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關(guān)于初中生作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的初中生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
對(duì)我來說,錢就是錢,能幫助我滿足我的需求,得到我所要的東西。例如,當(dāng)覺得餓時(shí),能買到東西吃;當(dāng)覺得渴時(shí),能購(gòu)買飲料或水。日常生活中,我感受到金錢的便利。當(dāng)我能用金錢買到夢(mèng)寐以求的商品時(shí),我更會(huì)感受到擁有金錢的喜悅。
有句話說,錢非萬能,但沒有錢卻是萬萬不能。為了應(yīng)付緊急情況可能需要大量的錢,我已養(yǎng)成了儲(chǔ)蓄的習(xí)慣。我有自己銀行的戶頭,并且固定將過年的壓歲錢、日常生活的零用錢存入里面。當(dāng)一個(gè)人有了積蓄,有急需時(shí),就能維持一定的生活品質(zhì),而不致造成嚴(yán)重的傷害。
雖然金錢很重要,生命中還是有很多事物非金錢可以解決的。譬如人的感情不能用錢換取,朋友吵架不是用錢就可以解決,還有更多藝術(shù)、觀念、經(jīng)驗(yàn)等,是不可以用金錢去衡量它的`價(jià)值的。換句話說,我認(rèn)為我們不該為金錢失去對(duì)生命更有意義、無可取代的東西。
最后,我認(rèn)為大家應(yīng)在物質(zhì)方面和金錢方面取得平衡。要自己權(quán)衡金錢的輕重,不要揮霍無度而變得負(fù)債累累,也不要忽略物質(zhì)享受而變成守財(cái)奴。合理的運(yùn)用金錢能使我們?nèi)松览m(xù)的發(fā)展,幫助我們擁有更美好的生活。
初中生作文 篇2
今天上下午,我們到少年宮一樓大廳觀看“世界珍稀蝴蝶標(biāo)本展”。
來到大廳,只見四周的墻壁上掛滿了五顏六色的的蝴蝶標(biāo)本,非常美麗。我最喜歡那只名叫“歡樂女神蝶”。它是巴西的國(guó)蝶,翅面寬大,均為普藍(lán)色,像穿著一件漂亮的`衣裳,在花叢中翩翩起舞,閃爍出絲綢般的光彩,仿佛仙女在輕歌漫舞一般!皭凵聒P蝶”也很美麗。它全身撒滿了翠綠色粉點(diǎn),前后翅中部有一閃光藍(lán)色寬帶。更為漂亮的是“貓頭鷹蝶“,它是南美洲熱帶地區(qū)物有的一種珍稀蝴蝶。聲翅上面的顏色和花紋與貓頭鷹的羽毛很相似,特別是后翅的眼斑,幾乎和貓頭鷹的大眼睛一模一樣。
“歡樂女神蝶”、“小天使風(fēng)蝶”、“光明女神蝶”等它們好像穿著五彩的衣裙翩翩起舞,看著看著我陶醉在蝴蝶的世界里。
初中生作文 篇3
八月、盛夏。炎熱。這段日子好難熬。
八月、暑假。無聊。這段時(shí)光好漫長(zhǎng)。
安靜。盛夏午后的悶熱,更是引人欲睡,讓人們不得不呆在房間小憩。漸漸的從后院傳來絲絲的響聲,我想在整個(gè)夏天最有活力的就是它吧——蟬。街道好安靜,似乎都可以聽到隱隱鼾聲。風(fēng)吹來,帶著夏日的氣息和太陽(yáng)的溫度。好熱好熱。這樣燥熱的夏日突然讓我覺的好乏力。學(xué)期結(jié)束了,一學(xué)期不懈的努力換來的就是可以瘋玩的兩個(gè)月。慢慢的瘋玩也失去了動(dòng)力,我想我還不能了解怎樣才能安排好暑假時(shí)間。暑假好漫長(zhǎng),似乎時(shí)間從來沒有移動(dòng)過。這樣的`無知讓我覺的暑假好無聊。
熱鬧。酷暑清早的光亮,更是引人早起,讓人們一早便迎著朝陽(yáng)工作。漸漸的從四周傳來叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,我想在夏日最清爽的時(shí)刻就是現(xiàn)在——早晨。街道好熱鬧,我只能站在那看著人來人往,熙熙攘攘。風(fēng)吹來,我似乎可以看到人們心中那份對(duì)未來的憧憬。狠美好。這樣美好的事物突然讓我覺得自己好空虛。八月末了,翻閱日歷我才發(fā)現(xiàn)好多孩子的生日都八月。八月、美好的季節(jié)。八月、獅子座的季節(jié)。來不及感嘆,只能承認(rèn)八月在我無知的掩蓋下悄悄的溜走了。
這個(gè)季節(jié),很安靜?墒钱(dāng)它流逝,我還是惋惜。
這個(gè)季節(jié),很熱鬧。可是終究滑過。我仍會(huì)留戀。
春止、夏至。如今夏止、秋至。
初中生作文 篇4
作者介紹:冰心,(19XX年10月5日—1999年2月),原名謝婉瑩。祖籍福建長(zhǎng)樂,生于福州。作品多圍繞著母愛、童心和自然美描述“愛的哲學(xué)”,代表作有《超人》、《煩悶》等。1920年開始,受泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,又寫出了短詩(shī)集《繁星》和《春水》,為文壇矚目。
故事梗概:《繁星》《春水》的內(nèi)容是受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的,用他自己的話來說,是將一些“零碎的思想”收集到一個(gè)集子里。這兩本詩(shī)集是冰心生活、感情、思想的自然釀造,在中外享有很高的聲譽(yù)。后來,她,覺得自己那些三言兩語的小雜感里也有著詩(shī)的影子,這才整理起來,而成為兩本小詩(shī)集。冰心在當(dāng)時(shí)大約不會(huì)想到,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩(shī)集的出版,竟會(huì)使那么多青年的久已沉默的心弦受到撥動(dòng),從而在她的影響下,促使“五四”以來的新詩(shī),進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
人物簡(jiǎn)評(píng)(為何喜歡或討厭):在《繁星》里,冰心不斷唱出了愛的贊歌。她最熱衷于贊頌的,是母愛。除了摯愛自己的雙親外,冰心也很珍重手足之情。她愛自己的三個(gè)弟弟。她在后來寫作的一篇散文《寄小讀者。通訊十三》里,還把三個(gè)弟弟比喻成三顆明亮的星星。冰心贊頌?zāi)笎,贊頌人類之愛,贊頌童心,同時(shí)她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時(shí)代就很熟悉的'大海。歌頌大自然,歌頌童心,歌頌?zāi)笎,成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題。
好詞好句:《繁星》:一繁星閃爍著——深藍(lán)的太空,何曾聽得見他們對(duì)語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。二童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。一二人類呵!相愛罷,我們都是長(zhǎng)行的旅客,向著同一的歸宿。一九我的心,孤舟似的,穿過起伏不定的時(shí)間的海。二二生離——是朦朧的月日,死別——是憔悴的落花。二三心靈的燈,在寂靜中光明,在熱鬧中熄滅。《春水》:四蘆荻,只伴著這黃波浪么?趁風(fēng)兒吹到江南去罷!一一南風(fēng)吹了,將春的微笑從水國(guó)里帶來了!二0山頭獨(dú)立,宇宙只一人占有了么?二七大風(fēng)起了!
秋蟲的鳴聲都息了!六九沉寂的淵底,卻照著永遠(yuǎn)紅艷的春花。一四一雨后——隨著蛙聲,荷盤上的水珠,將衣裳濺濕了。
初中生作文 篇5
透過指縫,我看到了一束陽(yáng)光。它是那么的輕盈,那么的輕靈,溫暖得可以照亮我的心扉。我想,幸福一定,也是這個(gè)樣子。
早飯的時(shí)候,媽媽蒸了雞蛋。蛋蒸好了,媽媽去端。很燙,媽媽的嘴巴里嘶嘶有聲,說著燙燙燙,動(dòng)作快的如同乘了火箭。把蛋放到桌子上的時(shí)候,爸爸湊過來,關(guān)切的問道:“沒事吧?……手,沒燙壞吧?”從爸爸自然的.關(guān)心中,我看到了幸福。它在爸爸的話語中,在媽媽的指尖,織出愛情的輪廓。
晚上看電視的時(shí)候,我提議大家湊成一桌打撲克。媽媽和爸爸同意了。我手氣不好,總輸,一急噪起來就蹬椅子踩沙發(fā)。媽媽一邊安慰我,一邊調(diào)侃道:“都要上初中的孩子了,打個(gè)撲克還跟小孩一樣沒耐心!卑职忠残α似饋,說:“哈,我們家的女兒,越長(zhǎng)越小啦!”從我們的游戲中,我看到了幸福。它在爸爸的調(diào)侃中,在媽媽的柔聲安慰中,流下親情的倒影。
和同學(xué)一起做作業(yè)的時(shí)候,同學(xué)把本子往我這邊挪挪,問我一道數(shù)學(xué)題。我輕輕拿起筆,在這個(gè)點(diǎn)和那個(gè)點(diǎn)之間只一連,同學(xué)便歡叫起來:“真好真好,原來這么簡(jiǎn)單呀!我真笨!”說完,她喜形于色,跟孩子一樣撲過來,熱情的抱我一下:“謝謝你!”從她的一聲謝謝中,我看到了幸福。它在她的歡笑中,落下了友情的光華。
幸福雖然只是一束陽(yáng)光,片刻便消失在我的指尖?墒撬粝碌,不只是溫暖,還有回憶、快樂和甜蜜……
初中生作文 篇6
這就是我!一個(gè)時(shí)而開朗時(shí)而羞澀的女孩!一個(gè)只要聽到電視的任何蹤跡,我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!
說起電視機(jī),我就來勁,對(duì)于電視節(jié)目的情況,我是了如指掌!可就因?yàn)殡娨暪?jié)目太誘人,導(dǎo)致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……
今天是開學(xué)的第一天,這天我早早的起床,做好了上學(xué)的充分準(zhǔn)備,打算給老師一個(gè)好的印象,一切準(zhǔn)備就緒,出發(fā)!剛剛踏出門一步,我那靈敏的雷達(dá)耳朵接受到一條重要消息,正向我匯報(bào):“主人,主人,收到了一條重要消息,電視,電視,附近,附近!保C(jī)器人的語氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標(biāo),目標(biāo)已找到,推開門,“哇,好漂亮!”我脫口而出,爸爸媽媽也沒說什么,我定睛一看,原來是早安中國(guó)欄目正在講解著昨晚奧運(yùn)會(huì)的閉幕式,“哇,好華麗呀!不愧是奧運(yùn)會(huì)的發(fā)源地。”我用羨慕的眼光望著電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀著各種不同顏色的“花”,然后我和爸爸就閑談起奧運(yùn)會(huì)來。
時(shí)間“滴答滴答”地從我眼前溜過,時(shí)針指向了6,爸爸望著我的書包說:“佳純,你今天不會(huì)是要去上學(xué)嗎?你慘了!”我才恍然大悟,望了望時(shí)鐘,真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說,三步做兩步跑,跑到了公車臨時(shí)停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終于來了,我那焦急的心已經(jīng)不受我的控制了,連手腳也都不聽話了,這個(gè)人可以說是變的迷迷糊糊了,我在車門跨了一大步,不好,我的腳撈到了門檻,我摔了!面子丟了好大好大列,我都依稀聽見有幾個(gè)人捂著嘴巴在說:“嘖嘖,該咋妹子就有味拉(長(zhǎng)沙話)!一大清早就翻了個(gè)跟頭!”聽了這些話,我不由的紅了臉,今天到底碰的什么運(yùn)呀,簡(jiǎn)直就是碰了個(gè)“狗屎運(yùn)”!我坐到位上,忐忑不安的心情越加強(qiáng)烈,心想:“死電視機(jī),壞電視機(jī),干嗎在這時(shí)害我遲到呢?我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠(yuǎn)都不碰你拉,討厭!”此時(shí),我對(duì)電視是恨之入骨,巴不得世界沒有電視機(jī)的存在;此時(shí),我多么期盼車子能夠開快點(diǎn),讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊(duì)。
終于,那輛“淑女型”的公車終于抵達(dá)了終點(diǎn)!我松了口氣,可那殘忍的時(shí)間還是不等我,離到教室的`時(shí)間已經(jīng)超過了3分鐘,我還是以小學(xué)階段短跑飛人的速度一路跑到教室,到了教室門外,我一邊喘著氣一邊做報(bào)告,回到座位,幸好老師后來沒提起,我僥幸過了這一關(guān)!
事情過后,爸爸、媽媽都說不準(zhǔn)我看電視,要不會(huì)成為帶眼鏡的電視迷了!事前,我雖然發(fā)誓不看電視,可一聽到電視機(jī)的聲音,我就會(huì)馬不停蹄的看到電視機(jī)前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!
這就是我!一個(gè)看電視癡迷到忘記上學(xué)的女孩!但在新的學(xué)期里,我將會(huì)改過自新,適當(dāng)?shù)目措娨暎,?duì)了,我叫林佳純,我對(duì)我的名字是這樣理解的:做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹!這也是我新學(xué)期的最大目標(biāo)!
初中生作文 篇7
記得有一年暑假,我去老家——趙灣鄉(xiāng)玩。那里的小孩子們對(duì)于我這個(gè)外來者很排斥,加上我不愛說話,就顯得更不起眼了。大人們每天都在做自己的事,我也就沒人管了。我只好一個(gè)人滿山的跑著玩。
有一天,我看到了一只可愛的小狗趴在小山包上痛苦的呻吟著。我跑過去一看,原來是它的腿受傷了,傷的.還不輕呢。我趕忙把它抱回了家,給它洗的干干凈凈的,又給它的傷口上抹了藥,再用繃帶扎了一下。在我的細(xì)心照料下,沒過幾天它就可以行走了。我請(qǐng)求姑媽把它留下來,姑媽答應(yīng)了,就這樣小狗就成了我的好朋友。我發(fā)現(xiàn)它跑的很快,就給它取了個(gè)名叫“小旋風(fēng)”。“小旋風(fēng)”很通人性,和我很合得來,我生氣了,“小旋風(fēng)”哄我開心,我開心了,它也開心的直搖尾巴。
可是好景不長(zhǎng),暑假馬上就要結(jié)束了,我要回家了。那天,我坐在車上,“小旋風(fēng)”沒命的跑著,忘情的叫著,最終它還是沒能追上來。后來姑媽告訴我,自從我走了以后,“小旋風(fēng)”不知怎么了,經(jīng)常在后山亂跑亂叫。我默默的流下了眼淚。
今年一放暑假我又來到了趙灣鄉(xiāng),一下車我便尋找著它的蹤影。突然竄出一個(gè)白影,直奔我腳下,定睛一看,原來是我的“小旋風(fēng)”。我高興極了,它也高興的直蹭我的腿,我們又和當(dāng)年一樣嬉戲著,奔跑著。
臨走的前一個(gè)晚上,我聽到姑媽說要?dú)⒌羲,我焦急的詢問原因。姑媽說是因?yàn)樗?jīng)常滿山亂跑亂叫,又來歷不名,村里算命先生說它陰氣重,是只喪門狗,留不得。我急得放聲大哭,我知道那是因?yàn)槲液退窃诤笊较嘤龅难,它是在找我啊,沒想到這竟會(huì)成為它的喪命的理由。我哀求著姑媽要帶“小旋風(fēng)”走,姑媽說什么也不肯,后來見我哭的傷心,就告訴我“小旋風(fēng)”在后院,不知道吃了她下了藥的飯沒有。我飛快的跑了出去,然而我的“小旋風(fēng)”還是沒能躲過這一劫,它靜靜地躺在地上,竭盡全力地?fù)u了一下尾巴,努力地?cái)D出最后一絲微笑。
我把它葬在了后山,我相信有我的祝福,“小旋風(fēng)”一定在另一個(gè)世界輕松自在的奔跑?墒,我也不禁黯自神傷:“究竟是誰扼殺了它?”
初中生作文 篇8
從前有一個(gè)小鎮(zhèn),里面住著一個(gè)很有錢的人,他不但富裕,還很善良。
一天,天氣很不錯(cuò)。老人在他私家花園中散步,他來到一個(gè)大池塘旁,池塘里到處都是荷花,有含苞的,又沒開的,有茂盛的……給夏天添加了無限生機(jī)。池塘旁長(zhǎng)的郁郁蔥蔥的柳樹一個(gè)個(gè)挺著腰。一陣風(fēng)吹過,一個(gè)受了重傷的小鳥從樹下落了下來,它極力鼓動(dòng)雙翅雙翅,落在一朵正盛開荷花上。老人剛看到了,拿起竹竿把荷花慢慢地移到岸上,輕輕地捧起小鳥把它帶回家,期望能把它的傷養(yǎng)好,再放回大自然!
日子一天一天過去了,小鳥吃得山珍海味,過的歡天喜地,它的`傷也漸漸恢復(fù)了,感情自然而然的好了起來。老人見小鳥的傷也好了許多,就想把小鳥放飛到藍(lán)天是它重歸自由。小鳥飛走時(shí)想到了老人跟它相處的日子,小鳥舍不得老人于是他在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈,又飛到了老人的身邊,它用嘴啄了啄老人的褲腿,頭擦擦老人的鞋,老人看出了它的心思,便讓他留了下來。
從此這個(gè)美麗的私家花園中又多了只可愛的小鳥。
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