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精選初中暑假作文18篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中暑假作文，歡迎閱讀與收藏。
初中暑假作文 1
愉快又有意義的暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧兩個(gè)月的假期生活，發(fā)生了許多令我開(kāi)心的事情，這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數(shù)也數(shù)不清。其中有一件事讓我想起來(lái)就覺(jué)得記憶猶新。
8月21日那天，恰逢周末。建業(yè)森林半島組織業(yè)主們?nèi)ム嵵輺|郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點(diǎn)，四輛大巴車準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了。我們乘坐的是3號(hào)車，當(dāng)時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨，可這絲毫沒(méi)有影響我們的興致，大巴車載著我們，一路有說(shuō)有笑，向目的地駛?cè)ァ?/p>
下午三點(diǎn)左右，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部。隨行的`車長(zhǎng)告訴我們，圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部建于雁鳴湖生態(tài)風(fēng)景區(qū)，占地4200畝，有丘陵、湖泊、游園，是河南省占地最大的球場(chǎng)。我隔窗望去， 映入眼簾的是大片的綠草坪，高低起伏、溝壑連綿， 那翠綠的顏色令人陶醉。
大巴車在高爾夫會(huì)所門(mén)前停下了，我們打著傘走進(jìn)會(huì)所，來(lái)到雁鳴湖旁的練球場(chǎng)。雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯，沿著湖邊一字排開(kāi)，右手邊放了一籃子白色的高爾夫球，只要把球擊進(jìn)湖中就可以了。 在這里我遇到了我的同學(xué)李嘉政，還有一個(gè)我們一個(gè)學(xué)校的同學(xué)。我們幾個(gè)小孩子自成一組排隊(duì)按序進(jìn)行。
李嘉政先打，只見(jiàn)他雙手握住球桿，對(duì)準(zhǔn)地上的高爾夫球，突然用力，揮舞球桿，呀，球飛進(jìn)了湖中。我在心里暗暗佩服，同時(shí)也有些緊張，也不知道我能不能把球打進(jìn)湖里，真想馬上試一試。
好像等了半個(gè)世紀(jì)之久，終于輪到我上場(chǎng)了。我從李嘉政手中接過(guò)球桿。哎呀，看著又細(xì)又長(zhǎng)的球桿怎么拿到手里沉甸甸的，都怪自己平時(shí)缺乏鍛煉，太瘦弱了。我學(xué)著別人的樣子，先從籃里拿出一個(gè)球放好，然后把桿對(duì)準(zhǔn)小球，想把它擊進(jìn)湖中。可是桿太重，在我手里根本沒(méi)有離地，結(jié)果成了“鏟球”，我劃拉來(lái)劃拉去，球只在原地滾動(dòng)。我急了，干脆用球桿把它推進(jìn)湖里。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子，嘴咧得好像一朵綻開(kāi)的荷花。她走到我身后，說(shuō)：“兒子，來(lái)，媽媽教你打。首先，你要雙手握緊球桿，雙腳自然分開(kāi)，身體微彎，然后轉(zhuǎn)動(dòng)雙肩，猛力擊球，這樣才能把球打進(jìn)湖中�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊指導(dǎo)我打，球果然進(jìn)湖了。我高興得一蹦三尺高。
接下來(lái)，我自己按照媽媽說(shuō)的進(jìn)行練習(xí)，一次比一次打得好。看來(lái)做什么都要不斷實(shí)踐，熟能生巧。
正打得起勁，媽媽說(shuō)：“唯一歇會(huì)，讓其他小朋友也練習(xí)練習(xí)�！蔽揖镏觳辉敢猓瑡寢層终f(shuō)：“打時(shí)間太久，手會(huì)磨出血泡的�！蔽抑缓貌磺樵傅匕褩U遞給了后面的人。后面的人早就等得不耐煩了，他迫不及待地接過(guò)球桿，過(guò)癮去了。輪到我眼巴巴看著，等著輪到我了再接著打。
不知不覺(jué)，天色已晚，我們依依不舍地上車，告別圣安德魯斯高爾夫俱樂(lè)部，踏上歸途�；厝サ穆飞希覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“下次我們還來(lái)打高爾夫球�！�
這件事我現(xiàn)在想起里還覺(jué)得難忘，因?yàn)樗俏壹倨谥凶铋_(kāi)心的一件事!
初中暑假作文 2
保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園。 可是，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方。看到這種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的'垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。 同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。
母親
母親喲!孩子的哭聲令你心酸，你安扶她，你懷抱她，她不哭了。孩子放學(xué)下雨了你去接她，你抱著她，你遮著她，他微笑著。孩子不小心竟生病了，你守著她，你照顧他，她病好了。昨天，過(guò)去了。今天，依然？明天，仍是那樣！�。∥矣H愛(ài)的母親。啊！我慈祥的母親。感謝你無(wú)私的關(guān)愛(ài)，感謝你無(wú)私的呵護(hù)。感謝你，感謝你！我的母親。
請(qǐng)求
媽媽，請(qǐng)你不要對(duì)我過(guò)于的逆愛(ài)，讓我獨(dú)自在艱難曲折的生活道路上勇敢向前吧！別害怕我會(huì)支持不住，即使倒下了，我也不會(huì)讓你扶起，只要自己慢慢站起。媽媽，請(qǐng)你對(duì)我充滿信心我不是一只膽小的狗，我能獨(dú)自闖天下，獨(dú)自去奮斗。媽媽，我慈愛(ài)的媽媽，請(qǐng)放開(kāi)手吧！讓我飛向世界，更加勇敢.大膽吧！
初中暑假作文 3
她的文字，如冬日晨曦中沾滿露珠的青草，帶著輕微的潮氣和清新，撲面而來(lái)。她的文字，如黑暗海面上綻放微光的燈塔，散發(fā)溫暖的光茫和明亮，照進(jìn)心房。從她的文字中，總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她，時(shí)而鋒利，時(shí)而溫婉，時(shí)而脆弱，時(shí)而感傷，時(shí)而樸實(shí)，時(shí)而華麗，卻總是，如此的動(dòng)人。
《目送》，七十三篇散文，文字撫過(guò)了父母、子女的親情，知己好友的友情、周圍世界的植物、動(dòng)物、風(fēng)景用那最細(xì)膩柔軟的筆觸，寫(xiě)盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種種感覺(jué)。讀起來(lái)，便連呼吸，也充滿了共鳴的激動(dòng)。
也許是歲月增長(zhǎng)，人的心也越來(lái)越容易憂傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西，在不知不覺(jué)中，也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋，也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的'背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。這讓我想起了朱自清的背影，是從不同的角度看著不同的人。有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。
這是后關(guān)于三代人的生活，我從龍應(yīng)臺(tái)的筆下看到的不止這些，有很多情感是難以言語(yǔ)的，要自己在生活中體會(huì)。其實(shí)很多情節(jié)很相似，可是發(fā)生在自己身上時(shí)你總有些難以釋?xiě)�，看《目送》后知道自己的真情了。其�?shí)可以表達(dá)然后上路漸漸成為目送另一個(gè)人的人
初中暑假作文 4
今天是領(lǐng)通知書(shū)的日子，早晨到學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都在焦急的等待著�？吹竭@個(gè)情形，我的心也不由的緊張起來(lái)。
這種緊張持續(xù)了很久，直到老師來(lái)了……不過(guò)，老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處，面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事，所以總是數(shù)到一半，就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。
發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧�？蓻](méi)想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)，要想想，我們班七十多個(gè)人，要我把每個(gè)人的每門(mén)功課的`成績(jī)都報(bào)一遍，談何容易，不過(guò)師命難違，而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān)，讀就讀吧。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報(bào)完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺(jué)得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點(diǎn)。
連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的。“啊……”，我心里一震，總算有我的了，還不錯(cuò)，是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。
說(shuō)實(shí)話，獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì)，而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，一下沒(méi)有了，心里也不是滋味。
老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了�；丶业穆飞�，我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……。“哦”，我知道我為什么高興不起來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得壓力好大，這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評(píng)得上，還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過(guò)頭，而使成績(jī)下滑。不過(guò)要換一種想法，不是要化壓力為動(dòng)力嘛，對(duì)，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著成功的目標(biāo)，努力前進(jìn)，前進(jìn)。
初中暑假作文 5
作業(yè)做完了沒(méi)，還看電視，趕緊回屋學(xué)習(xí)去！耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個(gè)暑假我已經(jīng)聽(tīng)到了無(wú)數(shù)遍了。 唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學(xué)習(xí)，之后學(xué)到中午十二點(diǎn)，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學(xué)習(xí)，從上午學(xué)到下午五點(diǎn)，之后用吃晚飯。
。吃完飯后，你別以為會(huì)讓你玩一會(huì)，那是不可能的�？赡墁F(xiàn)在你已經(jīng)猜到了，還是要回屋學(xué)習(xí)的。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！一天到晚只知道學(xué)習(xí)，就不能給我點(diǎn)自由空間么，哪怕是一點(diǎn)也行啊！ 我現(xiàn)在想獨(dú)立，可是家長(zhǎng)天天跟在我的.身后每時(shí)每刻都叮囑我。實(shí)在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評(píng)回自己的屋里，自己默默的哭著。每天我都會(huì)忍受，可是這樣下去能行么？
初中暑假作文 6
只有夏天才能笑著揮灑汗水。 暑假作業(yè)寫(xiě)完了，我和我的小伙伴在樓底下玩耍，玩著玩著，看到有一個(gè)大姐姐提著一個(gè)袋子，朝我們走來(lái)，問(wèn)我們：請(qǐng)問(wèn)，這里是景觀城嗎？我們嗯了一聲，接著又問(wèn)她：姐姐，你的袋子里是什么東西啊？是傳單啊！姐姐微笑著說(shuō)。我們接著問(wèn)：姐姐，我們能幫你發(fā)嗎？姐姐說(shuō)：發(fā)這個(gè)很累的，你們?yōu)槭裁匆l(fā)呢？我們笑著說(shuō)：我們想體驗(yàn)生活。姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣��！來(lái)，這些是你的，這些是她的`。你們?nèi)ミ@棟樓，我去那棟樓，一會(huì)兒見(jiàn)。
說(shuō)著，姐姐就上了樓。 看來(lái)發(fā)傳單也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，現(xiàn)在才5樓，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，看來(lái)我們的活動(dòng)量太少了，我們拿起一張，卷起來(lái)，插入門(mén)把里，啊，怎么還有這么高�。克�在發(fā)著，我坐在樓梯上歇了一會(huì)兒，又開(kāi)工了。啊，終于發(fā)完了，我們下去找姐姐吧！好，走。 找到姐姐后，姐姐說(shuō)：你們還挺快的，坐著歇會(huì)兒吧，我去給你們買蘋(píng)果吃。
我看這剩下的一些傳單說(shuō)：姐姐，不用了，我們不吃。還沒(méi)說(shuō)完，姐姐就走了。歇了一會(huì)后，看姐姐還沒(méi)回來(lái)，我們就把剩下的傳單發(fā)完了。身上卻濕透了。 這時(shí)，姐姐回來(lái)了，她提著一袋蘋(píng)果和一袋香蕉，她看著我們，開(kāi)玩笑地說(shuō)：你們?nèi)ハ丛枇�？我們配合地嗯了一聲，都笑了�?姐姐非常感謝我們，回家姐姐給我們一人十元錢。 我們都高興的笑了，汗水也笑了。
初中暑假作文 7
盼星星盼月亮，期末考試結(jié)束了，我最喜歡的暑假到了。
雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這又將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學(xué)習(xí)并練習(xí)彈吉他，還要學(xué)習(xí)英語(yǔ)、奧數(shù)和微機(jī)。除此之外，我還要參加十天的微機(jī)夏令營(yíng)，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來(lái)，我的 個(gè)人時(shí)間便所剩無(wú)幾了，這也是唯一的一個(gè)遺憾。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假計(jì)劃吧。首先，趕緊把我的暑假作業(yè)做完，以便有充足的時(shí)間去“南征北戰(zhàn)”，當(dāng)然，還要保證作業(yè)的質(zhì)量。而后，我要多多練習(xí)我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽(tīng)，同時(shí)也用吉他來(lái)裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學(xué)英語(yǔ)和奧數(shù)。通過(guò)課本和課外輔導(dǎo)書(shū)，提高兩科水平。語(yǔ)文這門(mén)最主要的學(xué)科怎能不學(xué)?我一定要多讀書(shū)，多讀名著、古詩(shī)，提高我的文化素養(yǎng)。
當(dāng)然我也不能總是學(xué)習(xí)，不然就成了書(shū)呆子了!所以偶爾我還要娛樂(lè)以下。最大的娛樂(lè)當(dāng)然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開(kāi)闊眼界。我還準(zhǔn)備在暑假里多參加一些體育活動(dòng)。你可能會(huì)說(shuō)：這么熱的.天，你再運(yùn)動(dòng)不更熱么?不會(huì)的，因?yàn)槲乙獏⒓拥捏w育活動(dòng)是“游泳”。對(duì)了，提到游泳，我不由得想起了安全問(wèn)題。暑假娛樂(lè)休閑活動(dòng)雖好，但是安全第一，我們千萬(wàn)不要到不安全的地方去游泳或單獨(dú)行動(dòng)。
等等，我還有一個(gè)重要的計(jì)劃沒(méi)說(shuō)呢，你猜是什么?那就是寫(xiě)我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實(shí)也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經(jīng)歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會(huì)把這個(gè)暑假里對(duì)于我來(lái)說(shuō)所有趣的事，都記錄下來(lái)，和大家一起分享我樂(lè)趣滿滿的暑假生活。
初中暑假作文 8
長(zhǎng)久以來(lái)，都是媽媽幫我洗頭，每次洗頭我都感到十分舒服。有一次，我突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我來(lái)幫你洗頭吧！”媽媽好像不太相信，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先往臉盆里到了些水，然后讓媽媽把頭低下來(lái)，我拿起洗發(fā)露，又捏又?jǐn)D，可就是擠不出來(lái)，我氣的直跺腳，當(dāng)我一不留神，洗發(fā)露突然出來(lái)了，弄得我身上都是，我趕緊往媽媽頭上抹，弄得我手忙腳亂的。幫媽媽洗好后，吹干，看著媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，我的心里十分自豪，媽媽也夸我長(zhǎng)大了，我很高興。我非�？鞓�(lè)的度過(guò)了這一天。
初中暑假作文 9
又是一個(gè)快樂(lè)的暑假過(guò)完了，我在假期里除了學(xué)習(xí)之外，還學(xué)到了不少課外的.收獲，比如：幫媽媽洗碗、擦桌子、疊被子等等。
還有一個(gè)體育愛(ài)好“打羽毛球”這個(gè)收獲可大了，我每天早上都起的很早，和媽媽一起打羽毛球，最初我連發(fā)球都發(fā)不出去，媽媽在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利，良好的開(kāi)端等于成功的一半”！我三番五次的接不住球，可是我最終學(xué)會(huì)了打羽毛球，沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望呀！
通過(guò)打球這件事即讓我學(xué)會(huì)了打球，又讓我懂得了“良好的開(kāi)端等于成功的一半”！
初中暑假作文 10
這個(gè)暑假真是一次免費(fèi)桑拿啊，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，雖說(shuō)沒(méi)有陽(yáng)光萬(wàn)物就不能生長(zhǎng)，但是，只有陽(yáng)光卻沒(méi)有甘雨也是不行的，要是又下雨，又有太陽(yáng)，該是多么的.舒服�。�
在這個(gè)暑假里，我隔一天就到游泳館里去游泳，游泳的好處是全身都能運(yùn)動(dòng)起來(lái)，讓身上每個(gè)器官都能運(yùn)動(dòng)起來(lái)，以后減少生病。每天的早上和晚上都適合出去鍛煉，外面的自然風(fēng)真涼快，真舒服。
大家記住哦，夏天多游泳，身體更健康！
初中暑假作文 11
結(jié)束了緊張的期末考試，暑假開(kāi)始了，我頓時(shí)感到輕松了許多，從早到晚地看電視，爸爸問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)作業(yè)？”我滿不在乎地說(shuō)：“好不容易放假了，你就讓我輕松點(diǎn)吧！再說(shuō)有兩個(gè)月的時(shí)間呢，急什么！”爸爸聽(tīng)了，就沒(méi)再說(shuō)什么。
一個(gè)月過(guò)去了，我好不容易才把語(yǔ)文容易的題目寫(xiě)完了，還有幾個(gè)難的沒(méi)有寫(xiě)，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我是一點(diǎn)都沒(méi)做。八月份一開(kāi)始，我到叔叔家玩了一段時(shí)間，回到無(wú)錫，我還是想著玩。直到暑假還剩一個(gè)星期，老師發(fā)來(lái)短信，提醒我們檢查作業(yè)，我才想起我的作業(yè)還沒(méi)完成。當(dāng)我拿出作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還有很多作業(yè)沒(méi)有做完，可離開(kāi)學(xué)報(bào)到只有七八天了。于是我只好拿出作業(yè)，奮筆疾書(shū)。
補(bǔ)了整整一天，我好不容易才把暑假作業(yè)本上語(yǔ)文的部分寫(xiě)完。第二天早上，我早早地起來(lái)了，來(lái)到桌子前寫(xiě)起了作業(yè)。正寫(xiě)得頭昏眼花的'時(shí)候，我忽然聽(tīng)到了敲門(mén)聲，原來(lái)是我的幾個(gè)好朋友來(lái)了。他們對(duì)我說(shuō)：“拜俊杰，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！下面有好多人在那里玩呢！”我多么想和他們一起玩�。】墒窍氲轿业淖鳂I(yè)，我又停住了腳步，我問(wèn)他們：“你們的作業(yè)寫(xiě)好了嗎？”他們異口同聲地說(shuō)：“我們?cè)缇秃昧�！”林瀟楓說(shuō)：“難道你沒(méi)有好嗎？”“我還沒(méi)呢！”我低著頭說(shuō)。于是，他們走了，我失望地慢慢把門(mén)關(guān)上，又坐到桌邊寫(xiě)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾天的努力，在開(kāi)學(xué)報(bào)到的前一天的晚上，我還有幾篇作文沒(méi)有寫(xiě)。我心想：這下死定了，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)完，我只能不睡覺(jué)，連夜補(bǔ)作業(yè)�？晌姨哿�，寫(xiě)著寫(xiě)著，竟然不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上，我硬著頭皮來(lái)到了學(xué)校，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)把作文寫(xiě)完，即使寫(xiě)完的作文，也是亂七八糟瞎寫(xiě)寫(xiě)，就讓我重寫(xiě)這幾篇作文。啊，太慘了，回到家，我又花了好多時(shí)間做作業(yè)，總算是完成了，甩甩發(fā)酸的手臂，我想；我再也不敢少寫(xiě)作業(yè)了，真后悔，早知這樣，我就應(yīng)該早早地把作業(yè)寫(xiě)完。
這次補(bǔ)作業(yè)的經(jīng)歷，我永生難忘！
初中暑假作文 12
寒假是快樂(lè)的、漫長(zhǎng)的，也是豐富多彩的。在考試前，我已盼望著過(guò)暑假，因?yàn)槭罴倮餂](méi)有大堆的作業(yè)，不用每天早起。我喜歡看書(shū)，在暑假，我還可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書(shū)，在書(shū)籍的海洋里暢游。這個(gè)暑假我過(guò)的特別開(kāi)心，因?yàn)槲液蛬寢尅职帧⑼馄乓黄鹑チ俗鎳?guó)的寶島——海南島。
我們剛下飛機(jī)就被海南的導(dǎo)游接到了酒店，我趴在窗戶上向外看夜景。啊！數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”早晨，我們來(lái)到海南島的三亞，海水是湛藍(lán)的，我被大海深深的迷住了，真想馬上投入大海的懷抱。海灘上，我撿了許多奇形怪狀的貝殼，圓的、尖的、五角星的、桃心的……顏色五彩繽紛：粉的、紫的、銀的、淡綠的……數(shù)不勝數(shù)。陽(yáng)光照耀下，亮晶晶的藍(lán)色露珠閃爍著、滾動(dòng)著、翻騰著，洶涌而來(lái)。海浪的后一浪拍打著前一浪，一浪接一浪，就好像一群活潑可愛(ài)的小孩子在海面上嬉戲、玩耍、追逐；又好似一條長(zhǎng)龍?jiān)诤Ｉ吓叵�、翻騰。沖刷著海灘，有的海水碰到了石頭，化作銀白色的珍珠飛沖而來(lái)。我脫下鞋子，站在海灘上，一個(gè)浪打來(lái)，海水沖到我腳上，涼爽、舒適。海水退了，帶走的`沙子從我腳邊流過(guò)，覺(jué)得癢癢的，有些沙子留下來(lái)，使我的腳埋進(jìn)了沙子里，又一個(gè)浪打來(lái)，腳又往下沉，幾個(gè)來(lái)回，我的腳就完全埋在沙子里了。海南的椰子特別好吃，海南是盛產(chǎn)椰子地區(qū)，椰樹(shù)很多，隨處可見(jiàn)，椰果也是每家水果店都看得見(jiàn)的，海南的椰果是我吃過(guò)最好吃的椰果，很新鮮，甜甜的，椰汁可好喝了。
短暫的五天很快過(guò)去，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。我忘不了那里的一草一木和一望無(wú)垠的大海。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國(guó)大地上的一顆璀燦的明珠，為祖國(guó)增添了無(wú)數(shù)的光彩。
漫長(zhǎng)、快樂(lè)的暑假結(jié)束了，這個(gè)暑假我不僅學(xué)到了知識(shí)，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，這是一個(gè)有意義的暑假！
初中暑假作文 13
暑假的一天早上，我們閑著無(wú)聊，打算外出到田野去玩。
我們到了田野，只見(jiàn)遠(yuǎn)處是一大片金黃的稻田，而眼前種植的是一片火龍果，果園外圍有一條小溪，田頭有一棵大果樹(shù)。午后的.樹(shù)下很陰涼，我們就在那里玩了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)長(zhǎng)桶，就用它去撈水。忽然，表弟撈了一只金甲蟲(chóng)上來(lái)了，并說(shuō)：“水面上還有幾只金甲蟲(chóng)在游泳呢!”我連忙去撈，結(jié)果撈了一只金甲蟲(chóng)，但我還覺(jué)得不夠，就再去撈，誰(shuí)知不但撈不到反而失去了原來(lái)的一只金甲蟲(chóng)。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)又有幾只金甲蟲(chóng)在游泳，我數(shù)了數(shù)，一共有5只。我高興極了，連忙去撈。撈了一只后，我讓表妹把金甲蟲(chóng)拿著，繼續(xù)去撈，又撈了一只后，我再次讓表妹把金甲蟲(chóng)捉住……這次一口氣撈了4只，表妹大聲喊道：“還有一只!還有一只!哥哥，快把它捉住!”我說(shuō)：“它流遠(yuǎn)了。還能捉住嗎?”
一直到最后，我和表弟一共捉住了十只金甲蟲(chóng)，我們開(kāi)心極了，圍著金甲蟲(chóng)高興地談起話來(lái)�！澳銈兛催@一只，它居然爬到了籃子上!”“它們?cè)诖蚣�，這只是逃兵!”“我要捉住它!”接著，我們各人拿起一只金甲蟲(chóng)出來(lái)玩。我隨便拿了一只小的和表弟的大的比賽跑。我們先把它們放在一條線上，表弟喊三二一一起放，表弟說(shuō)完后，兩只大小的金甲蟲(chóng)同時(shí)沖了出去，一開(kāi)始我的小金甲蟲(chóng)就遙遙領(lǐng)先，到了賽場(chǎng)中間，很快，表弟的大金甲蟲(chóng)也追了上來(lái)，眼看就要追上了，我覺(jué)得這次比賽應(yīng)該輸給表弟吧，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小金甲蟲(chóng)竟張開(kāi)了翅膀，向前飛過(guò)去，停在了終點(diǎn)上。我勝了，高興地歡呼起來(lái)。到了要回家的時(shí)候，我們準(zhǔn)備把金甲蟲(chóng)帶回家去玩，可姨媽不同意，讓我們把金甲蟲(chóng)放回田野中，讓它們自由飛翔，所以我們把抓到的金甲蟲(chóng)全部放飛了，才戀戀不舍地跟著姨媽回家了。
在暑假要多出去玩，這樣腦袋才不會(huì)生銹。
初中暑假作文 14
期末考試過(guò)后，緊張而又充實(shí)的學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了我期盼已久的——暑假。這意味著我可以好好的輕松一下了，呵呵。
可令我擔(dān)心的`事層出不窮，尤其是我老媽那可怕的“補(bǔ)習(xí)交響樂(lè)”。一提這事我就頭痛，每一次放暑假，我就像一個(gè)木偶，任人擺布。今年我終于忍無(wú)可忍了，我在心里暗下決心：這個(gè)暑假我一定要自己做主!
光說(shuō)不做可不行，我先要征得我爸爸的同意，這樣才能繼續(xù)征得我媽媽的同意，否則雙面夾擊，毫無(wú)勝算。
于是，我向爸爸說(shuō)明了我的想法，他說(shuō)什么也不答應(yīng)，說(shuō)什么媽媽是為了我好，在沒(méi)辦法的情況下，我使出了撒嬌戰(zhàn)術(shù)，爸爸的防線很快就被我給攻破了，首戰(zhàn)告捷!
不過(guò)不能高興得太早，我媽媽可不是那么容易對(duì)付的，她在我們家可是No.1呀!我想：爸爸不幫她了，那她孤軍奮戰(zhàn)，應(yīng)該很快就會(huì)被打垮的。
我特意準(zhǔn)備了兩套方案，先實(shí)施A方案，不行的話，再實(shí)施B方案，定下來(lái)以后，我還讓爸爸提了意見(jiàn)，通過(guò)以后，行動(dòng)正式開(kāi)始!
晚上，媽媽正在織毛衣，我倒了一杯熱茶，向媽媽走去，我輕輕地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，喝一杯茶吧!”媽媽露出了笑臉，說(shuō)了一句：“謝謝!”便接過(guò)茶杯，“咕嚕咕嚕”喝下去。我繼續(xù)問(wèn)媽媽：“媽媽，您還渴嗎?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“不渴了，謝謝!”
這時(shí)，我又拿出梳子，幫媽媽梳頭，媽媽又開(kāi)心地笑了。我趁機(jī)夸媽媽，說(shuō)媽媽是世界上最美的媽媽，最溫柔的媽媽，最能干的媽媽。媽媽像看外星人一樣看著我，過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你對(duì)我這么好，一定有事要求我，對(duì)不對(duì)?”不愧是媽媽，一下子就看出來(lái)了。
事到如今，我不得不說(shuō)了，可是話剛一到嘴邊，就“咕咚”一下掉到了肚子里。見(jiàn)這情形，爸爸剛忙朝我使眼色，于是我鼓足勇氣，將心里想說(shuō)的話全部說(shuō)了出來(lái)。
媽媽聽(tīng)了我的話以后，一言不發(fā)。這時(shí)我有一點(diǎn)害怕了，真后悔自己不該把事情說(shuō)出來(lái)，可為時(shí)已晚，我看著媽媽，不知道結(jié)果如何。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽總算說(shuō)話了，她嘆了一口氣，說(shuō)：“好吧，我答應(yīng)你，畢竟你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的主見(jiàn)，但你不要整天無(wú)所事事啊!”我不假思索就答應(yīng)了，其實(shí)我早已想好了計(jì)劃，等媽媽一聲令下就可以實(shí)施了。
初中暑假作文 15
今天，我看了一本有趣的圖畫(huà)書(shū)，書(shū)的名字叫《田鼠和花》它講了這樣一個(gè)故事：小狐貍種了美麗的迎春花，她付出了辛勞和汗水，收獲了美麗和快樂(lè)，小田鼠看了很羨慕，但他不想付出，只想收獲，于是他去偷，可是被發(fā)現(xiàn)了，朋友們都不理他了，他得到了花，卻沒(méi)有得到快樂(lè)。
這個(gè)故事告訴我們我們當(dāng)我們要一個(gè)東西時(shí)，我們可以通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲得，這是最快樂(lè)的，用付出來(lái)?yè)Q收獲。當(dāng)自己能力有限時(shí)，也可以請(qǐng)求別人，象小田鼠，他其實(shí)用不著偷，他可以跟狐貍商量，請(qǐng)他送一朵花給他，我想狐貍會(huì)很高興的給他的`，反正，要得到一個(gè)東西，一定要靠正當(dāng)?shù)氖侄�，這是最重要的。
初中暑假作文 16
從我讀書(shū)開(kāi)始，我最盼望暑假。暑假不但假期長(zhǎng)，而且它能讓輕松、快樂(lè)。
今年的暑假更讓我高興的是有爸爸一直陪我，并兌現(xiàn)了他的諾言：帶我們?nèi)乙黄鹑ノ湟纳阶衽�，看印象大紅袍演出。
7月13日上午，我?guī)е鞓?lè)的心情上路，由于心情好，彎彎曲曲的上武公路似乎平坦了許多，瞌睡蟲(chóng)早就跑到九重天上去了。很快我們就到美麗的地方茶園之家——武夷山。
中午，我們?cè)趯?dǎo)游的安排下坐上了竹排。一坐上我們就被兩岸山水長(zhǎng)廊畫(huà)卷吸引住了，這小小竹排簡(jiǎn)直在畫(huà)中游，人在鏡中走。讓我感到奇怪的是兩岸千姿百態(tài)的奇石、有的.像烏龜、有的像象鼻、還有的像企鵝、每個(gè)石頭都有美麗的神話。真是天工造物，大自然有一雙神奇的手。更為奇特的是碧波里的小魚(yú)也知道我快樂(lè)的心情，一直跟我到岸邊。
晚上，我們觀看印象大紅袍，一進(jìn)地點(diǎn)就被五彩繽紛的燈光、氣勢(shì)恢宏的場(chǎng)面給震憾住了。整場(chǎng)演出好像都在聽(tīng)一個(gè)老人在講一個(gè)娓娓動(dòng)聽(tīng)的茶故事；從種茶→摘→做→唱→喝茶，悟出了茶之道“清、淡”二字。我仿佛騎上了白龍馬從現(xiàn)代駛進(jìn)古代。
初中暑假作文 17
在今年的暑假，我們?nèi)胰艘煌眯�，爸爸媽媽借著旅游，暫時(shí)放下平日工作的忙碌，而我和哥哥借著旅游”光明正大”可以先將平常壓的我們喘不過(guò)氣的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)通通拋開(kāi)。我們這次旅行的目的地是位于菲律賓的渡假勝地---長(zhǎng)灘島---這是一趟令我最快樂(lè)難忘的旅游。
出發(fā)前的雀躍與興奮心情，實(shí)在難以用言語(yǔ)形容。出發(fā)的前一晚，我還失眠了！隔天，我們先到桃園國(guó)際機(jī)場(chǎng)搭乘菲律賓航空，兩個(gè)小時(shí)后就在馬尼拉機(jī)場(chǎng)平安降落，出關(guān)后還必須再搭乘兩小時(shí)的車抵達(dá)港口，再搭船到長(zhǎng)灘島，一路上風(fēng)浪不小，船都被風(fēng)吹搖搖晃晃的，船上的許多游客都暈船了，路途雖然遙遠(yuǎn)，但是還是難 以掩蓋我們心中的期待。我一下船，太陽(yáng)就用最熱烈的光芒招呼著我們，于是我們先回飯店休息。當(dāng)?shù)仉娨曀シ诺墓?jié)目都是菲律賓語(yǔ)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是新奇�。�
行程中，我們安排了很多有趣的水上活動(dòng)，比如說(shuō)：香蕉船及風(fēng)帆…等等。香蕉船真是十分刺激啊！原本前面的行李太多，所以一開(kāi)始船開(kāi)的很慢，后來(lái)行李移走 后，速度整個(gè)加快，差一點(diǎn)我們就在海上翻船了！黃昏時(shí)，我們還搭乘了風(fēng)帆，在海上欣賞著黃昏的美景，真是一大享受啊！此外，我們也去浮淺、釣魚(yú)，我去浮淺 時(shí)，看到許多五彩繽紛、前所未見(jiàn)的可愛(ài)小魚(yú)呢！
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話”休息，是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，休息的方式有很多種，我想”旅行”就是一個(gè)很好的方式。經(jīng)過(guò)這五天四夜的'旅程，讓我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也知 道外國(guó)人的文化、習(xí)俗、特色，還有那邊的環(huán)境，讓我充飽滿滿的電，準(zhǔn)備迎接下一次更特別的旅程喔！希望有機(jī)會(huì)能再去別的國(guó)家，認(rèn)識(shí)不一樣的在地文化。
初中暑假作文 18
那天老爸上街購(gòu)物了，家里就成了我們娘倆的天下。因?yàn)榇糁珶o(wú)聊了，我就和老媽商量做點(diǎn)什么有意思的事。我提議給老媽錄制歌曲，老媽欣然同意，但是她一首完整的歌也不會(huì)唱。于是我們就先找歌詞，然后學(xué)唱，終于學(xué)會(huì)了一首老歌。
我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào)，所以從未在人前唱過(guò)，老媽就慫恿我也唱一首，在老媽不斷地鼓動(dòng)下，我最后同意和她合唱一首，我唱其中最容易唱的兩句。我們開(kāi)始自由練習(xí)，熟練之后又模擬演練了一次。
老爸回來(lái)的時(shí)候，我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽(tīng)了一會(huì)，對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)唱的這么難聽(tīng)啊，換一首�！蔽伊⒖套饋�(lái)，大吼道：“你呀，真是太跟不上時(shí)代了，這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的，你竟然說(shuō)難聽(tīng)，是不是欣賞水平有問(wèn)題啊!”他不屑的說(shuō)：“紅歌星？都是那些粉絲捧出來(lái)的吧，沒(méi)品位的是他們。你聽(tīng)聽(tīng)鄧麗君的原唱，人家那才叫有味�！�
我們這個(gè)家，有個(gè)聰明的我，有個(gè)長(zhǎng)不大的'媽媽，還有個(gè)嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投，在老爸不在家的時(shí)候瘋玩一場(chǎng)，老爸呢，總是在我們玩的很歡的時(shí)候潑點(diǎn)冷水，讓我們?nèi)プ鳇c(diǎn)“正事”。
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