初中的作文精品(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
思緒如同蝴蝶般翩翩起舞，帶我飛回了高中時(shí)代，那極致的回憶在我耳邊滑響，讓人忍俊不禁的話語(yǔ)久久未曾散去，追逐蝴蝶的奔跑，巧遇花兒的孤傲，清泉般的相會(huì)，大海是我們共同的回報(bào)，鑼鼓震天的吵鬧，課上寂寂然的咆哮，宿舍是不睡的天堂，操場(chǎng)是塵土的故鄉(xiāng)，食堂里還有幾個(gè)破缸……
一幕幕浮現(xiàn)在眼前，帶給我的是快樂(lè)，是勇敢。這是二中對(duì)我的恩賜，我在這里生活了三年，留下了太多的.美好。
剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是一個(gè)稚氣未脫的少年，有點(diǎn)叛逆，也喜歡指點(diǎn)江山。接下來(lái)的軍訓(xùn)無(wú)疑對(duì)我們是當(dāng)頭一棒，面對(duì)炎炎烈日，汗水早已濕透了衣衫，為了完成任務(wù)，不使集體受罰，沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。當(dāng)大家唱著隊(duì)歌走完禮堂，意味著真正高中生活的鐘聲敲響了。
張老師是我們的班主任，他常常告誡我們，進(jìn)入高中就要有高考意識(shí)，不能貪玩，要努力學(xué)習(xí)。上課時(shí)，他聲音激昂，像個(gè)演說(shuō)家，下課后，又很平易近人，常與人交流，像一個(gè)父親，所以，大家對(duì)他很是尊重。
愛(ài)玩是孩子們的天性，下晚自習(xí)后，同學(xué)們一窩蜂似的沖進(jìn)宿舍，開始了閑聊，張老師為了讓我們休息好，規(guī)定，熄燈后不準(zhǔn)再說(shuō)話。他每晚都來(lái)督促我們趕快休息，直到我們睡熟后，宿舍內(nèi)沒(méi)有了聲音，他們才離開學(xué)生宿舍，此時(shí)已經(jīng)快十一點(diǎn)半了。有一次冬天晚上，下了很大的雪，路面很滑，張老師下臺(tái)階時(shí)滑了一腳，我們心想，這次可以多玩會(huì)兒了，老師應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧，熄燈前，一個(gè)熟悉的背影又出現(xiàn)了，此時(shí)，宿舍內(nèi)變得鴉雀無(wú)聲，我看到，大家的眼角濕潤(rùn)了，自己也暗暗下決心說(shuō)，一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，步入了高三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，同時(shí)，對(duì)愛(ài)情變得朦朦朧朧，因?yàn)槲粗院闷�，因�(yàn)楹闷�，所以期待，教室里也彌漫著一種戀愛(ài)的氣氛。張老師可能看出了什么毛病，但怕傷害同學(xué)們的自尊，同時(shí)也考慮到青少年的逆反心理，于是，巧妙地設(shè)計(jì)了一節(jié)周會(huì)課，首先，他肯定這種情感的美好與正常，還舉了一些因早戀誤入歧途與努力學(xué)習(xí)正常交往的例子，讓我們討論，就這樣，早戀的事情在這節(jié)課上被沖的煙消云散。每個(gè)人都開足了馬力，學(xué)習(xí)氛圍空前高漲，最后大家以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)了。
我的二中，我們?cè)谶@里度過(guò)了人生最美好的年紀(jì)，有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)憂愁，有過(guò)執(zhí)著，也有過(guò)彷徨，更多的是眷戀，是不舍，在這里有許許多多的故事，發(fā)生在許許多多的人身上。
初中的作文 篇2
李海是某某中學(xué)的一位學(xué)生，他的班有44個(gè)人，而他的成績(jī)?cè)诎嗬飳儆谥械�。有一次�?shù)學(xué)老師錯(cuò)怪了他，是他又狠老師又怕老師，縱使他的成績(jī)本來(lái)有80以上掉到了70以下，成績(jī)直線下滑。每次上他的課都趴著睡，老師也不管他了，可他的班主任（英語(yǔ)老師）看在眼里，決心想找他談?wù)劇?/p>
李海本身是一位比較叛逆的學(xué)生，上次老師的一次誤會(huì)，是李海的叛逆心理大大增強(qiáng)，所以班主任想了許多辦法，都不能挽救他，李海也煩他的英語(yǔ)老師。
從此以后，李海經(jīng)常逃課。李海的班主任急在心里，所以，他的英語(yǔ)老師找到了他的家里�！袄詈＿@孩子得管管，不管的話以后走上社會(huì)的話會(huì)犯罪的”他們的父母也才知道李海的情況�！袄蠋煟@孩子是我們管教不嚴(yán)，謝謝你跟我們匯報(bào)，我們以后會(huì)嚴(yán)管的”
老師又和他們聊了幾句，剛好到了中午，李海也從他同學(xué)家回來(lái)了，如果別人看到班主任莫名其妙到家里了肯定會(huì)很吃驚，但李海像沒(méi)有老師的存在一樣，往沙發(fā)上一趟，把腿放到茶幾上，翹個(gè)二郎腿，打開電視，還哼著歌……
但是這些，李海都是裝的，他心里已經(jīng)有點(diǎn)恨老師了，之所以沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，那是因?yàn)橹挥邪嘀魅伟阉?dāng)自己的學(xué)生看待，這些李海都記在心里。
李海又和班主任談了幾句，李海就是愛(ài)理不理。甚至拿著耳機(jī)聽歌……
他的奶奶把飯做好了，班主任就要回去，可李海父母硬攔著。班主任只好坐下來(lái)吃了
飯桌上，李海沉默寡言，班主任說(shuō)到李海在學(xué)校的事時(shí)，李海的眉毛緊了起來(lái)，把碗放在桌子上，筷子一甩就走了……
到了星期一，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，李海又在睡覺(jué)了，旁邊的同學(xué)都在那笑，數(shù)學(xué)老師也注意到了。但他沒(méi)有喊他起來(lái)，咳嗽了兩聲，示意不要李海旁邊的人不要笑了
剛好班主任從在這邊經(jīng)過(guò)，數(shù)學(xué)老師立馬敲了敲桌子，讓李海起來(lái)，班主任走了以后，數(shù)學(xué)老師又不理他了，繼續(xù)講他自己的課了。下課以后，李海的作業(yè)出現(xiàn)了問(wèn)題，班主任讓他去辦公室一趟。老師吧作業(yè)有問(wèn)題的地方說(shuō)了以后，隨即說(shuō)到“你上課是不是又睡覺(jué)了？”李海的臉色一變，只甩了一個(gè)字“滾”就回班級(jí)和他的同學(xué)鬧去了。旁邊的老師也被李海的所作所為嚇到了。
“這個(gè)學(xué)生都對(duì)你這樣了，你還一直呢么關(guān)注他，值得嗎”班主任一字一頓的說(shuō)“值，因?yàn)檫@是老師的天職……”
上體育課時(shí)，李海跑步被旁邊同學(xué)撞到了，手和膝蓋的皮被磨破了。同學(xué)立馬找來(lái)體育老師，老師吧他送到了醫(yī)務(wù)室。可同學(xué)們不知道，紅霉素軟膏都被用光了，還是班主任去里學(xué)校附近的醫(yī)藥店買的……
有一次老師又找他去談話了，李海覺(jué)得班主任太煩了，決心把班主任殺了，之后找了幾個(gè)人，李海把班主任騙到了學(xué)校后面，慌說(shuō)自己悔悟了，邀請(qǐng)老師吃飯。
當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)自己被騙已經(jīng)來(lái)不及了，那幾個(gè)人把班主任綁了起來(lái)，主任全力反抗，因?yàn)樗恢�，自己的學(xué)生怎么可能干出這種事，她的心很痛，揪心的痛……，以李海為首，幾個(gè)人把班主任抬到了偏僻的河里�？粗�！
李海把班主任扔到了水里。直到身體水腫，漂在水面上時(shí)才被人發(fā)現(xiàn)，死時(shí)的表情很不甘。這應(yīng)該就是老師對(duì)學(xué)生的期望毀于一旦的時(shí)候表情吧。
班主任死得事從學(xué)校轟炸開以后，李海才知道自己錯(cuò)了，終于。有一位新上任的老師來(lái)了以后，李海每天都認(rèn)真聽，他想從這位老師里找到他上一任班主任的關(guān)懷自己的感覺(jué)，可是，這位老師并沒(méi)有……從此李海每天精神都萎縮了，他想他的英語(yǔ)老師，可是，已經(jīng)晚了。
一天晚上放學(xué)，一伙人喝醉了酒，到處燒殺搶劫，李海正好碰到了這伙人，可他們就要拿起刀劈的時(shí)候，看到了后面，嚇得爬著地跑，但李�；仡^看的時(shí)候，只有從樹上飄來(lái)的幾片樹葉和路燈照樹的影子，還有一陣一陣吹來(lái)的.來(lái)的冷風(fēng)，李海知道，剛剛身后有鬼，而這個(gè)鬼不是別的，而是自己的老師，想到這，李�？恐窡糁�，雙手抱著膝蓋，大聲的哭了起來(lái)……
那天晚上的那伙人很不甘心。找來(lái)了大師，幫忙制服這只鬼。同時(shí)利用妖邪之術(shù)殺死李海。
李海的班主任像是守護(hù)神一樣守在他的身邊，因?yàn)樗溃腔锶藭?huì)回來(lái)，他不想呢么好的一個(gè)苗子就這么死了。她也已經(jīng)做好了死的準(zhǔn)備，如果她再死，就不能投胎，永世漂浮在天地之間，飽受折磨。
終于，一天晚上，大師穿著黃道服，脖子上掛著一個(gè)包，所有看過(guò)林正英所演的的僵尸片都知道，里面裝著許多法器例如：桃木劍、金錢劍、八卦、照妖鏡……
李海嚇得不知所措，他連忙往后退，差點(diǎn)摔倒。還是班主任把他扶起來(lái)的。那道士說(shuō)了一大堆聽不懂的話，最后拿著劍在天上揮舞了幾下，立馬顯現(xiàn)出金光，那大師立馬往前一刺，速度快的驚人，她立馬退了李海一下，自己被金劍刺傷了，她知道自己會(huì)死，還不如同歸于盡，隨后她全身發(fā)著紫光，立刻變成黑色的光向道士奔去，大師暗暗罵了一句，想躲開，可是已經(jīng)晚了，那些光吧道士圍了起來(lái)，過(guò)了幾秒，那些光和大師慢慢消失。
李海已經(jīng)看呆了，等他緩過(guò)來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)只剩他一個(gè)人在那孤零零站著。隨即跪在地上痛哭起來(lái)……
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間李海已經(jīng)高三，一次清明節(jié)，他買了點(diǎn)紙錢到老師的墳?zāi)谷タ蠢蠋煛Ｏ肫甬?dāng)初自己干的事，李海心疼的就要崩潰了，隨即一陣陣涼風(fēng)吹到他的臉上，使他的眼淚干了起來(lái)。正在燒著的錢連著灰和火星在天空中飛舞�！袄蠋熚义e(cuò)了，我對(duì)不起您，您殺了我吧！”李海抽泣著說(shuō)。
李海仿佛聽見(jiàn)了班主任在說(shuō)話，他仔細(xì)著聽，“好好學(xué)習(xí)，別做壞事，算老師求你！”
這幾個(gè)字李海牢記在心，從此，李海認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于考上了清華大學(xué)！他接到錄取通知書的那天晚上，他夢(mèng)見(jiàn)他的班主任老師笑了……
初中的作文 篇3
一、天使降臨
上帝有一天不小心，讓一個(gè)新生的天使落入了凡間……
落到了一個(gè)山青水秀、鳥語(yǔ)花香、春光明媚的優(yōu)美環(huán)境――黃岡，不愿離開黃岡的天使。
天使睜開眼，陌生的張望著這個(gè)世界，本來(lái)，他就不屬于這人世間。不一會(huì)兒，走來(lái)了一個(gè)女人，她笑著，那么甜美、那么安祥，沒(méi)有憂慮。噓――靜聽，天使聽見(jiàn)了，聽見(jiàn)了她那銀玲般的笑聲。
突然，她發(fā)現(xiàn)了腳邊的小孩――天使。裹著白云的天使！白白胖胖的臉蛋，泛著一絲紅暈的光，女人把天使抱起來(lái)，驚訝地叫道：“多可愛(ài)的孩子！”天使帶著天上的記憶，想為自己爭(zhēng)辯，哪知一張嘴――“哇……”畢竟他是新生的天使。
“好啦，不哭了，寶寶乖……”女人抱著她懷中的嬰孩，輕聲哄著他，那聲音，比蜜還甜，比絲還柔。
二、幸福生活
從此，天使有了爸爸媽媽，一家人的溫暖快將他融化了，他很幸福。天使學(xué)會(huì)了走路、說(shuō)話，他很快樂(lè)。只是，那雙潔白的雙翼不知遺忘在世界的哪個(gè)角落。
我們不須知道，也不用知道，因?yàn)樘焓顾约阂膊恢溃覀冇钟惺裁蠢碛扇チ私怆p翼的去向呢？
天使像正常人一樣，慢慢長(zhǎng)大，上學(xué)、讀書。
那是天使在上初中的.時(shí)候，他和同學(xué)們友好相處了半年。這幾天，天使不禁興奮起來(lái)，因?yàn)椋?月14日快到了，要知道，這是個(gè)特殊的日子，對(duì)他而言多么重要，這一天不僅是情人節(jié)，還是他媽媽抱回家的日子。近了，更近了，13日下午，班上同學(xué)紛紛從抽屜里拿出早已準(zhǔn)備好的禮物，送到天使手里，有水晶娃娃、文具……天使接過(guò)這些禮物，他哭了，激動(dòng)地哭了，不愿離開黃岡的天使。
三、拒絕上天
天上一天，地下一年。十多天后，粗心而又繁忙的上帝找到了這個(gè)少年，便派哪吒三太子下凡招他回天庭。
三太子腳踏風(fēng)火輪，一會(huì)兒到了少年面前，告訴他：“你是天使，應(yīng)該在天上生活，我是來(lái)接你回天上去的，天上的生活比人間好多了�！�
“是嗎？”天使靦腆一笑，搖搖頭，表示懷疑。
“我給你一雙羽翼，你隨我飛上天吧！”
“不，我早已忘記了飛翔，我在這兒很好，黃岡，人杰地靈；黃岡，風(fēng)景如畫；黃岡，民風(fēng)純樸。況且，爸爸媽媽愛(ài)我如命，爺爺奶奶視我為寶，老師循循善誘，同學(xué)友好和睦，我如何舍得離開這地方？”
“在天上，做什么都行，古來(lái)都說(shuō)神仙好，兩袖清風(fēng)踏云彩飄，你不羨慕嗎？”
“三太子，你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)，神仙凡人總一樣，擁有快樂(lè)和悲傷，如果還要走一回，這里才是真天堂。很遺憾，我不能跟你回去�！鄙倌曛x絕了三太子。
“你不后悔嗎？”三太子反問(wèn)道。
“不！不會(huì)的�！鄙倌旰敛华q豫地說(shuō)。
三太子拗不過(guò)他，只好一個(gè)人回去復(fù)命了。
從此，少年在這美麗富饒的黃岡做了快樂(lè)的天使！
······
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