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淚水初中作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的淚水初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
淚水初中作文 篇1
當我再一次用45°角仰望長滿云彩的天空的時候，終于淚流滿面。
死黨柒的姐姐是一個有著一雙動人眼睛的女生。每次看到她，總會情不自禁地想起一句古文——“巧笑倩兮，美目盼兮�！庇捎谄獾木壒�，漸漸我和他也就熟絡起來。
那天放學回家，柒說：“我姨父昨天腦溢血，送到醫(yī)院急救了�！蔽揖拖�，是那個有漂亮眼睛姐姐的爸爸嗎？頓時腦袋里“嗡”了一聲。“怎么會呢？怎么會呢？”我喋喋不休地纏著柒。
柒說，姐姐回到家，叫了十幾聲“爸爸”，最后是在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)他爸爸的。是她趕緊打電話叫柒的爸爸來把他的爸爸抬去了醫(yī)院。
沉默，死一般的沉默，感覺什么東西壓著我，讓我吐出一個字的力氣都沒有。
回到家，爸媽也在議論這件事，說了什么我沒有仔細聽，大概是沒有希望了之類的話。我的眼前仿佛站立著一個胖胖的，頭發(fā)有些長的中年男人。他畫著一手好畫，他家中總有許多令我感興趣的東西。他曾一度是我的偶像。
然后，就是那雙眼睛，漆黑的，閃著溫柔的光，仿佛一道最絢爛的'彩虹，永遠沒有陰霾，灼灼生輝。
我說，“媽，我要去看看。”
醫(yī)院，重癥病房，鋪天蓋地的白色讓我心里也一片空白。姐姐站在一邊，我看見叔叔嘴上罩著氧氣管，無數(shù)根管子插在他的腦部。
姐姐輕輕地說：“他只是想睡一覺，不是嗎？”我轉過頭，撞上了姐姐的眼神，孤獨、無助、暗淡無光。于是我的內心潮濕起來：“姐，你哭出來好嗎？哭出來，一切都會好的�！�
我分明看見她的眸子，泛起一絲漣漪，剎那間，便掬滿了眼眶。然后，一滴清澈透明的液體滴落下來�！鞍职终f過，即使是眼淚，也只許流一滴，他喜歡我開心的樣子�！�
醫(yī)生說，叔叔的生命完全依賴著氧氣瓶，只是等家人同意，就可以拔下來了。
我早已泣不成聲，沖出了那片殘忍的白色世界。
后來的某一天，我抬頭用45°角仰望長滿云彩的天空，那一雙眼睛就仿佛在天際，它倔強地仿佛在說：“我不哭，我不哭�！�
我于是微笑。我說姐，你要好好的。
淚水初中作文 篇2
人總是自私的，渴望自己的寵愛多一點再多一點。我也不例外，自己的寵愛誰也不能奪去。哪怕是自己一母同胞的弟弟也不行。
“你太過分了，他是你弟弟，他還小不懂事，無意識的打人是常有的。你怎么能對一個僅百天的嬰兒動手呢？”媽媽邊哄著哭鬧的弟弟邊訓斥我道。“總之，他打人是他不對�！蔽谊P上房間門對自己說。
這樣的話我也習以為常了。而這個弟弟我也不在乎，不過是一個來奪我寵愛的人罷了。我不必把他放在心上。
我越是討厭他，媽媽越要我和他多相處。媽媽要去做飯，便把這個哭鬧的小家伙交由我來帶。起初還好，他肯對我說些咿咿呀呀的嬰語，也對我笑得合不攏嘴。小孩的臉多變的天，一會兒又不開心的哭了。大約是我很少抱他的緣故，他只干嚎了幾聲便不敢再哭了。又過了一分鐘，他見我的臉色并無怒色，又開始哭，而且越哭越大聲。他見我無動于衷，索性不哭了，把小手伸進嘴里吃。吃得高興了，還呆呆的朝我笑�？伤植恍α�，對著我的床單尿了起來。我生氣得打了他幾下把他放進搖籃里，自顧自地換床單去了。
媽媽聽見弟弟歇斯底里的`哭聲，忙從廚房跑進來，嘆了一口氣對我說：“你小時候體弱多病，為了你才生了這個孩子。我們不是不愛你了，才生你弟弟，是為了那能救你的臍帶血呀。你若不想見到弟弟，我會送你去寄宿學校。你自己想清楚再告訴我決定�！闭f完就抱著弟弟出去了。可我清楚的看見了媽媽眼角的泛著的淚光。
是的！我錯了！當我翻著那本日記看到了：20xx年12月9日，我的天使降臨了，可醫(yī)生說她的身體有一點小問題。
這一夜，我失眠了。我回想起媽媽剛下產房問爸爸的一句話：像他姐姐嗎？媽媽這么愛我，可我卻一次次的沖撞她，和她發(fā)脾氣。我真的太任性了。我不想著如何去善待弟弟和她，卻去和弟弟爭風吃醋。原來，我是這么不明白媽媽對我的愛。殊不知，我的自以為是已傷害她多少回了。
我想這一刻，我明白了。多一個弟弟不過在我的心里多加一個人的位置而已。我想對媽媽說：我愛你。
淚水初中作文 篇3
14歲，花季的年齡；15歲，青春的旋律；16歲，未來的步伐；17歲......——題記每一個少年，都應有一個美好的明天，有一個花季的青春，有一個光明的未來。可就是有這樣一群特殊的人，住在特殊的地方，穿著特殊的衣服，做著特殊的事。未管所是一所特殊的學校，里面的他們，內心有失落、悔悟和憧憬。懷著忐忑的心，輕步來到男監(jiān)區(qū)。映入眼簾的是高高的圍墻，駭人的電網以及那赫然醒目的幾個大字“好好改造，早日回歸社會”，頓時，一股沉重的氣息壓上我的胸口，難以呼吸。在一個年輕教官的帶領下，我們來到操場。一個個身穿囚服的男犯有序的站在操場中央。他們身上的囚服如同枷鎖一般緊緊的鎖住他們的身軀，鎖住他們的自由更鎖住他們的心。在操場上，他們?yōu)槲覀冋寡萘岁犃袑π魏童B被子表演，在站的同學和老師們，無不為他們感到痛心。他們確實很棒——整齊的動作，一首首雷鳴的歌曲以及一床床棱角分明的被子，無不觸動著我們的心弦。但是花季般的年齡，原本可以展翅高飛，卻如同籠中的鳥兒一般，沒有了未來。女監(jiān)區(qū)同樣駭人的展現(xiàn)在我的眼前......她們一個個專注的眼神，認真的做著自己的工作，不給分心留一絲余地。干凈的宿舍，清爽的食堂，總能給人以耳目一新的.感覺。“節(jié)目開始”，隨著一個男犯和一個女犯的宣布，節(jié)目開始了......一個清爽的女孩站上舞臺，依然是那身如枷鎖一般的囚服。動聽的歌聲傳入雙耳，“天之大，唯有你的愛是完美無瑕......”此刻，我無比想念我的媽媽，她細膩而又柔和的愛滋潤著我的內心......第二個節(jié)目，是由一個名叫李娟的女犯帶給我們的，她為我們講述了她曾經的經歷。可怕的虛榮、貪婪、欲望緊緊的包圍著她，逼迫她走向了犯罪的道路。我低下沉重的頭，悄悄的為她留下了眼淚。她只有16歲，原本可以放飛夢想，展翅高飛的，可就是為了那點卑微的虛榮，法律無情的奪走了屬于她的自由�？赐旯�(jié)目后，我的心久久不能平靜，明明就只是一墻之隔，展現(xiàn)出來的卻是兩個不同的世界。自由、親人、夢想，對于我來說，已經變得無比寶貴了�，F(xiàn)在所擁有的一切，來之不易。坐在車上，我的心情無比沉重。離開未管所，不知為何，此刻的天無比湛藍，陽光無比明媚，空氣無比清新�；仡^向未管所望去，幾多孤獨的白云游蕩在上空，有著無法抹去的陰霾。
淚水初中作文 篇4
失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時候，只能淚如雨下，就是因為這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切……傍晚，狂風肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看，轉過頭去。過了一會兒，風仍舊瘋狂地刮著，一側頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅強傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅定的信念……
此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的'那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個緊張的考場。可是，那試卷上的勾勒的分數(shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠大抱負；扼殺了我的堅定信心；消除了家人與老師對我的期望，我的心冷到了極點，頓時跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……風呼呼地刮著，耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責罵聲，周圍的聲音時而清晰，時而模糊，腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下……只要一想到同學們異樣的目光和同學們的嘲笑諷刺，我的心就會被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對眼前的風雨，無法再勇往直前……
盡管風仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對如此強大的風，路旁的小樹依然堅定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟，猛然想起曾經學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對！就如丘吉爾所說：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”是的，我也要當一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻！我的淚已經干枯了，剩下的只是有價值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會再流不值得的眼淚，那些淚更不會淹沒我的所有，因為那不值得我去流，那只會漸漸干枯……
淚水初中作文 篇5
淚水，代表著成功或失敗，代表著軟弱或堅強，代表著羞怯或勇氣，還代表著..…而我，在淚水中，長大了。
那是一個深秋的下午，我正無精打采地走著，想著該如何回家后向父母交差，這是為什么呢?因為我最近的考試成績非常、非常不理想，甚至比平均分還要低上幾分。我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。走到家門口，我剛想從口袋掏鑰匙打開門，舉著鑰匙的手卻無力地放了下去。經過深思熟慮，我用顫動的手靜悄悄地打開了門，左右一探頭，便迅速地跑回了我的房間，將門輕輕地關上。經過上一次的經驗，我徑直將試卷藏在了某個不為人知的角落里。跑出幾米，朝那看去，“應該不會讓人輕易看出來的!”我喃喃自語道。
時間過得飛快，我剛寫完作業(yè)就開飯了，我的心像十五個吊桶——七上八下。鎮(zhèn)定點，一定不會有人看出來的.!盡管如此，我的心還是擔心地到處亂撞，都要跳出嗓子眼了。假裝淡定的我走到餐桌邊上，坐了下來。拿著筷子立刻搶吃起來，想著爭取在爸爸媽媽來之前將飯吃完。當然，我沒有這么快的速度，勉勉強強吃了一些之后，爸爸就來了。該來的總是會來的。果不其然，爸爸一開口就問:“成績怎么樣啊?”我支支吾吾地回答:“成績......我還不知道呢!”老爸應了一聲，就轉身吃飯去了。
吃完飯，我飛似的溜回房間，查找試卷有沒有丟失，真是不幸中的萬幸:哥哥搜查了我的房間，把我書包里的東西都翻了一遍，可他就是沒有找到我的試卷。我長呼了一口氣，便立刻進入了題海之中。不一會兒，我哥躡手躡腳地溜進了我房問，可他明運不濟，一腳滑倒。不幸的是，我哥的那一腳正好踢在我的試卷上，讓我的笑容頓時凝固在了臉上。我哥猖狂大笑:“哈、哈、....我又找到你的試卷了!”我再一次被帶到我爸面前，這熟悉的情景，我的眼前浮現(xiàn)出上一次的慘狀:被臭罵一頓。正當我閉上雙眼準備挨批的時候，我爸用溫和的聲音說:“考的差不重要，下次考好就行，但隱瞞就不好了，下次將說謊的毛病改了，好嗎?“
在爸爸的話語中，我默默流下了眼淚，就這樣，在淚水中，我成長了.....
淚水初中作文 篇6
失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無助的時候，只能淚如雨下，就是因為這樣，我失去了堅強，失去了信心，失去了一切……
傍晚，狂風肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看，轉過頭去。過了一會兒，風仍舊瘋狂地刮著，一側頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅強傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……
這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個緊張的考場。可是，那試卷上的勾勒的分數(shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠大抱負；扼殺了我的堅定信心；消除了家人與老師對我的期望，我的心冷到了極點，頓時跌落了萬丈深淵，無法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……
風呼呼地刮著，耳邊掠過媽媽無奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責罵聲，周圍的聲音時而清晰，時而模糊，腦海里不斷地閃過家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過臉頰，奔涌而下……只要一想到同學們異樣的.目光和同學們的嘲笑諷刺，我的心就會被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無法面對眼前的風雨，無法再勇往直前……
盡管風仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對如此強大的風，路旁的小樹依然堅定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風……我頓時若有所悟，猛然想起曾經學過的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對，堅強地面對，勇敢地面對！
就如丘吉爾所說：“每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。”是的，我也要當一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時刻！
我的淚已經干枯了，剩下的只是有價值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會再流不值得的眼淚，那些淚更不會淹沒我的所有，因為那不值得我去流，那只會漸漸干枯……
淚水初中作文 篇7
人們仰慕茂密的叢林，贊頌著樹那銅枝鐵臂歷經風雨所迸發(fā)出的蓬勃生命力�？稍谶@日益豐足的物資社會中，奢侈的行為習慣卻讓這叢林千瘡百孔在空曠的大地上，只剩樹木曾經哭泣的呻吟。
帶著往日的輕松，踏入村北的樹林，沿著人們從前開辟的小道。抬眼望去，十幾米高的枝干竟只懸掛著零零星星的幾只葉，溫暖的陽光直直的打在葉上，透過他們嬌弱的身軀再直直的奔向地面。只剩樹干與地面所形成的夾角仿佛還存留著些水汽。
在這有些詭異的氣氛中繼續(xù)前行，便傳來東面垃圾堆彌散而來的惡臭。那里，本是屬于樹木的土地，如今卻被當作了公認的垃圾場。也曾有人抱怨，他們抱怨著亂丟垃圾引來的惡臭，卻不是因為樹。而抱怨后也只是默默離開了。
我用衣袖捂著鼻口，無奈的走著，任意排放的`污水殺死了青草，彌漫著的惡臭也鳥兒將趕了。盼望而來的西風吹散了惡臭卻又傳來了人們的嘈雜。這片小樹林隱去了歌聲，消逝了綠色，也許被人們漸漸地淡忘了。
看著凄零的土地，再向前，仍舊沿著小路，僅走了二十幾步，卻來到了似乎從不相識的地方。幾個工人搬運伐倒的樹木，口中還在埋怨著伐倒的樹木木質松軟。望著一地的狼藉，好似一地的斷肢殘臂在呻吟，昨日還在的樹，今天卻被橫躺在地上，分離了枝葉，甚至還被劃破了樹皮，即使傷口在痛，卻無法在生命即將被人類奪走之前愈合。一股酸楚從我心頭涌出，像它們一樣，我只好帶著無奈徑直跑出了樹林。
也許，離去的鳥兒們并不愿離開，但他們一定無法忍受這樣骯臟的環(huán)境，不愿只是徒勞的著樹木在這垃圾堆的惡臭中苦苦掙扎，更不愿親目睹這樹木被活生生的剝奪生命的噩夢，不愿親眼望到用污水澆灌的樹木因衰弱而痛苦到流干了淚水，終于倒下的一刻。
從進入到原路逃出，不過十幾分鐘；從第一棵樹倒下到幾百棵樹的狼藉也不過幾天。
樹林外有人還在胸前盤著雙手，津津有味的互相聊著家長里短，透過稀稀疏疏的幾層樹木，伐木的場景他們看得清清楚楚，卻只字未提這有關伐木的任何話題。跟著他們一起來到這兒，幾個六七歲的孩童，還在撕下一頁一頁并沒有寫上字的寫字本，疊著紙飛機，我不敢教導他們要節(jié)約紙張，因為那一定會使他們不停地委屈和哭鬧。
仿佛聽見那樹在哭，掙扎的哭，它仿佛從泥土中硬生生地抽出了他的根一步一步掙扎到我面。，向我訴苦，他發(fā)誓，總有一天，他要向奪走他同伴們的生命的人類報仇，他要讓人類血債血償，說到這兒，他便流盡了最后一滴淚水，倒下了身軀。
淚水初中作文 篇8
樹樁的年輪，意味著成長；藍天中白云的更替，暗示著成長；大自然的花開花落，訴說著成長；我們——感受著成長。
我們每天都在成長的軌道上漫步，腳下的路沒有盡頭�；仡^細看曾經留下的腳印，會發(fā)覺，成長像五味瓶，有酸有辣，有苦有甜······
時光飛逝帶走青蔥的歲月，至今仍記得那彩虹橋下的依依不舍······
那天，陽光很刺眼，班里的人都覺得悶熱，煩躁。
往日的班，總是笑聲不斷，明朗的笑聲，開懷的笑聲，無憂無慮的笑聲······但那天，一切都顯得那么格格不入。盡管也有笑聲的蕩漾，但，卻沒有最真實的。學校開廣播跟我們道別，老師跟我們話別，從頭到尾，沒有人開小差，每個人都很安靜很安靜的聽老師說話。以往的我們總是亂哄哄的。但沒有人覺得反常，只是看著老師，似乎怎么看也看不夠。老師說完后，還沒有到放學時間，同學們開始東張西望，但眼光始終沒有離開過教室,每個人都想好好的看一下這個充滿歡笑，充滿回憶的地方。我把班里的每個人都細細的看了一遍，才發(fā)覺同學們的另一面。我后悔了，后悔以前為什么不好好珍惜在一起的時光。
放學的鈴聲無情地打響了，那聲音真的很刺耳，很難聽。放學后，我和幾個好友相聚在一起，互相傾訴著不舍。
“以后一定要多聯(lián)系，知道嗎” 不知是誰說了一聲。 “對，對” 大家異口同聲。 “要多出來聚聚” “千萬不要丟了聯(lián)系方式” “不要忘記彩虹橋下的故事”、 ······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的.母親。
我不會忘記這里發(fā)生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業(yè)照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現(xiàn)在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出�；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發(fā)覺在彩虹橋下發(fā)生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。 離別，成長必須面對的角色。那天的淚水，是成長的淚水。
淚水初中作文 篇9
淚水，折射著你走過的歷程，一顆顆淚珠就是成長的記錄。在記憶中，那一次流的淚是因為被我的組員打動了。
老師為了促進我們的學習，展開了小組合作互幫互助，實行小組加減分制度。我對我的組員抱有很高的期望，希望能拿到那張表揚信，希望能聽見老師對我們組的贊揚聲。
可惜，事與愿違。第一天，組內兩名調皮的同學就“光榮”地為我們組扣了兩分。我坐在座位上，默不作聲地盯著那慘痛的兩分，心中就像打翻了五味瓶，卻唯獨少了那能令人開心的“甜”。組員好像一下子被點醒了似的，開始努力奮斗，力爭把每一項事情都做好，為小組加上寶貴的一分。
在大家不懈努力下，我們組完成了華麗的轉身--從倒數(shù)第一名，一躍到了第二名。更令大家高興的是，我們和第一名的小組僅相差兩分。大家都充滿斗志，做到在評比前把相差的分加回來。
事實證明，在通向成功的路上，總要經歷大風大浪。我們組也是一樣，在公布本周早讀加減分的時候，我們剛剛雀躍的心被一瓢冷水澆得涼了一大半。第一名的小組加了三分，而我們卻被扣了一分！更可恨的是，第一名的小組的兩名同學，跑到我們組來挑釁，嘲笑我們。
我攥緊拳頭、默不作聲地走到窗臺前，看著植物角里的蘆薈。蘆薈肉肉的葉片上有幾顆晶瑩的水珠，它是不是也遇到了一些傷心事呢？我的心緊了一下，一直在眼眶里打轉兒的淚珠“啪嗒”掉了下來，落在了我的.手背上。我的組員走了過來，但她什么也沒說，只是拍了拍我的背。
窗外一陣風吹來，涼涼的，我的心中卻涌起一股暖流。同桌輕輕道：“沒關系，下一周我們再加油！”�？粗麄儓远ǖ哪抗�，我的心像春風里的楊柳枝一般舒展開來，眼淚又掉了下來，同桌急了，忙撫摸起我的臉：“怎么了，怎么又哭了？”我擦干眼淚，伸出了手，大家也把手疊起來，凝成所有的力量，喊出心聲：“加油！”
那一次的淚水是充滿感動的，它讓我明白：在我們組，每個人都是彼此最堅固的后盾，每個人都要有一顆奮發(fā)向上的心，正如我們的口號一樣“自強不息，永不言敗”。
淚水初中作文 篇10
我不愛說話，但我感覺自己內心堅韌，我成績不算好，但我又一顆上進的心。
第一次模擬考，我居然作文都沒有寫完。50分呢，語文一下子就丟掉幾十分，怎么面對中考，怎么能上高中？燕子和小珍嘻嘻哈哈的說著，笑著，邁著大步離開教室了，監(jiān)考老師快速的收集考卷，轉身就走······我還坐在自己的位子，雙眼注視是監(jiān)考老師，心里默默的祈禱：把試卷還給我，讓我寫完再收走吧！監(jiān)考老師最終還是走了。我趴在桌面，不想讓別人看到自己迷糊的雙眼，不愿被大家知道自己的悔恨。
“吃飯了”麗麗把我拍醒了。
“我還不餓，你先走吧！”把同桌支走，就想一個人靜一靜。窗外，陽光燦爛。操場，熱鬧非凡。我已經被強力膠水粘在凳子上了，沒有力氣站起來。我是一只失群的孤雁，實在找不著北······“石銀，李老師叫你去一趟他辦公室”娟秀的大聲喊叫打斷了我的思緒。李老師，語文老師叫我？他居然那么快就知道我剛剛才闖的'大禍？這個時候找我，能有什么好事？三年來，被他無情漫罵同學一個又一個，這次也該輪到我了吧。去吧，注定是挨罵的，不去，他在教室當著全班同學的面罵我，那就更慘了。
我不知不覺就到了辦公室門口，也不知道自己是走過來的。我不自覺的就擦掉未干的淚痕，強作鎮(zhèn)定，好像什么事都沒有發(fā)生。
“石銀，過來看看，你的獎狀，防溺水征文比賽，一等獎。”
“老師，我······”
“你先聽我說，全年級只有6個獲獎名額，你不僅得獎了，還是一等獎呢，非常棒！”
淚水再一次迷糊了我的雙眼，我不知道自己是在哭還是在笑。作文比賽，一等獎！今天模擬考，作文沒有寫完就交卷！我不敢正視老師，把頭壓的低低的。
“你怎么哭了？”
“老師，今天，作文，沒有寫完······”
“這樣啊，沒事的。肯定是閱讀題花的時間太多了。估計不少同學也犯你一樣的錯”老師一邊慢慢的說，一邊輕輕的拍拍我肩膀，“模擬考，還不是中考啊，總結經驗教訓，在真正的中考里就不會正常發(fā)揮，不犯錯誤了······”
我一直低頭不語，淚水跟泉水般噴流不止。老師不斷的安慰我，開導我，鼓勵我。我沒有在他面前偽裝自己，任憑淚水放肆的流。我知道，我要帶著淚水再次出發(fā)······
淚水初中作文 篇11
我記得在我很小很小的時候，媽媽狠狠地打過我，我眼里充滿了憤怒，為什么要打我？我做錯了什么？要這樣打我，但我那時還小，不太會說話。我說了半天，媽媽還是不知道我在說什么，還一個勁地打我、罵我，我好委屈��！我真想讓自己馬上就能說清楚話，但是，當時叫天—天不應，叫地—地不靈。我只好憤怒地哭，在心里向媽媽反抗，，但在心里反抗媽媽，但心里反抗是沒有用的。媽媽又聽不見，要是我們的心是相連的，那媽媽一定聽得到我在心里說什么。我只好任由媽媽打罵了，直到她罵累了、打累了為止。我也哭累了，才停止了罵聲、打聲、哭聲，我心里好委屈��！但是我不會很好的表達，別人也不知道的我的`心里有多委屈�。。�！555555......
漸漸地我長大了，成長6歲的小女孩了，我也開始上幼兒園了。要上學的時候，我還沒有醒，但媽媽已經起床很長時間了。在這段時間里，媽媽為我干了很多事了，比如：做早飯，洗衣服，打好給我洗臉的水，準備好要穿的衣服，準備好牙刷盒毛巾，還有準備好滋潤霜......等我醒來時，我都能快速地做好這幾件事情。到了吃早飯的時候，媽媽自己吃的都是干菜，而給我吃里面的肉。我吃得津津有味，而媽媽咽著干菜，因為干菜實在是不好吃。到了要上學的時候，媽媽為了不要我遲到，就背起我跑了起來，直到學校門口，媽媽才把我放下來。我終于明白了，那次狠狠地打我，媽媽是想讓我有出息，想到了這里我流下了漸愧的眼淚。我還做了一個決定：長大后，要孝順媽媽，讓媽媽享福。
現(xiàn)在12歲了，馬上要讀六年級了。暑假里的一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上已經有幾根白頭發(fā)了，我對媽媽說：“今后的家務活都由我來做，你現(xiàn)在身體不好，你應該休息休息了�！眿寢屄牭竭@句話的時候，我看見淚水在媽媽的眼睛里打轉了，媽媽趁我不注意，偷偷地轉過身擦眼淚。但這些我都看在眼里，我也流淚了，我流下的是溫暖的眼淚。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙锿纯奁饋�，雖然我知道媽媽身體不好，不能流眼淚，但我還是控制不住自己，眼淚還是從眼里流出來。我一定會乖乖聽媽媽的話，做一個好孩子;我一定會好好學習，考出好成績;我也一定會孝敬媽媽，讓她不再為我操心......
我愛我的媽媽！
淚水初中作文 篇12
陽光所照之處，便是我安身立命之地�！祭灼澨乩锾�
我不是一個喜愛大自然的人，也很少寫文章來歌頌他們。但不知何時，“陽光”這個溫暖的詞語充滿了我的大腦。
在人的一輩子中，天天都會遇到的，陽光算是其中一個�？v然你在黯然神傷，或是為某件事而欣喜不已，陽光總是一點點地爬向你的雙肩。即使活了許多年，認為陽光是家常便飯，甚至也從未拿正眼瞧過他們，更會在溫度至高的天氣來咒罵他們。當然，也會在寒冷之天感謝他們的到來。看！這就是人類：即使是從未在意的東西，也想要讓他們順著自己的意愿。
嬌嫩的花朵，充滿生機的植物都從未失去過陽光的普照。而脆弱的人類對陽光的需求也是必不可缺的。正如本文開頭所說，自己的安身立命之地，需要陽光的照射。不知是否有人想象過沒有陽光的生活，我想那一定很灰暗。沒有了充滿陽光的晴，那便只剩下了稍帶冷意的`陽。該是有多么陰冷。
我喜歡將手掌向著太陽。那樣，你會感到不斷的暖意從你的手掌慢慢向外擴散。看著調皮的陽光和著空氣從你的指縫趁機溜走，你也會感到全身不斷充斥著的暖意。
“上帝創(chuàng)造宇宙時，覺得太單調。于是，這個世界便有了太陽。”
“地球的人們，害怕寒冷和黑暗。太陽用光芒把地球照亮，用熱火把寒冷驅趕�！�
爺爺還在的時候，喜歡抱著我曬太陽，讓陽光的金燦燦外衣，披在自己周身。爺爺也告訴我是太陽將人們帶出了黑暗。在爺爺給我講這些時，我可以深深的感受到爺爺對陽光無比的熱愛與敬意。于是在爺爺走的時候，我曾傻乎乎的用小袋子收集著陽光，縱然里面只是些空氣，也想讓陽光伴隨著爺爺一路，讓他一路不孤單，身體不冰冷。
陽光就像生命中的某些人，稍縱即逝�？偸遣唤浺獾陌殡S著你，又在某一時刻離你遠去。但慶幸的是，陽光從未離開過我們多遠。我永遠記著那一抬頭的刺眼，陽光便溫暖了自己的心底。也從此，在心底默默地對它說早安，也會在黃昏之時不舍地目送它離去。即使第二天依舊會相見，但是它肯定不會記得有人跟它說早安，用手指抓它，也不會記得有人張開雙臂享受它的擁抱。
人生中最不會消失的，便是陽光，是陽光跟隨著自己度過每一天。或許，我們只有張開雙臂，以最虔誠的姿態(tài)去擁抱陽光，去享受人生中那無處不在的陽光。
淚水初中作文 篇13
無私的愛與奉獻是多么的高尚��！可給予我最多愛的是奶奶。以前的我非常調皮，經常讓慈祥的奶奶委屈的淚水悲哀地流出。我并不在意淚水，但淚水經常在奶奶的心里是酸的，苦的。終于在那一個可怕的夜晚，我體會到那種凄涼而酸苦的淚水，那次的流淚使我至今記憶猶新。
我從上幼兒班開始，整天就是外婆送我接我，她是我的管理處長、超級保鏢、保姆、陪童，嚴格老格……每次來接我，外婆都要給我買薯片、薯條、巧克力、可樂吃。每到這時，都是我流連忘返的味道，日子一天天過去，我至今消磨在這幸福的生活中。
我逐漸長大，可外婆也逐漸老去，看見外婆滿臉皺紋的容顏，我的'心里有點凄涼。周末時，我去學琵琶，外婆還要幫我背著沉重的琵琶，心里卻沒有一絲抱 怨。上公交車時，有時只有一個座位，外婆就讓我坐，我卻有點不好意思。外婆嘴角抽動著說：“你一天學琵琶，滿辛苦的，一天還要學習，非常的忙，你這么勞累 你就坐吧！”我被外婆溫和的語氣打動了，才勉強坐下。
有一天下雨，外婆到學校來接我，期待著那活潑亂跳的身影。學校門口的人太多，學生放學出來一擁擠，外婆被擠倒在地，我在簇擁的人群中張望外婆痛苦的 臉色，那些人左一腳的踩在外婆的臉上，右一腳地踩在外婆的身上。我心如刀絞，眼中含著激動的淚滴，心里怦怦直跳，腦海中一直想著外婆承受的痛苦，好慘��！ 瞬間，周圍的步伐停了下來，拉開了距離，我走過了天下最艱苦的門坎，到了外婆面前，看見遍體鱗傷的外婆，我的心揪了一把冷汗。
病房里，昏迷的外婆憔悴地仰躺在潔白的病床上，屋中布滿了藥氣�？匆娡馄攀軅哪�，我在床邊滴滴咕咕地說著：“我叫外婆以后別來接我�！蓖馄叛傺僖幌⒌卣f：“我是你外婆，我有責任去保護你，可是……”“呯！”我希望這一瞬間千萬不要停止，讓我在外婆溫暖里徘徊吧！
在回家的途中，下起了一場恐怖的黑雨，這雨卻掩飾了我感動而難過的淚，外婆可能在另一個世界遙望著我。
我終于知道淚水是什么味道了，它是苦的，是咸的，是凄涼的，也是人類舒服的好辦法，也是悲傷告別時的禮物，我在茫然的黑夜回了家，可我早已充滿了悲痛和哀傷，再也回不到那個馨香溫暖的懷抱中了。
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