【熱門】初中作文集錦十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
假如中國(guó)是青青草原，假如學(xué)校是羊村，假如隔壁班是狼堡，假如我的老師叫做慢羊羊假如你與我不是生在三維空間，生在二次元的你我，是否會(huì)成為喜羊羊與灰太狼？
你說你每次見到我都會(huì)落敗�？晌揖褪窍矚g與你一起，盡管每次你都是被我的聰明才智整了一頓。我們的'關(guān)系介于死黨與敵人之間，你說，假如我們是在王小洋筆下誕生的，會(huì)不會(huì)一夜之間風(fēng)靡全國(guó)？
其實(shí)，我們就是喜羊羊與灰太狼。你說你喜歡喜羊羊，我說我喜歡灰太狼——是不是很矛盾？但是，喜羊羊與灰太狼應(yīng)該是互相喜歡的吧？——否則，灰太狼為何每次都把風(fēng)頭讓給喜羊羊？——就像我們每次吵架你都讓著我一樣。
初中作文 篇2
海浪，洶涌澎湃地朝我涌來(lái)，那一刻我感到沉寂，壓抑的氣息迫使我很想逃離。
“滴答·滴答”朦朧的天氣，稀疏的小雨，獨(dú)屬雨天的潮濕感，使整個(gè)教室都悶熱了起來(lái)，我呆呆的望著窗外，思考我的人生是該精心描繪，還是匆匆?guī)坠P潦草完事？我沒有答案。
“叮鈴鈴”我慢慢地將書包整理好，頓時(shí)教室只剩下我一個(gè)人，我望著校門，雨下得更大了。我心一橫，將書包拉到懷里，沖進(jìn)了大雨。
等回到家，我已經(jīng)成了一個(gè)落湯雞，我望著茶幾上85分的試卷，心下一想：又要挨罵了。
我徑直走回自己的房間，換上干凈衣服坐在沙發(fā)上看著電視上播出的搞笑節(jié)目，脫口說：“多少年的老節(jié)目了，還拿出來(lái)播�！卑职职褕�(bào)紙抖了抖說：“不看電視就回房間寫作業(yè)，你以為你考的很好是嗎？”
我關(guān)掉電視，走之前扔下一句話：“你有資格說我嗎？”說完，關(guān)上了房門。
身后傳來(lái)爸爸聲音越來(lái)越高的嘮叨聲，我無(wú)動(dòng)于衷的拿出作業(yè)，帶上耳機(jī)，手里拿著筆卻不知該寫什么，我望著窗外陰沉沉的'天氣，心情也隨之寂靜起來(lái)。
“出來(lái)吃飯。”不知什么時(shí)候睡著的我被這突然一吼嚇得驚醒過來(lái)，我揉了揉睡眼惺忪的雙眼，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上只被我潦草的寫了個(gè)解再無(wú)其他。我心想看來(lái)晚上得打夜工了。
我推開房門，看著桌子上毫無(wú)食欲的飯菜，頓時(shí)不想再吃，無(wú)奈在媽媽的監(jiān)視下，我還是盛了半碗，硬是吃了下去。
“吱呀”門突然開了，是爸爸回來(lái)了，手里拿一瓶醬油，媽媽起身給爸爸盛了一大碗飯。爸爸坐了下來(lái)扒拉幾口就算吃完了，我知道今晚又爭(zhēng)吵一番。
果不其然，他倆又吵起來(lái)了，我走進(jìn)浴室，洗漱完畢，我坐在書桌前，望著面前的題海，心里想反抗，卻又不得不接受，這樣的生活，何時(shí)才能結(jié)束？我多么想逃到?jīng)]人的地方掌握自己的人生，很想。
現(xiàn)實(shí)就是這樣，有多少人是過著自己想要的生活的？大多部分人都是在為現(xiàn)實(shí)打拼，人沒有不貪婪的，我們不是圣人，得到了這個(gè)就不會(huì)想要那個(gè)，我們都想得到美好的東西，可是世間的美好事物太多了，不可能都擁有。
所以得知足且努力，你要相信現(xiàn)在所吃的苦都是因?yàn)樾腋Ｔ谙蚰阕邅?lái)！
初中作文 篇3
品味書法是我最大的樂趣。
品味書法猶如品茶一般，需要細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)地去品味其中的道理，品味書法猶如品書一般，需要全神貫注，用自己的心去品味其中的思想；品味書法猶如品味人生一般，需要腳踏實(shí)地，一撇一捺地去規(guī)劃未來(lái)。
品味書法，就要先學(xué)會(huì)品味筆墨紙硯。
當(dāng)我第一次拿起毛筆時(shí)，我就已深知筆的偉大。毛筆是古代文人不可缺少的工具之一。自古以來(lái)，世世代代的著名詩(shī)句，都是用這毛筆，把那思想展示出來(lái)。
當(dāng)用筆沾墨時(shí)，看那墨慢慢地浸入筆尖、筆肚時(shí)，那筆似乎有了生命，寫到紙上，有力道但又不死板，傳遞出古人那種堅(jiān)韌不屈的精神。
一副書法是需要慢慢地去書寫，每一筆都要求寫得準(zhǔn)確，就比如說一橫，也都不能馬虎，需要起、行、收這三個(gè)部分。一筆一筆地連接，一字一字地書寫。
因?yàn)闀ㄗ钚枰氖切撵o，而我從小頑皮，不能靜下心來(lái)品味書法的奧妙。學(xué)了兩三年也不見得有所進(jìn)步。最后我選擇了放棄，但老師的一番話改變了我的.想法：“每個(gè)人都要先經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹，不是每件事一開始就是甜的，最重要的是堅(jiān)持。就比如王羲之，他從小靠自己的努力，持之以恒，就成了世上著名的書法家。書法要用你的心去貫注，品味其中的道理�！�
一開始學(xué)書法時(shí)，老師就告訴我：“寫好字終生受益，學(xué)書法陶冶情操”這十四個(gè)字，讓我們自己慢慢地去領(lǐng)悟其中的道理。
現(xiàn)在我懂得了，書法讓我知道什么事都要堅(jiān)持，什么事都要靜下心來(lái)用心去體會(huì)，這樣就離成功不遠(yuǎn)。
書法改變了我，品味書法是我最大的樂趣。
初中作文 篇4
過去、現(xiàn)在、未來(lái)都是隨著時(shí)代的變化在變化。
過去人們都是住在土房子里，現(xiàn)在由于科技的發(fā)展人們都住上了水泥房。過去打水都不方便，一個(gè)村子里只有一口井，就有幾十戶人家排隊(duì)打水，而現(xiàn)在家家戶戶都有水龍頭，打水很方便。從此人們就告別了排隊(duì)打水的日子。
過去傳遞信息的方式是烽火臺(tái)、驛站、飛鴿傳書，而現(xiàn)在人們都用上了傳真、電子郵件和網(wǎng)絡(luò)，這驚人的通訊變化都是隨著高科技的發(fā)展而改變的。
我們能不能再讓科技改變而改變呢？
生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，我對(duì)農(nóng)村有著深厚的感情。時(shí)下，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)角已經(jīng)在全國(guó)吹響，農(nóng)村面貌日新月異。我懷著激動(dòng)的心情，用文字來(lái)描繪我心中的社會(huì)主義新農(nóng)村。
“喂！我們要一張去美國(guó)的機(jī)票。”我心中的新農(nóng)村就是每個(gè)人都可以坐著飛機(jī)出國(guó)旅游了，每個(gè)人都是老板，都是百萬(wàn)富翁，人們也不再賭博不再迷信。每個(gè)男士都穿著西裝、打著領(lǐng)帶，女士就穿著華麗的裙子，都是那樣溫文爾雅。
家家戶戶都有一臺(tái)筆記本電腦，無(wú)論做什么都可以在電腦上操作，這些是我心目中的社會(huì)主義新農(nóng)村之——富裕。
我的社會(huì)主義新農(nóng)村，它是寧?kù)o、和睦的。沒有粗魯大漢在張牙舞爪;沒有柔弱女人在為瑣碎的'事情哭泣;沒有眼淚朦朧中折射出對(duì)生活充滿渴望與向往，而在幾年的輾轉(zhuǎn)流浪后，變成了一幕幕難耐的悲劇。
我的社會(huì)主義新農(nóng)村，他是沒有被任何化學(xué)物品污染過的，人民都遵守這村里的規(guī)章制度，人與人之間沒有秘密，每個(gè)人都是知己，無(wú)話不談，每個(gè)人都有著崇高的道德風(fēng)尚。
總之，我心中的新農(nóng)村是富裕、和諧、文明的新農(nóng)村。
初中作文 篇5
日子的風(fēng)景在夕陽(yáng)里呈現(xiàn)異彩，天邊那盞大紅宮燈正向著自己選擇的目的地落下，落下……我就坐在那扇窗戶旁，陳舊的窗權(quán)上灑著淡淡的夕輝也柔柔地灑在我的周圍，充滿了教室里的每個(gè)角落。
我就這樣坐著，坐在融融的夕陽(yáng)里，可是卻總有一種莫名的郁悶之感。一個(gè)個(gè)字眼從左邊躍進(jìn)我的視野，又從右邊滾出去。這時(shí)我總是責(zé)怪自己浪費(fèi)了大好時(shí)光——這教室里多靜��！可是我就總覺得這里像“廣寒宮”那樣清冷，那樣殘酷地束縛我的身心。然而這是我選擇的路——不得不在這里被“軟禁”。
嘩啦啦……翻書的聲音無(wú)力地響起，但卻似乎有回聲。
忽然，眼前晃動(dòng)著一個(gè)精小的“怪物”，它以“倒栽蔥”的架式出現(xiàn)在我的視野里。我細(xì)細(xì)一看，原來(lái)是一只倒霉的小蜘蛛，系著一根銀亮的細(xì)絲，在桔色的夕陽(yáng)里，熠熠閃光。它用那些錯(cuò)雜的小腿緊緊地抓住細(xì)絲。也許，它可以乘著自己的“降落傘”落到桌面上；或者可以艱難地順著它那根細(xì)線爬上去，再上去，到它結(jié)網(wǎng)的地方，繼續(xù)工作�！拔乙悄阊皆缇吐湎聛�(lái)了。”可是那個(gè)蠢笨的“家伙”卻絲毫沒有落下來(lái)的意思，借著細(xì)絲的拉力慢慢地、小心地、一步一晃地向上，向上……好幾次，看到它似乎就會(huì)掉下來(lái)我還為它捏了把汗呢。
……�。∧莻�(gè)幸運(yùn)的“蠢家伙”，它爬上去了。
我似乎有一種舒脫的快感，然而更多的是震驚。小蜘蛛，它竟能夠這樣無(wú)畏地選擇充滿艱險(xiǎn)的`路，而我呢——環(huán)顧教室，還是靜靜的，籠著一襲桔色的輕紗�？諝獾拿總�(gè)粒子似乎都在蠕動(dòng)，煥發(fā)著異彩，多美��！這確實(shí)是個(gè)學(xué)習(xí)的大好場(chǎng)所。窗外的大紅宮燈已隱身于一片絳紫的云海中，只留下迷迷蒙蒙的晚霞攪和著，我忽然覺得小蜘蛛好偉大。是選擇萎靡、沉淪呢？還是選擇無(wú)畏艱險(xiǎn)的人生之路？是小蜘蛛的精神鼓舞了我……
天邊的晚霞淡了，淡了。柔柔的風(fēng)，蒙蒙的天宇，我就這樣靜靜坐著——專心學(xué)習(xí)，寫下行行的字，冷風(fēng)吹來(lái)，教室很靜，但我的心卻是熾熱的……
初中作文 篇6
“嘩”車門打開了，凜冽的寒風(fēng)帶著雪花闖了進(jìn)來(lái)。一名顫悠悠的老婦人拄著拐杖上了車，身后一名中年男子扶著她。車上的人見狀立即伸出援助之手，讓老人坐到了椅子上，中年男子連連道謝。“現(xiàn)在的中國(guó)好啊…”老人也露出了笑顏，慈愛的摸摸旁邊小女孩的小腦袋，女孩甜甜一笑“奶奶好!”，這一副其樂融融的場(chǎng)面真讓人感動(dòng)，即使在如此寒冷的嚴(yán)冬，我也覺得一種溫暖在身邊。一剎那，忽然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)不起眼的小城市，竟讓人如此溫暖。
春天春光明媚，漫步于喧鬧的`街區(qū)，抬頭仰望，柳樹已抽出了綠枝，天空如寶石般湛藍(lán)，美麗至極，難以移目。不覺已至公園，信步走進(jìn)，聞見花香，聽見鳥鳴，看見五彩繽紛的花朵觸及春天姐姐的裙擺，孩子們?cè)谒剡吪c魚嬉戲，清脆的笑聲不斷傳來(lái)。更有一些人已放起了風(fēng)箏，在草坪上野餐，如此美景。詩(shī)?畫?話已盡在其中了，早春并不是很溫暖的，但他們自得其樂，不覺寒冷，一座公園，溫暖的氣息從中溢出。它，帶給城市溫度。
雨，要來(lái)了。輕倚在窗前，望天空烏云如墨，觀地下飛沙走石。頃刻間，大雨如注，地上瞬間沒了風(fēng)沙，小心支開窗戶，我望見：兩名互不相識(shí)的人共撐一把傘，在雨中穿行。對(duì)面一同學(xué)坐在窗口手指一卷，任風(fēng)吹頁(yè)，任雨傾灑。回望時(shí)，那兩人漸行漸遠(yuǎn)，與雨融為一體，遠(yuǎn)處的閣樓籠在煙雨中。伸出手，并非想象中的冰冷，或許，有些溫暖。原本豆大的雨珠變?yōu)榱思?xì)細(xì)煙雨。“春未老，風(fēng)細(xì)柳斜斜.試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花，煙雨暗千家�！闭媸敲逼鋵�(shí)。
忽然間發(fā)現(xiàn)自己愛上了這溫暖、朦朧的城市。愛它，愛它的溫暖，愛它的朦朧。
雨后，天空碧藍(lán)如洗，一條彩虹掛在天邊，靠在公園長(zhǎng)椅上，眼前的景色猶如一幅畫，深陷其中不能自拔，令人陶醉。
那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，溫暖就在身邊。溫度，要自己去發(fā)現(xiàn)。
初中作文 篇7
外祖母身體不好，前些日子還養(yǎng)在醫(yī)院的病床上，母親總會(huì)去照顧她，從早到晚陪在她的身邊。我?guī)状稳タ赐�，她很沉默，更多的是一種遲緩，已不是我小時(shí)候記憶中經(jīng)常帶著我去市場(chǎng)買菜，每每提著大包小包來(lái)我家給我們送零食和海鮮的那個(gè)身姿矯健的外婆，她老了……
祖母近大半年來(lái)因腰椎不好，不能睡席夢(mèng)思，就在書房的地板上打地鋪，嘴上說是沒什么，卻不能去公園運(yùn)動(dòng)散步，干家務(wù)，人顯得無(wú)精打采，她老了……
小區(qū)中最閑的人莫過于那長(zhǎng)亭中的老人們了。他們倒是很是愜意，時(shí)而下下棋，時(shí)而高談闊論，聊的都是些莫名其妙的事兒，例如什么除蟲、種花、廣場(chǎng)舞之類的，總之就是一個(gè)字——閑，我知道，他們也老了。
我想象當(dāng)我變老時(shí)，和幾個(gè)兒時(shí)玩到現(xiàn)在的好友，坐在屬于自己的花園里，沏一壺?zé)岵�，談笑風(fēng)生，享受著輕馳的身體周圍環(huán)繞的'鳥語(yǔ)花香，度過一整個(gè)黃昏……想象著，回到家，自己的孩子再忙碌也回來(lái)共進(jìn)晚餐，向我述說這一天里他遇上的歡欣愉快，或是向我抱怨自己的委屈，我則會(huì)像他的朋友一般傾聽與他聊天。
當(dāng)我老了，我會(huì)深愛我的妻子，凡事哄著她，依著她，伴著她度過余生。若是那時(shí)我的父母已年過九旬，我也會(huì)陪著他們，買他們喜歡的東西和食物，帶他們?nèi)ス珗@散步。
父母不愛養(yǎng)寵物，我卻不然。當(dāng)我老了，我想養(yǎng)只貓，孩子去工作了，它便是我的陪伴，看著它在花園里鬧騰，弄得枝折花落我也不會(huì)責(zé)怪它，只會(huì)上前用它聽不懂的語(yǔ)言讓它聽話……花呢自然不會(huì)寂寞，當(dāng)我老了，我也要植一園子的花卉，我不會(huì)“閑”，做一位快樂的忙碌的老者吧！
我對(duì)老去也有一份恐懼，畢竟每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料自己老了會(huì)是什么樣的。有時(shí)我會(huì)想當(dāng)我老了的時(shí)候，是否會(huì)像如今的祖母、外祖母一般因?yàn)樽约荷眢w的疾病難以像別人一樣出門走走或是約朋友出來(lái)游山玩水，整天呆在家里，需要?jiǎng)e人照顧，甚至是拖孩子的后腿。所以當(dāng)我因現(xiàn)在學(xué)業(yè)忙碌和看到父母人到中年在事業(yè)、孩子、父母之間奔波，對(duì)老去懷著一份閑適的想象的同時(shí)也會(huì)從中摻和進(jìn)幾絲顧慮和擔(dān)憂。
我們現(xiàn)在的班主任是那種很能聊的人，當(dāng)我們有問題請(qǐng)教他，他從來(lái)不會(huì)糊弄過去……我記得我問過他這個(gè)問題，那也是他第一個(gè)沒有正面回答我的問題，他當(dāng)時(shí)很冷淡：你很年輕，別老說自己老了，老了有什么好？你會(huì)覺得現(xiàn)在的生活不那么有滋味、不精彩，老了會(huì)好些？這不像你的風(fēng)格！我一時(shí)不知道怎么接，只是自己琢磨……
人是會(huì)老，這點(diǎn)沒錯(cuò)，但至少現(xiàn)在還沒有，如今我正值青春年華，所有人在競(jìng)爭(zhēng)的大潮中爭(zhēng)先恐后，向著理想的目標(biāo)奮進(jìn)！現(xiàn)在想著之后自己老時(shí)的事會(huì)不會(huì)為時(shí)過早？當(dāng)務(wù)之急便是在這大潮中綻放出自己的浪花拼出自己的青春精彩。當(dāng)真的老了，正因?yàn)橛辛饲嗄甑钠床⒅心甑姆e累，才能安心淡然享受老年的閑適。這是自然的法則也是生命的意義。
初中作文 篇8
我對(duì)秋雨，有種說不出的情感。
賞雨，秋雨，沒有春雨般細(xì)膩溫柔，也沒有夏雨般豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽我的心事。當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，陪我說話。她的聲音如南宋女詞人的低吟淺唱。走在小巷中，看“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”。當(dāng)我憂愁時(shí)，倚樓聽秋雨，不禁嘆道：“這此第，怎一個(gè)愁字了得？”躺在床上聽雨，雖沒“倚樓聽秋雨”的情調(diào)，卻別有一般滋味在心頭。這是一種撩人心弦的天籟之音，極遠(yuǎn)的又是極近的，極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的，像泉水的叮咚作響，像母親的慈愛嘮叨，像貝多芬在演奏樂曲，像朋友在傾訴心事。月光斜射進(jìn)屋中，這輪明月如“清泉石上流”般純凈、自然。此時(shí)我似乎聽到了李商隱在秋雨中唱吟：“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)�！边@首《夜雨寄北》唱出了多少離人的'心聲，慰藉了多少孤獨(dú)的心靈！
淋雨，我喜歡在秋雨中扔掉傘，大膽地淋雨。秋天的雨涼絲絲的，像喝過薄荷茶，喉口的感覺，在秋雨中，一任淋洗，一種淡淡的凄涼，淡淡的憂愁像薄紗般蒙住心靈。時(shí)常在我憂愁時(shí)，淋到秋雨，會(huì)感覺它也如此憂愁，有個(gè)伴，心里也好受些。淋雨，讓我全身解脫，零距離地享受大自然的美妙。它為我的思想增添美感，腦海中總會(huì)跳出一些詩(shī)文來(lái)點(diǎn)綴她；它為我的感情渲染色彩，心里常會(huì)躍出一些感受來(lái)修飾它。于是它便成為了我心中獨(dú)一無(wú)二的。
初中作文 篇9
靜謐的世界，猙獰的行人，神奇的雨界！又是一個(gè)雨夜，它靜靜地、悄悄地來(lái)了，南方的雨很美、很柔，它并不像北方的雨那樣粗狂、豪放，而是那么的細(xì)膩、陰柔。而我一個(gè)來(lái)自北方的孩子卻恰巧喜歡這樣的雨，漫長(zhǎng)而富有詩(shī)意。
和好友一起踏著片片落葉來(lái)到自習(xí)室，那是一種久違的、難得的靜謐，但也許唯有這種情感方可探究出那深藏心底的孤寂。
“孤寂”，這個(gè)詞來(lái)的恰合時(shí)宜。那是臨近高考的一段時(shí)間，它偷偷地溜進(jìn)了我的生活，從此便一發(fā)不可收拾。那個(gè)時(shí)候我在竊喜，因?yàn)槲乙詾樗械膬H僅是身體上的一種摧殘，雖然它每天僅僅給我不到四個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，但它告訴我這樣便可以獲得心靈上的解脫。但是這種所謂“解脫”的日子沒過多久，它就錯(cuò)了，錯(cuò)得一塌糊涂。它不僅沒有放過我的心靈，反而抓的那么的牢固，那么徹底，使我不堪重負(fù)。于是那日夢(mèng)破了，心碎了，像一只失去了刺的刺猬，一邊忍受著自身的傷痛，一邊去尋找那“丟失的刺”，默默地汲取著別人的冷嘲熱諷。
然而，我懂得了自己沒有鳳凰涅槃般的浴火重生，有的僅僅是一只刺猬去尋找自己丟失的刺的小小的夢(mèng)想。好在我并不是一個(gè)肯于屈服的小孩，在萬(wàn)人反對(duì)的情況下我毅然選擇了一個(gè)自己所要的未來(lái)、自己所需的方向，像那只刺猬一樣去追尋“丟失的刺”，進(jìn)而擺脫那所謂的'“孤寂”。
很幸運(yùn)，在追尋的一路上我很自由，身體上的那種孤寂已消失地?zé)o影無(wú)蹤。而不幸的是，紙醉金迷、燈紅酒綠又是它消失所帶來(lái)的副產(chǎn)品。每當(dāng)我去觸摸這些東西的時(shí)候，心底總有一個(gè)聲音在吶喊，在不顧一切得對(duì)我說，“撐一只長(zhǎng)蒿，向青草更青處漫溯”，追尋那屬于你自己的夢(mèng)。
曾幾何時(shí)，我終于讀懂了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的情懷；能夠品味著李白“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”的浪漫；進(jìn)而感悟著海子“面朝大海，春暖花開”的夙愿。然而我卻沒能像前輩那樣能夠擁有他們自己心中的那片靜田。夢(mèng)想的追隨也便無(wú)從談起，但卻始終未敢遺忘，只能坦然得面對(duì)我們這個(gè)世界。
不可否認(rèn)的是，我被這個(gè)喧囂的都市捆綁著，但那種孤寂始終告誡著我的心靈，洗滌著我的思想，也許我應(yīng)該哭泣，也許我應(yīng)該竊喜。于是它無(wú)論如何也不肯離去，我苦苦的一笑，反而不知自己該如何去面對(duì)，哭與笑好像并不能表達(dá)此時(shí)的我，我只能依然貪婪著享受這稀少的靜謐。但好的時(shí)光又是短暫的，我不得不收拾書包和好友一起不情愿的離去，因?yàn)檫@里馬上就會(huì)變成黑夜。
此時(shí)的我告訴自己，要做一只有著黑色眼睛的海燕，因?yàn)槟菢泳涂梢宰尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些，而且即使我再次身處黑夜之中，我亦然可以用它來(lái)尋找光明。
雨心碎，風(fēng)流淚，夢(mèng)纏綿，情悠遠(yuǎn)，此時(shí)，夢(mèng)回彼路！那么悠遠(yuǎn)，那么溫暖……
初中作文 篇10
人生中難免會(huì)遇到不幸或困難，但你卻不知道怎樣去處理它們，這樣會(huì)使生活更煩惱。
最近看了一本是，叫《我要成為最優(yōu)秀的女孩》。我很喜歡這本書，里面的內(nèi)容全市說人生道理，是一個(gè)無(wú)聲的啟蒙老師，指引你方向。是我印象深刻的是里面的.一篇短文，叫《你屬于哪一個(gè)？》。主要講有三種食品，胡蘿卜、雞蛋和咖啡，我們屬于哪一個(gè)？三種食品同時(shí)經(jīng)過沸水煮熟，胡蘿卜原本粗壯挺拔和高傲，然而，它變得柔軟而脆弱；雞蛋向來(lái)就是脆弱的，但是它的內(nèi)心變得堅(jiān)固起來(lái)；咖啡豆則是最獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)深入水中，散發(fā)出濃濃地芳香味兒。
當(dāng)你遇到困難時(shí)，你是胡籮卜么？便面看起來(lái)很強(qiáng)硬，事實(shí)上是軟弱無(wú)能，雞蛋？剛開始有一顆柔韌的心，但經(jīng)歷苦難后心就變得麻木冷酷。讓我們來(lái)做一顆咖啡豆吧，雖外表不美觀出眾，但當(dāng)困惱來(lái)臨，我們都會(huì)用積極樂觀的心態(tài)去應(yīng)付，只要不放棄，不想困惱低頭，慢慢的向困難融化成芳香甜美的咖啡吧！
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