初中的作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
春天的腳步近了，在淅瀝的春雨中，萬物蘇醒，生機勃勃。在這美麗的季節(jié)里，來到一個充滿春的氣息的地方簡直是任何人都夢寐以求的事。而我，建議大家到春天的南園看一看。
花，自然是春天的象征。走進南園，四處都噴芳吐艷的小花兒，看那春的'使者——迎春花，在那大片的綠葉中點綴著碎金子似的小花，而那國色天香的紅牡丹，綠葉映襯著紅花，那紅花火紅火紅的，猶如一團火焰在葉子上燃燒。
江南水鄉(xiāng)，水自然是我們太倉的特色，南園中水路錯綜復(fù)雜，岸邊垂柳隨風(fēng)擺動，水中不時有鴨子游來，泛起片片漣漪，小魚兒四散逃開，生趣十足。
小橋流水人家。有了流水沒有橋怎么行呢？在南園中一座座石拱橋橫跨在水面之上，橋身做工精細，蟠龍花紋歷經(jīng)千年完好無損�？粗也唤肫鹎晖�，工匠們汗如泉涌，造下這個千年奇跡。
當然，在這美麗的季節(jié)，美麗的地方，一定還有許許多多的美麗景色，大家還等什么？快去看看呀！
初中的作文 篇2
冬日的陽光懶散地照著大地，早晨，很冷。
任凡凝望著孤寂的北半球的天空，晨星寥落，散發(fā)著暗淡的光茫，天空顯得灰蒙蒙的，不再碧藍，失去了她之前的活力與朝氣，像一個已經(jīng)老去的人。
時間的沙礫無聲地沖刷著任凡的臉龐，蒼老了，粗糙了。鏡頭不知不覺拉回，四根鐵柱仿佛四根立海神針，牢牢地定住了自由的道路。一個小窗口是任凡唯一打發(fā)時間的地方。外面永遠是不可翻越的`鐵絲網(wǎng)。晦暗的北極光無聲無息地充斥著同樣的天空，像一雙巨瞳，任凡仿佛跌入其中，跌入無窮無盡的懺悔之中……
任凡不能算是一個好孩子，但也不算一個壞孩子。他成績總是拔尖，相貌也俊，深受老師同學(xué)們喜愛。但他有一個壞習(xí)慣：總是打架�；蛟S是因為從小受人尊敬，別人一有不順著他的地方，任凡就爆粗口，甚至拳腳相加。老師同學(xué)也勸他改過自新，可是他就是不聽。直到那一天：
任凡每天都騎電瓶車，突然沒電了�！皨尩�！”任凡粗口罵到。他把車推到路邊的一個免費電瓶車加油站，可是正好另一個人也把車推到這里來，可他比任凡先到一步，提前就在那兒充電了。任凡對他說：“你讓開，我來！”語氣帶著一種不可商量的語氣。青年先是一怔，后又帶著一種聽笑話后的笑容笑了一下。任凡推了他一把：“聽到?jīng)]有�！鼻嗄晖笸屏藥撞�，隨后就站住了，氣勢沖沖地走上前去，也推了任凡一把�！鞍ミ稀比畏矚鈶嵉貨_上前去，“刷——”一腳，把青年躥出幾米之外，隨后拔出電瓶車中的鋰電池“呦——”鋰電池在空中呼嘯著，怪叫著，像一頭野獸發(fā)出臨終前的吼聲。
鋰電池發(fā)出一聲巨響，猩紅的火焰快速膨脹開來，青年的血和火燃在一起，分不清了。任凡臉上，殺人的快感只是如白駒般一閃過，隨來的是無助、惶恐，他感覺自己跌入了無窮無盡的黑暗之中。他呆在那里，尖利的警笛聲呼嘯而來，無助消失了，取而代之的是恍然大悟般的解脫。確實“解脫”了。
獄外又新修了一條鐵路，白紙上多了一條直的線。任凡不認為鐵路已經(jīng)造好了，因為上面連鐵軌都還沒布置好，但不知怎么一輛火車開上去了，毫不例外地脫了軌……
任凡想到了自己。
初中的作文 篇3
我總是分不清太陽究竟是長在黑泥土上，還是長在蔚藍的天空中�！}記
是不是我淚流滿面？是不是只要我踏進你的世界？是不是只要我鄙棄一切？我就可以分清太陽究竟是長在黑泥土上，還是長在天空中。
天空中，一陣的波濤洶涌，就像一灘墨灑在潔白光滑的宣紙上一般。漆黑，籠罩在這個城市之中。逐漸，黑雨隕落，一滴一滴，低沉而有力地打在了那樹旁的幾棵向日葵上，漸漸地金色的光芒似乎被黑雨洗褪了。我的胃像打翻了一瓶五味瓶，酸甜苦辣，說不出滋味。看著那無精打采的`向日葵，我有些煩惱。
突然，一股力量扯住了我，把我扯進了無底深淵。
這里是哪里？夜像一團漆黑的濃布籠罩著這里的一切，一只只的烏鴉不停地盤旋在上空哀叫著，憂傷彌漫在上空。麥田里長著一大片一大片打焉的麥田，就連一陣風(fēng)吹過，也了lise地，懶懶地不肯搖擺一下自己的腰姿，麥田的盡頭，屹立著一個稻草人，顯然，他已經(jīng)睡覺了。瞧！他的頭都彎了下來。我小心翼翼地走在這陰暗的鄉(xiāng)間小路上。突然，一座龐然大物掉到了我的面前——城堡。我扯著已經(jīng)生銹的門把，用力的推開大門，想用“吱呀”聲替我趕走這無盡的憂傷與寂寞。
習(xí)慣性地45度抬頭，卻并沒望見什么，只是漆黑，或是那快凋零的向日葵。只是這向日葵，有些與眾不同。疑惑，像一陣煙霧繞漫在我心頭。我加快了步伐，朝它沖去。這是多么美麗的向日葵��！那快要就快要被死神打上“死亡”的印章，即便它的周圍籠罩著一股憂傷，它卻仍透露出一股自強不息，生機勃勃的生命力。
是幻覺嗎？我感到此刻它正在散發(fā)著一股璀璨的光芒。一剎那，城堡被照得通亮。這是屬于黑夜的太陽，這是長在泥土上的太陽，此刻一陣狂喜掠過我心中，我沉醉在這向日葵的世界。
突然，眼前的影像不見了。我回到了現(xiàn)實。此時，雨已經(jīng)停了。太陽從潔白的云兒中露出半個含羞的臉蛋照著大地，而地上的太陽照進路人的心中，我的心中。
初中的作文 篇4
在富士康工作的大哥給我打來電話，讓我抽空幫助富士康寫一篇祭文拜“普度公”祭“好兄弟”。農(nóng)歷七月十五日是中元節(jié)，他們要做祭祀活動。
中元節(jié)，也就是我們所說的“鬼節(jié)”。印象中， “鬼節(jié)”期間，我們這里沒有什么重大活動。但是，常年在外奔波的經(jīng)驗告訴我，東南沿海一帶包括在其他國家、地區(qū)生活的華人，在此期間，應(yīng)該有所動作。
我爽快地答應(yīng)了大哥。
乘閑，我在網(wǎng)上搜索了一下中元節(jié)的祭文。搜了將近一個小時，也沒有看到一篇拜“普度公”祭“好兄弟”的文章�？磥泶蟾缃o我布置的，不是一個小任務(wù)。于是，我就把中元節(jié)的資料仔細地消化了一下。接著，我繼續(xù)在一個有許多祭文的網(wǎng)站仔細甄別。遺憾的是，網(wǎng)上無數(shù)文章，均與此無關(guān)。不過，細心的我還是看到了這個網(wǎng)站的客服電話。我撥通了，對方告訴我，可以在線請求工作人員支持。我按照她的指點，與在線的工作人員取得聯(lián)系，工作人員用QQ與我交流。當我把問題告訴她時，她告訴我，她們沒有這項服務(wù)，但是她可以提供一個網(wǎng)址，讓我在上面搜尋。
我欣喜若狂，但是鏈接了她給我的'地址以后，我發(fā)現(xiàn)，我又回到了剛剛那個網(wǎng)站。我知道，指望她們，看來是不可能了。只好靜下心來，仔細揣度祭文的寫法。
盛傳的各種祭文，它們或者是祭祀祖先，或者是祭祀某個近期遠去的親人、朋友，這些文章，非常欠缺專業(yè)性，遠遠不能符合我的要求。我接觸過真正的祭文，那是應(yīng)中國海洋文化節(jié)之邀，在浙江岱山祭海期間，由岱山縣的縣委書記親自為我們誦讀的。祭文非常工整，每四字為一句，全文流暢、押韻，誦讀起來，朗朗上口。那篇祭文給我留下了深刻的印象。在汶川地震之后，《江西日報》發(fā)表了我一篇祭奠汶川遇難同胞的詩歌，還發(fā)表了別人寫的一篇祭文。那篇祭文，前半部分寫得比較規(guī)范，后半部分則較為松散，規(guī)范性稍許弱了一些。
初中的作文 篇5
廣闊的天空中有許多景象讓我們?nèi)祟愔浴０滋�，太陽公公在空中亮出笑臉，鳥兒們在空中自由的飛翔，云在隨風(fēng)飄蕩。夜晚，小星星在對著大地不停地眨著眼，月亮姐姐在空中給晚歸的人們照亮。而我卻喜歡天空中那像千變?nèi)f化的云朵。
春姑娘悄悄地來到我們身邊，空氣中柔柔的春風(fēng)就像是一位神奇的魔術(shù)師，他將藍天上的白云當做自己的魔術(shù)盒給大家來一場精彩的魔術(shù)表演。只見她輕輕一吹，遠處便飄來了大堆大堆的白云。那些云有的高低錯落，有的層層疊疊，有的巍峨高聳，有的`像一座荒島，有的如同世界高峰正等待著人們?nèi)フ鞣?/p>
風(fēng)兒又輕輕一吹，原本的云彩就像是變成無數(shù)個小精靈重新組合配對出新的景象。你看那是不是一只鱷魚正在讓一只小鳥幫它清理口腔，另一邊好像正在舉行熱鬧的賽跑比賽。最后，那一片片潔白的云彩，飄著飄著慢慢的被風(fēng)兒扯成一絲絲一縷縷，最后漸漸的消失在藍天中。
傍晚時分，橘色的夕陽把天邊的云彩染得紅彤彤的，就像是一團團火在燃燒。百變的云兒就像是七仙女們在用那雙巧手為我們編織美麗彩帶，掛在天邊供我們參觀呢。
天上的云兒千變?nèi)f化，我愛這美麗的云，它多變的形象為我們奇趣的大自然增添許多光彩!
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