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實(shí)用的初中生活的作文【精品6篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的初中生活的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活的作文 篇1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。那里充滿(mǎn)著歡樂(lè)與單純，而接下來(lái)迎接我的便是充滿(mǎn)無(wú)知好奇的初中生活。那兒是使我更上一層樓的.階梯。
我的初中生活是與眾不同的，在那里我將和好朋友住在同一宿舍里，一起吃飯學(xué)習(xí)，我和他學(xué)習(xí)上體育上等等，各個(gè)方面一較高下。/我們會(huì)互相幫助你補(bǔ)各自的不同。我會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己干自己的事，我會(huì)住在那個(gè)學(xué)校，不再用家長(zhǎng)接送。
我的初中生活是豐富多彩的，在那里會(huì)有更多的課程，會(huì)有更多的朋友，我會(huì)學(xué)會(huì)更多的技能，會(huì)有更有趣的課間，會(huì)有更有趣的各種興趣課，會(huì)有更專(zhuān)業(yè)的老師。
總而言之統(tǒng)而言之我的中學(xué)生活一定是有趣的，那里充滿(mǎn)之我對(duì)未來(lái)的期待與憧憬。
初中生活的作文 篇2
暑假我去過(guò)很多的地方，但是我最喜歡的是去廣州游玩。
8月22日這天，天空很藍(lán)，很大的太陽(yáng)，我們?cè)趶V州外婆家收拾好水、零食就出門(mén)了，來(lái)到十字路口，我們等到綠燈就過(guò)馬路，搭上了公交車(chē)去大沙地，到了大沙地，便下車(chē)了，去坐地鐵，到了珠江新城，便去博物館了，因?yàn)槲覀冇衅�，很輕松就進(jìn)了博物館。
一進(jìn)入口，空調(diào)氣迎面吹來(lái)，因我們喜歡從上走下來(lái)，所以我們立即上到最高樓，我們啥都不看，就先看歷史館，一進(jìn)門(mén)，就看到了以前的'舊事，我們拿著照相機(jī)猛拍，我們慢悠悠的走進(jìn)去，我們看到了上海的錢(qián)，還有以前的圖畫(huà)，還有外國(guó)的舊鐘，還有古代瓷器，有陶瓷，青花瓷，還有皮影，古琴。
看完歷史館，我們?nèi)タ吹刭|(zhì)館，我本來(lái)想進(jìn)去看，可是，大人說(shuō)沒(méi)什么好看的，所以我們?nèi)タ磳毷^，一進(jìn)門(mén)，就看到大量的鉆石，寶石，琥珀，我們看到了紅寶石，藍(lán)寶石，黃寶石，綠寶石等，還看到3克拉鉆石等。
看完寶石館，我們又去看陸上動(dòng)物館，見(jiàn)到了浣熊，黑熊，老虎，兔子，獅子，羚羊，梅花鹿等，當(dāng)然還有我覺(jué)得最帥，最酷的狼，看完動(dòng)物館，我們又去海洋動(dòng)物館，我見(jiàn)到了大白鯊，姥鯊，藍(lán)鯨，小丑魚(yú)，還有最?lèi)?ài)幫助人的海豚，看完海洋動(dòng)物館，我們便前往恐龍化石館。
我在那見(jiàn)到了霸王龍頭骨化石，我親自摸了摸霸王龍的牙齒，哇塞!牙齒真鋒利�。∥疫�看到了迅猛龍化石，并且摸了它的尖指甲，哇，也是很鋒利啊，怪不得可以用爪子撕裂禽龍的外皮，還見(jiàn)到長(zhǎng)頸龍，它脖子真長(zhǎng)啊，我們還看到馬門(mén)溪龍，他脖子很長(zhǎng)，尾巴也很長(zhǎng)，腳也很粗，我們看完后便到飲食區(qū)，大吃大喝起來(lái)了，吃飽喝足后便回家了。
這一天真是開(kāi)心的一天。現(xiàn)代的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了!
初中生活的作文 篇3
戀戀不舍地告別了小學(xué)生活，我們又迎著朝陽(yáng)，與小鳥(niǎo)為伴，與春風(fēng)為伍，用歲月和汗水迎來(lái)了另外一個(gè)新起點(diǎn)———初中。
我的初中生活是樂(lè)趣無(wú)窮的。你看，這里有綠草茵茵的花園，窗明幾凈的教室，和藹可親的老師，活潑開(kāi)朗的同學(xué)，還有散發(fā)著油墨香氣的課本。你聽(tīng)，這里有歡笑聲、讀書(shū)聲……一切都是那么美好，生活在這樣的校園里，有誰(shuí)能不為之自豪呢？
我本來(lái)是一名轉(zhuǎn)校生，來(lái)到這里認(rèn)識(shí)的人很少，但我并沒(méi)有感到孤單，因?yàn)檫@里的一切都是跟著夢(mèng)幻般的旋律游走，仿佛我不是初次來(lái)到這里，一切都是那么熟悉。面對(duì)我從小憧憬的初中，我聆聽(tīng)她優(yōu)雅的“脈搏”與輕輕的“氣息”，心中那無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅之情油然而生。
初中的生活是新的。作為這個(gè)大家庭里的一員，我怎么能不以一個(gè)嶄新的心態(tài)來(lái)面對(duì)大家呢？進(jìn)入中學(xué)后，父母的管教少了，但我們的自覺(jué)性提高了，對(duì)事物的判斷力也提高了，也懂得了更多，因?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)了。
初中生活是美好的，也是苦樂(lè)交織的，她蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵，卻又隱藏得很好。我們總是坐在教室里用我們的雙手來(lái)繪畫(huà)、描寫(xiě)、計(jì)算……努力用心靈敲開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。每次考試后，看到試卷上鮮紅的.勾，這時(shí)我們的臉上都浮現(xiàn)愉悅的表情；有時(shí)也因?yàn)槊β刀鴰缀鯖](méi)有休息時(shí)間，可我們的臉上、心里也都是喜悅的，因?yàn)槲覀兊母冻鍪侵档玫摹Ｎ覀円獔?jiān)持不懈地努力，并堅(jiān)信我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
初中生活也是忙碌而充實(shí)的。我們每天都有鈴聲相伴，它既清脆又悅耳，時(shí)刻提醒著我要加油。我多姿多彩的初中生活也因有了鈴聲而多了一份快樂(lè)，多了一份忙碌的充實(shí)。
這樣的生活如松柏、如太陽(yáng)、如琴譜。陽(yáng)光明媚的日子里，我喜歡手捧課本大聲地朗讀優(yōu)美的語(yǔ)句，或是在中午聆聽(tīng)學(xué)校里美妙的音樂(lè)，或是在有雨聲相隨的日子里，坐在教室傾聽(tīng)老師講述遠(yuǎn)古的故事，品味空氣中五彩斑斕、淡淡的甜味。
我現(xiàn)在的初中生活雖然平平凡凡，但卻意義非凡；雖然平平淡淡，但卻讓我成長(zhǎng)。我們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，但可以盡我們的努力，讓現(xiàn)在變得更有意義、更有價(jià)值，散發(fā)出美麗的光芒，再讓這些耀眼的光芒照亮我們的未來(lái)。
這就是我平凡而又快樂(lè)的初中生活。
初中生活的作文 篇4
六年前，我正式加入了牧愛(ài)小學(xué)這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間，又將要離開(kāi)這個(gè)家庭，因?yàn)槲铱煲瓿闪甑男W(xué)階段的學(xué)業(yè)了。
這六年來(lái)，我在老師的培育下，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，無(wú)論在學(xué)業(yè)上和品德上，都獲得了很大的進(jìn)步。
回想我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小孩子。但現(xiàn)在，我已增長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我悉心的'教導(dǎo)和關(guān)懷。
記得讀一年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常被年齡大的同學(xué)欺負(fù)，心里感到很難受、很委屈。老師知道后，便常常安慰我，鼓勵(lì)我，要我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。同時(shí)，勸我不要和欺負(fù)我的同學(xué)吵架，要愛(ài)人如己。當(dāng)我明白了這個(gè)道理后，便真的沒(méi)有向他們報(bào)復(fù)。不久，我們還成了好朋友。
在我讀三、四年級(jí)的時(shí)候，還很少有同學(xué)認(rèn)識(shí)我，我也不做主動(dòng)去結(jié)識(shí)他們，所以我很孤獨(dú)。老師似乎看出了我的心事，教我結(jié)交朋友應(yīng)主動(dòng)點(diǎn)，這樣朋友才會(huì)多。我也明白了這個(gè)道理，于是便主動(dòng)去找朋友了。
升上六年級(jí)以后，我身體很弱，常常生病。有一次，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有上學(xué)，便打電話(huà)到我家。當(dāng)知道我生病之后，她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學(xué)把當(dāng)天的功課送來(lái)，這真使我非常感動(dòng)!
這都是我這么多年來(lái)，最難忘的事情。對(duì)于老師們這種關(guān)懷和教導(dǎo)，我是十分感激的。今后我會(huì)繼續(xù)努力，不負(fù)老師所望，寫(xiě)出人生更有意義的一頁(yè)!
點(diǎn)評(píng)：
這篇命題作文的題目很大，怎樣寫(xiě)好這類(lèi)時(shí)間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合，選用六年中最令人難忘的辜例，用“大題小做”的手法，來(lái)表達(dá)自己豐富的情感，正是這篇作文給大家的有益啟示。
作者選材既照顧到小學(xué)階段各年級(jí)段的生活情景，又概括了老師對(duì)“我”在品德、健康、學(xué)業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導(dǎo)，選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫(xiě)得卻很樸素。
初中生活的作文 篇5
我翻開(kāi)日記本，還剩最后兩張，厚厚的紙張層層疊疊，紙頁(yè)間似乎還留有無(wú)數(shù)次翻過(guò)的痕跡。打開(kāi)第一頁(yè)?20xx年9月1日，難忘的初中生活便是從那天開(kāi)始的，到今天已經(jīng)踏過(guò)了三年的歲月。
我輕輕用手一撥，一株已枯萎的花朵標(biāo)本停留在了我的視線(xiàn)里。哦，是它！那一整頁(yè)都是書(shū)寫(xiě)這朵可愛(ài)的白花兒的稚嫩的字跡，不知不覺(jué)將我?guī)Щ爻跻坏南奶臁?/p>
那時(shí)候剛剛進(jìn)入新學(xué)校，面對(duì)一張張陌生的面孔，我突然變得不知所措，不知道該如何跟他們交流，相處，不知道該怎樣融入這個(gè)集體，不知道怎樣把自己介紹給他們。我只是一味懷念小學(xué)同學(xué)，懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我似乎變的自閉，從一個(gè)外向的孩子一下子變的很封閉，就連我自己都不敢面對(duì)。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)一群女孩在花圃邊，興奮的觀察著什么，嘰嘰喳喳，當(dāng)我圍過(guò)去看時(shí)，正是這株美麗特別的小白花，僅有的仨片葉子均勻地分布，看似隨意卻又那么美妙，我悄悄瞟了幾眼，又慌慌的逃離了人群，突然，在對(duì)面的假山后，我居然發(fā)現(xiàn)了一株一模一樣的花朵！只可惜，也許是少了別人的觀賞，它開(kāi)的總感覺(jué)那么突兀，在假山的陰影下少了份陽(yáng)光，多了份孤單，少了分生機(jī)，多了份脆弱，就在那一瞬間，注視著那朵小花，那顆被自己深埋了的心似乎正一點(diǎn)點(diǎn)的刨開(kāi)身上的土，渴望著咫尺間的陽(yáng)光，那時(shí)候的女孩站在花朵前，眼里的大霧似乎正一點(diǎn)點(diǎn)退去……
她走到教室，鼓起勇氣，加入了女孩的交談，久違的笑容在她臉上蕩漾開(kāi)來(lái)。后來(lái)，我每天都會(huì)繞到花圃邊看看它，直到它落下的那天，我把它夾在我的日記里，悄悄地記錄下了它帶給的啟示?不要孤芳自賞，勇敢的把自己介紹給這個(gè)世界，會(huì)讓你獲得更多的關(guān)懷，也記錄下那個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓一顆剛剛踏進(jìn)初中的心多了份成熟。
我微笑的撫摩著小小的花瓣，伴隨著絲絲感激向后翻著。突然，一頁(yè)十分陳舊的紙張空格在那里，題目叫“再見(jiàn)”。我笑了，笑那時(shí)候的傻和天真。這是初二的時(shí)候的一篇日記。那時(shí)候的我喜歡上了班里的一個(gè)男生?毅，他是那么的優(yōu)秀，那么的出色�！拔铱倳�(huì)不經(jīng)意間偷偷瞟一眼左前方的'他”日記里是這樣子寫(xiě)，“總會(huì)注意他的一舉一動(dòng)�！彼某煽�(jī)很好，于是我也努力學(xué)習(xí)，希望可以讓他注意到我，他不愛(ài)打球，而喜歡看書(shū)，于是課間的時(shí)候，我也安安靜靜地坐在教室寫(xiě)作業(yè)，但是后來(lái)，我突然感覺(jué)到自己會(huì)無(wú)意的分心，無(wú)意的走神，甚至影響到我的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng)后，我還是決定了，把這件事寫(xiě)在隨筆里，給老師看，讓她幫幫我，本以為老師會(huì)說(shuō)一番訓(xùn)斥或勸導(dǎo)的話(huà)，結(jié)果她僅僅說(shuō)：”這挺正常，把他當(dāng)作你的學(xué)習(xí)動(dòng)力吧！相信自己，跟“戀”再見(jiàn)你們依然可以作好朋友！不用刻意去躲避什么！”說(shuō)來(lái)也怪，從那以后，我似乎真的可以不在那么注意他，現(xiàn)在我們是鐵哥們，只是剛剛翻到這段記憶時(shí)，有些感動(dòng)，有些感謝，也有些傻傻的感覺(jué)，真的謝謝他，讓我成長(zhǎng)多了一份青澀，也謝謝老師，將這份青澀變的美好，成熟。
初中生活的作文 篇6
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的綿延；沒(méi)有小頭爸爸圍裙媽媽?zhuān)蜎](méi)有我---大頭兒子的幸福生活。
——題記
小頭爸爸的冷漠無(wú)情
打我記事起，小頭爸爸就很少陪我一起玩，他經(jīng)常出差，工作很忙�？伤灰换氐郊�，準(zhǔn)會(huì)緊緊地抱著我，用胡子扎我，直扎得我喊痛才放下我。
小頭爸爸是個(gè)流血不流淚的主。記得小時(shí)候，他常常會(huì)對(duì)嚎個(gè)不停的我大吼；當(dāng)我學(xué)走路時(shí)，倘若跌倒，從不敢奢望小頭爸爸會(huì)過(guò)來(lái)饞我一把，在他那句“自己跌倒了，自己站起來(lái)才是英雄”的教導(dǎo)下，我總是自己想辦法解決問(wèn)題，很少去依賴(lài)別人。
小頭爸爸說(shuō)話(huà)擲地有聲，是個(gè)頂天立地的男子漢。他常常教育我，答應(yīng)了別人的事情，就一定想辦法去做，不能言而失信，要誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次，我答應(yīng)了同學(xué)下午去廣場(chǎng)玩，可是我又實(shí)在舍不得離開(kāi)我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，就一個(gè)人自言自語(yǔ)的嘟噥起來(lái)，小頭爸爸知道了后，硬是關(guān)掉了電視，毫無(wú)商量余地趕我去廣場(chǎng)。到廣場(chǎng)后看到同學(xué)正焦急地等我，同學(xué)還擔(dān)心我不到呢？看到同學(xué)焦慮的表情，聽(tīng)著他發(fā)自肺腑的`話(huà)語(yǔ)，我感到很慚愧。我差點(diǎn)失信于他，正是由于小頭爸爸的冷漠無(wú)情，才讓我感到一個(gè)人遵守諾言、守信于人的快樂(lè)。
小頭爸爸還是一個(gè)大胸懷的人，從不因他生活中的事情而煩惱。每當(dāng)我與同學(xué)有了糾紛、鬧矛盾時(shí)，小頭爸爸就會(huì)勸導(dǎo)我，想想同學(xué)的好處，記下該記下的，忘記該忘記的，去向朋友道歉，重歸于好；要是我學(xué)習(xí)遇到麻煩，退步了、考砸了，小頭爸爸就會(huì)說(shuō)，不以一次輸贏定勝敗，往前看，再努力，下次就會(huì)更好，在小頭爸爸的教導(dǎo)之下，我重新?lián)焓捌鹆擞颜x和自信。
圍裙媽媽的無(wú)微不至
如果說(shuō)小頭爸爸是冷漠無(wú)情的嚴(yán)父，我的圍裙媽媽可是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的慈母。她溫柔、善良、賢惠、能干，我覺(jué)得把所有美好的詞語(yǔ)用在圍裙媽媽身上都不為過(guò)。
圍裙媽媽是個(gè)專(zhuān)職且又稱(chēng)職的家庭婦女，洗衣、做飯、打掃屋子樣樣活干的那叫一個(gè)井井有條，我們的衣食住行、喜好和厭惡，圍裙媽媽都叫一個(gè)了然于胸，春夏秋冬飲食搭配營(yíng)養(yǎng)科學(xué)，圍裙媽媽那叫一個(gè)心中有數(shù)。
因?yàn)樾☆^爸爸在外工作，不常在家，照顧我生活，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的任務(wù)，圍裙媽媽就全部承包了，可我從未見(jiàn)圍裙媽媽喊過(guò)苦、叫過(guò)累，有時(shí)鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠虂?lái)家里住，圍裙媽媽那可是好吃好喝熱情款待。生活中，圍裙媽媽對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至，每天喚我起床的是圍裙媽媽那美妙的聲音，每天放學(xué)迎接我的是圍裙媽媽那燦若桃花的笑容，上學(xué)了，身后還傳來(lái)圍裙媽媽那深情的叮嚀；“路上小心”。
圍裙媽媽雖然學(xué)問(wèn)不大，但她喜歡學(xué)習(xí)，我小時(shí)候聽(tīng)到白雪公主、大拇指、灰姑娘等許許多多的故事都是圍裙媽媽學(xué)來(lái)講給我聽(tīng)的，在圍裙媽媽深情地講述中，我對(duì)白雪公主充滿(mǎn)了同情，對(duì)她的繼母充滿(mǎn)了憎恨，正是圍裙媽媽這些故事豐富了我的情感世界。
圍裙媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求那可不馬虎，大到一篇作文，小到一道習(xí)題，她都要親自過(guò)目檢查。如果發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，那是要立即改正的，不然圍裙媽媽就會(huì)對(duì)我進(jìn)行愛(ài)的制裁。
生活就是這樣，有小頭爸爸的嚴(yán)格要求，又有圍裙媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我像一棵健壯的小苗，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
碩果累累，那是種子對(duì)大地的回報(bào)；白云悠悠那是云朵對(duì)天空的回報(bào)；綠草茵茵，那是小草對(duì)土地的回報(bào)；而我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、胸懷寬廣的人，做一個(gè)自立自強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有的人。那是我對(duì)小頭爸爸、圍裙媽媽的回報(bào)，感謝你們，給予我這樣幸�？鞓�(lè)的生活。
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