故事作文 篇2

  我在三、四歲的時候,我是一個非常幸福的孩子,我有爸爸和媽媽的保護、疼愛。我的媽媽有一雙非常靈巧的手,她會給我編出最好看的辮子。一年一年的過去,我變成了一個不幸的孩子:

  在我七歲的時候,我媽媽對我說:“我回云南看你的.姥爺。”我開心地說:“好!

  我在家里等了一年又一年,我媽媽始終沒有回來。我爸爸把我和弟弟從七八歲帶到今年這么大,我和弟弟等了整整十幾年,我也沒有等到媽媽回來。我的頭發(fā)失去了往日的光彩,我一直留著不剪,我要等著媽媽回來給我扎一個最好看的辮子。我爸爸為了讓我和弟弟過得好一些,出去打工。我和弟弟讓姑姑來照顧。星期五,爸爸要回家,因為我爸爸常常干活把腰累著了。我爸爸常常腰疼。

  我看著爸爸痛苦的表情,陷入了沉思:我爸爸太辛苦了。爸爸,以后我一定要好好孝順你,爸爸你不要太辛苦。我有時就會在腦海里想,這么多年過去了,媽媽變成什么樣子了?

  我嘴上不說想媽媽,那一定是假的,我非常想媽媽,我每當看見別的孩子天天在自己媽媽的懷抱里,向媽媽撒嬌,再看看我,沒有媽媽,我想著想著就哭了。

  我相信,媽媽一定會回來的,我又等了三年,媽媽還沒有回來......我特別恨我媽媽,她為什么就不回來看看我和弟弟?為什么拋下我們一聲不吭的走了?當我生日的時候,我滿腦子都想的是媽媽,我總會在想媽媽的時候,一個人偷偷地哭。

  我安慰自己,其實我也是幸福的,因為我有爸爸的疼愛,弟弟的關心。我在幸福中成長,這就是我成長的故事。

  我爸爸不但要干活,還要照顧我和弟弟,給我們做飯。爸爸太辛苦了,我要學會做飯,替爸爸分擔一下家務,讓爸爸每天都可以吃上我做的飯菜。我的成長是幸福的,爸爸辛辛苦苦掙的錢都花在了我和弟弟身上。長大以后,我要給爸爸親手做一件最好看的毛衣,讓爸爸感覺到我已經(jīng)長大了。我是一個在父愛的身邊長大的“單翼天使”,雖然我沒有媽媽的疼愛,但我有爸爸的牽掛。我已經(jīng)習慣了在父愛下成長,爸爸便是我的全部,我愛爸爸,是爸爸在我的成長中給我的前進的力量。

  我看過一本書,書中是這樣寫的:雖然你們失去了一雙翅膀,你們過早的嘗到了命運的苦澀,但是你們同時也得到了許多。例如:你們學會了反省自己,學會了對抗命運,學會了堅強。爸爸一天天老去,頭發(fā)上漸漸多了銀絲,我多么希望時間停留,讓爸爸不要衰老。爸爸陪我一起成長,我成長一歲,爸爸年老一歲。

  我的成長是悲傷的,我失去了母愛;我的成長有是快樂的,我有爸爸的陪伴。我喜歡這樣的成長,這就是我的成長故事。

初中成長故事作文 篇3

  翻開我的成長檔案,里面記錄著我的喜、怒、哀、樂,最讓我記憶深刻的還是二年級時的那次夏令營。

  當時,聽說學校有個夏令營,我很高興,便報了名?墒,老師說夏令營有十天,還要住校。我一聽到要住校,就有點不愿意,我可從來沒有離開過父母!爸爸媽媽聽了,立即召開了家庭會議。爸爸說:“我同意孟參加,這是個好機會!眿寢屄犃,堅決反對,因為不放心我在外面,怕我吃不飽、睡不著……我也有點舍不得。經(jīng)過好一番討論,最終全家還是決定讓我參加這次夏令營,讓我有個鍛煉。

  第一天夏令營生活開始了,白天一切順利?墒堑搅送砩,我就睡不著了,很想家。以前,每天晚上媽媽都會跟我道聲晚安才走,而且我還會把一天的事情告訴媽媽呢!我感到很難過,真希望夏令營早點結束!可是,現(xiàn)在才是第一天啊,還有九天才能回家,怎么辦呢?我真想馬上就回家呀!不過,我來這里就是為了鍛煉自己的呀,不然就失去了意義。我閉上眼睛,終于進入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我醒得很早,居然在老師來叫我們之前便起床了。我突然覺得自己精神十足,看來昨天睡得不錯呢。這一天我似乎慢慢習慣了,開始融入到集體里了,和同學們一起快樂地玩耍,漸漸忘記了想家,晚上也睡得很好。

  終于,閉幕式在不知不覺中來到了。這天,我們化了妝,穿上了漂亮的`服裝,站上了音樂廳的舞臺。臺下的都是家長們,每個人臉上都帶著笑容。在回家的路上,媽媽給我豎起了大拇指,說:“真是太棒了,你終于學會了獨立!”我也有點吃驚,沒想到我居然離開家,在學校生活了整整十天,每一天都讓我非常難忘。

  這件事已經(jīng)過去兩年了,我卻一直沒有忘記,也沒有忘記“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。

初中成長故事作文 篇4

  成長中的故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,但有一顆星星是最閃亮、最耀眼的。

  每當春暖花開的時候,蔚藍的天空中就會經(jīng)常飄起五顏六色的風箏,看著天空中那一只只栩栩如生、越飛越高的風箏時,我就想起一直收藏在我柜子里的那只珍貴的風箏。因為它是爸爸親手為我做的,也正是這份濃濃的父愛,伴我一路成長!

  那是我8歲那年。由于我期末考試成績優(yōu)異。于是,爸爸決定帶我去共青森林公園游玩。走進公園大門,我抬頭看見天空中漂浮著五彩繽紛的風箏,覺得十分有趣,便讓爸爸也給我買一個。誰知我最喜歡的蝴蝶風箏早被一搶而空了,我沮喪地耷拉著腦袋。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的神情,安慰我說:“風箏賣完了,我們玩別的好嗎?”我無可奈何,只好跟著爸爸往前走……

  晚飯過后,我照例打開空調(diào)看起了電視。誰知平日里最愛看電視的爸爸,卻一反常態(tài)地找出了許多工具,把自己關在了悶熱的陽臺里。誰知,等我看完喜歡的動畫片,爸爸仍然埋著頭在陽臺里剪貼著,強烈的好奇心迫使我推開陽臺的門。一股熱浪撲面而來,只見爸爸正汗流浹背地做著手中的活!鞍职,”我好奇的問,“你在干什么呀?”“我要幫你做一個風箏!彼槐菊(jīng)地回答!白鲲L箏?您干嗎費這神。抠I一個不就行了嗎?!”我疑惑地說。“我要為你做一只漂亮的蝴蝶風箏!崩习诸^也不抬地回答著。“蝴蝶風箏?太棒了,爸爸你要快點做!”我興奮地叫著。

  晚上,我躺在床上翻來覆去地睡不著。心想:爸爸真的能做出風箏嗎?不會是開玩笑吧?我能不能一早就看到風箏呢……想著想著,我上下眼皮打起架來,迷迷糊糊地睡著了。

  第二天當我醒來時,一只漂亮的大蝴蝶風箏擺放在我的床前。不一會,爸爸微笑著走進來,見我醒來,急忙說:“風箏已經(jīng)做好了,你趕快起來,我們?nèi)シ棚L箏吧!蔽衣犃T,趕緊穿衣下床……

  風兒輕輕的吹拂著我的`面頰,爸爸親手做的大蝴蝶風箏在蔚藍的天空中越飛越高,越飛越遠。不知怎的,我腦海中忽然想起楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見,真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊,在成長的道路上,我感謝如山般的父愛,伴我一路前行。

初中成長故事作文 篇5

  進入明道后的一個學期,感觸良多。這其中,有淚水,也有歡笑。

  剛住校的那段時間,我確實很不適應。一個人睡上鋪,自己拿衣服、自己梳頭、自己整理床鋪、自己打掃衛(wèi)生還經(jīng)常忘記做一些事?赡芘c部分同學的感覺不同,沒有了回蕩在耳畔的嘮叨和提醒,我不覺得耳根清凈,反而很想念這種聲音這是來自家人的、最溫暖的聲音。我有了壓力,是這個聲音讓我釋然。我真的很想念它,以至于腦中一回憶起一家三口圍坐在桌旁相談甚歡就內(nèi)心一陣酸楚,以至于一讀父母給我的信就眼眶一紅,以至于我獨自一人時就有點心情低落甚至掛電話、進校門時會想哭。我明白,這是我不適應住校生活的體現(xiàn)。于是我一有想家的念頭就逼自己忘掉它。在這種不斷的逼迫下,我越來越堅強了。最終,我不那么想家了。就連身體不舒服,我也能忍著,學著用更投入的學習沖淡對家的思念。

  當然,校園生活也充滿了歡笑。我的和睦小組經(jīng)歷了許多。改變的是組員,不變的是理想。我們?nèi)M成員齊心協(xié)力,約束自己,相互幫助,從倒數(shù)第一一直沖到了正數(shù)第一。兩種第一,一字之差,包含了我們多少的努力。上課時如果有組員講小話或預備說話,別的組員一定會使個眼色,保證課堂學習的和諧。如果有組員英語題不會,常常來問我;我數(shù)學不懂,也常常請教他們。課間,我們一起活動,一起談笑,相互討論,相互交流。長此以往,我們之間越發(fā)團結、更加友愛了。當我們成為優(yōu)秀小組時,每個人的臉上都寫滿了驕傲這是我們靠努力獲得的。每個人都成長,才有小組的成長,才有班級的成長。不僅如此,組員們上課的表現(xiàn)也越來越好了,常常得到老師的表揚。老師原來不太放心、被安排坐第一排的同學,現(xiàn)在可以坐第二排了老師放心了,假設不考慮身高和視力,其實可以坐任何一排了。這就是團結的力量,我為我們共同的進步而感到開心。

  明道的生活是多彩的.,明道的成長是別致的。有淚水,但更多的是歡快。初始的淚水或許是為了給后來的歡笑增添更多的內(nèi)涵。我相信,在明道中學,在奇跡樹班這個充滿奇跡的地方,我一定會繼續(xù)成長,越來越好!

初中成長故事作文 篇6

  成長,就像四味瓶,充滿了酸、甜、苦、辣,給了我歡樂,也給了我憂愁。成長的故事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),七年前的那件事我還記憶猶新。

  我還是一只懶蟲,不知道做家務活有多辛苦,也不管是什么事情,總想讓別人來做。

  那天早晨,媽媽剛給我換上的新衣裳,不一會兒功夫,就被我弄得臟兮兮的。為此,媽媽對我大發(fā)脾氣。我也很不服氣地頂嘴:“不就是弄臟一件衣服嗎,有什么大不了的!”爸爸聽了很不高興,大聲朝我說道:“你的衣服是家里最臟的,洗起來最費勁。你只知道好吃懶做,什么事也不幫你媽分擔。難道你的老師沒教過你自己的事情自己做嗎?”“哼,自己做就自己做,我自己洗,以后,這些事都我自己干,這樣總行了吧!”我雖然嘴上這么說,但心里壓根兒并不想去兌現(xiàn)這些話。為了不食言,我只好乖乖的.去洗衣服,誰讓我剛剛說了大話呢?我把臟衣服放進臉盆里,找來肥皂和刷子,向小溪走去。

  小溪的水緩緩地流著,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲響,猶如婉轉(zhuǎn)動聽的小曲兒。我站在溪岸向四處望去,找了一塊大石頭,放下臉盆,打算開始洗衣服。我把衣服放到水中濺濕,這水又冰又涼,使我不禁打起了寒戰(zhàn)。然后,我就無從下手了——我不知道衣服該怎么洗。我真后悔當時說了那通話。所以,現(xiàn)在只好亂弄一通了。我用力地把肥皂往衣服上抹,肥皂干干的,連個泡泡都擦不出。我把肥皂放進水中,肥皂一濕,便“吱溜”地從我手中滑落。我拼命地把手伸進水中去摸索,可卻沒有任何收獲。我把身子努力地往外挪,想要撈到肥皂?缮碜硬恍⌒囊换,便整個人跌進水中。爸爸趕忙跑來,把我從水中拉了上來。這可把我弄得夠嗆。我哭著對爸爸說:“爸爸,對不起!我不該那么說,我以后會多做家務活的!”

  這件事,讓我明白做一件簡單的事并不簡單,我也懂得了成長的意義。

初中成長故事作文 篇7

  在童年的日子里,值得一提的事情數(shù)不勝數(shù),每一個故事都見證了我的成長,他們像漫天的'星星,又像花壇里美麗的鮮花,今天我摘一朵和大家分享。

  九歲那年,我看見別人家有鋼琴,我也想要有鋼琴,可爸爸媽媽卻這樣說道:你考慮好了,買鋼琴可是要學的,學完回來可是要練的。那時我什么也不知道,傻乎乎的答應了?砂职謰寢層终f道:鋼琴可是很貴的,你真的要買嗎?買好了是不能后悔的。嗯。烈日炎炎的一天爸爸開著車子帶我和鋼琴老師來到了海利琴行,進去以后,老師挑了三架音色優(yōu)美,高度正好的琴,讓我和爸爸選,老師在三架鋼琴上各彈了一首《獻給愛麗絲》,讓我和爸爸聽哪架鋼琴的音色優(yōu)美,我和爸爸一致認為是第二架。

  第二天,我到鋼琴老師的家里學鋼琴,那時我是又緊張又害怕,我怕我把琴鍵彈錯,我怕我上課分心,老師看我緊張的樣子,語重心長地對我說:不要緊張,不要害怕,拿出你的自信心,大膽彈下去。老師的這句話鼓勵了我,讓我放松了下來,接著老師叫我把手伸直,不要彎曲,就這樣我堅持了下來。一回到家我就把今天學的曲子彈給媽媽聽了一遍,媽媽說道:你真棒!今天你在成功的道路上跨出了第一步。

初中成長故事作文 篇8

  小時候,我們常會異想天開,說出一些不著邊際的話來,還會做一些傻事來,但在大人的眼中,我們都是傻得可愛。

  童年的我,個性淘氣,又愛插嘴,常常一個動作,一句話語把大家逗得哈哈大笑,家里的人都稱我是個“開心果”。

  記得有一次,全家在一齊吃飯。吃完飯后,爸爸就向爺爺匯報他的工作,我這個“小淘氣”哪能不湊這個熱鬧呢?于是,我也擠了進去。當聽到爸爸說“我當上了教導員”時,我驚叫了一聲“媽呀!”周圍的`人都被我的叫聲嚇了一大跳,爸爸忙問我:“你怎樣啦?”我趕緊說:“你當上了‘叫倒圓’了呀!”爸爸說:“對呀,怎樣呢?”我著急地說:“那可不得了了,你看呀,別人把你一叫,你就倒下去了,還變成圓的,那你不就是一個大皮球了嗎?那我不得叫大皮球做爸爸了呀!”爸爸聽了起先一愣,之后哈哈大笑起來,叔叔伯伯們更是笑得前俯后仰。我就納了悶:他們干嘛笑呀?幸虧媽媽走過來,為我解了圍,媽媽說:“教導員,不是‘叫聲’的‘叫’,是‘教室’的‘教’,‘倒’是‘導游’的‘導’,員是‘少先隊員’的‘員’,是指一個職位。”“哦,原先是這樣呀!”我恍然大悟。爸爸指著我的鼻子說:“你這個小淘氣,一張嘴就把大家給逗樂了。”我朝大家做了一個鬼臉就跑開了。

  兒時,像這樣的事還有許許多多,每當一想起,就為自已的傻樣感到好笑。

初中成長故事作文 篇9

  每個人的出身是不能夠自己決定的,但是他的最終的命運,是可以通過自己的努力改變的,也許上天把你安排到一個貧困的家庭,但是這都不要緊,因為我知道這是上天故意來磨練我,應驗古人所講,天將降大任于斯人也,必先苦其心志。

  那年我才12歲,剛剛上初中,因為我小時候身體不好,被迫和弟弟分開,降了一個年級,所以是弟弟先考上的大學,而我則因為種種原因選擇了技校,可能是上帝跟我開了一個玩笑,我選的技校居然,是一個不正規(guī),只是收留一些社會人員的三流學校,而我在這樣一個環(huán)境之下,稀里糊涂的度過了兩年,本來打算,家里經(jīng)濟條件不好,弟弟還要上大學,那么我作為家中長子,應該承擔一些責任,如果我能夠通過學習一技之長,立足于社會能夠賺些錢,補貼家用或者供弟弟上大學,那就好了,可是我去的那家技校,只上一個形而上學的混子學校根本學不到一絲一毫的本領,無奈之下,我選擇了退學,直接下來就業(yè)。

  初出茅廬的我,并沒有什么社會經(jīng)驗,只是覺得自己能干什么,就干點什么吧,于是找到了一家服裝公司去應聘店員的工作,也正是這家公司,讓我學到了學校里學不到的企業(yè)文化,我是從最底層作起的,從一個送貨員配貨員,開始做起,每天的工作是負責配貨,和送貨,可不要小看它,雖然工作簡單但是如果不認真,就會出現(xiàn)很多失誤,那會我就意識到,態(tài)度很重要,不論做什么工作都要兢兢業(yè)業(yè),認認真真的去完成,只有這樣才能夠做出業(yè)績,才會有收入和晉升,由于我在物流部工作努力認真。

  兩年之后受到了領導的重視,終于有一天我和領導的一次談話,開啟了真正的入行,要知道從一個出苦力的體力勞動,轉(zhuǎn)變?yōu)槟X力勞動,是有很多挑戰(zhàn)的,不過幸好領導欣賞我的上進心,我來到店鋪之后,認真的學習了企業(yè)的文化,企業(yè)的經(jīng)營理念,以及一系列的產(chǎn)品知識,營銷方法等等,那段時間我的理論知識突飛猛進,再加上我在店鋪的不斷實踐,我的業(yè)績很快出類拔萃,成為了佼佼者,就這樣,兩年之后我被提升為店長,開始管理店鋪的一些事物和人,開始真的不怎么懂但是再后來的摸索中和同事前輩的指導下,我才了解到管理店鋪不是單純的賣貨那么簡單,它是需要用心去經(jīng)營,去總結,去不斷提升,和創(chuàng)新的一種工作,因為如果不能將店鋪的事物了然于胸,你是不可能管理好一個店鋪,而在工作當中肯定會遇到各種問題那么就需要不斷的總結反思,然后改進,帶著這樣一種心態(tài)我快速的成長了起來,這一干就是8年。

  這八年,讓我的眼界不斷開闊,接觸的人和事物也逐漸增多,也是從那時起,我對人生的目標有了明確的認識,我知道自己該干什么我的目標是什么,我要怎么達成,我該怎么改進,我需要提升的有哪些的,那時候感覺自己真的豁然開朗,不在迷茫,我從一個懵懂的小子,晉升為有了自己明確目標和事業(yè)的成功人士,四年后,我的弟弟大學畢業(yè)了,可是他要面臨的卻是我10年之前的'選擇,找工作,一開始弟弟滿懷信心,投各種公司的簡歷,第一家不行,給的錢太少,不干,第二家面試毛病太多,不過關,第三家太累,干不動,突然我覺得弟弟變了,上了大學之后似乎他變得更加輕狂,覺得別人都不去他,因為他有大學本科學歷,最經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是,他們都不行,怎么樣怎么樣,一轉(zhuǎn)眼過去了兩年弟弟這兩年并沒有積累出任何工作經(jīng)驗,在大學學的也十分籠統(tǒng)沒有什么專業(yè)技能,他的工收入作甚至都沒有我的高,這真的讓我感到吃驚,從那時起我就看出來,決定一個人成長的重要因素,不是他出身多么優(yōu)越,多么貧窮,而是是否能夠?qū)ψ约河星逍训恼J識,了解自己,是否了解社會,是否有正確的認知,正確的人生觀,和價值觀,,這些才是最終決定了絕大多數(shù)人成長的路線,甚至是一個人整個的一生結果如何!

  一個人只有對自己充分的了解之后,才會給自己一個合理的定位,知道自己能做什么,怎么做,知道目標在哪里,知道到了一個年齡段應該做什么,應該到達怎樣的一個人生的境界,而不是盲目的,混亂的,眼高手低的,好高騖遠,心高氣傲,只耍嘴皮子,不務實,不切實際,不腳踏實地的這些。

  最后總結我這些年來的人生成長經(jīng)驗就是,人生成長的過程和結果就是心態(tài)與心念合并!

初中成長故事作文 篇10

  在五年級的一次數(shù)學中段考試里,發(fā)生了一件事,是我永遠忘不了的。

  那是一個下午,上課鈴響了,同學們都陸續(xù)的走進教室,準備考試。平時沒有能難倒我的數(shù)學題,我蠻有把握的,。不一會兒,老師走進教室在黑板上寫著:“同學們請注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個字,我只不過瞟了一眼。

  坐下座位不久,我掏出數(shù)學練習本,拿出文具盒,咦!我的直尺呢?我把書包翻了幾遍,身上的`幾個褲兜掏了個遍,也沒有找到尺子,這時我開始坐立不安了。

  “叮鈴----”要開始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來了。前排的同學轉(zhuǎn)過頭來,看到我這副著急的模樣,問:“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個圖形的題,沒有尺子,就算會畫圖,也沒有用了。

  正在我焦急的時候,只聽前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個同學把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說:“先拿著用吧!”我接過半截直尺,激動得(地)說:“謝謝,非常感謝你,沒有你的直尺,我的同學題根本做不來,謝謝!

  開始做題了,我聚精會神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截斷尺,細心地畫起來了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長長地嘆(舒)了一口氣。

  走出教室,我拉著我前面同學的手,說:“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝!彼f:“不用謝,應該的,大家都是同學,同學有難應該幫助!边@一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。

  雖然這件事過去了很久,但我至今難忘。

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