初中作文(通用9篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
起風了。寂寞的我獨自走在楓葉鋪滿的小路上，一陣秋風颯起，風卷落葉飛舞起來，這是，我不禁抬頭望了望這深秋的天空，好想大聲的喊一句：“我到底是誰？”只有在一個人面對天空的時候才敢說出這句話，也只有在屬于自己的天空下，才能秀真正的`我。
個性，每個人都會有。有些人因為它獨特的個性，他成功了；有的人去因為它的某些個性，變得迷惘，沉淪。大自然的一切一切正是有了它得天獨厚的個性，才有了這世間萬物之繽紛。就拿我來說吧，我只求簡簡單單，可每件事貌似都不是簡簡單單的，正是由于這樣，我才在面對每件事上，形成了自己的個性，有時，你可見到我與朋友們嬉笑打鬧；有時，你可見到我一人在座位上讀書；有時，你也可見到我對著鏡子“自我展示”；有時，你可見我在研究我獨特的“發(fā)明”，沒錯，這的確是真的我。童年的我，鬼馬精靈，會為了學會翻跟斗摔下床；會為了蕩秋千會把自己弄得“千瘡百孔”；會為了對手超過自己一兩分而和他嘔幾天氣；十五前的我，活力四射，會看不慣別人的不整齊而努力養(yǎng)成好的習慣；會為了自己喜歡的明星和別人爭論好久；會因為不想失去擁有的一切而放棄改變；更會為了自己的快樂，不惜付出大的代價去爭取。當15向我招手時，我就在想我究竟要以怎樣的性格來過好這個15，想在我終于知道了，那就是“活出自己，開心就好”
古今中外，有對少仁人志士因為自己獨特的性格被世人所銘記。陶淵明，作為一代隱士，不與世俗同流合污，“不為五斗米折腰”“采菊籬下”向往自然寧靜，這是他的個性；司馬遷忍辱以負重，頑強不屈寫下流傳千古的《史記》，這是他的個性；朱自清寧可餓死，也不愿領美國的救濟糧；一代大文豪魯迅“橫眉冷對千夫指，扶手甘為儒子�！薄麄儾皇芊饨ǘY教的束縛，張揚個性，show出自我，名垂千古。
貫古今，展未來。我們尋要個性的張揚，我們也需要通過個性來展示自我，活出自己！
初中作文 篇2
下課鈴聲響了，我和袁琳邁著輕快的步伐，哼著小曲走出了校園。袁琳非要拉著我陪她去買東西，沒辦法我只好舍命陪君子。
我們走在大街上，一個民工引起了我的注意。他疙疙瘩瘩的橘皮臉上，趴著個蒜頭鼻子，打嘴巴，厚嘴唇，兩個小眼睛擠巴擠巴的，要多難看有多難看。這個工人穿著合身的白襯衣和褲腿肥得像水桶似的洗舊的軍褲，活脫脫一個鄉(xiāng)巴佬。最令人發(fā)笑的就是那一頂黃色的安全帽，簡直傻得可憐!不知不覺間，我走上了臺階。
那個工人用他那肥厚的手擋住了我，他笑了，像成熟的石榴那樣自自然然地咧開了嘴兒。潔白的牙齒在他臘黃的臉色地陪襯下放出了光芒。他伸起手指了指上面的幾個大字，我的眼神也順著他的胳膊向上移去，幾個鮮明的大字頓時刺痛了我一下：“安全施工，以人為本”。我本能地走下了臺階，當我再次凝望他時，我覺得他身材高大的就像一棵挺拔的杉樹，是我平生看見的最威武最剽悍的漢子。人們還在陸陸續(xù)續(xù)地走上臺階，并在工人的提醒下陸續(xù)走下臺階，工人的.身影還在人流中竄動……
我感到了自己的可恥，同時也感到了工人的偉大。我曾經(jīng)嘲笑過他，嫌棄過他，甚至咒罵他。我終擺脫不了世俗的眼光，總是用一個人的外表來決定他的本質(zhì)的美與丑，善與惡。就因為他是一個外地人，就因為他是一個工人，就因為他長相丑陋，穿著不時尚，我就可以隨意嘲笑他嗎?每個人都是有自尊的，每個人都有自己的內(nèi)心世界，而別人的內(nèi)心世界我們又怎能讀懂呢?工人的那個舉動像一條無形的粗繩，狠狠地把我抽了一頓。
而工人呢，他不管別人用什麼樣的眼光去看待他，不管別人用什麼辛辣的語言去評價他，他仍舊奔波在人流中，提醒著人們，把自己最美麗的最真誠的微笑帶給別人。其實，他完全不必溫馨地提示每個人，因為牌子上已經(jīng)寫得清清楚楚，每個人都能看到，可是他仍舊懷揣著一顆熾熱的心在提醒那些拿自己的生命開玩笑的人們。
魚兒整日在大海中游動，它有它的想法，鳥兒卻不知道。鳥兒整日在天空中飛翔，它有它的想法，魚兒不知道。你有你的想法，我有我的想法，別人怎會知曉。同學們!請你為自己，為別人保留一份神秘，不要輕易給別人下定義，這個世界需要尊重，希望我此刻醒悟過來，不會太晚。
初中作文 篇3
曾經(jīng)，我們都很天真、很善良，每天都對未來有美好的遐想……對于未來，我們是未曾思考過的。認為一切都是好事，一切都會過去。我們也從來沒有想過人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿生命力的美麗的歌。
不知什么時候開始，我們開始思考過去的事情，也開始感到生活的煩惱。對生活與學習都有了自己的想法，為了將來而不得不去努力學習，直至自己的目標……那是一首歌，一首奮進的歌。
長大了，我們開始自己賺錢，自己混飯吃，但會有自己的`成就感，也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿，我們?nèi)テ床�、去努力工作，去追逐自己的目標。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。
當我們老去，回顧一生時，會感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不愿死去，但是生命的盡頭正在離自己越來越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時對自己都更重要，仇人，敵對者也都會忘懷。當自己快到盡頭時，會對自己的下一代說出未圓的使命及希望。當自己死后，會在天堂或地獄看著自己的下一代繼續(xù)完成自己的心愿……那是一首歌，一首令人感到回味無窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動人曲目。
初中作文 篇4
隔著墻，我又瞧見了滿院的梅花�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@是你教我的第一句詩�？v使長大后的我背過的古詩，忘了，再背，又忘，我也不會丟了這一首。入目滿眼繽紛的梅花，讓我瞬間紅了眼眶，心中淚如雨下，在心底悄然筑起了墻，墻內(nèi)梅花紛飛依舊，想你，憶你；吾心之內(nèi)，容汝永駐。我知道你從未遠離過我，就在我的心底。但，很多時候，很忙碌，忙碌得曾以為自己已與記憶隔閡。可你依然站在那兒，一轉(zhuǎn)身就可以看見，用你慣有的寵溺與溫柔筑起一道墻，保護我……“你的心有一道墻，但我發(fā)現(xiàn)這扇窗……”我從來都不是細心的人，但與你在一起的每一件事，我都永遠清楚過程的細膩。小時候，你到幼兒園來接我回家。你高高的身影，清瘦的面容，擠在人群中，隔著大門的高墻，透過窗，我依然清晰地看見你。你看著我，伸出了手，溫暖，有力，我站起來，跟你一起走。南方的夏季，像一位纏綿而又多情的女子，有著充沛的雨天。院子內(nèi)，結(jié)實的圍墻迎接每年如期而至的汛期，讓我覺得可愛又新奇。我很喜歡漲水，喜歡看滿院子都是汪汪混濁的水，喜歡看人們急匆匆，濕漉漉地跑來跑去。我便可以用一只木盒，當船，玩水，而你亦會靠在墻邊，靜靜地看著我。退了水后，你會帶我去河邊玩沙，筑堡壘；方方正正的墻，像極了自己家的院子。
你還會給我淘漂亮的小石塊，捉小蝦，魚仔回去煮湯。夕陽把河水浣成一道金色的紗，絢爛奪目，你也會站在那里，默默地淺淺地對著我笑……數(shù)年后的今天，望著窗外晦澀的天氣，連綿纏繞的'雨幕連成了一道墻，讓我躲在墻頭舔蝕著回憶，回憶的凄涼……你年老的時候，聽力衰退得很歷害。有時聽不見任何聲音，把自己一個人獨自遺落在寂寞的深海。我從來不知，你是如何忍過那么多的落寞，如此的孤獨。關心的話語在嘴邊悄悄隱去。是疾病將你鎖在孤寂的墻內(nèi)，每天對著滿院的梅樹，渴望著一個又一個冬天的來臨。你漸漸地，還是走了，留我一個人與虛無的記憶對抗，我不知道，愛，為何會如此的綿長，你的愛與恩慈，為我筑起了愛的高墻，曾經(jīng)那么真切地保護著我、愛護著我……爺爺喲……
初中作文 篇5
有一天，爸爸媽媽奶奶都外出忙碌去了，所以就只能我一個人獨自在家待著了。
他們剛走，屋子里就一瞬間變得黑沉沉的，冷風“嗖嗖”地刮著絲紗做的窗簾。屋里非常寂靜，只能聽到我那大口大口的呼吸聲。屋子里的黑暗讓我一下子變得膽怯了，只要冷風一刮，我就覺得有個身體龐大的惡魔在有節(jié)拍地敲打著我家的門。只要一看到家里那陰沉沉的`地板，我的腦子里就會浮現(xiàn)出惡魔冷笑的樣子。一想到惡魔那個兇惡可怕的樣子，我的心就會躲起來，讓我的身體不由自主地發(fā)抖。為了不讓屋里安靜得可怕，我打開了電視機。正在我看電視的時候，突然電閃雷鳴，我急忙把剛打開的電視關掉了。這時，傾盆大雨伴著雷一起掉了下來，就快落地的時候，一下子擊打在我家的窗戶上，發(fā)出響亮的聲音。我嚇得急忙從床上跳了下來，身體一直在不住地瑟瑟發(fā)抖。雷聲過后，我靜下心來去寫作業(yè)，這時的家里一絲聲音也沒有，總感覺有人會突然來拍我的肩膀，我不禁地轉(zhuǎn)頭環(huán)顧四周。
沒過多久，門外傳來了熟悉的聲音，我飛奔到門口，瞄了一下貓眼，我的家人們回來了！這下，我的心終于踏實了！以后再也不想一個人在家了。
初中作文 篇6
人生在世，七情六欲太多了，學歷、文憑、官位……人本來只有十個手指，一個手指卻總多想抓住幾個欲望，兩眼卻又看著其它的欲望。
放棄與追求其實是相輔相成的。追求是在既定路線上的明確奮斗；放棄，是對灰暗前途的重新定向。就好比手中抓了許多沙子，必然會損失一些。如果不放棄一些，那么已經(jīng)得到的必然也會損失。但追求需要執(zhí)著、堅韌，不折、不撓。放棄也依然需要沉著、冷靜、自省、自控。每年都會有《感動中國人物》這個節(jié)目，卻年在觀看時印象最深的便是那個年輕的女校長。她前途似錦、家庭美滿，但她卻走入大山，走進了留守兒童的心中。她是校長，卻不像別的校長那么悠閑，從星期一到星期五白天要給孩子們上課，晚上還要備課。星期天時，為使孩子們有書看，他便到城里倒賣書藉，無論是刮風下雨，酷署嚴冬，都不會沒有她的身影。她的家庭本是個小康之家，她進入大山后，父母所有積蓄都被她花在了教育上�！盎侍觳回撚行娜恕�，在她的幫助下，留守兒童變得與別的孩子一樣優(yōu)秀。是的，她放棄了自己的大好前程，卻得到了孩子們銀鈴般的'笑聲和優(yōu)異的成績。
時代進步了，社會發(fā)展了，但我們忘記放棄，現(xiàn)代人總想著一夜成名，急功近利，少了那種執(zhí)著的精神，少了品味過程的耐心。
在平常的生活中，也面臨著放棄與得到，也許放棄了玩耍，便能使自己的學習提高一個檔次；也許放棄了自私，便能使自己的人格提高一個檔次……因為放棄是一種智慧，是一種美德。
愚公移山舍棄了猶豫得到了堅毅；精衛(wèi)填海舍棄了渺贏得了執(zhí)著；夸父逐日舍棄了飄逸……沒有了“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗或許可以得到“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的熱鬧。沒有了“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”的精彩或許可以得到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的美景。
初中作文 篇7
校園里飄散著淡淡的花香，不知是誰折的那個精巧的紙鶴，隨風飄到草叢里，男孩女孩你追我趕，形成一道道亮麗的風景線。校園里逗留著還未離去的風，繚亂了你我的劉海。
進入青春期的我們或許真的長大了，到了情竇初開的年齡。不知道為什么總是忍不住去注意那些擦肩而過的男女孩，看著校園里情侶一對對，腦子里閃現(xiàn)出些稀奇古怪的念頭來。
曾記昨天我還在品味書中的好詞，今天卻又看著班中不知是從哪兒冒出來的情書。
微風拂過臉頰，窗外下蒙蒙細雨，又看見幾個女孩子熟悉而又美麗的笑臉，聽說她們都找到了心中的“白馬王子”與她們一起回家。
時光總是伴隨著我們的奇思妙想悄然而去，周末收假，漫步在天和園，我遠遠看見一男一女向我走來，看校服，我知道那是和我同校的學生……
情緒莫名的有些躁動，我看見那個男生輕吻了一下那個女生，那女生害羞一笑，笑容燦若繁星般耀眼奪目，長而烏黑的秀發(fā)在風中肆意亂飛，顯得有些扎眼。我尷尬的走進涼亭躲了起來，靜靜地看著她們，心中思緒萬千。
我不敢去想象那亂七八糟的事，即使是在一個情脈初開的年齡�？粗@那一個個在青春邂逅的初中男女，我習慣了默默觀望，那復雜的心事飄搖，在時光里漸漸變成一個青春的疑問。
我們長大了，再也不是那個單純?nèi)缢?年齡。
剛剛步入初中時有人問我喜歡誰，我不知道該怎樣回答，喜歡一個人是怎樣的感覺？心跳加速亦或者是見到他時就會臉紅，但是那真的是喜歡嗎？日落黃昏下，影子被拉長，蟲兒將疑惑唱響。
我曾經(jīng)一遍遍追問上高中的叔叔喜歡誰，而他卻總是不告訴我，我不知道為何要一直糾結(jié)于這個問題，可是卻一次次的忍不住發(fā)問，疑惑在心中種的更深。
靜靜望著一個又一個的同窗好友沉迷于這份青春的朦朧情感中，不禁回想起曾經(jīng)無憂無慮的童年生活，回憶掛在心頭獨自搖曳，口中一份苦澀的味道在延伸，一種酸酸澀澀的情感在心底滋生，悲傷的因子充斥在鼻間。
或許這種情愫本身就是一株毒花，讓人上癮，令人迷醉，身處在這樣一個情脈初開的年齡，我想：這份情愫，讓“中毒”的他們，痛著流淚，笑著思念，惱著記掛，酸的苦澀，卻讓他們?nèi)绨V如醉。
我不懂，不懂，不懂愛，只想這份成長快些結(jié)束……
初中作文 篇8
福清，美在秀麗的風景，美在淳樸的民風，美在特別的食物......在福清，美仿佛已經(jīng)融入空氣之中，人們呼吸著美，享受著美，同時也創(chuàng)造著美，學習著美......
福清的名勝古跡有很多，石竹山就是其中一個。石竹山海拔最高的狀元峰高534米，全山面積約13.31平方公里，夏無酷暑，冬不嚴寒，因山川而秀美，因湖水而靈通，因奇石而俊俏。這是一個大自然鬼斧神工造就的美景，一個受神仙青睞的人間仙境，一塊神奇美妙的風水寶地。“石能留影常來鶴，竹欲摩空盡作龍”，素有“雅勝鼓山”之稱。重重疊疊的山峰此起彼伏，連綿不絕，有的挺直了腰桿，仿佛在張望著遠處的風景；有的像喝醉酒的老翁，不知沉睡了多久；有的直沖云霄，恰如一個巨人，深情地俯視著大地；有的威嚴的聳立著，仿佛在無聲地敘述著什么，又仿佛在思考著什么，期待著什么......在福清，海也別有一番風趣：屹立在岸邊的沙灘上，向遠處望去，只看見白茫茫的一片，一望無際。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。那朵朵白云不知是浮在天上，還是飄在海面上；那片片白帆不知是飄在海面上，還是滑動在天幕上。正所謂：霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。遠處的海水，在嬌艷的陽光照耀下，像片片魚鱗鋪在水面，又像頑皮的小孩不斷向岸邊跳躍。海水漲潮了，海水中的波浪一個連著一個向岸邊涌來。有的升上來，像一座座滾滾動的小山；有的拍打著海邊的礁石，濺起好幾米高的`浪花，發(fā)出“嘩......嘩......”的美妙聲音，如同威武雄壯的大型交響樂，令人心曠神怡。
福清還有著淳樸的民風，只要家里來了客人，主人便會熱情歡迎，準備好可口的瓜果，清洗好房屋，做一頓美味的飯菜來款待客人。此外，客人來時，主人會向客人熱情問好，表示歡迎；客人走時，主人會與你依依不舍地道別，表達惜別之情。走到街上，一位阿姨的錢包掉了，一個可愛的小妹妹連忙拾起，還給那個阿姨；公交車上，一位老爺爺拉著扶手，險些摔倒，一位叔叔急忙站起來，把座位讓給那位老爺爺；公園里，一個小妹妹摔倒了，一位姐姐忙扶她起來......福清，四處貫穿著文明。
福清更有著美味可口的食物，有街邊賣的酥脆可口的光餅夾、有細膩嫩滑的扁肉、有香噴噴的炸春卷、有美味的海蠣餅、有香甜可口的一都枇杷、有甜蜜的下番荔枝......福清的美食數(shù)也數(shù)不清，你一定要來好好嘗一嘗。
福清，我的家鄉(xiāng)，這里是我出生的地方，也是我最愛的地方，更是我心中最美的地方，我深情地望著這座美麗的城市，心如潮涌，家鄉(xiāng)��！從你跳動的脈搏里，我仿佛聽見祖國昂首挺進的腳步聲！
初中作文 篇9
天陰沉沉的，北風肆無忌憚地刮著，仿佛要把心中的不滿全部宣泄出來，路上的人們行色匆匆，不愿在外面多停留一分。雪花紛紛揚揚地飄落下來，打著旋兒，向人們展示著自己曼妙的身姿，可是人們都忙著趕路，沒有人愿意停下腳步，來欣賞一下這美麗的雪景。目之所及，都在暗示我，又一年的隆冬來臨了。
雖然天氣惡劣，卻出現(xiàn)了讓人暖心的場景，兩只小雛鷹在不同的地方降生了。它們一個叫做蛋蛋，出生在動物園，它是在飼養(yǎng)員的精心呵護下破殼而出的�？粗粋�新生命的來臨，飼養(yǎng)員們歡欣雀躍，忙把它放入了保溫箱，圍在它的旁邊，生怕它會出現(xiàn)一點兒問題；而另一只出生在懸崖峭壁之上，它叫做艾尼爾，它縮在媽媽的懷里，可還是感覺寒風刺骨，它又使勁往媽媽懷里鉆了鉆，感覺暖和多了。
兩三個星期后，蛋蛋在動物園中，在飼養(yǎng)員的精心呵護下，健康快樂地成長。它不怕會有天敵的危險，只要叫幾聲，香氣撲鼻、鮮血淋淋的肉就端到了它的面前，如果哪天的肉不夠新鮮，它還會不滿意地沖著飼養(yǎng)員大聲叫幾聲，以表示自己的不滿。而艾尼爾每天過著提心吊膽的生活，一不注意，說不定哪天就會成為天敵的'盤中餐。它每天饑寒交迫，填飽肚子成了它每天最大的難題。
日子過得很快，又一個月過去了，蛋蛋每天在冬暖夏涼的房間里過著無憂無慮的生活。飼養(yǎng)員想要訓練它學會捕捉的本領，可是它卻蹲在樹枝上，懶洋洋地看著下面的獵物，無動于衷，時間一長，飼養(yǎng)員也拿它沒辦法，只好由著它。而另一邊的艾尼爾，每天都在刻苦地練習飛行，每天從幾十米的高的懸崖俯沖下去。剛開始的時候，膽小的艾尼爾看著眼前的景象瑟瑟發(fā)抖，就在它想縮回去的時候，突然被媽媽一下推了下去，它嚇壞了，不知怎么辦才好，身體一直向下墜，它使勁叫喊“媽媽”“媽媽”，可是不見媽媽的身影。我該怎們辦？我該怎么辦？就在慌亂之時，它使勁揮動翅膀，身體好像上升了一點，它仿佛找到了飛行的竅門。就這樣，媽媽每天都會帶著它練習，經(jīng)過一段時間的練習，艾尼爾終于能夠在天空中自由自在地翱翔。
兩年過去了，他們都長成大鷹了。蛋蛋每天就只知道站在樹枝上，偶爾呼扇兩下翅膀，展示一下自己的英姿，搏得一些游客的掌聲和贊嘆聲�；虮伙曫B(yǎng)員放在游客的肩膀上，等著和游客拍一張合影。而艾尼爾生活在野外，它練就了一身的本領。為了讓自己的嘴變得鋒利無比，它要在堅硬的石頭上，抹掉嘴上的硬殼，這一系列過程痛苦極了，但是在這個恃強凌弱的大自然中，想要生存下去，想要不被天敵消滅，它只能這樣做。
好長時間以后，蛋蛋變得十分桀驁不馴。在動物園里，要是別的小動物，誰要是敢動它的東西，它會立刻撲上去，將小動物啄傷，小動物們都不敢惹它。此時的艾尼爾，羽翼變得更加豐滿，翅膀強壯有力，雄姿英發(fā)，所到之處，小動物們紛紛逃竄，生怕自己成為它的口中之食。
幾年以后，動物園讓一些小動物重回大自然的懷抱，蛋蛋就在其中。每天飯來張口的蛋蛋，缺少在大自然中獨立生活的經(jīng)驗，很難找到食物，也找不到適合居住的地方，還得忍受被其他小動物欺負。沒過幾天，就變得骨瘦如柴，奄奄一息了。而艾尼爾，已經(jīng)成為了這片藍天的霸主。
又是一個寒風凜冽、雪花飛舞的夜晚，艾尼爾望著遠方，發(fā)出了幾聲長鳴。而在不遠處的蛋蛋，早已身體僵硬，慢慢被白雪覆蓋。
是啊，人生沒有蜜罐溫床，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。努力的過程中，也許不像我們想象的一路坦途，鮮花滿地，而是布滿荊棘，困難重重，但我們必須學會在逆境中披荊斬棘，勇往直前，方能收獲人生的美好。這何嘗不是一種難能可貴的經(jīng)歷呢！
【初中作文】相關文章：
初中的我初中作文11-04
初中的生活初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中作文07-23
初中的作文11-14
初中作文(經(jīng)典)12-22
初中的作文11-05
無形的墻_初中作文_初中話題作文03-25