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【精華】初中生的作文集合五篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的初中生的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文 篇1
"十步殺一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏功與名。"這便是任俠之氣,在我前一十八年的人生中,家庭給予我最寶貴的財(cái)富。
家風(fēng)之我見,便是數(shù)輩人浮沉一世,深諳處事之道,內(nèi)化成的一種精神氣質(zhì),顯露在家庭處事中,影響著其它的家庭成員,尤其是下一代。
縱覽古今中外,岳母刺字"精忠報(bào)國",是國家正值危亡關(guān)頭,名為"忠義"的家風(fēng);愛迪生的母親對(duì)于兒子不理想的成績,以理解與鼓勵(lì)替代責(zé)罵,是孕育創(chuàng)新精神,名為"寬容"的家風(fēng);中國最后一位士大夫汪曾祺與其子道是"多年父子成兄弟",是在時(shí)代的新舊交替之中,名為"平等包容"的家風(fēng)。
可惜!在物欲橫流的如今,家長對(duì)孩子灌輸?shù),多?明哲保身"的話語,便少了以天下為己任的仁人志士;以成績作為衡量孩子價(jià)值的標(biāo)桿,以無盡的習(xí)題與補(bǔ)習(xí)班扼殺孩子所有的興味,便少了勇于忤前人言的創(chuàng)新者;絕對(duì)威嚴(yán)或是絕對(duì)溺愛,剝奪了孩子獨(dú)立自主的權(quán)力,給社會(huì)輸送了無數(shù)的"野蠻的文明人"。
因而我感謝我的家庭,并沒有像其它家庭一樣,在我少不更事的時(shí)候?yàn)槲忆伜靡粭l前途無量的.康莊大道。面對(duì)電視節(jié)目中扶老人的難題,他們毫不遲疑的說,要扶。扶了之后如何是他的問題,不扶,便是你的問題。
剛剛經(jīng)歷過所謂人間煉獄的高中生活,或許對(duì)于一些人來說,是煉獄。學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力,假以家庭的埋怨,加上自身的恐懼,足以讓一個(gè)人恨透這三年。而我沒有。于我而言,這三年是我一筆最寶貴的財(cái)富。在其他人迫于壓力埋頭于題海之時(shí),我擔(dān)起了班級(jí)所有的文藝工作。我學(xué)會(huì)唱歌跳舞器樂繪畫。我熱愛,我有家人的支持。他們讓我知道,我這三年不只是為了一紙證書,更是為了在這人生最寶貴的歲月,發(fā)揮出自己所有的光與熱,為了一段回憶,一段經(jīng)歷,一份經(jīng)驗(yàn),一個(gè)健康積極的世界觀。
生活腳步匆匆,工作繁忙,家里卻從未少過琴棋書畫,香茗美瓊。看著負(fù)面新聞和他人經(jīng)歷,有時(shí)會(huì)訝異于,他們年逾不惑,理應(yīng)看透世態(tài)炎涼,如何還能守著如此對(duì)生活的一份赤誠之心,對(duì)社會(huì)的一份任俠之氣。又或許這就是家風(fēng)的力量,使先輩的高尚情操,得以薪火相傳至今。
"三杯吐然諾,五岳倒為輕?v死俠骨香,不慚世上英。"這任俠之氣,我必將堅(jiān)守,傳揚(yáng)。
初中生的作文 篇2
坐在窗前,望月生情,為何人世間總有煩惱?
夜深人靜,人們已入睡,我卻孤單一人,對(duì)酒當(dāng)歌,以消除煩悶。
不知人間冷暖的無知孩子,還在母親溫暖的懷抱中咿呀咿呀,已經(jīng)歷萬千滄桑的成熟青年,卻早已可以獨(dú)當(dāng)一面自力更生,而你呢?而我呢?只不過都是一名學(xué)生,一名面對(duì)任何事都無能為力的.學(xué)生,但,我們卻可以無憂無慮,在校園里幸福逍遙。
坐在窗前,默默思考,何為人生?何為夢想?
人生就是航海,夢想就是方向,在海上航行的路上,唯有付出努力,認(rèn)認(rèn)真真,才有可能到達(dá)成功的彼岸,逆風(fēng)而行也好,順風(fēng)行進(jìn)也罷,總是要有磕磕碰碰,總是要遇到大風(fēng)大浪,但,憧憬的心永不變。
初中生的作文 篇3
如果我是汪洋中的一艘小船,家則是矗立著燈塔的港灣;如果我是浪跡天涯,踽踽獨(dú)行的游子,家則是游子心中的溫暖;如果我是徘徊在十字路口的迷路人,家則是夜色中永遠(yuǎn)為我亮著昏黃燈光的那扇窗。
世界是由無數(shù)個(gè)生命的個(gè)體組成的,這些生命的個(gè)體又都是家的產(chǎn)物,所以家組成了世界。我的家就是一個(gè)小小的世界。
爸爸是一名普普通通的工作者,他像千萬個(gè)家庭的父親一樣,終日忙碌奔波,年齡還不算老卻已經(jīng)有些謝頂,或許是累的吧,或許是貴人不頂重發(fā)吧,他在努力地給我們創(chuàng)造更好的生活條件。不管多累,只要有時(shí)間,都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),并且從不發(fā)火,溫柔得像春風(fēng)輕拂,往往使我茅塞頓開。
因?yàn)橛袐寢,所以,家是可以哭的地方?蘩哿丝梢孕菹⒌牡胤。休息時(shí)不會(huì)做惡夢的地方。醒了有人為自己做早餐的地方。
用善良、寬容、美麗來形容媽媽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我心里,她就是萬能的魔術(shù)師,見證奇跡總是信手拈來?偸窃谖易钚枰蛘邲]想到的時(shí)候,給我意想不到的驚喜或意外,她好像會(huì)感應(yīng)我的心靈,別想有任何心思瞞過她,也不用擔(dān)心任何冷風(fēng)、苦雨、烈日、寒冬。因?yàn)樵谶@些事情來臨之前,媽媽早已經(jīng)為我做好了一切準(zhǔn)備。媽媽的廚藝也很棒,不亞于任何星級(jí)飯店的師傅。為了我如何吃的香、有營養(yǎng),她總是想盡辦法學(xué)習(xí)各種食材的各種做法,再普通的原料,在她手中瞬間也會(huì)變得色、香、味俱全,那是真正的“家的味道”。
家是親情的歸宿,家是愛心的苗圃。
由于爸爸常年出差,我和媽媽常年的相依相伴,我們既是母子,又是朋友。但凡有什么事,她總是把我當(dāng)成小男子漢一樣,和我商量,認(rèn)真聽取我的意見,誰有道理就按誰的做,慢慢的,媽媽幫我養(yǎng)成了獨(dú)立思維,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿。平時(shí)的衣食住行,她努力提供最好的給我,同學(xué)們都很羨慕我,同學(xué)的家長們也都很佩服媽媽。白天我上學(xué)了,家里只剩下媽媽一個(gè)人,存在于任何一個(gè)家庭的繁重的體力勞動(dòng),就落在了她一個(gè)人身上。比如那次電熱公司在各家各戶更換暖氣,整個(gè)小區(qū),唯獨(dú)我們家是媽媽,一個(gè)女人忙里忙外的,包括干活的很多工人都用疑惑的眼光看她。而媽媽的口中從來就沒有過抱怨、牢騷,嘮叨。而或許偉大隱于平凡,我的媽媽是平凡的,但她擁有天下母親的共有的偉大。
家是什么?家是過日子,老人常說,過日子過什么?過的就是孩子。我是家里唯一小孩。由于家里沒有任何煩憂,我的心思更多專注于學(xué)習(xí)以及兒童的玩樂世界。暫不說學(xué)習(xí),因?yàn)槟鞘侨魏瓮g人首先要做好的事情。我的愛好很廣泛,當(dāng)我愛上一樣事物時(shí),往往專注的不能自拔,直到自己的能力無法掌控為止。比如說溜溜球,我能讓小小的球,通過一根線在空中瀟灑飛舞;比如說羽毛球,我能用身體的柔韌把它輕掉于網(wǎng)前;比如說網(wǎng)球,我能用我潛在的最大力量,攻擊對(duì)方最薄弱的角落;比如說跳繩,我能將身體滯空,連續(xù)雙搖。我喜歡挑戰(zhàn)極限的快感,我喜歡心無旁騖的那種享樂!
家是離別時(shí)的掛肚,家是團(tuán)圓時(shí)的幸福。我喜歡過仲秋和春節(jié),因?yàn)槟菚r(shí),是真正體會(huì)家的`存在的理由和意義的時(shí)候。餃子端上來,她做一桌菜,你喝一杯酒,我講一段話,日子就是溫暖,家就是這么溫暖。我的家就是這樣。
家是什么?家是夏天的空調(diào),大雪天的一個(gè)酒壺;家是月光下的傾訴,家是夕陽里的攙扶;家是遠(yuǎn)行的一聲聲叮囑,家是重逢時(shí)滾落的淚珠;家是趙錢孫李兄弟情足;無論身在何方,想起你都熱淚盈眶!家是前進(jìn)的風(fēng)帆,家是人生永遠(yuǎn)品嘗不完的一本長書……家是彼此離不開的糾纏,是歷經(jīng)千萬年才遇上的一次照面........
我的家是萬千家庭的縮影,是剪不斷的絲絲情愫!
初中生的作文 篇4
"雯雯,外婆回來了!看外婆給你帶回來了什么!薄巴!是沙棗樹苗!以后雯雯可以吃沙棗了!”雯雯開心的說!安贿^要先種下!蓖馄胚呎f邊拿鏟子挖坑。雯雯便過去幫忙。自此以后,雯雯天天都盼著沙棗樹結(jié)果子,并且天天給沙棗樹澆水施肥。慢慢的,沙棗樹開花了,小而潔白,如果聞聞,還有陣陣的清香撲面而來。漸漸的,花瓣落了,留下了米粒般大小的小果,又過了幾星期,沙棗熟了,外婆給雯雯摘下一盆,雯雯吃的很香甜。不久,雯雯被爸爸媽媽接到了城里,她被城里的.許多新奇事物迷住了,忘了外婆,也忘了沙棗樹,鄉(xiāng)下,只留外婆和沙棗樹守著那老屋。
不過,外婆每年都會(huì)給雯雯送沙棗,可雯雯卻開始以城里人眼光看外婆了:衣服又臟又破,一笑還露出一排黃牙……而外婆送的沙棗她也非常厭惡,外婆雖然傷心,但是還經(jīng)常給雯雯送沙棗,直到那一次,外婆給雯雯送沙棗時(shí)出了車禍,雯雯被外婆的真情給感動(dòng)了,她后悔莫及,但她再后悔也沒用了。又是沙棗熟時(shí),雯雯去了外婆的老屋,她撫摸著沙棗樹的樹皮,像撫摸著外婆多皺的手,她拿出照相機(jī),拍下了她與沙棗樹永久的合影,真美,唯一不美的是,少了外婆。
初中生的作文 篇5
人生就像是一場漫長的旅行,旅途是艱辛的,但是其中不乏酸甜苦辣,如果你嘗試過一次溫暖的旅行,就不再感到生活是無味的,反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水,令你回味無窮……
老師像是行走在大海中的指向標(biāo),它能夠幫助我們?cè)诿C4蠛V姓业叫旭偟姆较,是老師讓我找到前進(jìn)的方向,是他的諄諄教誨,讓我能夠獨(dú)自飛翔。
還記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們的新老師第一次接觸我們的班級(jí),他是一個(gè)和藹可親的老師,學(xué)習(xí)是苦樂交織的',可是對(duì)于我來說,卻是可望而不可即的,從小便是一個(gè)差生,許多同學(xué)都不愿與我走近,自然是有一定的心理陰影。我渴望成為一名成績較好的學(xué)生。那天老師提了一個(gè)問題,全班同學(xué)都沉默著,我似乎知道答案,可是我害怕出丑……這時(shí)老師突然叫了我的名字,我一時(shí)慌張,不知所措。這時(shí)老師便說:我見你似乎知道答案似的,說出來吧。最后我還是沒有勇氣說出來。
放學(xué)以后,我很沉默,因?yàn)槲沂冀K沒有走出心里的陰影,老師忽然出現(xiàn)在我面前,他的手里握著一封信,他對(duì)我說,這個(gè)信封是給你的,你拆看一下吧,然后他便騎著自行車離開了。我拆開信封,里面寫著,都是一些名人名家的故事,說他們并非是從小便成績好,還有就是并非不是從小就是聽話懂事的孩子,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不記得名人人是誰,然而大概內(nèi)容就是如此。我握著那封信,心里有無數(shù)滋味,老師已經(jīng)走遠(yuǎn),可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵(lì)的眼神……
是老師指引我走出陰影,是他讓我懂得了學(xué)習(xí)的真理,那一段時(shí)間是我人生中一段最溫暖的旅行。
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