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初中的校園作文

時間:2023-12-26 15:56:46 初中作文 我要投稿

有關初中的校園作文

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的有關初中的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關初中的校園作文

有關初中的校園作文1

  我們的校園多美。〈禾彀倩R放,夏天樹木蔥郁,秋天果實累累,冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經(jīng)六年了,清晨,小鳥聽我們讀書,下午夕陽陪我回家,我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處,使我與她有著濃厚的感情。

  可是吧,在這個美麗的校園中,卻存在一些人為的問題:高年級同學剛清掃干凈不久,地上就有很多果皮紙屑;廁所里,水龍頭在傷心的流淚;校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非;還有,地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄,水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源,浪費資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟,如果你們在這樣的環(huán)境下學習,你愿意嗎?所以,我向同學們提出建議:

  一:不隨意踐踏樹木,不亂摘花,不能進花圃里玩,在班里宣傳愛護花草

  樹木。

  二:珍惜資源:上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本,先用鉛筆寫,再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

  三:不亂扔果皮紙屑,要扔進垃圾桶,看到垃圾時要及時清理,看到別的同學扔垃圾時,要好言相勸。

  四:在自己班里出黑板報時,多出內容有關保護環(huán)境,珍惜資源的'內容。

  希望同學們能采取我的建議,讓我們這個校園變得更加美好!

有關初中的校園作文2

  下學期,我們又接受了這個“任務”,這回我沒有替她分擔,可以感覺到她那時非常不情愿。到了政教處檢查日志的時候,發(fā)現(xiàn)正好缺了一個星期,當時交給政教處時在班長手里,老師生氣問我們誰沒寫時,班長竟然說我忘寫了。我懷著遺憾的表情看著班長時,我眼淚流了下來。心里想:怎么,是我錯了,還是她錯了。朋友原來是用來利用追求完美的。我被老師一頓訓斥,竟然哽塞的解釋不了,我無緣無故地背上這個黑鍋,當了回替罪羊。悲哀!

  事后,我發(fā)誓我再也不相信友情了,這種友情不需要。此后,我對待普通朋友就從來沒有盡心盡力過。朋友只是無聊時的陪伴罷了。

  上了初中,有了嶄新的開始,不同的老師,不同的班級,不同的同學。可是孤單一直在我的身邊打轉。

  終于有一天,我認識了她們,她們的真誠,她們的品質,她們的關愛感動了我,打開了我剛剛關閉的門。我開始快樂,我開始不再孤單,因為,我有朋友。每當我快樂時,她們和我分享;當我迷惑時,她們替我分擔。我們一起哭,一起笑。

  “不論是多情的.詩句,漂亮的文章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替親密的友情。”

  是。∮辛擞亚榈臉蛄菏澜绮艜篮!

有關初中的校園作文3

  有這么一所學校,北臨撈刀河,西臨湘江,呈一個倒三角形。也許,她有點小,但是,這可是我小學時向往的地方―――北雅中學。

  小,并不代表什么,不是缺什么,而是設計師會利用土地資源。軍訓時,架空層為我們遮風擋雨;考試遇到難題時,望望美麗的撈刀河,靈感瞬出;秋天,銀杏披著泛黃的衣裳,演奏著“沙沙進行曲”。

  公、勤、誠、樸,被鐫刻在石頭上,散布在校園。十年樹木,百年育人,是信念,被鐫刻的石頭,面對校門,面對世界,播下北雅夢。

  有時,說長沙北雅可從前門看到后門,這只是玩笑。但是,我不允許任何人說北雅不好。因為,我與她的'玩笑,就像摯友間的互相調侃,也因為,她是神圣不可侵的。

  作為一名北雅學子,知道她不張揚是因為我們北雅人有一種態(tài)度叫沉穩(wěn),叫低調。

  能在北雅學習,我自豪,我驕傲。

有關初中的校園作文4

  在秋天,充滿校園的是一股富有活力、輕松又悲涼的旋律。

  整個校園由奏的綠色,由夏過渡,染成了秋天的金色與紅色,在后花園里,綠油油的草挽了一件衣裳林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵金色長墻,火紅的楓葉讓人們充滿了激情,籃球場上,帥氣的小伙子們赤裸著上身在打球,女生們羞澀的.看著,又忍不住發(fā)出一聲聲贊嘆。

  秋高氣爽,在這一個美麗的季節(jié)里,同學們慢悠悠的走著,不像夏天那么急促、緊張,不像冬天那么畏縮,而是一邊觀賞,一邊細細品味這秋天的美麗。秋天的月,讓人感嘆,就讓我們像秋天一樣。清寧、冷靜、晶瑩坦蕩吧!

  瑟瑟秋風吹走了夏的炎熱,也帶來了落葉的悲涼,一葉知秋,也許落葉是秋的先行官,告訴同學們一年中無法逃避的衰敗隨秋天而至,每一片落葉都是殘缺的,或者有著蟲洞,或者有著銹斑,或者有著葉尖葉柄,凋零是無可替代的規(guī)律,是人生的必然,人生也像這一樣,所以我們要把握人生,走好人生的每一步!

  我傾心于秋天,醉心于這美麗的季節(jié),我愛你,秋天!

有關初中的校園作文5

  校園中的一年四季,好美,好美......

  春天到了,萬物復蘇,柳綠花紅,鶯歌燕舞,冰雪融化,大雁又從南方飛回來了。我們學校的草坪里的小草,從土地里探出小腦袋,幼兒園的大垂柳,也發(fā)出了嫩綠的小芽,像一個個綠色的小眼睛,好奇的看著美景,貼著辦公樓和教學樓都能看見爭芳斗艷的蒲公英正在綻放,一陣春風吹過,柳樹、小草、蒲公英都在隨著風兒搖擺著。

  夏姑娘來了,大地上五顏六色,美麗的花兒開了,朵朵鮮艷芬芳,爭奇斗艷、芳香撲鼻,樹的葉子也變成了濃綠的了。一進校門,就可以聞到一股花香,就是從花壇散發(fā)的,花兒們爭相斗艷、芳香撲鼻。花香,引來了許多的'蜜蜂、蝴蝶也紛紛趕來辛勤的采蜜。

  秋伯伯來了,花兒凋謝了,樹葉彎曲卷了,小草也黃了,校園里的草坪的草也由濃綠變成了枯黃,在陽光的照射下從遠處看草坪像一片片金子,秋風習習,風一吹起來樹葉就會沙沙作響,好像在為秋天歌唱。

  冬姐姐來了,為大地披上銀裝,柳樹穿上了棉襖,小草穿上了外套,校園里孩子們推著雪人,打著雪仗,在雪地里嬉戲打鬧著,還有好多雪人陪著校園的一草一木度過冬季。

  這就是我們校園中一年四季,多美呀!

有關初中的校園作文6

  我們的學校是一所百年老校,已經(jīng)非常舊了,我能在這里學習卻很快樂!

  馬路的對面正在日夜趕工地建造著我們的新學校,舊學校和新學校有很大的'區(qū)別,還沒竣工的校舍看著都明亮寬敞。聽我這么說,你可別以為我不喜歡舊學校,我們的舊學校也很美麗,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅。

  我們的學校操場很大,足夠全校同學在這里做操,嬉鬧;操場上的一部分被“切割”了出來,那里安放了一些體育器械:單桿、雙桿、沙坑……我們操場還很干凈,大家都很注意衛(wèi)生,沒有人會亂扔垃圾,就連剛入校不久的一年級小同學也做得很好。

  說完了操場,現(xiàn)在該輪到介紹我們的教室了,我們的教室也非常寬敞,美麗。四十五張桌椅整齊的排列在教室里,墻面上貼滿了同學們的作品:書法作品、手抄報、美術作品等等,一眼望去,好像一個小型博覽館一樣。那里還有我的作品呢!

  我們學校雖然是老校,不過,現(xiàn)代化的裝備它都不少哦,什么多媒體、電腦樣樣不缺。

  我們學校還是個興趣天地呢!武術、書法、乒乓球、奧數(shù)等等、讓我們全面發(fā)展。

  我愛我的學校。

有關初中的校園作文7

  都令我如癡如醉。接下來就聽我給你們一一介紹吧!

  春天,春暖花開,首先出來探頭的當然是迎春花,迎春花很小很小,如果不仔細看,你是看不到它的。我喜歡迎春花,喜歡的不是它的美,而是它那種勇敢、頑強,不退縮的精神。

  夏天,當然是學校的校花——月季花最美了。不是我吹,我們學校的月季花,可以算是數(shù)一數(shù)二的先、多、美了。不信?你聽我說。月季花香的招蜂引蝶,好像在十里遠就能聞到淡淡的清香多得像天上的星星數(shù)不清,美得讓人眼花繚亂,流連忘返。

  秋天,當然也不能閑著。秋菊亭亭玉立,好像在和別的花比美。顏色也就是五彩繽紛了:有紅`白的·黃的。

  冬天就更美了。粉紅的臘梅披上一件雪白的.衣服,好像一個個嬌貴的小公主。

  我愛校園的春夏秋冬,更愛我美麗的校園!

有關初中的校園作文8

  校園是什么地方?

  校園就是讀書的地方呀!你看,一間間明亮寬敞的教室,一個個活潑可愛的小學生,不正是在這種地方快樂的成長,為國家效力的呀!想來我們的學校么?想什么時候來呢?

  你如果春天來的話,清晨,你會看到一個個忙碌的.身影背著書包,一步一步往前趕,然后隨及去做衛(wèi)生或讀書去了。等上課鈴響了,校園的寂靜更讓你感到愜意!在功成園里,輕輕草地上點綴這零零星星的小野花,紅的、白的、粉的、藍的、紫的,還有一半粉,一半白,一半藍,一半紅的,它們在微風中搖動著,舞動著自己較小的身姿。

  你如果夏天來的話,白天,在多識園里,你會看到小金魚兒、蝌蚪的蹤跡,石榴樹也開花了,它們的花香,伴隨著清風,一同飄去了遠方。柳枝將自己那又長又細的發(fā)辮甩到小池子里?矗《嗝辞鍥,多么怡人啊!

  你如果秋天來的話,桂花的飄香使你沉醉其中,櫻花也開了,它們各領風騷,匠心獨運。你如果冬天來的話,雪松屹立在你的眼前,雖然時值冬季,但是,它依然緊緊扎根,似乎是保衛(wèi)校園的保安!

  聽了我的講述,你想來我們的校園嗎?如果想來,我一定用雙手歡迎!

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