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走進初中作文

時間:2022-09-30 15:20:00 初中作文 我要投稿

走進初中作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的走進初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

走進初中作文

走進初中作文1

  我時常站在窗臺邊,望著藍的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想,我就會像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

  迷茫的初三

  慢慢的走進初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無法把握人生的。

  理想的初三

  年紀的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學習不是為了別人,而是為了自己。“不僅歷風雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐搿N蚁嘈,只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

  信念的初三

  各個同學都在為著自己的共同理想而奮斗,學的'耕女里了。同學們都把作業(yè)當成考試去判斷。除了學習方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時天哦國學的一聲問候,如三月的春風,溫暖宜人;迷茫時老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領方向。在這些愛的陪伴下,都會使你變得不再孤單。

  初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會發(fā)現(xiàn):初三是你長大了,堅強了!

走進初中作文2

  經過六年的努力,我的小學生涯結束了。我進入了中學,面對我的中學時代已經到來的事實。

  進入中學的`環(huán)境發(fā)生了變化。學校里沒有喧鬧和沸騰的小學,而是一個安靜的地方,給了我們一個良好的學習環(huán)境和廣闊的學習空間。

  進入中學后,學生們發(fā)生了變化。我看到的不是小學時稚嫩的面孔,而是一張新的、成熟的面孔。每個人都長大了,變得懂事了。他們不想像小學那樣頑皮無知。

  進入中學后,教師發(fā)生了變化。每個人都變得嚴肅起來。小學教師沒有善良和善良,但中學教師希望學生成長成才的情緒是小學教師的幾十倍。

  進入中學后,科目數(shù)量增加。它已經從幾門學科同時增加到十幾門學科。每門課都應該記住每門課都有家庭作業(yè)。學生們的壓力越來越大,逐漸變得疲憊,但無法克服的困難無法阻止學生們的求知欲,一步步走向勝利。

  進入中學,學習競爭變得更加激烈。每個人都來自四面八方,優(yōu)秀的學生都想為自己的大學奮斗。在課堂上,如果你不注意,你可能比其他學生學的少。課后,一點樂趣,可能做的作業(yè)比其他同學少?荚囀莻例外。如果你有點粗心,你可能已經遠遠落后于其他學生了?梢娭袑W的學習是多么緊張,競爭是多么激烈。這就像一場戰(zhàn)爭。因此,我們必須做好充分準備,迎接挑戰(zhàn);以良好的態(tài)度戰(zhàn)斗。當我們進入中學時,一切變得越來越困難。有些人想放棄,但我不會。因為我堅信勝利一定屬于我。雖然現(xiàn)在很苦很累,但我必須達到勝利的頂峰!

走進初中作文3

  小學生活與我漸行漸遠,但留下了深刻的回憶,F(xiàn)在我要走進中學校園,開啟一段新的旅程。

  走進初中校園,我心里既緊張又激動,真的難以想象我已經是一名初中生。哇,這真的好大!這寬闊的操場,各種活動器械應有盡有。籃球場、足球場、乒乓球桌等等。這高大的教學樓里面有一間圖書室,那的圖書豐富多彩。什么類型的都有,有我最喜歡看的冒險類圖書,我一定要借回家看。

  走進新的教室,教室寬敞明亮,有最高級的教學設備。還有新的老師同學,一切都是那么陌生,我們都是從各個小學來的,但是我們現(xiàn)在是一個整體,我們在一起努力學習、相互關心、相互幫助、團結共進。

  走進新的課本。隨著年齡不斷增長,課本不斷增加,作業(yè)量也增加了好多,玩的時間越來越少,F(xiàn)在老師教課速度快,知識點不斷的堆積在我的腦海里,在我的腦海里蕩來蕩去,使我不斷地累積,不斷地吸收,每一節(jié)課都必須高度集中。而且現(xiàn)在又增加了生物、地理、等好幾科,想學好每一科都很難。忽然感覺時間不夠用。

  在未來三年,我一定會努力拼搏,做好課前預習,課后復習,上課專心聽講,掌握課本的.內容,抓住重點,認真完成作業(yè)。

  初中是一個新的起點,新的開始。有新的老師,新的同學。現(xiàn)在讓我們給自己立下一個目標,今后三年朝著這個目標努力,一起向前!

走進初中作文4

  讓咱們走進大海吧!看,那一望無際的海,浪花一朵朵,多美的景色呀!還有那滿沙灘的貝殼,多漂亮的圖案呀!走到大海邊,看看一望無際的大海,再享受風的柔韌,浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走,帶走你種種的不快,帶走你種種不快的記憶。霎那間!你猶如走進了一個全新的世界,那里沒有悲傷,沒有不快,只有一種東西,名叫“快樂”。

  讓咱們走進群山吧!看,茂密的'葉子;小鳥的鳴叫;清新的空氣;……這所有的一切帶走你的疲倦,讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里,讓你不停地旋轉,讓你忘記了勞累,讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的,吸引著你的眼球,它讓你忘記了睡覺,甚至讓你忘記了所有的記憶,唯一的記憶就只有它那美麗的身影。

  讓咱們走進草原吧!看,草原多么的大,多么的神秘,走在神秘的大草原上,仿佛看不到盡頭,那時,你可能會想:“盡頭的那邊是什么呢?” 此時此刻,你會忘記你本來的身份,你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一直向前走去,去解開大自然的奧秘,探索神秘的大草原。

  清脆的鳥鳴,柔韌的微風,晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景,大自然里的空氣中醞釀著什么呢?花蜜?香水?還是薄荷?大自然你為什么會讓沮喪變得愉快,疲倦變得精神,喜悅變得更幸福,大自然請告訴我,這里會有什么魔法呢?呢?

走進初中作文5

  生活!每一個人的生活都是多姿多彩的,而每一個人的生活就像是一本字典,里面的'每一個細節(jié)都十分重要。

  我站在車水馬龍的街頭,回想起我生活中的點點滴滴:我曾與朋友在花園里玩到8點才回家:我也曾和爸爸媽媽在晚上玩牌,因為輸了,不服氣咬了爸爸一口……

  當然,生活不會永遠是快樂,也不會永遠是痛苦。正如水流要經過不同的河岸,樹木要經過常變的四季。所以說:我們要在快樂中感謝生命,在痛苦中也要珍惜生活。正如一位詩人說過:“苦難是一個山頭,只有翻過它,你就會看到美麗的日出!

  記得我有一位同學叫馮小茹,因為一次大考失敗后,從此灰心喪氣,對學習也失去了興趣,后來還離家出走,等家人找到她時,她已經死亡了7天。后來,她爸爸說:“她從小就在溫室里長大,一路上,沒有遇到過什么挫折,可能是因為這樣,她才會……”

  蜜蜂,雖能養(yǎng)人,但是像蜂蜜一樣的生活也會害人。馮小茹就是因為從小沒受到過什么挫折,才會走到尋死的路。其實在我看來,挫折、苦難、開心、感動本來就是每一個人必須經歷的人生歷程,而苦難和挫折只是生活中的一個小角色。我們不應該因為生活中有挫折、有苦難就輕易放棄生命的所有。

  面對生活的坎坷,每個人做出的選擇不同,你可以放棄自己,也可以以此激勵自己。風雨過后才會有彩虹,痛苦和希望往往是孿生姐妹,失敗和成功僅僅是一步之遙。生活就像一個萬花筒,五光十色,十分美麗。你不應該因為某些細節(jié)而失去信心,因為不喜歡黑色就抹去所有迷人的色彩。朋友。≡谌松牡缆飞,永遠都是多姿多彩的,只要你切身去體驗生活,你就會感到無窮的樂趣。

走進初中作文6

  再次走進學校,我已經上初二了。,以前我總覺得初二很神秘,是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺,我覺得初二就像滑梯上的梯子,只有堅持不懈地攀登和懷著終能成功的信心,才能從滑板上滑下來,享受成功的喜悅所以初二這個階段是非常重要的

  要上初二了,我十分緊張,但也十分高興,我經常會對自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’

  對于初二的學習,我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況,我很粗心,在數(shù)學的計算上總是出錯但是初二的學習決定了初三的成敗,所以我不能退縮相反的,我更要向前沖,不管是什么困難,我都必須克服我的作文寫得不好,所以我要多看書,積累優(yōu)美句子,再加以運用這樣一來,我相信我的作文水平一定會有很大的進步的!初二的學習科目又多了一科:物理。,多了一科,就又多了一份努力和任務我相信學習這么多的東西并不可能是完全一帆風順的',總會有許多大大小小的困難等著我

  我不會害怕那些困難,我會努力地克服困難因為我堅信,克服困難之后的成功的果實是甘甜的,成功是無法用言語形容的所以,我很期待初二的學習,我也想對那些數(shù)之不盡的困難說:“我一定會戰(zhàn)勝你的!”

  我要上初二了,我也不能像初一那樣懶散,要更加地專注和勤奮,再也不能整天嘻嘻哈哈地學習和生活了,雖然初二任務多,作業(yè)多,但是我不會成為一個書呆子,光知道讀書我也會學會勞逸結合的,相信這樣我的學習效率一定會大大提高的,不懂的我要學會問同學,讓同學們教我解答,我也會尊敬老師,尊敬同學的!

  整個初中生活已經過去了三分之一,而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學好知識,快樂地度過這個初二!

走進初中作文7

  今天,我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一條幽徑,走進森林,走進了奇妙的音響世界。

  剛走進森林,就聽到了,“叮咚——叮咚——”的聲音,原來是山泉姐姐!這女聲是多么的好聽啊,使我的心一下就靜了下來。忽然,知了發(fā)出了“知——了,知——了”聲音,好像在給山泉姐姐伴奏呢!鳥兒們聽見了覺得很不服氣,也嘰嘰喳喳的唱起來。你聽,“布谷——,布谷——”那是布谷鳥在唱;“嘀哩哩,嘀哩哩,”那不知名的鳥兒唱的可真美妙。瀑布哥哥也打開了他那金嗓子,“嘩啦啦,嘩啦啦”,那渾厚的`男高音多么的有氣勢呀!小河弟弟也跟著唱起來,一會兒發(fā)出“沙啦啦,沙啦啦”的聲音,一會兒發(fā)出“嘩嘩,嘩嘩”的聲音,就像一曲優(yōu)美的交響樂。

  突然,不知怎么的,就下起了大雨。森林中,每一塊巖石,每一片樹葉,每一叢綠草,都變成了一個個奇妙無比的琴鍵,雨珠像無數(shù)手指,彈奏出一首又一首動聽的歌,閃電像一把利劍劃過天空,想給這首大合奏配點燈光,“轟隆隆,轟隆隆”那是雷公公,伴奏的風婆婆也賣力的吹著,“呼——呼——”他們的和聲可真好聽!雨越下越大,河水也漲起來了,那轟轟的水聲,像千萬匹馬在嘶叫——。我沉浸在這雄壯的樂曲中——。

  不知不覺,天又晴了,太陽又秀出了那英俊的臉龐,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響,“!恕,!恕笔沁@場音樂會的結束曲。

  。√衿媪,這是一個多么美妙的音響世界呀!

走進初中作文8

  秋風吹過,颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉,以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來,頗有些凄涼的情感。然而,也就是這么一幅秋景圖,不知勾起了多少人的愁緒!落葉投入大地的懷抱,犧牲自己,為大樹提供養(yǎng)料....讓感恩走進心靈 春?花與鳥 感謝你!那姹紫嫣紅、正在爭妍斗艷的花兒。是你給人們的生活裝飾得如此的美好,給人們裝飾五彩繽紛的夢。 也感謝你!那活潑靈動、鳴聲悅耳的鳥兒。是你為人們唱出跳躍著的音符,增添了多少歡樂。 花、鳥,請把我的感恩帶到每一個角落吧! 夏,驕陽似火,曬著廣袤的大地,連河邊的柳枝也無力的搖擺著。 也許,在這燥熱的'夏季品一杯冰淇淋,是最美的享受了吧! 第一口,清涼感在舌上蔓延,哦,感謝你!涼爽的冰淇淋。是你為人們驅除了炎熱。 秋?颯颯落葉 一陣秋風吹過,頓然醒悟秋天已經到來了.... 秋風吹過,颯颯落下了一片一片早已枯黃的秋葉。葉,以緩慢的速度而又絕美的姿勢落了下來,頗有些凄涼的情感。然而,也就是這么一幅秋景圖,不知勾起了多少人的愁緒!落葉投入大地的懷抱,犧牲自己,為大樹提供養(yǎng)料....。 我感謝這颯颯落葉!感謝它演繹了一段精彩的秋之韻,也感謝它為樹而獻出自己的一切。 冬?純美白雪 提及冬,腦海中便呈現(xiàn)出一幅潔白的雪世界。 紛飛飄落的白雪,不僅給人以美麗、純潔之遐想,也保護了無數(shù)植物,消滅了害蟲,為來年的豐收奠定了基礎。 感謝這純美白雪!若不是它,何來這么多的歡聲笑語? 絮尾 用一顆感恩的心看世界,這世界有多美好。所以,讓感恩走進心靈吧!

走進初中作文9

  朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?帶你走進大自然吧!

  讓大自然美麗的風景,將你所有的煩惱與疲倦洗去。來吧!

  這里能夠將讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美,感受大自然的靜。

  讓我們走向原野吧?,一片片碧綠的草地,一望無際,上面又長出一朵朵美麗的野花。原野上的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護著花朵。就算人們怎樣壓他們踩他們,都決不低頭。

  讓我們投入山的懷抱吧!

  遠遠看去,山并不高,可當你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道山是多么的雄壯威武。山就像一個個巨人,任憑風吹雷打、日曝雨淋,永遠那樣堅定不拔地挺立著。它們的.精神多么令人欽佩啊!

  再讓我們走向大海吧!

  聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就想大海呼喚著我們。赤著腳在沙灘上走著,感覺多好啊!

  撿起一個貝殼,放在耳邊,能夠聽到海浪聲。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學習。

  最后,讓我們走進森林。一進森林,茂密的樹葉就將我們包住。有時,還能聽到小鳥在樹枝上吱吱喳喳地演奏著美妙的樂曲。如果你是友善的,就會有許多的小動物出來歡迎你。

  大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻生機勃勃,如果我們愛這個快樂的世界,就不要去破壞和改造它,讓它保持原來的美麗模樣,這不是很好嗎?朋友,你如果有空,請來大自然看看吧!

走進初中作文10

  度過了暑假,告別了昔日的同學,在這個金色的九月,我們將跨進了向往以久的中學大門。

  開學的第一天清晨,我感到一切都是那么美好。清新的空氣中夾著泥土的芬芳,花的幽香。我像六年前的哥哥一樣,自豪地跨入中學的大門。進入學校的大門,一排排柏樹就像士兵一樣挺立在整潔的道路兩旁?兹肝残蔚拇蠡▔锇倩R放,彩碟飛舞,一陣微風吹來,醉人的芳香灑滿了校園。這便是我的中學——南昌三中。

  正中間是我們的教學樓,書香彌漫著校園。從初一到高三的教室,排列的整整齊齊。

  教學樓的左邊是操場,操場前有一個大大的主席臺。每個星期一,我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌。主席臺的'兩邊是花草鐵樹。右邊是食堂,在操場揮灑汗水后的我們將在這里吃飯、聊天。

  可愛、溫暖的初一(16)班中,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在眼前。雖然同學們素不相識,但我卻倍感親切?刹皇菃,看到新同學,如同看到一個團結的集體,同時,眼前浮現(xiàn)出小學同學那熟悉的面容。我心中有一種按捺不住的興奮:初中生活,多么美好!

  初一是一種永無止境的付出。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現(xiàn)實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

  初一是辛苦的 ,但我們必須承受這份辛苦。因為它們是我們人生中第一個重要的轉折點,它關系到我們人生的前程。父母和老師都期望著我們。我們只有以持之以恒的毅力,積極向上的精神,永不言敗的信心去拼搏,這樣,才能在中考中展示我們的能力。

  我們奮斗在初一,我們成熟在初一。我們堅信,走過初一之后,一定會如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

走進初中作文11

  金秋時節(jié),我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學生活過去了,我迎來了具有青春活力的初中生活。

  到了初中有了全新的老師和新的學科。班主任老師同時也是我們的英語老師,她非常嚴厲;數(shù)學老師的性格與小學時的數(shù)學老師很像,就是上課時帶有一些口音……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學科。

  到了初中還有了新的同學。走進中學的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級1班,班上的.同學都是從不同的班級,不同的學校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的羞澀,好像已經認識了一樣,一起聊天、一起說笑。雖然我小學時最好的朋友已經轉學了,但是我決定結交新朋友,不忘老朋友。

  到了初中作息時間與小學相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節(jié)課。

  中學像一個奇特的大熔爐,我要借此機會改掉身上的壞習慣。小學時愛睡懶覺,到中學了一定要早起早睡;原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外,每一個周末,我認為都應該過好,讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業(yè),把這一周學習的知識消化一下,還可以參加一此補習班、興趣班,做一些家務,做一個全面發(fā)展的孩子。

  我相信初中生活是美好的,我的人生一定會翻開嶄新的一頁。

走進初中作文12

  已經初三了,早就習慣在自修后獨自一個人走在回家的路上。在群星和月亮的陪同下,一起聆聽這安謐的夜之曲。那年冬天的記憶如電影倒帶般放映在我的腦海里。

  那是我第一次上補習的晚自修,因為學校離家僅有一段路,我便不顧同學們的好言相勸,一意孤行獨自一人回家。

  “當心狼把你給吃了!”這是我走出校門之前,同學們留給我的一句話。玩笑之余,我的心就犯嘀咕了:這到底安不安全。

  呼哧!好冷!出了校門才發(fā)現(xiàn)外面竟然刮那么大的風,但隨即一想:會有哪個吃飽撐著的家伙來兜風的?

  “才不過一小段路!蔽疫@樣給自己壯膽,于是便大步走開來。

  正當是寒風肆虐的夜晚,疏星點點,我裹緊衣服,倒吸一口氣,朦朧中看到隱隱約約地有個身影在屋檐下抖擻,倒在一旁的'摩托車也無形中顯得孤獨。暗淡的燈光把他的影子拉的老長,又一陣寒風刮來迫使他不得不惓縮得更厲害,一個趔趄,倒在了屋檐下的一根柱子上。

  這不是……?不對!我瞇著眼,向前一看,“爸爸”我驚奇得叫出聲來。

  我原先說學校要補課,征求爸爸的意見,他可沒發(fā)表什么感言啊!只是應付式的應了一聲。

  “。》艑W啦!”他晃過神來,撲撲身上的灰塵。

  “呵!對!放學了!不過爸爸您怎么會在這?”

  “這不是在爭當模范爸爸嗎!沒事!那就回家吧!”

  ……

  這寧靜的夜似乎在述說著什么……

走進初中作文13

  初秋的微風吹入校園,一縷陽光照在學校門前,走進校園,走進初三。

  初三的生活,不僅僅只是換了樓層,也不只是換了班牌的偶然,那意味著我即將步入人生的第一個轉折點——中考。

  走進初三,不得不感嘆時間之快,仿佛初一的生活還在昨天,對比昨天,我也不會在原地踏步,而是更努力的超越自我。走進初三,任務變得繁重,早上教室內傳來朗朗書聲,課間十分鐘,變得不再打鬧,都在認真學習,陽光撒在我們稚嫩的臉龐,是那樣的有朝氣。初三的作業(yè)不再那樣少,每天都在晚睡早起,日復一日……

  走進初三,我沒有感覺到輕松,每天有上不完的課程,剛吃完午飯,還沒有消化,就進入了學習,距離中考的我們還有不到三百天的時間,學習的緊張氣氛蔓延著整個樓層,時間一點一點的流逝……

  初三生活的時間就像一條金河,在你指尖輕輕溜過。時間的腳步是無聲的,冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顧。

  走進初三,我更加明確了我的目標,我要努力去考高中,即便是壓力很大,初三不是兒戲,要更加注重自己的'態(tài)度,不懂就要問老師,一天一天做出改變。初秋的微風帶著一絲涼爽,望向窗外,微風吹過樹梢,枯葉零零散散地飄落下來,讓我忍不住去感嘆,時間轉瞬即逝,還記得剛進入校園時稚嫩的臉龐,如今卻是即將畢業(yè)的初三學生。

  時間啊,時間,你教會了我如何成長。不要為昨天嘆惜,珍惜時間,爭分奪秒,抓住今天。我們不是時間的富翁,我們要做時間的主人。

  走進初三,走向勝利,塑造一個充實的自己。

走進初中作文14

  告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學時光,我跨進了中學校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。

  我剛進入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。

  當我走進一個新的班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當我在座位上悶悶不樂時,同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學并沒有在學校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在分層考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分數(shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的. 期考很快要來臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來,一張張白白的稿紙又來了, 在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的.時候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸. 甜 苦 辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實 動人 愉快…….. 千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

走進初中作文15

  “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,這就是和諧!}記

  讓和諧走進心靈,讓自然更美麗:田園里麥浪滾滾,香飄四溢;山坡上綠樹相

  襯,五彩斑斕;水石潭邊,青樹翠蔓,蒙絡搖綴;梅雨潭邊,柳浪輕拂,黃鶯對答。放眼望去,清澈的秋水與寬廣的藍天交融為美麗的一線。好一幅和諧的自然畫卷!寧靜中蘊含生機,動態(tài)中流露安謐!

  讓和諧走進心靈,讓百姓安樂。在“將相和”的故事中,如果沒有藺相如的寬容忍讓,沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪,哪會有將相同心、各展所長的千古美談?古往今來,從宋朝的秦檜陷害忠良到近代的國民革命時期的“府院之爭”,多少人為了名利拼個你死我活。面對外敵入侵和人民百姓的水深火熱毫不動容,不懂相讓,不懂和諧,影響的又何止一人一事?

  讓和諧走進心靈,讓集體更溫馨。大家齊心協(xié)力,團結一致,融洽相處,不然怎么會有運動會上陣陣熱烈的掌聲和聲聲響亮的助威聲?又怎能獲得“先進班集體”的榮譽稱號呢?灰心喪氣時,有同學親切的鼓勵;成功時,有朋友真誠的祝賀。因為和諧,我們彼此都是亮麗的風景線,會帶給大家溫馨舒適的感覺。怎能讓勾心斗角的心靈破壞了這美好的景致呢?

  讓和諧走進心靈,讓世界五彩斑斕。清晨薄霧籠罩大地,聽著清潔工沙沙的掃地聲、商販們的各種吆喝聲;看著學生們三三兩兩手牽手快樂地走向學校的'情形、上班族匆匆忙忙趕去上班的身影,誰都會驀然感動。感動于這些有著音符般動聽的和諧!

  和諧其實是美麗的一種更高境界,它能夠平和心境,凈化心靈,讓人由浮躁變得安份靜謐,升華到永恒。

  朋友,在你心中永遠保持“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的秋景圖吧!你的生活定會美不勝收。

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