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初中生的作文10篇(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的初中生的作文10篇，歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
母親，再熟悉不過(guò)了�？商崞鸸P來(lái)，卻不知從何寫(xiě)起，腦海中空空的……
空閑時(shí)間總會(huì)想起生活中母親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每天早上母親總是叫我起床，為我準(zhǔn)備早飯；晚上，總會(huì)有熱騰騰的牛奶、切好的水果……六歲的時(shí)候，媽媽、爸爸都不在家，只有姥姥照料我，教我下跳棋，叫我讀書(shū)寫(xiě)字…….從日出到日落，我的生活總是豐富多彩。媽媽晚上回來(lái)，做飯、洗碗、檢查我的功課……這似乎已成為了她的生活軌道。
我的母親，可謂是我的慈母，也可謂是我的恩師。九歲那年，我在文化宮報(bào)名學(xué)習(xí)了繪畫(huà)。也參加過(guò)幾次比賽，成績(jī)雖不算最好，但我也滿(mǎn)足�？墒悄且淮挝沂×耍瑡寢尣](méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有訓(xùn)斥我。
當(dāng)我學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，她總會(huì)問(wèn)我：渴嗎？要不要吃點(diǎn)水果？到遠(yuǎn)處看看�？赡且惶靺s不同，她舉起茶杯，里面盛有熱騰騰的茶，讓我喝。
喝的第一口：好燙�？珊认氯ヒ院髤s還有一絲清香。第二口：好淡。可淡里也會(huì)透著一絲清香……喝完她又給我一杯熱牛奶高樂(lè)高。我邊喝邊想：這可比茶好喝多了！
喝過(guò)之后，她對(duì)我說(shuō)，
“哪個(gè)好喝？”
“牛奶—高樂(lè)高！”
“那茶呢？”
“太淡了�！甭曇粜〉倪B我自己都聽(tīng)不清楚。
“對(duì)，茶就是這樣，雖然淡，但它的`香似乎難以形容；可牛奶高樂(lè)高只是剛喝時(shí)好，美味卻難以保留，它就像你的勝利，只會(huì)讓你喜歡、迷戀上這種感覺(jué)；而茶就像是你每次的失敗，從中吸取教訓(xùn)，以后避免�！�
當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不懂，總是覺(jué)得太深?yuàn)W，琢磨不透。
……
現(xiàn)在想想，我反而要感謝我的母親：當(dāng)我失敗時(shí)，沒(méi)有責(zé)罵，反而是鼓勵(lì)；沒(méi)有涼冰冰的教誨詞，反而讓我悟出一些道理：大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了曲折的歷程，也就失去了意義。
這就是我的母親，一個(gè)當(dāng)我失敗后不會(huì)給予我責(zé)罵反而鼓勵(lì)我的慈母。
初中生的作文 篇2
“初三了！”不知是誰(shuí)高喊了一聲。教室里睡著人都醒了……
一
“競(jìng)爭(zhēng)”是醒來(lái)的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱(chēng)兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà)，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要�！�
二
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習(xí)題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的'“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
三
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車(chē)檢修”。
在學(xué)校里，老師的神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(zhǎng)大了，漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長(zhǎng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
初中生的作文 篇3
人生是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，中學(xué)時(shí)代的生活，更是一片永不褪色的風(fēng)景。 每個(gè)人都擁有自己的初中生活，每個(gè)人的初中生活都是一部與眾不同的精彩影片，是任何大腕導(dǎo)演都導(dǎo)不出的“佳作”。你想知道我的初中生活嗎？好，請(qǐng)看———
“星期天到嘍！”
爸爸帶著我們?nèi)湹闲麓逋妫覀兒完愋懔徇@群“瘋丫頭”在一起炸開(kāi)了鍋。“這個(gè)星期天我們?nèi)V安花園玩。怎么樣？”
“太棒了！”
“好��！”
“OK！贊成！”
隨著一陣吵鬧，我們踏上了去廣安花園的路。
這里的設(shè)備可真好��！又安全，還有玩的，不知不覺(jué)我們變得像小學(xué)一樣玩起了捉迷藏和抓人抓……我們玩的可起勁了！別看我們平時(shí)悠閑自在，可是——苦
考試后。
“這下可慘了！”我對(duì)好友說(shuō)，“這次只考了這么少的分，回家可要迎接‘暴風(fēng)雨’了！”
一改往日的興高采烈，我垂頭喪氣地一步步挪回家，向爸爸媽媽匯報(bào)成績(jī)后，灰溜溜的躲進(jìn)了房，大氣也不敢出一聲。
爸爸臉上“烏云密布”，媽媽在廚房里把鍋碗瓢盆摔的震天響。唉！誰(shuí)叫我只知道玩呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是——學(xué)
夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停�！鞍Γ∵@么冷，凍死我了�！蔽冶г怪０职忠呀�(jīng)幾次催我休息了�？晌夷苄菹�？我還要攻克這一個(gè)個(gè)難題，贏得好成績(jī)呢！天上那一顆顆星星一閃閃的， 好像在問(wèn)；‘‘這么晚了你怎么還不睡呢？唉！我的`心情你理解嗎？我擦擦臉上的汗，又埋下頭去學(xué)習(xí)有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這不——樂(lè)
自從那次考試結(jié)束后。我按照爸爸跟我說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得自己有所提高。爸爸和媽媽都說(shuō)我有所進(jìn)步。回到房間后，我想“哈哈！我明白了；學(xué)習(xí) 之余，但不能太過(guò)分了。正所謂一張一弛，才是文武之道嘛。”這就是我的初中生活：有學(xué)，有苦有樂(lè)，一切都是那么難忘！初中生活，我人生一片永不褪色的風(fēng)景！
我介紹完了，你們的初中生活又是什么樣的呢？
初中生的作文 篇4
因?yàn)檫@幾次考試沒(méi)有考好，所以父母說(shuō)，老師罵，同學(xué)笑我不是神人，我不鐵石心腸，我面對(duì)著老師、同學(xué)、朋友、父母的各種訓(xùn)斥與指責(zé)，我傷心了，因?yàn)槲蚁敕瘩g，但我并沒(méi)有反駁，因?yàn)樗麄円幻媸俏业拈L(zhǎng)輩，一面是我的摯友，我又能怎么辦，我想讓一個(gè)人懂我，我曾試著與父母靜靜的溝通過(guò)，但是他們馬上就開(kāi)始了訓(xùn)斥。
我不斷的在外面尋找一個(gè)能明白我的人，我原本以為找到了一個(gè)能和我說(shuō)在一起的好朋友，但自從小學(xué)畢業(yè)后她一直沒(méi)有給我打過(guò)電話(huà)，一直都是我在給她打，有時(shí)甚至她還不記得我是誰(shuí)。我真的傷心了。也許有的人并不會(huì)看我的.文章，但是我寫(xiě)這篇作文真的是希望有一個(gè)人能明白我。我一直被當(dāng)作一名普通的學(xué)生，沒(méi)錯(cuò)，之前我的確認(rèn)為自己很厲害，但是這幾次考試給了我一個(gè)很大的警示，我只是想一想自己為什么會(huì)失敗，而父母卻以為我一直在玩，老師以為我不務(wù)正業(yè)，其實(shí)我在別人眼里也可能是不務(wù)正業(yè)，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，不可能所有人的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，我沒(méi)有辦法去接受別人的方法，我現(xiàn)在只是在想一些問(wèn)題，放松一下自己讓自己用更充沛的體力去學(xué)習(xí)。
我真希望能有人明白我的心聲。
初中生的作文 篇5
每節(jié)下課，我都會(huì)去運(yùn)動(dòng)，我做的運(yùn)動(dòng)有跑步、跳繩還有打籃球。
我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)是打籃球，因?yàn)�，打籃球不但對(duì)身體好，同時(shí)也很好玩，所以我最喜歡打籃球。其實(shí)，前一陣子我還不太會(huì)打籃球，經(jīng)過(guò)每天努力的練習(xí)，現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些技巧，已經(jīng)真的會(huì)打籃球了，所以，一有空，就和朋友們打上一場(chǎng)，有一次，我就跟朋友比賽，居然是我贏了！。我還喜歡跑步，下課的'時(shí)候，我都跟好朋友謝駿杰在外面跑步，做這個(gè)活動(dòng)讓我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)榕懿綍?huì)讓我很有力氣。我喜歡的運(yùn)動(dòng)還有跳繩，每當(dāng)爸爸、媽媽在周星期六和日或沒(méi)有上班的日子，我們都會(huì)比賽跳繩一百下，媽媽總是得第三名，因?yàn)閶寢屘暮苈职质堑诙�，我跳得最快，所以冠軍都是我�?/p>
我們?nèi)叶紣?ài)運(yùn)動(dòng)，利用假日去學(xué)校跑跑操場(chǎng)或做做各種運(yùn)動(dòng)，全家人變得活力十足，我們都覺(jué)得多運(yùn)動(dòng)身體才會(huì)更健康。
初中生的作文 篇6
除夕，家家戶(hù)戶(hù)都張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的除夕，我過(guò)得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。
一大早，就有人放鞭炮，家家戶(hù)戶(hù)忙著貼春聯(lián)、買(mǎi)年貨……忙的不可開(kāi)交。好一派熱鬧的景象。我們家也不例外。
爸爸、媽媽早早就忙碌著貼春聯(lián)、做年夜飯……午時(shí)剛過(guò)，我們一家人早早洗了澡，換上了新衣，說(shuō)這樣能早迎好運(yùn)。燃放了鞭炮，就高高興興的圍坐在一起吃了年夜飯，分發(fā)了紅包……
20點(diǎn)整我們一家坐在電視機(jī)前邊吃著小吃，邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來(lái)震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目豐富多彩，看得我眼花繚亂。有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……
快零點(diǎn)時(shí)。爸爸就在家門(mén)前燃放鞭炮迎接新年的到來(lái)。此時(shí)鞭炮、煙花的聲音彼此起伏、連綿不斷。
我和小伙伴們都在大人的陪同下不約而同的拿著一桶桶煙花來(lái)到院子燃放。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的蓮花在空中展開(kāi)了花瓣，這時(shí)，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發(fā)，像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的.如一串串珍珠，有的如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。
最引人注目的是爸爸燃放的煙花了。十幾支煙花直指天空，一粒�！敖鹕啊眹娚涠觯诳罩邪寥痪`放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝�！巴�、通！”地面上不時(shí)升起通體發(fā)紅的大火球。
它們飛到半空，“啪”的一聲，化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的、閃光的尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落；又好似被風(fēng)吹散的涂上七彩顏色的蒲公英……“嗖嗖嗖！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空；
不時(shí)呈現(xiàn)出了“天女散花”，“孔雀開(kāi)屏”……天空中頓時(shí)成了“花”的海洋，璀燦奪目，火樹(shù)銀花，多美呀！大地和天空頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，沸騰不已。各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂(lè)。真是動(dòng)聽(tīng)極了！
這一整天我都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。除夕，真令人難忘呀！
初中生的作文 篇7
從小到大，爸爸媽媽給予我的愛(ài)實(shí)在是太多太多了，媽媽的愛(ài)是溫暖人心的愛(ài)，它就像春日明媚的陽(yáng)光沐浴著我成長(zhǎng)；而爸爸賜予我的愛(ài)卻恰恰相反，那是嚴(yán)厲的愛(ài)，這種不一樣的愛(ài)給予我提示和警告，讓我時(shí)刻勇敢而謹(jǐn)慎地走在人生的道路上。
記得我三四歲的時(shí)候，整天就像小猴子一樣頑皮，連走路的時(shí)候也蹦蹦跳跳，不長(zhǎng)眼睛。有一次，我和爸爸走在去幼兒園的路上，迎面而來(lái)一塊石頭把一蹦一跳的我絆倒了。鮮血從膝蓋流了出來(lái)，手肘也被地上的沙子磨破了，可憐巴巴的我疼得大哭起來(lái)，本來(lái)希望的到爸爸的關(guān)心，誰(shuí)知耳邊傳來(lái)的卻是“冷酷無(wú)情”的聲音：“怎么這么不小心，平時(shí)總提醒你走路要多一份心眼，這次終于得到教訓(xùn)了�！毙⌒〉奈覀臉O了，想想別的孩子摔倒了，他們的父母都急匆匆的跑過(guò)去關(guān)心安慰，而我的爸爸�！白约嚎炜煺酒饋�(lái)，一點(diǎn)皮外傷沒(méi)關(guān)系的�！卑职终驹谖遗赃呅涫峙杂^，我只能忍住痛自己站起來(lái)，心里憤憤不平的想著：爸爸真冷酷，為什么要這么對(duì)待我？后來(lái)，我上了學(xué)前班，我依然對(duì)爸爸抱著不理解的態(tài)度。有一次，爸爸“突發(fā)奇想”說(shuō)要來(lái)教我洗襪子，我迷惑地說(shuō)：“放洗衣機(jī)里洗不就行了嗎？”誰(shuí)知爸爸卻生氣了：“洗衣服是簡(jiǎn)單的家務(wù)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情要學(xué)著自己做。”我只好在爸爸的.指導(dǎo)下硬著頭皮洗起襪子。我嬌嫩的手在冷水里浸泡著，最后，襪子洗好了，可是我的手卻又紅又腫。爸爸好像對(duì)這些都不在意，只是微微地笑著：“不錯(cuò)，洗得很干凈，以后自己的襪子記得要自己洗啊！”我的心里卻很委屈：“爸爸怎么忍心讓我這么小的孩子當(dāng)苦力�。俊睍r(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我上了小學(xué)了，我多么羨慕別的同學(xué)能由爸爸媽媽幫忙背書(shū)包，而我的爸爸卻總是要求我自己背著沉重的書(shū)包。別的孩子完成了作業(yè)就可以自由地玩耍，而我卻要應(yīng)爸爸的命令到樓下幫忙買(mǎi)這買(mǎi)那的。我真不知道爸爸什么時(shí)候能改改自己的“冷酷”。而我真正明白爸爸的良苦用心是在一年級(jí)暑假參加軍事夏令營(yíng)的時(shí)候。記得那時(shí)，衣服褲子都要自己洗，別的同學(xué)因?yàn)椴粫?huì)洗衣服，只能連續(xù)幾天穿著臭烘烘的衣服參加訓(xùn)練，而我的衣服每天都是干干凈凈的；有的同學(xué)訓(xùn)練時(shí)摔倒了就“哇哇”大哭，甚至吵著要找媽媽?zhuān)覅s一聲不吭，堅(jiān)持完成訓(xùn)練。我的表現(xiàn)獲得了老師的稱(chēng)贊，那時(shí)，我是多么感謝我的爸爸，感謝爸爸平時(shí)“嚴(yán)厲的愛(ài)”。
我的爸爸多么愛(ài)我。爸爸給予我的不一樣的愛(ài)，讓我更加勇敢，更加自強(qiáng)自立。
初中生的作文 篇8
我的手中有著上帝賜予的一捧金燦燦的黃沙，那便是我的一生。
此時(shí)的我，腳下已經(jīng)多多少少積起了一些從我手中灑下的沙子，雖然不多，卻也值得回味。手中的沙子日益減少，我也在慢慢前進(jìn)，隨風(fēng)吹散到四面八方的、至今不知蹤影的沙子是我已經(jīng)虛度的光陰，而腳下厚實(shí)的才是我這十四年來(lái)，真正有價(jià)值的，為我鋪路的功臣。我并沒(méi)有出生在一個(gè)書(shū)香世家，更沒(méi)有誕生在百萬(wàn)豪宅，我只是一個(gè)普普通通的，降臨在百姓人家的孩子。我并沒(méi)有能歌善舞，更不存在琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通，我只不過(guò)是一個(gè)按照著傳統(tǒng)，再普通不過(guò)的孩子。我，只是一個(gè)在平凡的家庭中享受著平凡的愛(ài)，在平凡的世界中過(guò)著平凡生活的人，一個(gè)老老實(shí)實(shí)的人。
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)嗷嗷待哺，蹣跚學(xué)步，也曾玩耍過(guò)旋轉(zhuǎn)的木馬、激烈的碰車(chē)，我也接觸到知識(shí)的廣播、網(wǎng)絡(luò)的繽紛，更領(lǐng)略到人間的美好、世間的險(xiǎn)惡……形形色色的人和物都在這匆匆逝去的十四年里在我的`腦海里刻下了深深的烙印。歲月的軌跡從我的手之間悄然滑落，它安安靜靜地流過(guò)，留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵護(hù)手中的沙子。曾經(jīng)以為我的人生還很漫長(zhǎng)，始終幻想著以后的自己會(huì)怎樣，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的十四年竟然像流水一樣嘩嘩啦啦地流過(guò)，一去不復(fù)返了。驀然回首，才知道錯(cuò)了，有些事是注定沒(méi)辦法恢復(fù)的，時(shí)間不會(huì)等我，更不會(huì)倒退，我們誰(shuí)也沒(méi)辦法回到從前。逝去的終究逝去了，留下的只是延綿的悵然與遺憾。我還是在長(zhǎng)大，和所有孩子一樣，即使大了，卻還是忘不了那些從前，那些遺憾。過(guò)去的十四年正是像柔嫩的花瓣一樣單純馨香的時(shí)候，曾經(jīng)飛滿(mǎn)天空的童年紙鳶，已經(jīng)伴隨著我們的成長(zhǎng)，散落在風(fēng)中，在歲月的流逝中化為了灰燼。
我在成長(zhǎng)的岔路口，總會(huì)停下腳步，駐足于身后的車(chē)水馬龍中，無(wú)數(shù)次地選擇丟棄，無(wú)數(shù)次地獲得失去�；蛟S過(guò)去的十四個(gè)歲月就是這樣的，一場(chǎng)鏡花水月，一場(chǎng)自己幼時(shí)編織的夢(mèng)境，時(shí)間過(guò)了，夢(mèng)也就醒了。不和那散落在地上，消失在風(fēng)中的十四年說(shuō)再見(jiàn)，我只需要朝前看，不回頭，向著擁有自己夢(mèng)想的夢(mèng)中的那片櫻桃林，大步邁進(jìn)，一步也不停留。
指導(dǎo)教師簡(jiǎn)評(píng)：用詩(shī)一般的語(yǔ)言，回顧了自己14年所走的路，對(duì)明天要走的路充滿(mǎn)希望。
初中生的作文 篇9
感恩代表什么？我覺(jué)得是成熟。只有一個(gè)成熟的人，他才懂得感恩。許多人覺(jué)得，感恩必須如皇帝登基一樣轟轟烈烈，振奮人心，其實(shí)不然，那些平凡的，甚至每天都在堅(jiān)持的小事，更能體現(xiàn)感恩的真諦。
感恩只能是父母嗎？記得《快樂(lè)語(yǔ)文》中有這么一篇文章《感恩的笑臉》，講的是一位美國(guó)女孩詹妮在等待母親做完感恩節(jié)大餐中，尋找著十個(gè)感恩的理由。文中，主人公不僅感恩了父母，也感恩了小貓與家。而我們卻忽視了許多值得我們感恩的東西：我感恩書(shū)籍，因?yàn)樗诓恢挥X(jué)中給了我知識(shí)；我感恩太陽(yáng)，因?yàn)樗n予我們光輝；我感恩月亮，因?yàn)樗徒o我們皎潔；我感恩生活，因?yàn)樗o予我快樂(lè)……人生道路中，就是因?yàn)槿f(wàn)物將它的一部分送給我們，我們才能有這么好的生活。盡管對(duì)于一些東西來(lái)說(shuō)，是微不足道的，但“滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們正是從感恩中獲得快樂(lè)的。
感恩是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我也是在另類(lèi)感恩中成長(zhǎng)的。記得在五年級(jí)下冊(cè)期末考，我只得了八十幾分，這可是期末考呀！看著欣喜的`同學(xué)們，我仿佛如孔乙己般無(wú)助。一想到父母期盼的眼神，那股失落的情緒便會(huì)涌上心頭。將近中午了，太陽(yáng)很是刺眼，看著陽(yáng)光，我不禁鼻頭一酸：為什么我的成績(jī)不能與陽(yáng)光一樣耀眼呢？當(dāng)我拖著沉重的腳步回家時(shí)，立馬放下書(shū)包，看起了書(shū)，以此忘掉苦悶。在書(shū)中，我的心情很快平靜下來(lái)，心想：失敗不是成功之母嗎？我為什么要這樣頹廢呢？反而我應(yīng)該感恩失敗，因?yàn)樗�，我更成熟了呀！頓時(shí)，我如迦葉尊者在拈花一笑中茅塞頓開(kāi)似的，馬上感到一股喜悅之情沖掉了方才的失魂落魄，再次讓自信的豐碑豎立起來(lái)。我知道了失敗——是強(qiáng)者通往成功的階梯，愛(ài)迪生、法拉第等一批偉大的科學(xué)家、發(fā)明家，不正是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗后才成功的嗎？這件事情過(guò)后的下一個(gè)學(xué)期，我在第一單元考試中獲得全班第一。在另類(lèi)感恩中，我真正地成長(zhǎng)了，明白感恩之物是無(wú)所限制的。
感恩失敗，感恩春風(fēng)，感恩地球，感恩祖國(guó)……諸如此類(lèi)的感恩，令我的性格更加沉穩(wěn)，胸懷更加寬廣了。我不禁感嘆：我也要感謝這助我成長(zhǎng)的另類(lèi)感恩！
初中生的作文 篇10
回首漸行漸遠(yuǎn)的學(xué)生時(shí)期，小學(xué)階段已淡忘，高中階段有壓力，初中幾年是一段快樂(lè)的時(shí)光。
就學(xué)習(xí)而言，和現(xiàn)在的初中生比，我們太幸福了。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕，沒(méi)有各種各樣的教學(xué)參考書(shū)、輔導(dǎo)資料。學(xué)校作業(yè)和家庭作業(yè)都少，且作的多是課本上的題，很容易，很快就能作完。下午早早就放了學(xué)，沒(méi)晚自習(xí)，晚上睡覺(jué)也早，絕不會(huì)因作業(yè)多而熬至半夜。
當(dāng)年，雖然我們用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少，但我覺(jué)得我們?nèi)匀粚W(xué)得很好。初中的數(shù)學(xué)公式、幾何定理我爛熟于心，至今仍然記得清清楚楚。
作業(yè)少，有的是大把的課余時(shí)間。學(xué)校圖書(shū)館對(duì)學(xué)生開(kāi)放，那段時(shí)間，我借閱了不少書(shū)。
當(dāng)時(shí)初中畢業(yè)有多種選擇，上高中好，上中專(zhuān)也不錯(cuò)，學(xué)習(xí)差的'同學(xué)可以上技校。學(xué)校和個(gè)人都沒(méi)有升學(xué)壓力。
十幾歲的孩子，花季少年，純真無(wú)邪。大家在一起，嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧。有時(shí)也鬧矛盾，吵架。那也只是孩子斗氣，沒(méi)有算計(jì)，不用提防。
那年月，已講階級(jí)出身，班上家庭有“問(wèn)題”的同學(xué)不是很少。但老師對(duì)學(xué)生比較愛(ài)護(hù)，學(xué)校氛圍寬松，沒(méi)有歧視，不會(huì)被整。
用八個(gè)字概括初中生活：學(xué)習(xí)輕松，精神愉快！
幾十年過(guò)去了，我也離開(kāi)那座城市多年，初中同學(xué)早已斷了聯(lián)系。但我依然懷念輕松愉快的初中生活，懷念可愛(ài)的初中同學(xué)和可敬的初中老師。
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