精選初中作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的初中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
相信大家都有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌:
"感恩的心，感謝有你
伴我一生，讓我有勇氣做我自己;
感恩的心，感謝有你
花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。。。"
也不清楚是什么時(shí)候喜歡上這首歌的，只知道在這優(yōu)美的旋律中，我總能憶起她。能做為她的學(xué)生，原來(lái)是如此幸福的一件事。曾經(jīng)墜落的思想，叛逆的倔強(qiáng)，從她走進(jìn)我生活的那一刻起，便頃刻瓦解了。她是那樣平凡的一個(gè)人，同樣又是那樣的了不起，或許是她真誠(chéng)的心感化了我。
永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說(shuō)過(guò)的話。她說(shuō)，"叛逆每個(gè)人都有，但要學(xué)會(huì)克制，否則是要為之付出沉重的'代價(jià)的。"我從她的眼里看到了真誠(chéng)。于是，從那以后，她不再是個(gè)冷漠的老師了，而是個(gè)心靈交匯的朋友。
算起來(lái)，我和她并沒(méi)有過(guò)多的交流。有時(shí)候僅僅一個(gè)眼神，一抹微笑，一聲輕嘆。似乎是心有靈犀，一切便都盡在不言中了。當(dāng)然，從老師到朋友永遠(yuǎn)都存在著一個(gè)過(guò)程。
那個(gè)時(shí)候，在我看來(lái)，她是個(gè)冷酷無(wú)情的人。對(duì)于她的冷漠，更加加強(qiáng)了我的叛逆，抱著"人生苦短，需及時(shí)行樂(lè)的"的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候，我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷，而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜"。
不知道有多少個(gè)這樣的日子之后，她找我談話。
自然而然地，我想她可能會(huì)苦口婆心的講一大堆大道理，也可能會(huì)用難懂的古話來(lái)諷刺我吧!對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是無(wú)所謂的。
似乎是習(xí)以為常，便學(xué)會(huì)不在乎了。只是她竟出乎我的意料，這讓我漸漸開(kāi)始在意她的話。
她講述著少女時(shí)期的故事，講述著因叛逆而付出的代價(jià)，講述著曾經(jīng)失去了很多很多。我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞，她看上去那樣哀傷，去又是那樣無(wú)耐。
那一刻，我的心也一陣陣的陌名的酸痛。
原來(lái)她并不如我所想象的那樣冷酷無(wú)情，她也有著使人心酸的經(jīng)歷。
望著她那兩鬢爬滿的皺紋，一時(shí)間沉默無(wú)語(yǔ)。
我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁，蠟燭，春蠶，比喻成人類靈魂的工程師，也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上，她們并不需要我們的歌頌與贊美，需要的只是我們好好的成長(zhǎng)，不僅為了自己，家人。
更為了我們的民族與國(guó)家。
初中作文 篇2
很小的時(shí)候，我是住在奶奶家里的。有一次，一個(gè)漂亮的姐姐給了我一塊精致的小石頭，水潤(rùn)水潤(rùn)的，淡淡的鵝黃色里有一種通靈的光澤，很漂亮。我把它當(dāng)作獨(dú)一無(wú)二的珍寶，無(wú)論去哪兒都隨身攜帶著。
我把它稱為“我的寶石”。
有一天傍晚，天空已經(jīng)緩緩垂下大幕，我一個(gè)人站在院子里，欣賞著這暗夜中的華美。不知怎的，我忽然有了一個(gè)奇怪的念頭：如果把石頭拋出去，還能找回來(lái)嗎？
于是，為了證明這個(gè)“瘋狂”的念頭，我把石頭向身后輕輕拋去，它就落在我身后的草莽之中。更奇怪的是，在拋出手的那一刻我就開(kāi)始后悔了，心里異常清楚地意識(shí)到自己在做一件多么愚蠢的傻事，也許“我的寶石”將永遠(yuǎn)回不來(lái)了。
一切都在井然有序地按照我的猜測(cè)進(jìn)行，我果真再也沒(méi)有找到那塊小石頭。盡管我翻遍了整個(gè)草叢，被短小而尖韌的.灌木劃傷，它就是沒(méi)出現(xiàn)。
這么多年過(guò)去了，我依然記得院子里的那一種暗美的暮色和那個(gè)孤獨(dú)的女孩在草叢里搜尋時(shí)的慌亂，悔恨。
這么多年過(guò)去了，我也游歷了不少地方，經(jīng)歷了不少挫折與失敗，看過(guò)不少奇特的石頭。也許是懺悔，我買(mǎi)了許許多多那種鵝黃色的石頭，但是沒(méi)有一塊可以替代，沒(méi)有一塊可以讓我忘記那年丟失的那一塊。
我總會(huì)不時(shí)地想起它，在我心中，它的圓潤(rùn)和美麗實(shí)在是無(wú)法替代了，尤其是這種憾怨是我一手策劃造成的，是我親手拋棄它的，心中的那個(gè)痛楚的小洞，也總是無(wú)法彌補(bǔ)。
當(dāng)然，有時(shí)候我也知道這種執(zhí)迷是多么幼稚、可笑。有一次我曾想過(guò)，那個(gè)傍晚我若是能夠找回來(lái)，在那個(gè)“喜新厭舊”的年齡，我又會(huì)珍重它多久呢？也許就會(huì)像那些被我毀壞了的玩具一樣，徹徹底底從我記憶中消失凈盡，一絲痕跡都不會(huì)留下來(lái)。
這也許是一個(gè)未曾完成的事實(shí)。
可是我始終沒(méi)能把它找回來(lái)，它反而永遠(yuǎn)不會(huì)消息，始終徘徜在我心中，變成我心中最深處的一抹明媚的憂傷。
“花開(kāi)花落總有時(shí)”，一切都有它的所得和所失。推動(dòng)春天的蔥綠，卻得到了豐碩的金秋；失去了青春年華，但使我們走向成熟人生。失去，本是一種痛苦，但也是一種幸福，因?yàn)�，失去的同時(shí)，我們也在得到。
所以，把得失看輕些吧。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而流淚，那你也失去群星了�！比松嗳弧�
得與失其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是嗎？
初中作文 篇3
剛下過(guò)雨。蔚藍(lán)的天空下飄過(guò)朵朵白云，雪白的云朵下鳥(niǎo)兒在歌唱，草兒在舞蹈，花兒在微笑，秋季的陽(yáng)光是也溫暖的，照耀著大地上的一切。偶爾有微風(fēng)拂過(guò)，紫色的風(fēng)鈴便發(fā)出清脆的鈴音。
紫色的風(fēng)鈴下，一桌，一椅，一本書(shū)，一杯奶茶。輕飲一口奶茶，甜甜的奶茶香中夾雜著書(shū)的墨香，似乎書(shū)也是甜的。
我喜歡讀唐詩(shī)宋詞。在李白的詩(shī)中我讀到了他的豪放不羈和浪漫情懷，在杜甫的詩(shī)中我讀到了他的深刻憂郁和憂國(guó)憂民，在白居易的詩(shī)中我讀到了他的平易通俗和對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的諷刺，在蘇軾的詞中我讀到了他的坎坷遭遇和人生哲理，在辛棄疾的詞中我讀到了他的愛(ài)國(guó)情和懷才不遇的惆悵，在李清照的詞中我讀到了她的清新自然和思想內(nèi)涵。在唐詩(shī)宋詞中我能夠體會(huì)到古代文人的嫻靜雅趣，亦或是懷才不遇，憂國(guó)憂民。
我喜歡讀歷史文學(xué)。每次讀關(guān)于歷史的書(shū)，仿佛自己就處在那個(gè)年代，看到那個(gè)時(shí)代從“長(zhǎng)安大道連狹斜，青牛白馬七香車(chē)”到“玉樹(shù)歌殘王氣終，景陽(yáng)兵合戍樓空”，每個(gè)朝代在經(jīng)歷了繁華之后，就會(huì)漸漸的衰落，就這樣一直更替，才造就了中華上下幾千年的文明。同樣，在歷史的發(fā)展中，人們也在不停的進(jìn)步，所以才會(huì)有現(xiàn)在的中國(guó)。
我喜歡讀青春文學(xué)。在讀它們的時(shí)候，就好像在讀不同的人的故事，我會(huì)因?yàn)楣适碌腵主人公的開(kāi)心而開(kāi)心，為了他們的悲傷而落淚，看到傷感的句子鼻子便會(huì)莫名其妙的發(fā)酸，而故事的結(jié)局有溫暖的，也有悲傷的，但這并不重要，重要的是讀這些書(shū)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，可以收獲很多，看明白許多。
書(shū)如人生，人生如書(shū)，或婉轉(zhuǎn)，或纏綿，或凄絕，或掙扎，或歡樂(lè)，或深刻，或悲傷，或美好，或者參雜了很多我們說(shuō)不清道不明的東西。而讀書(shū)者，就是閱讀人生的人，讀書(shū)，不僅僅是讀，還要思考其中的哲理，當(dāng)你真正的悟透其中的道理時(shí)，便會(huì)參透人世的很多東西，心，便也就釋然了。
空中飄來(lái)淡淡的奶茶的香味，還有那淡淡的墨香，甜甜的，暖暖的。
初中作文 篇4
有的人說(shuō)：人生就是一臺(tái)戲，每個(gè)人在臺(tái)上都是主角。
這句話不假。但我對(duì)人生的理解可不是這樣，我眼中的人生就是一場(chǎng)游戲，你玩它的態(tài)度決定你的命運(yùn)，每個(gè)人生下來(lái)，智商品德都是一樣的，隨后我們被上帝要求玩?zhèn)�游戲。所以，我們就開(kāi)始了人生，從呱呱墜地到年少的無(wú)知，再到青年的輕狂，然后我們步入成年人的行列，最后的一種就是老者的淡定，隨后就是死亡的來(lái)臨，也就是這個(gè)游戲的結(jié)束，其中我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨都是構(gòu)成我們生活的一部分，我們應(yīng)該從容面對(duì)。
有的`人對(duì)人生很專注，便很努力奮斗，最后面對(duì)死神的來(lái)臨，他會(huì)從容的說(shuō)：人生無(wú)悔了！有的人對(duì)此不在意，年輕時(shí)得過(guò)且過(guò)的活著，老年了后悔，可惜為時(shí)已晚，時(shí)光不在回來(lái)，只能遺憾地面對(duì)死神的懲罰。在說(shuō)說(shuō)人生的意義：社會(huì)上的人有一部分為了自己的名利，虛榮心，而去勾心斗角地爭(zhēng)奪，他們想過(guò)沒(méi)有，他們死后不是照樣進(jìn)棺材，而帶不走任何東西，那為什么要爭(zhēng)呢？
我們不如去追求精神的財(cái)富，讓自己的靈魂得到生華，你會(huì)覺(jué)得會(huì)很有意義，其實(shí)有些人怪上帝沒(méi)有給他一個(gè)美麗的臉龐，和完美的身材，其實(shí)這是不正確的，因?yàn)樯系劢o了我們一雙明亮的眼睛，我們便能看到了美好的景色，上帝給我們耳朵，我們便可以聆聽(tīng)世界美妙的聲音，這不是人生之樂(lè)嗎？所以我們要好好生活，熱愛(ài)生活，有意義的生活。
初中作文 篇5
今天，是令人難忘的，因?yàn)槲覀冎嘘?duì)來(lái)到了福利院。
我們來(lái)到福利院后，先紛紛為老人送去我們的一片心意：各自帶的小蛋糕或水果。我和馮尚君、陳小倩一齊來(lái)到一間房間，我們先送出各自的心意，然后，開(kāi)始問(wèn)老人一些問(wèn)題。
“老奶奶，您今年幾歲了？”我問(wèn)道。
奶奶說(shuō)：“我82歲了！”“哇!奶奶，我們祝您長(zhǎng)命百歲！”我們一起向奶奶祝福。
我們又問(wèn)：“奶奶，您在這吃的好嗎？”
“不錯(cuò)��！我們這里的飯菜既可口，又有營(yíng)養(yǎng)。今天不是雞就是鴨�！蹦棠桃荒樞腋５卣f(shuō)。
“那您們咬得動(dòng)嗎？” 馮尚君問(wèn)道。
奶奶笑著說(shuō)：“咬得動(dòng)�！�
我們又問(wèn)：“那這里的阿姨照顧的怎么樣？”
“很好，比保姆照顧得好多了。”奶奶說(shuō)。
正在這時(shí)，陳小倩拿出了一個(gè)她剛剝好的`橘子。原來(lái)，在我們談話時(shí)她正在剝橘子呢！
老人吃完橘子聽(tīng)完我們的歌后開(kāi)心地笑了！
……
和前一位老人交談完后，我們來(lái)到二樓繼續(xù)送愛(ài)心。
“好了，我們?cè)撓聵潜硌萘�！”陳小倩說(shuō)。
回到底樓后我們表演了各自的節(jié)目。有演奏小提琴、唱歌等。
我們一組表演了一個(gè)小品讓大家哈哈大笑。
看著老人看了我們的節(jié)目后笑得那么開(kāi)心，我心里也象吃了蜜兒一樣甜。
這次的福利院之行讓我了解了孤老的生活，我以后也會(huì)好好對(duì)待我的外公外婆爺爺奶奶，讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)孫女而感到驕傲！
……
初中作文 篇6
風(fēng)吹了，云淡了，柳芽也已爆青了，大雁已陸陸續(xù)續(xù)地回到了北方，應(yīng)是欣喜�？蔀楹窝笠缰环N悲傷？是想家嗎？
我的心此時(shí)也不甚喜悅，時(shí)值立春，我的心卻時(shí)值寒冬，仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦，窗外，楊柳青青，他們?cè)缫呀?jīng)過(guò)嚴(yán)冬的肅殺，立春的時(shí)候，他們可曾欣賞喜悅？他們整日吸食云雨天露。奮力的向上生長(zhǎng)、可最終不是終究逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何還要如此勤勞，如此奮斗？
就在這時(shí)，一縷清風(fēng)拂過(guò)送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香，心神一陣清醒，我忽然想到，這楊柳的不懈輪回，不就是為了這天地氤氳的清香嗎？
經(jīng)歷了一冬的寒冷，也許它們的心早就在期盼那溫暖的立春，明知會(huì)有枯葉滿天。明知會(huì)有雪凍寒枝。但畢竟只是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后，它們的`清香終能溢滿天地，綿綿長(zhǎng)存。
不知何時(shí)，心中竟覺(jué)暖意融融，心中了然，過(guò)程為主，立春過(guò)后，花兒終會(huì)開(kāi)放，自己種下的辛苦之種終會(huì)生根發(fā)芽，他日何愁不能香遠(yuǎn)益清，清濯天地？
立春，既是一個(gè)轉(zhuǎn)折，又是一個(gè)新舊交替的標(biāo)志。是的，既是轉(zhuǎn)折，為何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾？
初中作文 篇7
秋天乘著涼涼的微風(fēng)來(lái)了，催紅了樹(shù)上的小娃娃，催熟了青嫩的麥苗，催笑了農(nóng)民們的臉。我迫不及待地倒在草地上，聞著混雜著泥土氣味的芳香，感受這大自然的美妙。
應(yīng)上母親大人的要求，我來(lái)到了農(nóng)村中的一個(gè)小樹(shù)林。風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小孩。靈巧地鉆過(guò)葉子見(jiàn)，“沙沙沙沙”，帶來(lái)一陣悠揚(yáng)的提琴曲。風(fēng)是多變的，此時(shí)她正像溫柔的'母親的手輕輕撫摸我的發(fā)絲，癢癢的，暖暖的。樹(shù)林見(jiàn)，不時(shí)地傳來(lái)一聲又一聲的清脆鳴叫。抬頭看著，灑下一片溫色的陽(yáng)光中夾雜著一個(gè)或兩個(gè)的嬌小影子，在頑皮地追逐嬉戲。我輕輕地走過(guò)去，仿佛怕把這些個(gè)可愛(ài)的小精靈給嚇著了，慢慢地摩挲著樹(shù)的衣服，細(xì)細(xì)的體會(huì)它的古老韻味，幻想著它經(jīng)歷過(guò)的傳奇故事。
我又往前走了十幾米，映入眼簾的是一大片，一大片耀眼得讓人睜不開(kāi)眼睛的綠，隨著風(fēng)兒搖曳生姿，形成一波又一波碧色的浪潮，仔細(xì)一瞧，還可以發(fā)現(xiàn)，在那片綠色中綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的彩色，有紅的，白的，黃的，紫的。清爽得讓人恨不得倒在這一片翠海中，又可愛(ài)得讓人不想破壞它的寧?kù)o。“咦？”我發(fā)出疑問(wèn)，那一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)的灰白不會(huì)是剛好是一只誤入仙境的兔子先生吧。我追上去，跟著這一丁點(diǎn)的動(dòng)靜，我來(lái)到了一條小溪旁。
溪水在陽(yáng)光的映襯下閃閃發(fā)亮，讓我完全忘記了那只搗蛋的小兔子，我忍不住想，這小溪中有沒(méi)有《快樂(lè)精靈》里寫(xiě)的陽(yáng)光糖果，甜滋滋，涼爽爽。溪上泛起了一絲絲漣漪，一圈又一圈，弧度是多么美好。一條魚(yú)兒從水里跳出來(lái)，銀色的水光在空氣中閃著無(wú)限的光芒，顯得俏皮靈動(dòng)。水中又躥出兩條小魚(yú)，它們相互圍繞著玩樂(lè)，追趕。忙得不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人的驚異與恐懼，只有濃到化也化不開(kāi)的快樂(lè)，似乎我也被這快樂(lè)感染到了，勾起一抹淺淺的笑。
我心滿意足地沿著羊腸小路回去，剩下無(wú)限的留戀，看著周?chē)牧踉诳罩酗w舞，有的還落在我的發(fā)絲上，心情也變得開(kāi)朗起來(lái)了。對(duì)哦，這次踏秋真的非常成功呢！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中的作文11-14
初中作文07-23
初中的作文11-05
【精選】初中的作文09-18
初中作文（經(jīng)典）09-20