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初中我的朋友作文

時間:2022-08-15 12:23:22 初中作文 我要投稿

【熱門】初中我的朋友作文合集十篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中我的朋友作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】初中我的朋友作文合集十篇

初中我的朋友作文 篇1

  武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向!

  武佳怡長著一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說話,悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時,她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽不見。

  別看武佳怡平時性格內(nèi)向不愛說話,但她是一個很有正義感的人。一節(jié)體育課上,我跑步時不小心踩到了一個同學的腳,而她非說我是故意要踩她的,我和那位同學發(fā)生了沖突。當我氣的肺快要炸時,武佳怡突然沖出來沖著那位同學大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學聽了武佳怡的話感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡:平時這個內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認識了武佳怡

  記得有一次,我過生日,想邀請武佳怡來參加我的'生日派對,但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過生日。但我沒有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對我說:“我沒有給你過生日,真是對不起,只是因為人太多了,別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得啊!

  我為我認識了這么一個好朋友而感到幸運!

初中我的朋友作文 篇2

  我的朋友——吳佳和,他有著一對惹人喜愛的胖耳朵,胖嘟嘟的臉蛋紅潤,真可謂紅光滿面。他這樣子也算得上一個老實人了吧。

  記得有一次,我們幾人同學到他家里去給他慶祝生日。當天下午,我們一行人玩膩了電腦游戲,想到戶外去呼吸呼吸新鮮空氣。主人家——吳佳和隨身帶了個四五十元錢。無聊至極的我們來到一棵生機盎然的梧桐樹下坐下閑聊,來商討一下接下來該干些什么,吳佳和他像領袖般,面孔里看不出一絲開玩笑之勢:“我們出來玩些什么呀!這樣漫無目地地瞎走完全是在浪費寶貴的時間?”“就是啊,找個什么游戲玩玩吧!蔽医又f道!安蝗煌嫒龂鴼伞薄昂醚剑诲e的`主意!币痪湓挻蚱屏嗽鹊慕┚帧羌押蛶臀覀冋宜男^(qū)的朋友借了一副三國殺來玩。我們四位游蕩者來到了一個小小的飯館里要來了一張桌子和四把椅子后坐下。四個人猶如四大護法。一剎那間,都不知道怎么著,一個小時就過去了,時間過得還真快,怪不得古人說“光陰似箭”啊。“真口渴啊!薄鞍パ,這話鉆進了吳佳和的耳朵里,立馬說道:“大家都想喝些什么飲料”,在向首長“報告”完畢后。吳佳和他二話沒說,就沖向了在陰暗角落里的一間小賣鋪,不大工夫,就買來了我們各自喜歡的飲料。

  某年某月的某一天,我和吳佳和還有張哲源肩并肩漫步走出了校園,走在放學回家的路上。那天正好趕上了學校交午餐費,吳佳和手里緊緊地攥了老師補給他的三十元錢。“作業(yè)沒多少,慢慢走也罷!蔽覂(yōu)哉游哉地盡然有序地邊走邊說!罢f得也是!眳羌押鸵荒槦o所謂!岸亲诱骛I啊,買點東西吃吧!眳羌押桶咽掷锞o攥的三十元錢癱在手里。

  我們?nèi)俗叩揭粋攤位上停下了腳步,我在一旁指使說:“你要買什么快點,我們等你。”“等等,等我先給我爸打個電話許可一下,也不遲。”“這還要許可什么呀,有錢就用唄!薄斑@可是原則問題!痹诮(jīng)過一陣電話交談后,他爸爸同意了他的請求,并批準了他,不過要適當適量!澳闵笛剑绣X不用還打報告!蔽覍Υ税偎疾坏闷浣猓F(xiàn)在才得知,人要遵守制定的原則,他家可能制定過政策吧!“吳佳和邊用手比劃邊解釋道:“原則就是原則,如果你不遵守原則,那么別人何要遵守你的原則呢?”我似懂非懂地使勁點著頭。

  老實是可貴的,老實是善良的,老實雖不同于金錢、權利、相貌,但每一個都有它所特有的地方。上帝造人時并沒有把每個人都造的一模一樣,正可謂人人都有人人的獨特之處。世界因此而多姿多彩。

初中我的朋友作文 篇3

  荷花是我最喜歡的花之一,它也是我的朋友,因為它“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。

  它的荷葉綠油油的,像一把大傘,像一個盤子,像一個綠盈盈的大蘑菇。荷花的顏色也有很多,有粉紅的,白色的,紫色的應有盡有。荷花的花瓣像小螞蟻的小船,能載螞蟻過河,大約有十幾瓣。荷花中間的花蕊黃燦燦的,中間還有一個蓮蓬,金黃金黃的,像一個小姑娘穿著草裙在跳舞。把荷花連根拔起,就可以看到它的根,也就是藕。藕的樣子像小姑娘的`粗辮子,洗干凈之后就能看到它雪白雪白的身體。

  白天,荷花池的水很靜,時不時會有小魚在水上展現(xiàn)它華麗的表演。荷花展開它那美麗的花瓣,連蜻蜓都喜歡逗留在它那美麗的花瓣上,連河水都愿意把它捧在頭上,蓮蓬也想靠近它,連魚兒時不時都會跳上來看它的美。靜靜的荷花,舞動的魚兒,相互映襯。

  月光下,那一朵朵荷花,花瓣潔白,每一片花瓣足有小手掌大,由五六個花瓣拼成了一個大荷花。一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女,站在荷葉上;荷葉似一片片云霧,如仙女剛從天上騰云駕霧下凡一般。

  美麗的荷花,我愛你!

初中我的朋友作文 篇4

  我喜歡看書,看了很多很多的書,有《格林童話》、《中華上下五千年》、《窗邊的小豆豆》、《城南舊事》……,從書上看到過很多有趣的東西,看到了一個更加廣大的世界。書就像一個瞭望臺,讓我看到了許多遠方的知識,它就像我的好“朋友”與我形影不離,可我們之間也曾發(fā)生過一件不愉快的事。

  一個周末,爸爸帶我去河邊釣魚,不知怎么的,魚兒總也不咬鉤,我很無聊。猛然想起車上還有一本同學借我的《十萬個為什么》,于是興沖沖地取出,津津有味地看了起來。正當我全神貫注地坐在河邊看書的時候,猛聽爸爸大喊一聲:“兒子,快幫我把魚取下來!”回頭看到爸爸的魚鉤上釣著一條活蹦亂跳的大魚,正在拼命地掙扎,手忙腳亂的我趕緊扔下書去幫爸爸,等我們忙完,才想起書,可它早已從河邊滑到了水里,成了“落湯書”。撈起來曬干后,昔日的風采蕩然無存,皺巴巴的像一個老頭兒愁眉苦臉地看著我,我很難過。這可是同學在圖書館借的呀,下個禮拜五還要還呢!怎么辦呢?

  爸爸看到我郁悶的樣子,給我出主意:“要不你就實話實說,到圖書館交上罰款?”“那可不行,我可是答應同學好借好還的。再說,那我豈不是要失信于人?”最后我們一致商量的結果是—到書店去買一本一模一樣的《十萬個為什么》還回去。爸爸開車帶我一家一家書店的找,最后還是無功而返,我真是心急如焚。“职值诙煲綕,答應到書店去看看,我的心里才稍稍放松了一些。漫長的三天后,我終于收到了爸爸給我郵寄的`《十萬個為什么》,我興高采烈地抱著它。就像抱著一位失而復得的摯友,心里有一種如釋重負的感覺。

  通過這件事,使我深刻認識到:對待朋友,即使它是一位不言不語的書,也應該愛護珍惜,如果你不精心呵護,終有一天,它也會離你而去。書是我們?nèi)松牧紟熞嬗,也是我們進步的階梯,讓我們都來愛護它吧!

初中我的朋友作文 篇5

  廈門,是一個被浪濤環(huán)抱的小小島嶼,那些在白天里夜幕下涌動流淌的身影,被人們簡單地稱作“!,人們總說,海包容了一切,如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般,悠久且綿長,海在人們心中,是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。

  自古,多少文人墨客憧憬著對海的渴望,他們羨慕海的無憂無慮,卻又為海萬年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想,被賦予強加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴,猶如孤寂婦人的心思般,哀怨無奈。人們喜歡海,也許就是因為它的遼闊寬廣不拘小節(jié),和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠方,帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔,海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁,那平靜的海濤浪潮背后,那被海浪日復一日,年復一年拍打磨蝕的海岸礁巖下,海,究竟在想些什么呢?

  人們用華麗唯美的詞藻裝點大海,如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞,讓那些從未見過海的人們對海魂牽夢縈,那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時光消磨殆盡,旭日初升時海浪漫步沙灘,幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說海的無索無求,說海的喜怒無常?墒侨藗兙烤故请y舍海的美,還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢?

  我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛情稱為“?菔癄”,將友情稱之為“海誓山盟”,將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說,面朝大海,春暖花開。那些記憶里對海的千絲萬縷點點滴滴,卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺上回眸側首的.轉瞬一逝,人們懷揣著對海無盡的憶念和渴盼,如對春天般溫暖美好的向往,羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。

  對海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠,轉身離去,但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時被時光彈撥,心潮便如同流水般淵遠流長,未曾逝去。

初中我的朋友作文 篇6

  夜深了,喝口水,伸個懶腰,繼續(xù)奮斗在作業(yè)第一線。腦海里不時出現(xiàn)“寫吧,誰讓咱是學生呢”、“寫吧,誰讓考試快馬加鞭地趕來呢”來安慰自己早已疲憊不堪的大腦,安慰早就想罷工的右手;仡^看看,小狗已綣縮成一團靜靜地睡著了,均勻的呼吸聲此起彼伏。月光透過紗簾灑滿屋子,看著皎潔的月光,突然想起了我的好友津。

  津是一個比我小一歲的女生,大大的眼睛充滿靈氣,漂亮的鼻子充滿自信,長著一張像櫻桃一樣的小嘴,高高的額頭寫滿智慧。柔順黑亮的長發(fā)隨風飄動,夾帶著淡淡的薰衣草的香味。津是一個奇怪的女孩子,對月亮情有獨鐘。她喜歡月亮,尤其喜歡月光。津經(jīng)常在靜靜的月夜傻傻地對我說:“月光照在身上,是最最幸福的事情!”很多時候她都會纏著我一起陪她看月亮,在她的一臉陶醉中,我也盡情享受著月光的美。那段日子真得很美妙!

  可是美總如曇花一現(xiàn),突如其來的災難,讓我都沒來得及想就失去了津,失去了那個癡迷月亮的女孩。災難發(fā)生在津生日那天,那是津18歲生日,也是留給我難忘和傷痛的一天。

  為了慶祝津邁入成人行列的莊嚴一刻,我們在津的小屋精心準備了生日party,我們唱著熟悉的歌兒、講著逝去的光陰、說著祝福的.話,希望津的人生從此更精彩。一輪新月靜靜地看著月光下許愿的精靈,那晚的月色真美,津格外高興?墒遣辉氲剑斀蛞患疫M入夢鄉(xiāng)后,一根不起眼的小蠟燭用它最后一點火星引燃了紙張。霎那間,津的家變成了一片火海。由于火災發(fā)生在深夜,待人們發(fā)覺時火勢已經(jīng)很嚴重,津沒有能夠逃出來。聽到津遇難的消息,我傷心地哭了,月亮也流出下晶瑩的淚珠。我知道,今生我再也沒有機會陪津看月亮了……

  不知不覺夜已深了,月亮也偷偷地在哭泣,看著淚跡斑駁的作業(yè)本,我的大腦已不能正常思考。津,你在天堂還好嗎?

初中我的朋友作文 篇7

  從成為一年級的小學生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。

  她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。笑的時候,別提有多燦爛了!

  記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學習上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時為某件事情爭執(zhí),但過不了一會兒,就馬上和好了。在上二年級上學期的時候,我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”,好多同學都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學怕學習掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個走廊。有些同學在上課進教室時很慌亂,我們做為班干部,要維持紀律,同學們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時,她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”同學們一愣,都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。

  我就是這樣喜歡她、留戀她,多么想再在一起呀!

  我們班上有個牙齒雖然不好看,卻有悅耳的嗓音,在我們學校舉行活動中,總有她那悅耳的聲音,可她卻是愛管閑事,時常跟我叫板的人 。她就是—xxx。

  這嘴巴常常讓她招來一身的麻煩,受到欺負。

  那一次,我我們班的男生玩紙搶,老師問起來,她就供了出來。這可讓那些男生氣死了,下了學,讓男生欺負的那叫個慘,唉,都怪她的嘴巴!

  多管閑事是她的一個缺點中的優(yōu)點吧?倳鎰e人打抱不平,可卻招來一身不是?删褪沁@樣的她,心靈是那樣純潔誒,總愛熱心的幫助別人。

  就說那一次吧,我們班的幾個男同學,在教室門口挑釁我,我很生氣,便想出去,這時劉鴻靜看見了,便當起了我的“救兵”。我們一起商量策略,第一招“欺詐”。我和劉鴻靜騙他們,看著老師來啦,就在他們分散注意力時。我們趕緊跑,可是他們速度太快了,硬生生的`把我倆拖回來。就因為她的好心,把她帶進了這場“漩渦”里。真替她悲哀。

  最后實在不行了,我們只好用絕招了—告老師。正當我們能逃出來沾沾自喜。叮鈴、叮鈴……上課了,好心,讓他沒了十分鐘的課余時間。唉!

  熱心,愛多管閑事的她,也非常大膽。

  昨天,我舅舅在我家,她也去了我家,回了家,我還沒說什么。大膽的她便和我舅津津有味地談起來了。真服了她了,讓我哭笑不得。

  xxx,多管閑事、熱心、大膽、的她。讓我又喜歡,又討厭。我這個朋友就是這樣,你覺得呢?

  那是復習階段的一次測驗,我發(fā)到試卷一看,傻眼了,題目怎么這么難?我絞盡腦汁思考,10分鐘,20分鐘,25分鐘,我一點兒思路都沒有,只能一籌莫展地對著那道題。我急得滿臉通紅,我想起了媽媽那可怕的斥責聲,仿佛在我耳邊回響。要是這一大題空著,要等待我的只能是媽媽的勃然大怒了。就在這時,我一下了興奮了,因為我看見了我的同桌已經(jīng)做完試卷在檢查了,而且她又是我最好的朋友。平時我和她可是無話不談,無忙不幫的。我心想:“哈!這回又救了!”于是我趁老師不注意輕輕地拍拍她的肩。她轉過身來,疑惑地看著我。我趕緊在草稿上寫下一行字:“第五題怎么做?”便扔給她。我向她投去了期待的目光。她見了趕緊低下頭,在紙條上飛快地寫下幾個字。我內(nèi)心一陣激動:朋友到底是朋友,有困難時會幫忙。她迅速將紙條還給了我。我滿心歡喜地展開紙條,卻一下子愣住了!白约合!再說我就告訴老師了!”這句話令我大吃一驚,平時我如此要好的同學,今天怎么變得這么無情了?我原本想偷看在抽屜里的書,但是她那嚴厲的眼神,好像時時在看著我,我只好自己思考了。

  終于下課鈴聲響了,試卷一收上去,我就有一種預感,大禍要臨頭了!我低下了頭。那天中午格外煎熬。等到下午了,試卷發(fā)下來了,沒想到她一發(fā)到試卷就來找我,我一見她就火冒三丈,還沒找她算賬呢?她倒先送上門來了。她見我愛理不理,就對我說:“好了,別生氣了,我這也是為你好,這樣做有什么好處呢?你還是不會做的。來,我跟你講一講!蔽覙O不情愿地聽著她的講述。于是她就把這道題仔仔細細地講給我聽。講完了,她舒了一口氣,說:“好了,我的任務完成了!你不生氣了吧!再說了,你不是經(jīng)常告訴我,誠實是金嗎?你怎么忘了?”我羞愧地低下了頭,對她的不滿早就拋到九霄云外了,留在心里的只有感激。

初中我的朋友作文 篇8

  我喜歡交朋友,喜歡和朋友一起玩,喜歡和朋友一起聊天,沒有朋友的日子我真受不了!

  在一次,我考試考得很差,同學們都笑話我,當時我的心里十分難受,我真想哭!霸趺戳,方雯琪?”不知什么時候,一個聲音在我耳邊響起,我聽出來了,是我的好朋友柳燁。我感到一絲安慰,想忍住不哭,可是眼淚卻不爭氣,一個盡兒地下流!霸趺戳,別哭了。”一句句親切的話語在我耳邊響起。柳燁看我手里拿著一張考卷,親切地對我說:“是考試沒考好吧。”我點點頭,柳燁替我檫干眼淚,說:“一次考不好沒關系,下次努力就可以了。”我的心里暖烘烘的.,覺得自己像一個幼兒園里的小孩,柳燁就像大姐姐一樣在安慰我。我不哭了。以后我一定要努力學習。

初中我的朋友作文 篇9

  一個圓圓的“面餅”臉,一雙黑珍珠般的大眼睛,一張專說“我不會認輸?shù)摹钡淖,再加上一頭短短的小尖發(fā),組成了個性鮮明的她——邊歡琪。邊歡琪是我的好朋友,她這個人性格倔強,從不喜歡服輸。

  那次,我和六個朋友在操場上玩“警察抓小偷”的游戲。我們玩了幾個回合,這個回合輪到她當“警察”了。我六個人中就數(shù)她跑得最慢,一開始我們就嘻嘻哈哈地逗起她來。過了好久,她一個也沒抓住。她停下來,皺起雙眉,開始用大姆指和食指摸下巴,煞有諸葛亮的“眉頭一皺——計上心來”的模樣。突然,她似乎想到了什么,開始追我們中間跑得最快的!澳阍趺醋纷羁斓?”我們邊說邊四下逃竄,卻又是“丈二和尚——摸不著頭腦”。她不理會我們,只是一味地追逐。過了好久,好久,差不多她們體力都不支了,但邊歡琪仍堅持不懈。抓住以后,邊歡琪開始大口大口地喘氣。等體力恢復得差不多了,她又來抓我們……最終,她靠那種“笨蛋”精神把我們?nèi)孔プ。她這種堅持不懈的精神真是很笨拙,但是追逐效果卻很好。

  有時候她也會很機靈。那是一個星期六的`下午,微風吹拂著小花,飄來一陣陣花香。小樹渴望跳舞,在微風和小花引導下扭起了身體。我和邊歡琪東瞅瞅西望望,終于挑了一塊好地方,打起了地道的“游擊戰(zhàn)”。我躲在一棵還沒成熟的桃樹下,因為那是制高點,可以居高臨下,旁邊還有一塊大石頭,再說那里充足。隨著一聲“開始”,我們開始了“游擊戰(zhàn)”。我們打了很久,一直沒分出勝負,我又像往常一樣伸出頭去扔“炸彈”,卻發(fā)現(xiàn)她沒有動靜。我耐心地等了好久,但還是不見動靜……“哇,我等不去了!”我一邊想一邊輕輕地走過去……突然,她跳了起來,拿了一塊小石頭扔向我。我輸了……

  我這個朋友真叫人摸不透,一會笨拙,一會兒機靈。不過,這正是她的與眾不同之處。

初中我的朋友作文 篇10

  從小到大,我的好朋友還真不少。他們各有各的特點,要真是一個個地講起來,三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學,也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。

  我們很早就認識了,雖然沒有達到知己的境界,但是關系很好,我就叫她小汪。

  若說小汪最大的特點,可以概括為一個成語,那就是“動如脫兔,靜如處子”。先說小汪的動吧!皠尤缑撏谩边@個比喻真的是很恰當,我們班全體同學都認為小汪的行動非常像兔子,不管走路還是跑步,甚至做蹲起時,都給人感覺一跳一跳的。后來經(jīng)過我們觀察,發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的:走路、跑步的時候是踮著腳尖,蹲起的時候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運動健將,尤其在跑步這一方面更是成績突出。小汪的腿長,而且身體輕盈,每次體育課跑步她總是能輕松的.超過我們,讓我們望塵莫及。不過,遺憾的是,小汪不會游泳,我想,可能是兔子不會游泳而擅長跑步的緣故吧。而說到靜,小汪靜的程度,可是連處子都比不過。⌒⊥舫诉\動好,還很擅長畫畫,尤其是臨摹日本漫畫,自習課時,一畫就是好幾個小時,課間也不休息。小汪也很愛讀書,抱起一本書也能坐幾個小時。

  若說到小汪的美好品質(zhì),令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學校午飯都會有一種小點心,這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃,就向沒吃完的人討要一點,可人家也想吃,往往不給或只給一點點。而小汪卻不一樣,別人有求必應,而且掰給別人一大塊,有時候還主動和別人分吃呢!

  這就是我的好朋友,雖然她有時候有點固執(zhí),有點強硬,不愿低頭,但是我還是那么喜歡她,我把她視作我最好的朋友。

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