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初中作文

時(shí)間:2024-03-10 09:08:49 初中作文 我要投稿

(集合)初中作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初中作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)初中作文4篇

初中作文 篇1

  時(shí)間的洪流,席卷了許多歲月留下的蹉跎。無數(shù)文客浪子,無數(shù)豪杰義士,在汨羅江畔,在萬卷樓旁,留下了一曲曲悲壯的挽歌……

  聽!那是戰(zhàn)國(guó)疆土殺敵的聲響。

  戰(zhàn)國(guó)是屬于士子的時(shí)代,更是帝王的時(shí)代。鬼谷四子:蘇秦、張儀、龐涓、孫臏,縱橫捭闔,奮勇殺敵。亂象紛呈的天下,有過屈原的泣號(hào),有過墨子的勸勉,更有無數(shù)子民奔走的嘶喊相告。

  天下崩壞,戰(zhàn)國(guó)已至。

  聽!那是秦世暴虐的凄涼,那是秦兵遠(yuǎn)離家園遠(yuǎn)赴沙場(chǎng)所發(fā)出的沉重的呼吸。

  聽!那是東漢搖搖欲墜的.聲音。

  東漢末年,人才輩出。“五虎上將”,顏良文丑,張遼甘寧,月英諸葛……,有多少人湮沒于世,又有多少人脫穎而出?官渡的戰(zhàn)鼓,赤壁夷陵熊熊大火的肆虐咆哮,燒盡了多少腐朽和靜默?又點(diǎn)燃了多少希望的歡歌?

  三國(guó)已過,再無三國(guó)。

  聽!那是隋帝七下江都人民的無奈悲嘆,官員的哀嘆以及帝王的縱情歡飲。

  聽!唐宋的詩詞,是多少騷人的苦楚歡笑,是多少文人墨客的生不盡意的嘆吟?

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”

  “老夫聊少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡!

  是嗎?一切嘈雜,都將歸為沉寂。

  是啊!我用耳朵,已然聽見太多。

  歷史教我東林是一種信念道統(tǒng),教我玄燁是多么英勇神武。

  靖難?叛亂?都是時(shí)間過客爾爾……

  “是啊是啊!比藗兛偸沁@樣不經(jīng)意地回應(yīng)著一切情愁哀傷。

  為了不會(huì)忘卻的紀(jì)念,我想,我得揩去書上的落寞,再一次去重新認(rèn)識(shí)歷史。

  用耳朵,聆聽。

  用心靈,銘記。

初中作文 篇2

  3月5日是雷鋒紀(jì)念日,身為少先隊(duì)員的我當(dāng)然要學(xué)雷鋒做好事了。

  這幾天,一直陰雨綿綿。走在街上,到處綻放著色彩艷麗的傘花。我打著雨傘走著,心想:到底要怎樣做才算好事呢?

  正當(dāng)我苦惱時(shí),突然看見一個(gè)小弟弟摔倒在地,正哭著。我趕緊跑過去,把小弟弟扶了起來,擦干他的淚水,問他:“小弟弟沒事吧?”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒,沒事!蔽铱戳丝葱〉艿埽瑔枺骸澳銒寢屇?”話音剛落,他媽媽急急匆匆地趕來,訓(xùn)斥道:“我叫你不要亂跑,你怎么不聽呀!”他媽媽邊說邊幫他擦衣服。我正要走,阿姨笑著對(duì)我說:“小朋友,真是謝謝你呀!”那位阿姨笑得真燦爛,仿佛是在雨中綻放的鮮花,我也笑著說:“阿姨,您過獎(jiǎng)了,做這樣的事是應(yīng)該的!焙桶⒁痰懒藙e,我覺得這個(gè)下雨天意義非凡,在我腦海中別人快樂,就是我的幸福。

  聽著那位阿姨的'感謝,我的心里也喜滋滋的。做好事原來這么簡(jiǎn)單哪!先從身邊的小事做起。 只要我們留心觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的“活雷鋒”。

初中作文 篇3

  遙望那白云,望著我的夢(mèng)想;俯瞰天馬行空,瞰向那一片海洋;感受生活的趣味,體悟生活的芬芳;回望那個(gè)故鄉(xiāng),夢(mèng)想開始的地方。

  薄霧陣陣,滿眼蒼涼。我獨(dú)立在窗前,呆呆地仰向天空,看向那西方的白云,兀自成霜。

  “旭日方升,人們披上衣服,感受春的涼爽,白云亦是自由,懶洋洋的'倚在那里,一動(dòng)也不動(dòng)……”小時(shí)作文里的云兒像調(diào)皮的孩子,總是閑不住,忽而東忽而西,叫人難以捉摸?墒怯^云也成了一種消遣,一味佳肴。

  曾幾何時(shí),我開始厭惡了云的自由。也許是外出求學(xué)的緣故吧,寄居在親戚家,作文像極了林黛玉進(jìn)了賈府“處處小心,時(shí)時(shí)在意,不敢多行一步路,多說一句話,恐教人恥笑了他去。”每每向西望去——那是家的方向。有時(shí)似乎又見家鄉(xiāng)的那片云,搖搖晃晃的,無憂無慮的?蓢@“堂上花燈諸弟集,重闈應(yīng)念一身遙!比缡嵌。天宮自由享樂事,人間怎奈子弟愁!好在那朋友是個(gè)傾聽者——那一份份情思還可以與她訴說……

  隨著成長(zhǎng),可以讀百家之言,歷代之書。才懂得云是如何的高尚和潔白。

  覽古今賢人,何人不欲“封狼居胥”,而何人不是“贏得倉皇北顧”,李廣者,勇士也,不過“落魄封侯事,歲晚田園!崩畎椎故恰疤熳雍魜聿簧洗,自言臣是酒中仙!,而那份做官之心猶如天清地濁一般為人所知。我羨慕屈原的大義凜然,“舉世皆濁我獨(dú)清眾人皆醉我獨(dú)醒”,而哂之于以一己之力挽回楚敗之勢(shì),其可得乎?真正預(yù)隱者列的人,有幾何?老子之于圣人也,不若也,而出人也遠(yuǎn)矣,而主張無為而治,何也?參透自然而發(fā)也。真正能歸隱自在的人,唯陶君耳。“采菊東籬下,悠然見南山”流芳百世,真性情也。

  看古代王侯將相能家喻戶曉者,莫不有歸隱之經(jīng)歷也。日與青山為伙,白云作伴。故得法于自然,能摒棄名利,提升自身修養(yǎng),仙風(fēng)道骨,處事泰然。白云豈有不得之理?我先時(shí)寄人籬下,甚悲。而能自立,知感恩,懂珍惜,倘白云能助我解憂,何以有今天?飄蕩于塵世中,卻潔白依舊,不留世間之污濁,隱者之風(fēng)也,古人云:“小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝”,今云能隱于三者,可謂之至圣之道也。這不就是我的志向么?……

  夢(mèng)中忽然驚醒,唉!故地重游,故時(shí)神游,而能如此逍遙者,宇內(nèi)幾人?正如那句話“人生而自由,而莫不生活在枷鎖之中”,我的理想似乎只是泡沫吧,就像這西面的那朵云渺渺茫茫,可望而不可及。可悲也已!

  憑欄遠(yuǎn)望,西方甘霖卒降。

  自己的夢(mèng)想也許終究會(huì)如這白云一般,化作甘霖降,潤(rùn)澤自己的心田。

  那朵白云,遙望;那遠(yuǎn)方,思量。終會(huì)成人生經(jīng)歷的一點(diǎn)光芒,照在你我心上!

初中作文 篇4

  每個(gè)人都渴望自由,就連小鳥都渴望在湛藍(lán)的天空下自由的飛翔,無拘無束,自由自在,渴望追求!

  題記

  光陰似箭,父母失去了臉上的潤(rùn)澤,換來了兒女的成長(zhǎng)和獨(dú)立。父母充滿愛意的叮嚀,在有些兒女眼里卻成了犯人的嘮叨,幸福的家就出現(xiàn)了不和諧的音符!

  自從進(jìn)入初中以來,我們開始變得自信、美麗,但同時(shí)也出現(xiàn)了一些不良狀況。比方說:自己渴望獨(dú)立卻擺脫不了困惑;渴望得到自由,卻擺脫不了父母的管束;整天對(duì)父母對(duì)的嘮叨不耐煩,卻看不出那是對(duì)我們濃濃的愛。那我們?nèi)绾螌?duì)待父母,去體諒他們呢?

  我們可曾想過,我們和風(fēng)箏一樣呢?有些同學(xué)可能有過放風(fēng)箏的經(jīng)歷:當(dāng)你把風(fēng)箏方向天空時(shí),你也希望緊緊抓住繩子,生怕風(fēng)箏被風(fēng)吹走,你也希望在放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)不要太大,生怕繩子會(huì)被風(fēng)吹斷,導(dǎo)致風(fēng)箏從你手中逃脫,最終墜落到你不知道的角落里,是否受到傷害,你也希望

  父母也是這樣,當(dāng)你像風(fēng)箏一樣翱翔在天空中時(shí),你可知道,父母無時(shí)無刻不在擔(dān)心著你,竭盡全力讓你飛的更高更遠(yuǎn)但不受一點(diǎn)傷害。可是你是否正在全力地將這種愛拋棄呢?你是認(rèn)為父母愛的話語是無盡的嘮叨呢?

  從我們咿呀學(xué)語到我們長(zhǎng)大成人,父母無時(shí)無刻的陪在我們身邊,在我們的.身上花費(fèi)了多少心血,又傾注了多少愛,這些你珍惜過嗎?當(dāng)我們有了高興事,當(dāng)你成功時(shí),看到的是親人贊許的目光,當(dāng)你遇到困惑時(shí),看到的是親人耐心的開導(dǎo),當(dāng)你傷心流淚時(shí),聽到的是親人溫馨的話語

  所以,我們的成長(zhǎng)都離不開父母,每一步都浸透著父母的心血和汗水,我希望我們能夠像風(fēng)箏一樣,時(shí)刻的給予父母心靈上的慰藉,給他們一個(gè)愛的港灣,成就一個(gè)不離不棄,溫馨和諧的家園風(fēng)箏與線不離不棄!

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