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初中生活作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活作文1
有人問:什么是生活?是自由、快樂就好,還是幸福就好?但我認(rèn)為,并不是這樣。
在同一個(gè)森林出生的鳥,只是因?yàn)榉蛛x而走上了不同的道路,造成了不一樣的生活。
一個(gè)清晨,隨著一聲“咔”,兩個(gè)蛋殼裂開了,兩只毛茸茸的小鳥破殼而出了,兩個(gè)幼小的生命誕生了。為了撫育這兩個(gè)幼小的生命,鳥媽媽需要每天不斷的找食物給這倆“兄弟”。
一天,當(dāng)鳥媽媽覓食回來,發(fā)現(xiàn)鳥巢中只剩一個(gè)寶寶了,它著急地找啊找,可是怎么也找不著。其實(shí),鳥媽媽哪里知道,因?yàn)槠渲幸粋(gè)寶寶太頑皮,鉆出鳥巢,正好被路過的獵人撿走了。
整整一年過去了,鳥寶寶也隨之長(zhǎng)大。一天,它飛出了森林,前往了城市,前往它認(rèn)為是天堂的地方。中途,它落在一棵大樹上歇息。它看到了樹枝上掛了許多鳥籠。鳥籠里的.鳥,雖都在叫,但似乎沒了精神……那么一瞬間,它感到有雙眼睛在注視著它,而且,有一種似曾相識(shí)的感覺。它迅速地搜索著,終于在眾多鳥籠中找到了那雙注視著它的鳥。那只鳥似乎跟自己有幾分相似,但又似乎不一樣。它飛上前,看看那只鳥。
“是人類將你關(guān)押在此嗎?”
“哦,也許是吧。反正他們把我關(guān)在這有吃有喝,又有什么不好呢?”說完,那只鳥轉(zhuǎn)過身去,一副愛理不理的神態(tài)。
“你真的不想出去,飛往那自由、美好的世界嗎?”
籠中鳥聽完后,不知是已經(jīng)放棄了希望,還是已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心!俺鋈?真是可笑,出去又有什么好的。我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活,出去又有什么意義呢?”
森林鳥似乎已經(jīng)明白再怎么勸,它也不會(huì)有一絲絲追求自由的希望。當(dāng)然它更不會(huì)知道那籠中鳥正是它失散一年的兄弟啊。
然后,它就明白了,被長(zhǎng)時(shí)間囚禁起來是可怕的,每天過著毫無意義的生活,不就沒有自由,沒有快樂了嗎!
現(xiàn)在,我可以回答你了:“生活就要過得自由,要過得快樂,不要把你自己囚禁起來!”
初中生活作文2
有人說,初中生活就像一部電影,每天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會(huì)出現(xiàn)。
我站在那片蔚藍(lán)的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現(xiàn)著四年來初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎封印了沉寂的心,然而心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象,卻定格在青春的洪流中。
曾記得,每個(gè)晨曦,一張張掛滿幸福的笑臉,一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐,伴隨著東升的旭日,踏入了寧靜的校園。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,在球場(chǎng)上拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的風(fēng)。偶爾碰到老師們問聲早安,遇到同學(xué)們打個(gè)招呼,相繼邁入學(xué)校的大樓,開始新的一天的征程。
曾記得,每個(gè)課堂,我們總是那樣全神貫注,側(cè)耳聆聽老師所講的每一個(gè)重點(diǎn),手上的筆永遠(yuǎn)不停地滑動(dòng)。每當(dāng)我們被點(diǎn)名回答問題的時(shí)候,臉上也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情,答案也是那么的干凈利落,要么“這題我會(huì)”,要么“這題不會(huì)”。我們驕傲自己的能力,但更愿意不恥下問?偰芸匆娨黄鹩懻撾y題的情景,總能聽見欣悅誠服的夸贊,我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié),就像我們最初永不言棄的.誓言――為理想而戰(zhàn)斗!
曾記得,每個(gè)傍晚,在自習(xí)后的休息時(shí)間,我們總是那么著急的下樓去取父母送來的晚飯,眼中常有期待的目光,夢(mèng)想著今天的晚飯美味可口。我們就是貪吃的餓鬼,看見別人飯盒里的菜垂涎三尺,趁人家不注意就叨口菜吃。我們就是頑皮的孩子,從來不管別人吃不吃飽,見好就搶,見飽就收。我們喜歡邊吃邊聊,談?wù)勅松睦硐,敘敘煩悶的心事,侃侃無聊的八卦,吹吹荒謬的牛皮。習(xí)慣了用這樣的方式打發(fā)時(shí)間,準(zhǔn)備結(jié)束一天的戰(zhàn)斗。
在初中生活的印象里,“平淡而又精彩,忙碌卻很充實(shí)”是四年來最真實(shí)的寫照。在這條坎坷艱辛的成長(zhǎng)道路上,縱然也曾做錯(cuò)過,縱然也曾迷茫過,但我們攜手共度,用那些青春里無悔的付出,用那些成長(zhǎng)中堅(jiān)持的勇氣,為生命插上了騰飛的翅膀,為夢(mèng)想點(diǎn)亮了一盞燭光。
是的,我愿珍藏這四年難忘的回憶,輕輕地埋在心底,我們承諾,無論未來將會(huì)怎樣,這彌足珍貴的時(shí)光將永不忘記,那是心靈的一種慰藉,人生的一道彩虹。
微風(fēng)吹拂著我的背影,我緩緩睜開了合攏的雙眼,然后,輕輕笑了……
初中生活作文3
我算是比較傳統(tǒng)的女孩子了,所以往往會(huì)在春晚這一天才會(huì)覺得新的一年開始了。
總是會(huì)在窗戶前看見大千風(fēng)光,不禁為她著迷。
總會(huì)會(huì)發(fā)愣在玻璃前,不知前方該何去何從。
當(dāng)尋找到我這一年的目標(biāo),這一條永無止境的道路時(shí)。我想我一定努力前行下去,因?yàn)槲抑牢姨ど系倪@條路是有我愛的人的,是有我所期待的東西的。因?yàn)檫@些,讓我更加喜愛她,愿意為這張白色填滿愛的痕跡。
我想,這一年。我一定會(huì)為了這條路而繼續(xù)努力下去。之前無所了解的東西,在今天有了新的知曉,不管是什么,我都會(huì)為他的含苞待放而心情激動(dòng)。因?yàn)樵谶@條路上,一直有著我所愛的東西一直源源不斷的給我能量,因?yàn)樗麄兊牧α,讓我覺得心里永遠(yuǎn)會(huì)有一份嶄新的不會(huì)泯滅的希望,才讓我有堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
我找到了自己的目標(biāo),便不會(huì)停留在起點(diǎn)而不前。踏踏實(shí)實(shí)的這條路上尋找寶藏,一點(diǎn)一滴將自己認(rèn)為重要的'東西掌握在手心而不放棄,心里一直以來的能量,都是心里深處的一個(gè)人或是一件事,在沒有承諾、沒有牽絆的情況下努力向前走不回頭。
竭盡全力讓自己做的每一個(gè)決定都不后悔,而在自己所期盼的地方上努力向前走。走到一片旖旎風(fēng)光下,感受自己這段時(shí)間的成果,在夢(mèng)想起航前,為其他的一切做好準(zhǔn)備——一張白紙和一盒畫筆。
對(duì)于每個(gè)人來說,越想珍視的東西,反而越遠(yuǎn),越該珍視的東西,反而視而不見。消耗大把的精力時(shí)間去尋找,倒不如在身邊安逸的待著。這是對(duì)每個(gè)人的期待吧。而在這個(gè)新的起點(diǎn)上,每個(gè)人都展現(xiàn)著自己不同的風(fēng)貌。為了明日的快樂而努力奮斗著。
身邊處處都是這樣的人,因?yàn)橛兴麄兊呐,才?huì)讓自己明白,自己也需努力一些呀。
時(shí)間會(huì)悄無聲息的帶走一切,可是只要心中有夢(mèng),堅(jiān)持下去這一年,便能看到許多風(fēng)光,不能決定的長(zhǎng)度,就由寬度決定吧。我們渴望著的一切,是要從現(xiàn)在開始的,新的一年,展現(xiàn)的一場(chǎng)華麗冒險(xiǎn),嶄新的風(fēng)貌。
不敢確定的我的經(jīng)歷有多么不凡,但是我知道,這就是我要踏上的路,這就是我要經(jīng)歷的風(fēng)景,這就是我要生活的一切。既然選擇了,那必然是要好好去做的。
初中生活作文4
初中生活是由無數(shù)煩惱組成的一串念珠,愁眉苦臉地看它,它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它,它將又會(huì)是另一種滋味……鈴未響,心已遠(yuǎn)
冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周,一切都是那么的死氣沉沉,就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個(gè)不停。
“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。有沒有同學(xué)翻譯下這句話!崩蠋熢谥v臺(tái)上說到,而我卻在看窗外的風(fēng)景,在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒幾個(gè)認(rèn)真聽的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”,剛想說時(shí),下課鈴聲響了。
“叮,!扁徛曇豁懫,剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大,但是她還是無奈的說了句:“下課鈴聲還沒響,你們的心就飛了。”說完老師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。
冬日的'陽光,溫暖著大地。在初三的一路上,我們笑過,苦過;我們幸福過也悲傷過。我也相信,我的夢(mèng)想,我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。
那封信,一段情
昨天,我在找東西時(shí),無意看到一封信。我拿起它,上面有著一段字:友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí),我想起了一段往事……那是在初一時(shí),班級(jí)里流行寫信。于是我也找了個(gè)筆友,其實(shí)就是好朋友。一開始我們心血來潮每天都堅(jiān)持寫,足足寫了三個(gè)星期。后來因?yàn)橐患虑,我們鬧翻了,我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔,但我沒想到還有一封信在。
頓時(shí)感覺自己好幼稚,以前的自己好意氣用事。如今,我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。而且我會(huì)更加珍惜那段情,我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
小插曲,趣生活
剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí),同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷,可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑,老師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。
其實(shí),這個(gè)初中三年里,我學(xué)會(huì)了很多,收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼,我們也要畢業(yè)了,一下子有了許多感觸。有不舍,有期待,還有著我們的夢(mèng)想。我們要帶著夢(mèng)想飛翔……
初中生活作文5
時(shí)光飛逝,猶如白駒過隙,一去不復(fù)返。中考在即,我們即將離開這個(gè)熟悉的地方,開始我們新的征程;叵脒@三年的時(shí)光,就像一杯白開水,雖然沒有可樂的爽口,果汁的甜蜜,卻也是晶瑩剔透,如同我們純真而不含雜質(zhì)的情誼,也如同一碗白米飯,雖然沒有誘人的色彩,難忘的滋味,但是每一粒都散發(fā)著獨(dú)特的清香。三年的初中生活,雖然平淡,卻充滿了許多小小的感動(dòng)……
再次漫步在清晨的操場(chǎng)上,望著東方漸漸泛紅的天空,期待著新日的生起,如同期待著我們的未來。想起三年前第一來到這里,我也是對(duì)著天空傻傻地笑。三年前的時(shí)光竟然如此短暫,一眨眼,我們就要說再見了。在這三年中,我改變了很多很多,我收獲了很多很多。我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩蛻變成了一個(gè)自信活潑女生。我不僅學(xué)會(huì)很多知識(shí),收獲了老師和同學(xué)們的關(guān)心,更重要的是我懂得了做人的道理和生命的意義。
很感激老天讓我來到三班,一個(gè)讓我有愛有恨的`地方。在這個(gè)小小的集體中,我哭過,笑過,也瘋過。在這里,每個(gè)人都這樣或那樣的記憶,都見證了這三年來彼此的成長(zhǎng)與蛻變。如今我們就要離開了,離開這充滿了我們歡聲笑語的地方,離開我們班的同學(xué)和我們敬愛的班sir,但是我堅(jiān)信三班的每一個(gè)成員都不會(huì)忘記這個(gè)充滿活力的集體,因?yàn)樗肋h(yuǎn)會(huì)是我們每個(gè)人心靈的港灣。
三年的初中生活就這樣在我們的嬉笑中悄然溜走。三年來,每天我都在“家”與“學(xué)校”這兩點(diǎn)一線來回,匆匆的腳步碩大的書包是我生活的真實(shí)寫照。悄悄地,我們這群青瓜豆子也漸漸長(zhǎng)大,籃球板下有我們跳躍的身影,日記本上記錄了我們的酸甜苦辣。如今,站在中考的路口,回首望去才發(fā)現(xiàn)原來我們走過的路已經(jīng)那么長(zhǎng)了。雖然我們的腳步深淺不一,雖然我們也曾為路邊的風(fēng)景駐足不前,但我們依舊沒有停止前進(jìn)的腳步,直到這最后的堅(jiān)持。
中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí),我即將離開這里去書寫人生的新篇章;我將會(huì)永遠(yuǎn)銘記這三年的美好生活,帶著它重新出發(fā)。
初中生活作文6
還不曾知曉生活是什么,更沒有打算怎樣生活,漫長(zhǎng)的生活之旅上就多了一個(gè)幼稚的我。走的每一步,雖辛苦,卻滿足,風(fēng)雨曾打濕我稚嫩的雙翼,陽光卻又讓它更美麗,如此循環(huán)往復(fù),構(gòu)成了生活的主旋律。
我曾經(jīng)有過不少失敗,幾個(gè)月大摔的一跤,幾歲大時(shí)不讓買的玩具,現(xiàn)在有時(shí)壞的成績(jī),我時(shí)常會(huì)哭,哭的很傷心,就像小時(shí)候被人搶走心愛的洋娃娃那樣絕望,我感到暴雨砸到我的頭上,有點(diǎn)痛。生活的苦楚無法解脫,時(shí)間卻可以改變一切;眼淚卻可以讓我們隨意發(fā)泄,一腔愁緒混雜著兩眼熱淚流出所有悲痛,雖不能解決問題,卻足以換自己一陣舒服。
我曾有過許多成功,一年級(jí)的小紅花,二年級(jí)的紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在有時(shí)好的成績(jī)。我經(jīng)常會(huì)笑,笑的很開心,就像小時(shí)候好不容易拿到的水果糖那樣滿足,猶如我看到陽光灑在我身上,很舒服。如果說哭的感覺是苦澀的,那笑的.感覺便是甜蜜的;在生活中我們隨處可以找到笑的資本,發(fā)現(xiàn)笑的源泉;舒心一笑,了卻滿腹煩惱;輕松一笑,度過危急難關(guān);善意一笑,化解人間恩怨。笑,是來自內(nèi)心的愉悅,是對(duì)生活的報(bào)答。
哭過,笑過之后,我發(fā)現(xiàn),這其實(shí)就是人生!我為明天做著努力,命運(yùn)卻不見得能夠掌握在自己手中,還需要機(jī)遇來左右,有一點(diǎn),卻很明確,只要我在生活,便躲避不了風(fēng)風(fēng)雨雨。生活從來都是喜憂參半,每個(gè)人都會(huì)笑,任何人都會(huì)哭。生活沒有不允許你流淚,但它會(huì)強(qiáng)迫你擦干淚水,從眼淚中成長(zhǎng)起來。也許現(xiàn)在的我們,在幼稚與成熟交接的階段,會(huì)對(duì)生活發(fā)出感慨萬千,以成人的心自居,以童人的眼看世界,時(shí)至今日,我們?nèi)匀簧钤诒娙舜罱ǖ谋茱L(fēng)巷之中,未曾真正經(jīng)歷大風(fēng)大浪。的確,我們是時(shí)代的寵兒,卻不見得這是我們每個(gè)人的歸宿,世間風(fēng)情萬種,人的經(jīng)歷更不會(huì)相同,每一個(gè)人生都迂回曲折,每一種味道都耐人尋味。
我還記得,那張臉燦爛的笑過,那個(gè)聲音歡快過,那肩膀抖動(dòng)過,那春天絢麗過,那春天枯萎過,那天空明媚過,那天空晦暗過?捱^,笑過,人生百味,經(jīng)歷是一種財(cái)富,生活本身是一種大膽的嘗試,結(jié)果總是豐收的樂趣。
初中生活作文7
笑看風(fēng)云,不生氣,都是很努力地笑,即使被女生拒絕,拿到50分的試卷,面對(duì)打過架的同學(xué)……因?yàn)樯钪爸ι狭d吹又少,……”;每天倒計(jì)時(shí)去玩CS魔獸,心里頭空空如也;明白倘若敵人讓你生所,那說明你還沒有勝他的把握……
嘴硬,愛吹牛,常說的話是:“你以你是我啊……”面對(duì)一大堆作業(yè),總說不夠做;面對(duì)一點(diǎn)思路也沒有的題目,總說不夠難;面對(duì)漂亮迷人的大自然盛景,總說這不是我家的后花園么?咋上這了……并努力讓自已有幽默的氣質(zhì),崇尚不經(jīng)意的幽默。偶像是馮鞏,夢(mèng)想有一天做一個(gè)喜劇演員,令天下人都開懷大笑,在春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上給母親拜年……
學(xué)會(huì)不去抱怨,只是去接受,并心存感激。知道一個(gè)男人要對(duì)得起那張嘴,不是大便拉過就完了,所以不再以取笑女生為樂。每天給自己打氣,不少于20分鐘,讓自己充滿活力。逐漸不逞強(qiáng),做力所能及的事,因?yàn)橹捞热粑也粠兔Γ思液尬乙粋(gè)星期,若我?guī)偷貌缓,人家?huì)恨我一個(gè)月。原諒一切好人或壞人,并試著發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)。昂首闊步,不在意別人的評(píng)價(jià),在意自己的所作所為……
與朋友在一起,玩CS魔獸時(shí)最開心,遠(yuǎn)離喧囂,暫忘自己給的'壓力。猶如雛鷹,與藍(lán)天搏擊,與白云共舞;好似駿馬,奮蹄原野,馳騁天下,好不快哉!
羨慕家人的團(tuán)圓,企盼父親早歸;慨嘆柯比的奇跡,夢(mèng)想超過姚明;欣賞蘇軾的灑脫,企盼才高八斗技?jí)喝盒郏粴J佩理查德的琴藝,企盼高山流水覓知音;贊嘆歐陽詢的儉絕正楷,企盼行云流水悅?cè)诵模怀绨輴垡蛩固,?mèng)想超越光速穿時(shí)空……
開始明白,那一切都只是過眼云煙,只有那好似近在咫尺卻又仿佛遠(yuǎn)在天邊的遠(yuǎn)方,才是心靈永恒的歸宿。一顆躁動(dòng)的心,漸漸安定下來――勃郁的豪情發(fā)過了酵,尖利的山風(fēng)收住了勁,湍急的溪流匯成了湖……
“看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命,好一似,食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈!
讓它干凈去,是吧,遠(yuǎn)方。
初中生活作文8
升入初中,我們又長(zhǎng)大了。時(shí)光的鏡頭記錄下了我們真實(shí)的改變。有歡樂,有痛苦,初中生活的酸甜苦辣,我們正在一一經(jīng)歷著。再回首,是我們成長(zhǎng)的足跡,那些初中生活印象——
鏡頭一:糾結(jié)的早晨
"鈴鈴鈴…"鬧鐘堅(jiān)持不懈地響著,盡職地催促著我該起床了。此時(shí)是早上六點(diǎn),天還沒亮,殘余著點(diǎn)點(diǎn)淡淡的星光。我已經(jīng)醒了,只是那眼皮太沉重,讓我沒有力氣睜開它們;還有那被窩也太溫暖,讓我沒有勇氣離開它們。此時(shí)的我,一邊在心底抱怨著初中罪惡的早自習(xí),一邊在狠命糾結(jié)著要不要趕快起床。每次當(dāng)我下定心決心要起床時(shí),我的身體就會(huì)本能地抗拒一下下。是多睡那么一小會(huì),還是趕快起床,抓緊時(shí)間晨讀,這是一個(gè)糾結(jié)的問題。最終,內(nèi)心里幾番掙扎與妥協(xié)后,我一咬牙,硬著頭皮,迷朦著雙眼起了床。
初中生活印象,有痛苦。
鏡頭二:忙亂的夜晚
我終于把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了,從無盡的數(shù)字之中解脫出來。"吁——"我長(zhǎng)呼了一口氣,帶著克服難題的`喜悅與輕松,更多的卻是對(duì)無盡作業(yè)的無奈。初中的學(xué)習(xí),緊張而繁重。我撫了撫額頭上細(xì)密的汗珠,抹去了一些勞累。"革命尚未成功",我還有更艱巨的任務(wù)——英語作業(yè),等著我去沖刺。或許,初中的晚自習(xí)就是重復(fù)著一科又一科的作業(yè)。教室里再次安靜下來,新一輪的挑戰(zhàn)號(hào)角再次吹響……
初中生活印象,有繁忙。
鏡頭三:輝煌的黃昏
彩霞又一次染紅了西邊的天空,為落日傾去了全部的色彩。我和同學(xué)肩并著肩在操場(chǎng)上漫步。我們暫時(shí)遺忘了作業(yè),在這美麗的黃昏中讓心靈再次寧靜。此時(shí),我們會(huì)暢想一下將來的規(guī)劃,然后又不自覺地說到下次考試的目標(biāo)。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)似乎與考試的成績(jī)有著直接的關(guān)系。我們不相信童話,只相信努力與汗水。所以,當(dāng)我們?cè)谂紶柕拿锿甸e后,飛奔回教室的腳步會(huì)更加堅(jiān)定。輝煌的光芒似乎照在了我們的心間,那里有金色的夢(mèng)想。
初中生活印象,有夢(mèng)想。
這就是我的初中生活印象,無論是痛苦和繁忙,都是為了早日實(shí)現(xiàn)那個(gè)金色的夢(mèng)想!
初中生活作文9
人與人本是互不相干的兩個(gè)生物個(gè)體,是因?yàn)槁?lián)合起來,才有了矛盾。是因?yàn)橛辛嗣艿幕,才有了和諧。
剛踏入初中的大門,互不相識(shí)的面孔,此時(shí)忽然來了一個(gè)班級(jí)文化建設(shè),便成了故事的開端。那個(gè)自習(xí)似乎有些不堪回首,大家吵吵鬧鬧地討論著,幾乎要吵起來。因?yàn)閺母鱾(gè)學(xué)校的“好學(xué)生”中來,誰心中都?xì)馐,認(rèn)為自己最對(duì),誰也不讓誰。只記得風(fēng)扇吱呀地轉(zhuǎn),燥熱的西曬投入窗欞,使課室內(nèi)的人心愈加狂躁。
幾個(gè)下午過去了,除了墻上零散的斜掛著幾幅畫,別的并沒有動(dòng)靜,不知何時(shí)一直沉默不語的老班長(zhǎng)弱弱的插了句:“有什么用?”此話如平湖中亂入的碎石,全班靜下來,出乎意料的使空氣都有些凝固。隨后班長(zhǎng)才提高音量,不卑不冗地念起她的計(jì)劃表。大隊(duì)長(zhǎng)所培養(yǎng)出來的氣場(chǎng)猶如有力的`手臂,把我們?nèi)υ诹艘粔K。直到這時(shí),我們心中才有了一絲和諧,各自沉默地完成了自己應(yīng)擔(dān)的任務(wù)。
和平的日子沒那么幾天,我們又因一些決定的差異而爭(zhēng)吵。但這時(shí)的我們已經(jīng)不是獨(dú)立的個(gè)體了,心與心之間隨時(shí)間有了些聯(lián)系。老班長(zhǎng)在我們心中的威望也大大提升。她站在講臺(tái)上,我們都希望著她那些能挽回破局的點(diǎn)子。果不其然,她認(rèn)真地從各方面分析好了班中所有的決定與差異。時(shí)間磨平的記憶卻仍使我牢記她那句:“我們雖然是一盤散沙,但我們聯(lián)合起來便是聚沙成塔!”就是在這一次次無助、求助與協(xié)助的過程中,我們減少了爭(zhēng)執(zhí),在集體生活中都學(xué)會(huì)了寬容忍讓。
后來,班中便處處是晴天,不和諧的雜音奇跡般再無出現(xiàn)過。在旁人看來很驚訝,但我們自知,是成熟了。在這蛻變的道路上,班長(zhǎng)就如一縷輕風(fēng),讓那繭松動(dòng)松動(dòng)。
一年后,不論個(gè)子還是性情都大變的我們又再次聯(lián)手班級(jí)文化建設(shè)。不知是護(hù)眼燈的暖色還是這深秋的涼意,使我們覺得在一塊心總是溫暖恬意的。處處歡聲笑語,相互加油打氣。在評(píng)委涌入教室的那一刻,我們都像是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,望著人群,心中卻裝著整個(gè)班級(jí),耳畔還蕩著那些鼓勵(lì)的話語。在直笛共同奏響起的那一刻,好像大家都互相找到了各自心靈的旋律,在那些躍動(dòng)的音符中看到了我們共同走來的故事。
和諧原是如此溫暖人心。在成長(zhǎng)中,我們的故事繼續(xù),我們聚成的塔也越來越緊實(shí)有力!
初中生活作文10
去年的金秋九月,我?guī)е鋹偟男那樘と肓宋迨袞|校西園校區(qū)。從此,我進(jìn)入了為期三年的初中學(xué)習(xí)生活。
七年級(jí)生活是豐富多彩的,我認(rèn)識(shí)了一群新的同學(xué)、一些新的老師,幾門新的學(xué)科和學(xué)校舉辦的活動(dòng)豐富了我的學(xué)習(xí)生活。七年級(jí)的生活是繁重的,七門功課一齊向我涌來,讓我有些措不及防,作業(yè)經(jīng)常做到九十點(diǎn)鐘。但經(jīng)歷了一段忙亂的時(shí)間后,我也逐漸適應(yīng)了初中的生活。
對(duì)于七年級(jí)四次大考來說,有好有壞。例如,第一次期中考試,小四門考得較好,主三門考得不夠好。而期末考試因?yàn)榧訌?qiáng)復(fù)習(xí),所以總體來說考得比較理想。而七下的'兩次考試都考得不理想,主要是期末考試沒有能夠“絕地反殺”,達(dá)到我想要的結(jié)果。而自從期中考試以來,我屢屢失利,錯(cuò)誤頻出,這也反映出了我的基礎(chǔ)并不牢固,仍存在知識(shí)的盲點(diǎn)和誤區(qū),需要去彌補(bǔ)和改正,并進(jìn)行下一步的鞏固和強(qiáng)化。如:語文中我的古詩詞會(huì)背不會(huì)默,容易將字寫錯(cuò),古詩文釋義記不清,導(dǎo)致少寫、漏寫內(nèi)容。尤其是閱讀題,我弄不清作者到底想表達(dá)的是什么意思,而概括原文內(nèi)容我也概括的不太準(zhǔn)確。在英語中,我的單詞記的不牢,運(yùn)用固定短語也不是很熟練,句型一知半解,無法正確套用,詞性容易混淆,課文背的不熟,也不會(huì)用,時(shí)態(tài)容易搞錯(cuò),作文沒有事先準(zhǔn)備,到了考試時(shí)只能臨場(chǎng)發(fā)揮,不但句型搞錯(cuò)了,還寫錯(cuò)了幾個(gè)單詞。閱讀題沒有抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治我只追求死記硬背,沒法將其靈活運(yùn)用。
對(duì)于語文問題,我需要將古詩詞既會(huì)背又會(huì)默,同時(shí)能靈活運(yùn)用,記清古詩詞釋義,重點(diǎn)攻克閱讀部分,理清作者的行文思路和中心主旨。英語記背單詞,學(xué)好固定短語,掌握句型,背記課文,靈活運(yùn)用,寫作文前弄清所要求的時(shí)態(tài),做閱讀題抓住關(guān)鍵詞句。道德與法治則是要將課本內(nèi)容和題目聯(lián)系起來。
對(duì)于八年級(jí)的生活,我充滿期待,希望能學(xué)好物理這一門新的學(xué)科,還要將其它學(xué)科踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好,在八年級(jí)的考試中取得最好的成績(jī),讓八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活豐富起來。
初中生活,有著繁重,有著豐富多彩,有著喜悅,有著失落。我希望在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活里能百尺竿頭,更進(jìn)一步!
初中生活作文11
今年九月,我告別了小學(xué)生活,迎來了從未體驗(yàn)而又充滿神秘的初中生活。剛上初中,我來到新校園、走到新教室、認(rèn)識(shí)新老師,結(jié)識(shí)新同學(xué)……我也有許多新的見聞、感受和想法,今天我要“拿”出來與大家分享一下。
首先,我感覺初中的老師講課方式與小學(xué)的老師不太一樣,所以我都還有點(diǎn)兒不太習(xí)慣,在小學(xué)時(shí),我們的班主任講課時(shí)都會(huì)說:“我看看誰敢回答問題不舉手,不舉手的和不會(huì)的統(tǒng)統(tǒng)都給我去前面站著!”,而現(xiàn)在初中的新班主任講課是這樣的:“這道題誰會(huì)?請(qǐng)舉手。”全班就兩三個(gè)舉手的,其中一個(gè)還是我,所以真有些不習(xí)慣,感覺班里沒有氣息,有可能是對(duì)新環(huán)境不適應(yīng),不好意思吧,有可能過些時(shí)間就好了,我真的很想看到同學(xué)們舉起高高的手,信心滿滿的認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,這個(gè)場(chǎng)景依然歷歷在目。
然后我要介紹的是中午和課間時(shí)休息時(shí)的場(chǎng)景。在小學(xué)時(shí),課間出去上廁所都不能跑,一跑就要寫600字檢討;而現(xiàn)在就不同了,現(xiàn)在時(shí)間緊,不跑著去然后再跑會(huì)來就根本來不及。在課間操時(shí),小學(xué)期間都只有跳繩和跑操,F(xiàn)在除了這些還有“廣場(chǎng)舞”,所以現(xiàn)在的.課間操,有“社交恐懼癥”的人根本不敢活動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)舞太“娘”了,我們男生跳了就“社會(huì)性死亡”了,所以我們班所有男生都在那一直站著,一動(dòng)也不動(dòng)。中午吃飯也變了,從以前的10元一頓變成了12元,飯菜葷素打配,我很喜歡,但也會(huì)提供餐具,課間時(shí)還會(huì)發(fā)牛奶,給我們補(bǔ)充能量。
步入初中學(xué)習(xí)的壓力也變得更大了,從原來的7節(jié)課變成了9節(jié)課,而且副課少得可憐,因?yàn)樾略隽撕脦组T課目,所以作業(yè)也相繼變得多了……
雖然學(xué)習(xí)環(huán)境的變化很大,但是我一定會(huì)盡快適應(yīng)這新的環(huán)境,新的老師、新的同學(xué)……學(xué)習(xí)也要比以前更加努力,還會(huì)比以前更認(rèn)真,好好學(xué)習(xí),做德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
初中生活作文12
時(shí)光從我的指尖悄悄的溜走,帶走了三年的初中時(shí)光,此刻的我們,都在積極奮戰(zhàn)中考,而在復(fù)習(xí)中,每每想到中考我就要跟初中生活說再見,我的心情又有點(diǎn)低落。
再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣,以好奇的目光打量著校園;也不會(huì)在放學(xué)時(shí),以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的`嘮叨;不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀;更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn),我們即將告別,告別這三年的初中生活。
只一眨眼,記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散,散落一地,開出一場(chǎng)凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn),都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們,執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘;赝@三年的初中生活,眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于,這些霧氣慢慢聚攏,形成一滴一滴的淚珠;鲅劭,掠過嘴角。是,這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng),有歡樂,有傷懷,有拼搏,還有更多更多……可這場(chǎng)盛大的舞會(huì),即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別,這三年的初中生活。小四說過:“命運(yùn)是無法掌握的東西,人生路上的門,在沒有推開那刻,我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法,因?yàn)槲抑溃覀兗磳⒚媾R告別。告別同學(xué),告別老師,告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感,疼痛,絕望,斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別,告別那陪伴依已久的初中生活,和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶,留在心底最柔軟的那片地方,永久的保存。揮一揮手,算是告別的行禮,算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們,會(huì)更加成熟,更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里,再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己,和這三年的永久回憶。
再見了,我的初中生活,這些年美好的回憶,都將永遠(yuǎn)的珍藏在我的心中。
初中生活作文13
地上枯黃的樹葉依稀可見,隱隱約約感覺到了幾分秋意。涼涼的秋風(fēng)陪伴著我走進(jìn)了初中的校園
進(jìn)入新的校園,有很多新鮮的事物,讓我們好奇,令我們欣喜。初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地里,我們將站在同一個(gè)新的起點(diǎn)上。讓我們珍惜這個(gè)新的起點(diǎn),體驗(yàn)成為一名初中生的快樂。當(dāng)我們踏入這個(gè)新的班級(jí),我們將認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué),也就意味著我們將會(huì)結(jié)交更多的新朋友。在學(xué)習(xí)中分享成長(zhǎng)的快樂。在這個(gè)新的班級(jí)體中,我們更能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量。
就比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,班主任正巧不在校,去外面學(xué)習(xí)了。而這個(gè)班集體就交給了我們自己,在比賽期間,有好多同學(xué)身體不適,我們互幫互助。比賽沒有取得成績(jī),我們互相安慰。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,在閉幕式中聽到我們獲得第二名的.消息時(shí),我們的心情是無比的激動(dòng)?粗切┩ㄟ^我們自己的努力獲得的獎(jiǎng)狀,那種喜悅無法用言語表達(dá)。瞬間,我感覺到我們真的長(zhǎng)大了。已經(jīng)不再是小學(xué)孩童時(shí)對(duì)老師有無限的依賴。
十一月份的英語文化節(jié),老師交給我們一個(gè)話劇。一共有十幾個(gè)人參與我們一起排練,一起度過難關(guān)。每天晚上練到晚上八點(diǎn)多才回家。中午也是抓緊時(shí)間排練,我們不想丟掉每一分鐘。我們費(fèi)盡了心思。讀稿,背稿,查詞典。到了彩排的時(shí)間了。我們的初次彩排過關(guān)了。但接下來面臨的是全校的淘汰賽。我們因?yàn)槿ヂ犞v座而沒有接到通知,于是耽誤了第二輪彩排的時(shí)間。過了兩天,我們?nèi)チ诵恼Z閣,想使自己的心情愉快些,沒想到的是老師竟然為我們征求了一次機(jī)會(huì)。當(dāng)天晚上班里的同學(xué)排練到九點(diǎn)多才回家。我們?nèi)齻(gè)為做背景圖畫了一個(gè)晚上。凌晨四點(diǎn)多才睡了一小會(huì)?墒牵(dāng)我們滿懷著信心去給老師表演后,我們被否定了。不過,我們互相鼓勵(lì)。因?yàn)槭∈浅晒χ。只要努力?傆幸惶煳覀儠?huì)成功的。
在這個(gè)新的集體中,我們有苦有樂,有酸有甜。在這坎坎坷坷的初中生活中,我們一定會(huì)成就成功的自己。作文
初中生活作文14
以前,總認(rèn)為生活很無聊。每天都重復(fù)著前一天的內(nèi)容:睡覺,吃飯,上學(xué),練琴。很煩。
無奈,我無法改變這樣的生活。我能做的——只有配合它過我的每一天。
那天,放學(xué)回家,迎面吹來的微風(fēng)拂過頭發(fā),好舒服喔!校園里的樹擺動(dòng)著她那秀美的枝條用它那婀娜的舞姿展示著自己的`秀麗。誰都不服誰。看著那些高年級(jí)的教師講課,嘴巴一張一合的,蠻有節(jié)奏感的。忽然覺得老師好可愛,能有她們的陪伴,覺得校園生活很幸福。
回到家里,我坐在電腦前,看窗外,正是夕陽西下的時(shí)候。微微泛黃又帶點(diǎn)紅的云撒滿天空,天很涼爽,微風(fēng)吹過,吹散了漫天隨意鋪卷的彩云。靜靜的世界仿佛就我一個(gè)人,我很喜歡這樣的感覺,沒有噪音,沒有他人,沒人打擾,自己一個(gè)人置身在這安靜的世界里。
打開QQ音樂,動(dòng)聽的熟悉的音樂從音箱傳來。這是我很喜歡的一首歌,TANK的千年淚。說實(shí)話,我很喜歡這樣的歌,覺得它很有深意。喜歡它的旋律,更喜歡它的歌詞,很有詩意。給人如夢(mèng)如幻的感覺。那種感覺不是我可以用華麗語言描述出來的,就用一個(gè)字,一個(gè)最常用的字:美!安旁拕e已深秋,只一眼就花落,窗臺(tái)人影獨(dú)坐,夜沉的更寂寞,一段路分兩頭,愛了卻要放手,無事東風(fēng)走過,揚(yáng)起回憶如昨……”
曾經(jīng),覺得練琴是受罪。從小練到現(xiàn)在,呵,有6年了!巴纯唷钡纳。到此時(shí),我才覺得并不是受罪。6年的鋼琴生活讓我的鋼琴演奏水平到達(dá)很高的檔次。因?yàn)榭荚嚨木壒,沒時(shí)間練,十幾天了。前幾天,彈起來,手都有些生疏了。不過,多練幾遍,發(fā)現(xiàn),還是以前那么流暢。陣陣優(yōu)美的音符從指尖流出來,其實(shí),我彈的蠻好聽的,只是以前沒有認(rèn)真感受,沒有認(rèn)識(shí)聽自己彈,沒有把它當(dāng)做一種享受。從那刻起,我才感受到:原來生活還可以這么美好。為什么?我以前都沒看到這些呢?是因?yàn)椴欢谜湎磉叺陌伞?/p>
是,我是無法改變這樣重復(fù)無聊的生活,但我可以改變自己的心情,讓自己的心情天天是晴天,讓生活在心情的映照下變得美好,幸福。
初中生活作文15
在將近二十年的人生里,比起美好的回憶,我的初中更多的是黑歷史,由于年幼無知而鬧出了無數(shù)的笑話。
在那個(gè)階段,我總是比同年人成長(zhǎng)的慢,無論是身體上還是心理上。那個(gè)時(shí)期的少年總是容易躁動(dòng),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爆發(fā)矛盾,一言不合就大打出手,雖然身形瘦小但我從來不會(huì)吃虧,這要得益于我的生存環(huán)境,因此就算對(duì)上班上最壯碩的那個(gè)女生我也毫不遜色。
與同學(xué)日常生活的存在著明顯的差距,這完全出于家庭環(huán)境的不同。讓我印象最深的那一次,是在臨近中考的時(shí)候,我們?nèi)e的學(xué)校進(jìn)行模擬體育考試,這是一門我完全有信心達(dá)到滿分的考試,雖然明明是一名即將步入初三的學(xué)生卻因?yàn)槭菪《?jīng)常被人誤認(rèn)為是小學(xué)生,但我的身體力量,反應(yīng)力,爆發(fā)力可不是蓋的?荚嚠(dāng)天,按照老師的要求,我穿上了短袖和短褲,我平常是不輕易穿短褲的,因?yàn)槠つw太敏感,我腿上有著不少的疤痕,好不容易穿了次短褲,果不其然,被嘲笑了。
被嘲笑倒不是因?yàn)橥壬系陌毯,是因(yàn)樵愀獾拇钆,深厚的綠色短袖配著及膝的黑色短褲在加上藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,那效果簡(jiǎn)直不要太差,更何況還配上了一雙在冬天才會(huì)穿的長(zhǎng)襪子,上午我就這樣穿著走向?qū)W校,我的同學(xué)站在二樓教室門口的走廊上,望著從操場(chǎng)那邊走來的我大聲叫著我名字,說:“你怎么穿了雙怎么長(zhǎng)的襪子啊!”聽著周圍傳來的笑聲,我恨不得變成螞蟻鉆進(jìn)地縫里。
這是一件很小的事情,卻對(duì)我造成相當(dāng)大的打擊,如果他們當(dāng)時(shí)嘲笑的是我腿上的疤痕可能我心里還會(huì)好受些,那樣的.話我可以理直氣壯的告訴自己是他們錯(cuò)了,但問題很明顯的出現(xiàn)在我的衣著上。因?yàn)檫@件事后面的初中生涯里我不曾穿過短褲,第二次穿已經(jīng)是高三的事情了。
我是由爺爺奶奶帶大的,爺爺奶奶他們是上個(gè)世紀(jì)的人,與現(xiàn)代人的觀念差別太大,他們一年四季都是穿著冬天的長(zhǎng)襪,也不會(huì)注意搭配,夏季外套也好,冬季外套也好,反正熱了就加一件,冷了就減一件。我也和他們一樣,不過后來我更多的時(shí)間都是和同學(xué)待在一起,這些習(xí)慣也就無形之中慢慢改變了,雖然已經(jīng)過了很久,但每次只要回憶初中就不可避免的會(huì)想起這幾次,每次都認(rèn)我羞愧難當(dāng)。
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