[必備]初中作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
今天,風(fēng)和日麗,媽媽騎著電動車帶著我去賈老師那兒學(xué)作文,結(jié)果,在路上我發(fā)現(xiàn)了一個不好的現(xiàn)象:
在一個十字路口的地方,我發(fā)現(xiàn)了一輛機(jī)動三輪車停在那兒,我看了看駕駛員的座位,咦,車子被忘在這兒了?還是駕駛員去了廁所了?正當(dāng)我疑惑不解的時候,我往交警那兒一看,我就明白了。原來,是那個賣東西的不小心把車停在了道路旁,結(jié)果,就被眼睛尖的交警盯上了,盯上了之后,肯定要罰款,所以,駕駛員就被罰了一些錢。
那個罰別人款的交警就肯定會想:“太好了,又有一筆錢到手了。”可是,我卻覺得那個人太不講道德了,賣東西的好不容易才到了那兒,之后,不小心把車子停在了路旁,雖然有些不對,但是可以先給他一次機(jī)會,說服教育。但是交警偏偏不那樣做,車子停下了之后就罰款。你不想一想,那個賣東西的好不容易才來到了城里,本來,他們就賺不了多少錢,你這一舉一動可倒好,都把他們弄賠了,你想一想,如果是你的話,你愿意別人這樣做么?如果他是你的親人或者同學(xué)的'話,你會這樣做么?
如果我長大了之后,我要當(dāng)一個合格的愛心警察,當(dāng)有一些賣東西的小商小販不小心走錯了車道,我就會跟他說:“以后注意點(diǎn)兒,下次就要罰款了(故意的除外)!比绻麆e人有困難,我會及時幫助他人,幫助那些貧窮的人。有些事情說服教育比懲罰更有效。
初中作文 篇2
《飄》,是我最喜愛的書。喜歡斯佳麗的勇敢堅強(qiáng),喜歡瑞特的機(jī)智果斷,喜歡玫蘭妮的外柔內(nèi)剛。
對于斯佳麗這個人物,我的感覺是矛盾的,是討厭卻又不得不敬佩她。她是個非常有個性的人物,她一生中愛了兩個男人,而她卻沒一個是了解的。如果她了解阿希禮,那她就不會愛他;如果她了解瑞特,那她就不會失去他。她一直以來是辜負(fù)瑞特的.,她只是不停追尋著自己夢中的王子——阿希禮。她只是把自己愛的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有,她只是做了一件華麗的衣服,讓阿希禮穿上,而后愛上他。而事實(shí)是,她愛的只是那件衣服。
對于她,我是不得不佩服的,佩服她的堅強(qiáng),佩服她對土地的執(zhí)著,佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,佩服她能不顧社會上的言論而開創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個靈魂,一個是她的母親。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人,是她最敬佩的人?墒,母親為了救人而被傳染傷寒,去世了。另一個,是她十幾年來最愛的人——阿希禮。她能在逆境中站起來,有很大一部分原因就是阿希禮。她對阿希禮是異常執(zhí)著的。還有一個,就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里,玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了。
我覺得斯佳麗就像個小孩子一樣,對自己想要的東西異常執(zhí)著,而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。一面在拼命讓自己幸福,一面又不斷地把幸福推離,把愛人推向深淵。
斯佳麗愛的是阿希禮,可是,阿希禮卻不要她。就像瑞特說的,阿希禮是個君子,只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活,只會撞得一鼻子灰。斯佳麗不了解阿希禮,所以她愛他,想盡一切辦法得到他,而當(dāng)她認(rèn)清他時,她再也不愛他了。
斯佳麗是個矛盾體,可又有誰不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來,當(dāng)她面對困難時,她選擇迎接,當(dāng)她面對責(zé)任時,她選擇擔(dān)負(fù),可當(dāng)她面對愛的抉擇是,起初,他選擇蒙蔽自己,當(dāng)她終于認(rèn)清,要面對時,卻已為時已晚。而她,在無能為力時,就會告訴自己,明天是新的一天,明天一切都會好了,Tomorrow is another day。她在整個故事中,都是個充滿生氣、充滿斗志的人。我最欣賞的,便是她的這句“Tomorrow is another day!薄S肋h(yuǎn)充滿了希望,充滿斗志,永遠(yuǎn)不會放棄,永遠(yuǎn)不會絕望。這份精神,是最值得我學(xué)習(xí)的。所以,每當(dāng)我遇到困難、心情不佳時,我便會告訴自己:“Tomorrow is another day!。
初中作文 篇3
今早7點(diǎn)不到老媽叫我起床說今天去秋游是不是忘了。愛懶床的我趕緊起床刷牙,洗臉,準(zhǔn)備好吃的跑到了幼兒園集合。爸爸媽媽們都到了我很興奮的上了車。我要求坐在高佑祺的旁邊,高佑祺是我們班最漂亮的女生。我把手放在高佑祺的座位前面告訴她萬一司機(jī)叔叔剎車了我來保護(hù)你,一路上我們非常的開心,也很期待。
我們的第一站是摘桔子,我奔跑到了桔子林看到好多的桔子。拿著我的小袋子開始摘桔子了。這是我第一次摘桔子邊吃邊摘非常的`開心。摘了一袋的桔子結(jié)束了第一站。
上了車開始向我們的第二站出發(fā)。老媽告訴我等下要看著師傅自己做蛋糕。到了做蛋糕的地方師傅開始給我們示范。我認(rèn)認(rèn)真真的看著等下做個最漂亮的蛋糕。示范結(jié)束后開始自己做了,其實(shí)自己動手做的時候并沒那么容易,蛋糕像只小老鼠跑來跑去的控制不了,最后在媽媽的幫助了完成了我的豬豬蛋糕,也結(jié)束了我的第二站。
到了中午了爸爸媽媽們拿著自己帶來的食物在一個公園的草地上準(zhǔn)備開餐了。老師和爸爸媽媽們都坐在草地上吃起來,我邊吃邊跑邊跟同學(xué)們玩,老媽在我后面一直喊著小心點(diǎn)。半小時很快就過去了,要準(zhǔn)備去下一站了。
第三站也是我們的最后一站牛奶廠。在車上我暈車了。把老媽的衣服吐得一塌糊涂,幸虧豆包媽媽跟導(dǎo)游姐姐的幫忙老媽清理了我的殘局。想到等下可以看到好多的牛就特別的開心興奮也不難受了。到了牛奶廠一頭牛也沒看到叔叔告訴我們這是沒有牛的,牛奶拿來的時候就在車廂里連叔叔也沒看到的,有那么一點(diǎn)小失望。接著叔叔帶我們?nèi)タ磁D碳庸て鳎f實(shí)話有點(diǎn)看不懂就知道牛奶在這些管子里。緊接著看到一瓶瓶加工好的牛奶排隊的出來我的小失望也沒了。走的時候叔叔還送我們牛奶,今天的牛奶喝起來特別的甜特別的香。
今天的旅行都是我第一次做的也是我第一次看到的。我跟老媽說今天我非常的開心。下次還要帶我去我沒玩過的東西,我看著窗外滿懷喜悅的回家了。
初中作文 篇4
從小媽媽就教育我們,人要講誠信,不能撒謊,可誰能說自己沒有撒過謊呢?
有一次,我一個人在家,媽媽出去買菜,出門時還對我說不能玩電腦。本來可以看會兒電視,可是電視卻沒有臺。我沒有什么可做,只好在那看書!電腦就擺在我的眼前,可我只能看,不能動!這滋味可不好受!如果我玩了,我就是不聽話的孩子,我不玩,有太可惜了!最后,我還是玩了。在這玩的.過程中,我簡直是坐立不安。
"咚咚咚咚"我又聽見了那熟悉的腳步聲,是媽媽回來了!我馬上關(guān)掉電腦,隨手拿起桌上的一本書,假裝坐在沙發(fā)上看書。媽媽開門進(jìn)來后,問道:"你玩過電腦嗎?"我有點(diǎn)心虛:"沒有,我沒有玩過電腦,在看書。"媽媽高興地說:"真聽話!"后來,媽媽叫我去玩會電腦,可是,我沒玩,去睡覺了。我本以為很快能忘得了的。但是,我卻一直睡不著。我打算去承認(rèn),我走到媽媽面前,還是有點(diǎn)害怕,我握緊拳頭,對媽媽說:"其實(shí)我早上玩過電腦。"媽媽笑了笑,說:"沒關(guān)系,我早就知道了,電腦還是熱的呢!不過以后可不可以了!""我當(dāng)然不敢了!"我開心地說,這件事,終于雨過天晴了。
我再也不敢撒謊了,因?yàn)槿鲋e的感覺太痛苦了。
初中作文 篇5
瑟瑟秋風(fēng),吹走了夏的炎熱,也吹走了綠葉的夢幻。一葉知秋,也許落葉是秋天的使者,告訴人們一年中無法躲過的衰敗隨秋風(fēng)而至,于是人們傷感秋天,害怕落葉。漂泊的游子更是如此,見季節(jié)輪回,落葉飄雪,常常感慨于背井離鄉(xiāng),寂寥之情油然而生。
從綠到黃,從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地,落葉在回憶。
由一粒小芽長成一片健壯的閃亮的葉子,迎著風(fēng)、迎著雨、迎著太陽與小蟲作頑強(qiáng)地斗爭。經(jīng)過努力才長大,與其他的葉子一起為路人遮風(fēng)避雨,成為樹木的驕傲。秋風(fēng)的呼喚讓葉子感到,這一季的使命已然完成,生命走到了盡頭。為了樹木能安然過冬,為了樹木能積蓄更多的能量,葉子打算接受大地的邀請,墜落塵土間。于是,它們離開枝頭,像一只彩蝶歡快地飛舞,在秋的晴空中劃過一道道美麗的弧線。
走過夢幻,走過繁華,走向落寞,走向輝煌,傾聽大地的絮語。
秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過人們的臉頰時中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。
秋天是一首詩,它輕聲說著一串感人的.故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家,它畫出一張張無法用金錢換來的畫。秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯的小溪唱著歌,跳著舞,緩緩流過。秋天很美,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹葉從樹枝上飄落下來,輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。繁華如此,更何況是落葉呢。
凋零是不可避免的,是生命的必然。但是,生命的輪回就是這樣周而復(fù)始,明年春天,我們又會看到新的生命在枝頭演繹著同樣美麗的風(fēng)景。
落葉是秋天最美的風(fēng)景,我傾心于秋天。
老師點(diǎn)評:小作者巧妙地運(yùn)用排比句,將秋天的美景描寫的美不可言,從綠到黃,從點(diǎn)綴風(fēng)景到回歸大地,落葉凋零。
初中作文 篇6
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界, 知識世界的一扇窗戶。 為提高我校學(xué)生習(xí)作水平, 激發(fā)學(xué)生寫作興趣,培養(yǎng)學(xué)生寫作習(xí)慣;豐富學(xué)生的校園生活,使廣大學(xué)生養(yǎng)成多想多記,關(guān)注生活,做生活的有心人的習(xí)慣;并通過學(xué)生手中的.筆,真實(shí)地記 錄自己在金海生活的感受和成長過程的點(diǎn)滴,讓學(xué)生學(xué)會作文,學(xué)會做人,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)愛校情懷,提高學(xué)生對生活的觀察力,聯(lián)想力以及作 文寫作的水平,特舉辦本次作文競賽活動,F(xiàn)將競賽具體實(shí)施方案公布如下:
一、參賽對象:
七、八、九年級全體學(xué)生
二、參賽時間:
10 月17日下午第三節(jié)課
三、組織形式及要求:
1.教研組負(fù)責(zé)命題,一致命題。各年級語文教師統(tǒng)一安排,集中統(tǒng)一考試。
2.先由各班語文教師選出優(yōu)秀作文五篇上交文科教研組,組長隱去學(xué)生姓名后組織教師評閱。 根據(jù)閱卷組的平均得分排名確定獲獎等級, 擬設(shè)一等獎 20%, 二等獎 40%,其余為三等獎。
四、評分標(biāo)準(zhǔn):
項目:一類文 基礎(chǔ) 二類文 思想健康,符合題意,中心明確,感情真實(shí),內(nèi)容比較充實(shí),層次比較 (20-29 分) 清晰,語言通順,有少量語病,基本符合文體要求。 創(chuàng) 新(1 - 10 分),思想深刻,構(gòu)思新穎,語言生動。
評分細(xì)則
思想健康,切合題意,中心突出,感情真摯,內(nèi)容充實(shí),思路清晰,謀(30-40 分) 篇布局合理,語言順暢,符合文體要求。⑴見解新穎
、仆高^現(xiàn)象 深入本質(zhì)
、悄芙沂締栴} 產(chǎn)生的原因
⑷材料豐富 無題目 扣 2 分。
、蓸(gòu)思精巧
、释评、想像有獨(dú)到之處
、诵 象豐滿
⑻有個性
、驮~語豐富
、尉涫届`活
⑾善于運(yùn)用修辭手法
、形木溆幸馓N(yùn)減分
錯別字、標(biāo)點(diǎn) 字?jǐn)?shù)不足每3個字扣1分,最多扣 5 分。錯別字重復(fù)的不計。 每少50 字扣 1 分。
初中作文 篇7
這天我又情不自禁地拖著那條受傷嚴(yán)重的腿一瘸一拐的來到足球場上,望著那曾經(jīng)熟悉的足球看著那廣闊球場上盡情揮灑汗水的隊員們,我的心中感慨萬千,不禁回想起三個月前的事。
三個月前我跟我的隊友一樣,在綠茵場上快樂地踢著跑著,盡情享受著足球帶給我們的樂趣,然后一場突如其來的意外卻斷送了我的足球生涯。
那是一次班級足球比賽,對手的實(shí)力與我們補(bǔ)上,上下打的非常激烈,雙方堅持不下,我奔跑在球場上努力的爭取球權(quán),終于我搶到了一個球,那球如流星向?qū)Ψ角蜷T右側(cè)社區(qū)鵬那酒也怪不飛直線片非曲線像中了魔法似的不予守門員作對,一下子滑進(jìn)了門角,對方也不甘示弱,緊追盟的他們也進(jìn)了一球,只見他們守門員圓圓的臉上沒有任何表情,渾身上足了勁兒的`發(fā)條緊緊幫在那里。
比賽最后十分鐘比分還是一比一,我實(shí)在受不了這樣的僵局局面,變主動出擊尋找機(jī)會,終于在最后五分鐘,我得了了球鞋并以迅雷不及掩耳之勢直沖對方禁區(qū)證,當(dāng)我射門時后方卻突然有一個人算出像我想來,我來不及多想麗景江腳下的球猛射出去,在這千鈞一發(fā)之際,由于我的勇猛為我贏得了寶貴的一分,最終我贏到了這個比賽,當(dāng)大家都圍在我歡呼的時候,為我喝彩我才覺得我的腳用力過猛震發(fā)出一陣陣酸痛,我強(qiáng)忍的酸痛為第一場唱的精彩表演,興奮不已。
后來爸媽帶我到醫(yī)院里點(diǎn)的,醫(yī)生說容易搶過來的動力太大了,導(dǎo)致小腿處粉碎性骨折和韌帶扭傷,于是我做了一場手術(shù),并嘗到了五個月的康復(fù)機(jī)。
現(xiàn)在的我每天看到那些足球場上訓(xùn)練的隊員,我只能在一旁看著我心中的不甘與無奈,多么希望能早點(diǎn)剛康復(fù)和隊友并肩作戰(zhàn)啊。
初中作文 篇8
寫下這個題目,需要有極大的勇氣,來應(yīng)對廣大群眾的質(zhì)疑,從小到大,我們都受著“天外有天,人外有人”的不可狂妄自大的教育,而今天在這里,我就要大聲呼喊:我是最棒的!
若是回顧我胡某人生平十四年,幾乎沒有什么稱得上“最棒”的光輝事跡。論歌聲,五音不全;論相貌,平平凡凡;不曾見義勇為,幫助孤寡老人;也不曾一舉奪魁,捧下金杯銀杯。碌碌無為多年,未曾有所成就,回首歷史上的成功者,無不少年得志,我卻碌碌無為。但我深信是金子總會發(fā)光,終于,那次才藝展示,我可算是掘到了“金”。
那次班會,每組都要派成員進(jìn)行才藝展示。我們小組人心惶惶,誰也不肯干,倒把我和曹松推到了“前線”。我平時沒有別的愛好,唯獨(dú)鐘愛相聲,便抱著試一試的態(tài)度,硬著頭皮答應(yīng)了。班會上,環(huán)顧四周,近乎全是捧著心愛的樂器,摩拳擦掌的才子才女們。輪到了我們,一開場,我便來了個“郭德剛”式開場白,大家頓時來了興趣。我一瞧,興許有戲。立刻猶如天神附體,被封閉于內(nèi)心深處的表演欲全被激發(fā)了出來。據(jù)悉,當(dāng)時我頗有郭德剛當(dāng)年的無賴之神韻,我先是講了大家都熟悉的笑話,探他們的`興趣。下面一陣哄笑,目光全聚在我身上,我驚喜之際與曹淞一起繪聲繪色地按計劃表演開來。我更是激動,一邊擺出經(jīng)典的“翻掌”(表內(nèi)心激動)的姿勢,一邊適時地把笑料“砸”向下面的觀眾。搞笑的最高境界就是讓笑聲不斷,我力求讓觀眾們捂著肚子笑到結(jié)束。但曹淞一如既往地調(diào)皮搗蛋,幾次搶了我的詞,為了活躍氣氛,甚至對我進(jìn)行了“人身”攻擊,幾乎讓我應(yīng)接不暇。他說詞時,我趕緊觀察人們的臉色,有的幾乎是擂桌大笑,有的笑的連午飯都看見了。就連后排的的班主任都笑的肚子痛。下場時,我們?nèi)缭斧@得了如雷的掌聲。自那以后,我發(fā)現(xiàn)了我的亮點(diǎn)——幽默、善于表達(dá)、表現(xiàn)力極強(qiáng)。
每個人,都有一片有待征服的天空。我們注定是獨(dú)一無二的,我們都應(yīng)該在心底種下這樣一句話,等待它生根發(fā)芽,結(jié)下成功的果實(shí)。那就是“我是最棒的”!
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