【推薦】初中的作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
又是同樣的一天，同樣的太陽(yáng)，同樣的天空，同樣的風(fēng)景，同樣的……世界！可豆豆感覺(jué)今天有什么異樣的'事情將要發(fā)生，他艱難地從床上爬起來(lái)，匆匆洗完臉，背起書(shū)包，抓起一片面包，一溜煙跑出了家門(mén)。
豆豆來(lái)到學(xué)校，有氣無(wú)力地坐在凳子上，拿起書(shū)本，這時(shí)，豆豆驚奇地發(fā)現(xiàn)，書(shū)上的字都不見(jiàn)了！里面除了圖畫(huà)，框框圈圈，一個(gè)字也沒(méi)有！此時(shí)，豆豆的周?chē)岔懫鹆艘黄@叫聲：“啊，書(shū)上的字不見(jiàn)了！”大家的書(shū)都一樣！豆豆興奮起來(lái)，終于應(yīng)驗(yàn)了今天的第六感覺(jué)！
豆豆拿起筆，在書(shū)上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。忽然，“大”字動(dòng)了起來(lái)，成了一個(gè)人形，并伸出手，將豆豆拉進(jìn)了書(shū)本。
進(jìn)入書(shū)本，豆豆東張西望，這里除了他和他寫(xiě)的“大”字，就沒(méi)有其他東西了。豆豆很失望，這時(shí)，“大”字開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我要去參加國(guó)王的葬禮了，沒(méi)人陪你了�！倍苟购芷婀�，“你的國(guó)王是誰(shuí)？”“大”字笑著說(shuō)，“我們的國(guó)王是‘字’，王后是‘文’”。豆豆偷著笑了一會(huì)，說(shuō)：“我跟你一起去”�！按蟆弊指吲d得手舞足蹈，說(shuō)：“那真是太好不過(guò)了”。
“大”帶著豆豆來(lái)到一座皇宮前面，哇！這兒好多字啊。好像所有的字都在這里了。這時(shí)，臺(tái)上出現(xiàn)了一個(gè)透明的棺材，里面躺著國(guó)王“字”字。臺(tái)下一片啜泣聲，“文”哭得最厲害，眼淚象斷了線(xiàn)的珍珠�！按蟆弊謳е苟箒�(lái)到悼念廳，也哭得象淚“字”一樣。
豆豆悄悄的問(wèn)“大”字：“所有的字都在這兒？”，“大”字悄悄地回答道：“沒(méi)錯(cuò)！”豆豆還有疑問(wèn)：“那標(biāo)點(diǎn)、英文之類(lèi)的呢？”“大”字口若懸河：“我們有很多國(guó)家，這兒屬于文字國(guó)領(lǐng)域，還有數(shù)字國(guó)、標(biāo)點(diǎn)國(guó)、英文國(guó)……”豆豆連忙打住，他知道，世界那么多種文字，他沒(méi)時(shí)間聽(tīng)下去了，他要趕回去上課。
突然，“大”字又開(kāi)口了：“其實(shí)我們都有生命，只是在你關(guān)上書(shū)本的時(shí)候我們才會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你們平時(shí)不要輕易地傷害我們�！倍苟垢械教@奇了：“那你們什么時(shí)候再回到書(shū)本上去啊，我們不能沒(méi)有你們！以后我們要和睦相處……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，豆豆打了一個(gè)噴嚏，字們?nèi)坎灰?jiàn)了，豆豆也被送了出來(lái)。等他再次拿起書(shū)本的時(shí)候，字已經(jīng)回到了書(shū)本上。
豆豆湊近書(shū)本，說(shuō)：“我知道你們會(huì)說(shuō)話(huà)，也會(huì)動(dòng)！以后我會(huì)更加細(xì)心地呵護(hù)你們的！”透過(guò)書(shū)本，豆豆聽(tīng)到一陣細(xì)小的聲音，可能是字們發(fā)出的由衷的笑聲吧。
初中的作文 篇2
我的同桌是一個(gè)熱情開(kāi)朗、積極向上的男生，至今我們已在一個(gè)班級(jí)共同度過(guò)第六個(gè)春秋年華。他的名字叫張恒國(guó)。
在學(xué)校，張恒國(guó)積極參加了門(mén)球隊(duì)訓(xùn)練，一開(kāi)始他連球棒都拿不穩(wěn)，別人都嘲笑他。每天早晨5點(diǎn)半，他就起床開(kāi)始早讀，吃完早飯，來(lái)到學(xué)校放下書(shū)包就去訓(xùn)練，每次都是滿(mǎn)頭大汗。有時(shí)，張恒國(guó)也想過(guò)放棄，但一想到命運(yùn)之路總會(huì)有不平坦，只要足夠努力，就會(huì)成功，他全身仿佛又充滿(mǎn)了力量。他想：諾貝爾為了研究炸藥。經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的失敗。才研究出了炸藥；談遷的《國(guó)榷》原稿被偷，但他沒(méi)有被厄運(yùn)打垮，勵(lì)志重新編寫(xiě)《國(guó)榷》，經(jīng)過(guò)了幾年的努力，一本新的《國(guó)榷》問(wèn)世了……每想到這，他就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我這一點(diǎn)點(diǎn)兒挫折失敗算什么？有些人經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，但仍像勇敢的'海燕一樣搏擊風(fēng)浪，如果我連堅(jiān)持都學(xué)不會(huì)，那我還能做成什么呢？”
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，張恒國(guó)的門(mén)球水平終于有所提高。暑假的一天，他接到了一個(gè)激動(dòng)人心的消息，我校門(mén)球隊(duì)將去山東打全國(guó)門(mén)球比賽。他們懷著激動(dòng)的心情迎接挑戰(zhàn)，打贏了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽，在一場(chǎng)比賽期間，因?yàn)閺埡銍?guó)的一個(gè)關(guān)鍵球而導(dǎo)致全局覆滅。頓時(shí)，張恒國(guó)萬(wàn)分沮喪，覺(jué)得自己很沒(méi)用，拖累了大家。正當(dāng)他想打退堂鼓時(shí)，一個(gè)聲音在他心中回蕩：失敗乃是成功之母，不要灰心，不要?dú)怵H，仔細(xì)分析輸?shù)脑�，吸取教�?xùn)，爭(zhēng)取下一局打好比賽。于是他不再灰心喪氣，做好了迎戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
終于在最關(guān)鍵的一局中，張恒國(guó)大顯身手，一出場(chǎng)就給了對(duì)方一個(gè)下馬威。那一局他們大獲全勝，順利進(jìn)入了前八強(qiáng)。這時(shí)，他說(shuō)：“看來(lái)失敗并不可怕，重要的是要走出陰影，樂(lè)觀面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。”
那一次，校門(mén)球隊(duì)雖然沒(méi)能獲得全國(guó)第一名，但對(duì)于張恒國(guó)來(lái)說(shuō)，他收獲很大，他悟出了許多人生道理，比賽年年有，正如劉歡所說(shuō)：“看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是重頭再來(lái)！”回到學(xué)校，張恒國(guó)依舊每天早早醒來(lái)，積極參加訓(xùn)練，因?yàn)樗�，只要�?jiān)持，任何困難都難不倒他！只要堅(jiān)持，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云！
從張恒國(guó)的身上我學(xué)到了很多，他既是我的同伴，也是我生活中最敬佩的人。
初中的作文 篇3
兒子經(jīng)常抱怨：“讀這么多書(shū)有什么用？”
“你還沒(méi)用，怎么知道沒(méi)用？”我說(shuō)。
“那你說(shuō)說(shuō)你高中學(xué)到的東西用了多少？”兒子反問(wèn)我。
說(shuō)實(shí)在的我高中以及大學(xué)學(xué)到的知識(shí)工作生活中確實(shí)沒(méi)用到多少，特別是高中學(xué)的數(shù)理化大都忘了。這也是個(gè)難回答的問(wèn)題，說(shuō)有用吧，我們所學(xué)大多無(wú)用武之地；說(shuō)沒(méi)用吧，這些知識(shí)又是基礎(chǔ)，它影響著你的學(xué)習(xí)能力、影響你的思維方式、甚至影響到你的人生觀價(jià)值觀。
讀書(shū)有狹義和廣義之分。
狹義的讀書(shū)是指為升學(xué)考試而讀的教科書(shū)。中學(xué)階段是基礎(chǔ)階段，所學(xué)知識(shí)是為更高層次的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，就像建房子沒(méi)有磚瓦怎能建成高樓大廈？中學(xué)階段的學(xué)習(xí)也是為進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)作的準(zhǔn)備。當(dāng)你還不清楚你將來(lái)朝哪方面發(fā)展時(shí)，你先將該學(xué)的學(xué)好，該記的記好總不會(huì)錯(cuò)的。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”，人腦就像電腦，知識(shí)儲(chǔ)備越多，該用到的時(shí)候就可以觸類(lèi)旁通，唯我所用。所謂見(jiàn)多識(shí)廣，就是指知識(shí)儲(chǔ)備豐富。平時(shí)不積累等到要用的時(shí)候才想到去學(xué)已經(jīng)遲了�！皺C(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的頭腦�！背弥贻p記憶力好多記點(diǎn)東西，管它有沒(méi)有用，先儲(chǔ)存著再說(shuō)。
廣義的讀書(shū)是指讀自己喜歡讀的書(shū)，包括電子書(shū)等。這種讀書(shū)不帶功利性，是一種享受的過(guò)程，是讀書(shū)的一種境界，可以修身養(yǎng)性，陶冶情操，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有人質(zhì)疑：現(xiàn)在有了百度搜索還要記那么多東西干嗎？上網(wǎng)搜索雖然很方便，但你也要心中有底，總不能漫無(wú)目的，無(wú)的放矢吧！
有個(gè)學(xué)者說(shuō)過(guò)他寫(xiě)論文時(shí)所需的資料眾多，雖然他不能記住他想用到的資料原文，但他知道可以從哪本書(shū)中找到。這可要平時(shí)涉獵廣泛，博聞強(qiáng)記，否則在浩于煙海的書(shū)籍中如同大海撈針，從何找起。
最近我寫(xiě)文章時(shí)也會(huì)經(jīng)常引用別人的.文章，名人詩(shī)句等。雖然有的句子也記不完整，但我還是有點(diǎn)印象，知道在哪里看過(guò)，查找起來(lái)就方便多了。
有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人內(nèi)心的寬度，是他讀過(guò)的書(shū)一本一本攤開(kāi)來(lái)的；一個(gè)人內(nèi)心的高度，是他讀過(guò)的書(shū)一本一本碼起來(lái)的�！弊x書(shū)不一定能使人成功，但成功的人想走得更遠(yuǎn)必定要讀書(shū)。
初中的作文 篇4
貪婪真可怕，這是我從我的親身經(jīng)歷得出來(lái)的血的教訓(xùn)。我想把我的故事告訴大家，讓大家引以為戒，切勿貪婪。
那天快到了上午，我們給自己的家人買(mǎi)票，但因自己想要節(jié)省下票錢(qián)，便逃了票。因此我們必須爬過(guò)3米高的墻才能與常人一樣觀看野生動(dòng)物。當(dāng)然，我從小就怕這種高運(yùn)動(dòng)量的體育活動(dòng)，因此，我就像一只老鼠一樣，牙齒打顫，雙腿瑟瑟發(fā)抖，要不是在老同學(xué)的面前，我一定會(huì)和家人一樣一起買(mǎi)票通過(guò)的，可是一切都已經(jīng)晚了。他好像看出了我的心事，莊嚴(yán)的對(duì)我說(shuō)：“這是我的第一次經(jīng)歷，當(dāng)然，也是你的第一次，我們一定不能辜負(fù)了家人的期望�！闭f(shuō)罷，還向我比了一個(gè)加油的手勢(shì)。
但是內(nèi)心的恐懼還是打倒了我，我只好依偎著他，快速向前，當(dāng)我們又看見(jiàn)了三米的高墻時(shí)，他十分驚奇，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了游客們?cè)诖舐暭饨�，所以，他抬頭挺胸神采奕奕的開(kāi)始爬鐵欄桿，因此，連我都不由得對(duì)他心生敬畏。這只老虎好似發(fā)現(xiàn)了有陌生人進(jìn)入，剛想站起來(lái)瞧看一番，但又因?yàn)橥胫杏钟辛艘粔K羊肉，便又開(kāi)始貪婪地吃了起來(lái)。(原創(chuàng)投稿 )
他剛剛翻過(guò)去便又向我發(fā)出了行動(dòng)的命令，我也只好開(kāi)始攀爬了，他像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般激動(dòng)，游客們大概從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們這般勇敢的人，也都興奮地叫了起來(lái)。剛剛爬上欄桿的我突然頭開(kāi)始暈了，只好趴在欄桿上，手如棉花似的無(wú)力，雙腿就像是有一只只螞蟻在撕咬著我的肉，我便停下來(lái)休息一會(huì)兒。我的老同學(xué)飛快地跑著，不一會(huì)兒就到達(dá)了小河邊。只見(jiàn)他迅速地從口袋里掏出手機(jī)，向近處的老虎拍了幾張照片。這小小的舉動(dòng)瞬間惹怒了老虎，老虎一個(gè)箭步便沖向了他，他來(lái)沒(méi)來(lái)得及跑，便被一個(gè)樹(shù)枝絆住了腿，老虎趁機(jī)追上，接下來(lái)的事情我實(shí)在沒(méi)有勇氣看下去，便將頭扭了過(guò)去。人們被這突如其來(lái)的血腥場(chǎng)面吸引了，紛紛掏出手機(jī)拍照錄像。
沒(méi)多久，警察便到了現(xiàn)場(chǎng)。中射出了數(shù)顆子彈，老虎便軟綿綿的'躺下了。老虎的身旁躺的則是我血肉模糊的老同學(xué)。
貪婪真可怕，要不是老虎想要捕殺活物，自己也不會(huì)中槍而死；如果我的老同學(xué)買(mǎi)票的話(huà)，也不會(huì)命死虎口。因此，貪婪不可取，我今后一定要遏制住自己內(nèi)心的貪婪，好好生活。
初中的作文 篇5
夏季，柔和的陽(yáng)光透過(guò)層層的枝椏絲絲縷縷地落下，在地上形成一個(gè)個(gè)閃閃的“銅錢(qián)”，這景常見(jiàn)，所以人們并不在意，但它卻又給人們帶來(lái)溫暖。就如同這片蒼穹下，一些細(xì)小的人和事悄悄溫暖了人們的心……
“真是的，天氣說(shuō)變就變!”我一邊抱怨著，一邊拎著大包小包的東西往家走。早晨我被老媽遣出來(lái)買(mǎi)東西，可這天像是鬧了小孩子的脾氣，把最后一點(diǎn)陽(yáng)光吞噬，零零星星地下起雨來(lái)，眼見(jiàn)著雨越發(fā)霸道，不出一兩分鐘這廣袤的世界便成為了雨的占領(lǐng)地。
我一下子手足無(wú)措，眼見(jiàn)著就要成為“落湯雞”。就在我失望之際，一家“為民”的超市開(kāi)張了，我仿佛看見(jiàn)了一根救命稻草，以劉翔的速度朝它奔去。好不容易跑到了小店，雨水已經(jīng)打濕了臉龐，順著頭發(fā)滴了下來(lái)。
這時(shí)，服務(wù)臺(tái)的老板走了過(guò)來(lái)，他見(jiàn)我狼狽的樣子，關(guān)切地問(wèn)：“你需要點(diǎn)什么?”
我的臉“刷”地一下紅了，“那個(gè)……我的傘沒(méi)帶，我就想避下雨，一會(huì)兒就好。”
他什么也沒(méi)說(shuō)，只是臉掛著笑容從店里拿出了一把木質(zhì)長(zhǎng)凳：“你坐會(huì)兒吧，這雨看樣子沒(méi)一兩個(gè)小時(shí)是停不了的，昨天天氣預(yù)報(bào)播了呀，再說(shuō)，你家長(zhǎng)不會(huì)擔(dān)心嗎?”“啊?”我嚇得一下從凳子上跳了起來(lái)，“那……那怎么辦?”見(jiàn)我面露難色，老板從口袋里掏出手機(jī)，“要不，我把手機(jī)先借你，你給你家長(zhǎng)打個(gè)電話(huà)?”“嗯，謝謝�！蔽也蛔〉叵蚶习宓乐x。
可是，有一難題出現(xiàn)了——家里的電話(huà)總是打不通，“難道老媽出去了?”我猜測(cè)著，可猜測(cè)歸猜測(cè)，現(xiàn)實(shí)很無(wú)奈。我將手機(jī)歸還后，頹廢地坐在長(zhǎng)凳上�！霸趺戳�?”老板看出了我的心思，“是家中電話(huà)沒(méi)打通吧?來(lái)，沒(méi)事，我把傘借你吧�！薄斑@……”我真有點(diǎn)受寵若驚，此時(shí)此刻對(duì)這位老板的第一感覺(jué)就是他真是位好人。
撐起傘，在這片無(wú)雨的空間里，我感受到一位陌生人的愛(ài)。
呵呵，“為民”，這名字起得真好。
其實(shí)，這位老板就是沿途的風(fēng)景，他的那顆善良的心，就是最美的`風(fēng)景，里面沒(méi)有絲毫的惡，裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的都是善啊!
不但他，還有很多人都是我們身邊的風(fēng)景，讓我們體驗(yàn)著人性的真善美。
陽(yáng)光落在了我的手臂上，酥酥的，暖暖的。我的眼前又浮現(xiàn)出了那位老板的面容。
我們沿途的風(fēng)景，需要用一顆愛(ài)心去體會(huì)，并且將這份美好傳承下去……
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