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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-05-06 11:24:10 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文9篇[實(shí)用]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文9篇[實(shí)用]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我上幼兒園的時(shí)候生邊有許多很有愛心的人,其中我最佩服的人就是上大班的時(shí)候教我的陳老師了,她就是我們班的班主任,是一名心地善良,和藹可親的班主任。她長(zhǎng)著一張又圓又小臉,臉上面長(zhǎng)了一雙彎彎的眉毛、眉毛下面有一雙又黑又亮的`大眼睛、有一頭又黑又長(zhǎng)卷頭發(fā),看起來很很美麗。

  說她很有愛心是因?yàn)樗刻焐险n時(shí)很有耐心的給我們講課、同學(xué)鬧事了她不生氣,而是有給我們講道理。我還記得那次陳老師幫我改正缺點(diǎn),她說:“你要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,就是個(gè)優(yōu)秀的孩子了。”

  有一次,我的同桌和一個(gè)叫張小林的同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而吵了起來。本來雞毛蒜皮的小事變成了“打架大戰(zhàn)”。陳老師知道后,叫班長(zhǎng)把他們帶到辦公室,問清了事情的原因,并沒有發(fā)脾氣,而是笑了笑,心平氣和地說:“我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里,學(xué)校里的每個(gè)同學(xué)都是兄弟姐妹。應(yīng)該互相幫助,有了錯(cuò)誤就應(yīng)該勇敢地承認(rèn)錯(cuò)誤,也就不會(huì)在出現(xiàn)這種小事而吵架了。聽了陳老師的話后,兩個(gè)人互相道歉,又變成了一對(duì)好朋友。

  這就是我們的陳老師,一個(gè)又美麗又善良的好老師。我以后也要像她一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的好老師。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  提起橋,有誰沒見過橋呢?我要說的是家鄉(xiāng)撫順的橋。

  橋座落在渾河中段。上游三華里處是富麗堂皇的永安橋,下游四華里處有雄偉壯觀的葛布橋。和這兩座橋相比,橋算是“小巧玲瓏”了。

  橋下是平穩(wěn)的水面。十八個(gè)橋墩像大象的腿,平穩(wěn)地托起橋身。橋面鋪的厚厚的柏油路面平坦光滑,南來北往的車輛快速駛過。如果你乘車過橋,不會(huì)有一點(diǎn)顛簸。橋兩邊的.人行道用白色大理石鋪成,走在上面一點(diǎn)也不滑。橋欄桿是用鋼管制成,外層噴上橄欖綠色烤漆,手摸上去很光滑。

  橋更有別于其他橋的地方,是它以神話故事為背景的巨大雕塑。橋北左側(cè)是女媧補(bǔ)天,右側(cè)是夸父逐日。橋南左側(cè)是精衛(wèi)填海,右側(cè)是后羿射日。從北往南細(xì)看看,女媧手托大塊玉石奮力補(bǔ)天。雕刻大師的手法略見一斑,連女神眉毛的絲紋都清晰可辨。右邊夸父長(zhǎng)髯飄飄,威嚴(yán)沉著。腰系寬帶裸露上身,雙臂和前胸肌肉隆起,盡顯男性陽剛之美。手推輪車追向太陽。橋南左側(cè)大鵬鳥展翅翱翔,口銜石塊憤憤填海。右側(cè)是后羿搭弓射箭,目光如炬形態(tài)逼真。

  橋光彩照人,建成后,一橋飛架南北,方便了撫順人民的生產(chǎn)生活,它不愧是渾河上的一顆璀璨明珠。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  或許,歲月才可以帶給一個(gè)人最簡(jiǎn)單卻最深沉的感動(dòng)。

  ——題記

  冬天。 難得的好天氣總是讓人欣喜萬分。趁著冬日的暖陽,想出去走走,沒有目的的那種。

  隨性地走在小區(qū)里,兒童們脫著身影讓我的心中充滿羨慕。

  我的目光飄蕩著,就毫無征兆在前面那對(duì)夫婦身上停留下來。他們大概年逾古稀了吧,花白的頭發(fā)上蕩滿月歲的痕跡。他們走的真的很慢,旁邊的孩子讓他們顯得更加蒼老。可是,我的目光卻被他們緊緊握在一起的`手吸引住。我盡量讓自己顯得不那么粗魯,用目光緊盯著別人不放?墒悄蔷跋蠓路鹩心Яσ话,牢牢吸住我的眼球。

  冬日的暖陽并不能阻擋瑟瑟的寒風(fēng)。我忍不住打了個(gè)顫,冷風(fēng)削面。走在右邊的爺爺心疼的望著旁邊的老伴兒,我忍不住伸出手來,將老伴兒的圍巾往上提了提。一剎那,怕得,也神失去了歲月給她的混沌,轉(zhuǎn)而是一片清澈。他的目光灑在老伴兒的身上,像年輕時(shí)那樣滿是愛溺。旁邊的女人將自己的一生留給了他,既感到沉重的責(zé)任,更有內(nèi)心的溫暖他看著她,從兩個(gè)烏黑的麻花辮,到如今的滿頭銀絲;從英姿颯爽的軍裝,到現(xiàn)在臃腫的外套;從原來滿臉的青春活力,到如今隨處可見的歲月刀痕。我們一起走過紙婚,銀婚,甚至金婚。他望著自己的愛人,心中的平靜油然而生。月歲帶風(fēng)刮過,但幸好你還在我身邊。

  易求無價(jià)寶,難得有晴朗。在這個(gè)世界上最無情的東西中,卻蘊(yùn)含著一個(gè)透明的有溫度的詞語——陪伴。當(dāng)年的激情撞碎的一輪曉月,沿途的燈火闌珊,只有眼淚破碎成風(fēng),可還好,你在。

  冬日暖陽,不似春日嬌艷嫵媚,不是夏日熱烈似火。冬日的陽光,只是淡淡的,但也暖暖。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  有時(shí)候,身邊會(huì)出現(xiàn)一些平凡的不能再平凡的人,他們有時(shí)為我們做的一件小事會(huì)讓我們心里暖洋洋的。 那是一個(gè)春日的午后,陽光照耀在身上十分暖和,心情自然愉悅。我和媽媽手挽著手一起去逛街,在小區(qū)里看見了一個(gè)補(bǔ)鞋的攤位,一個(gè)滿頭花白頭發(fā)的老太太坐在那兒,媽媽指指她說:“你的鞋壞了,要補(bǔ)補(bǔ)了,走!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,乖乖的走向呢個(gè)老奶奶那兒。老奶奶看見我們立即熱情“招待”,“要補(bǔ)鞋嗎?”“恩。”“呢快脫下來給我看看!”老奶奶滿臉堆笑地對(duì)我說并接過我的鞋子。

  老奶奶補(bǔ)鞋呢會(huì)兒,我細(xì)細(xì)打量著她,她穿了一身破圍裙,戴著一副老花鏡,穿了一雙大的不得了的`北京布鞋,這明顯不符合她的尺碼。只見老奶奶一針一針熟練的針線活兒和手指上的老繭顯然她已經(jīng)從事這個(gè)行業(yè)很多年了。 “小妹妹,這鞋這次補(bǔ)好了,下次壞掉時(shí)就別穿了,給你,把另一只也給我,我?guī)湍阊a(bǔ)補(bǔ)!蔽也唤獾卣f:“我另一只又沒壞,為什么要補(bǔ)?”老奶奶指了指我的那只鞋說:“你看!崩夏棠讨噶酥肝伊硪恢恍,果然有一條隱秘的逢,老奶奶結(jié)果我的鞋子又開始忙碌起來,我真佩服她這么小的縫都能看出來。 午后的陽光灑遍了世界,從側(cè)面看老奶奶一針針補(bǔ)著鞋的樣子真美。 “好了,給你!”老奶奶把鞋遞給我,媽媽問:“多少錢?”“三元!薄鞍3元,忙了大半天就值三元?”“就夠了,我不是一個(gè)貪心的人,該是多少就是多少!崩夏棠逃弥胶偷恼Z氣回答我。

  是啊,多么平凡的一件小事,可卻體現(xiàn)了一個(gè)老太太心里最樸實(shí)的美。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  我是一個(gè)幸福的人,我并不是獨(dú)生女,我還有一個(gè)弟弟,他很可愛也很搞怪。給我家?guī)Я嗽S多樂趣,使我家充滿了活力,讓我家充滿歡聲笑語。

  他長(zhǎng)著蘋果臉,很是可愛,有一雙大大的眼睛,有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,嘴巴不大也不小,耳朵也很一般,個(gè)子嘛,不算高,但他也不矮,因?yàn)樗?歲,讀小學(xué)三年紀(jì),平時(shí)除了讀書就是玩,學(xué)習(xí)成績(jī)也只是中上等,媽媽經(jīng)常教導(dǎo)他,叫他少玩一些,我也天天提醒他,可他就是屢教不改。但他有一點(diǎn)好,那就是他不挑食,他即惹人愛又讓人生氣。

  有一件事,我至今都還記得,那是我7歲是發(fā)生的事。我拿了一個(gè)杯子喝水,他當(dāng)時(shí)還小,媽媽給他奶瓶,他不要,非要我的杯子,我不肯給,他就爬著來搶,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他才2歲,不會(huì)走路。我當(dāng)然不肯給他啊,他就趁我喝水的時(shí)候,把我的肚子咬了一口,疼得我叫媽媽。媽媽來了之后,我仿佛看見一絲希望,但媽媽說我應(yīng)該讓著弟弟,給我上了點(diǎn)藥就是了,我當(dāng)時(shí)很不解,F(xiàn)在回想起來,當(dāng)時(shí)自己是多么幼稚啊。弟弟真是的,那么調(diào)皮。

  他雖然調(diào)皮,但是他只要一走,我家就很寧靜,都能聽見自己的'心跳聲。有一次,他早上和爸爸出去玩,中午都還沒有回家,我和媽媽在家里除了看電視就是打牌,無聊死了,媽媽說:濤濤不在家,家里清凈了許多,但一點(diǎn)都不好玩了,無聊啊。我也是無精打采的,直到晚上他們回來了,我家又充滿了歡笑。這是我才明白,原來我們家少了誰都會(huì)變得死氣沉沉。幸福不是有錢,也不是一個(gè)人的喜悅,而是一家人團(tuán)聚在一起的快樂。

  我可愛又調(diào)皮的弟弟,總是讓人哭笑不得,因?yàn)樗拇嬖,我感受到了幸福的滋味,這種滋味讓我回味無窮

初中優(yōu)秀作文 篇6

  同學(xué)們,你們知道我心中美好的家園是那里嗎?那就是我的家鄉(xiāng)——南陽。如果你們想了解的話,我就來為你們做導(dǎo)游講解吧!

  青山橫北郭,白水繞東城。這是李白《南都行》中的'詩句。南陽簡(jiǎn)稱“宛”,在這人杰地靈、風(fēng)景秀美的地方,有一條玉帶一般的河流——白河。白河之上有五座大橋,淯陽橋便是其中之一。育洋橋位于濱河路中段,是非機(jī)動(dòng)車道通向?qū)Π兜难屎硪篮陀^景佳地。淯陽橋修建于一九九三年,工期六個(gè)月整,橋長(zhǎng)四百三十米,寬八米。橋上共有八個(gè)精美的云形觀望臺(tái)。

  而獨(dú)玉產(chǎn)在河南南陽的獨(dú)山,也稱南陽玉或河南玉也有簡(jiǎn)稱獨(dú)玉的。獨(dú)山是距南陽最近的省級(jí)森林公園,國(guó)家礦山公園和旅游風(fēng)景區(qū),出產(chǎn)中國(guó)四大名玉之獨(dú)玉。

  醫(yī)圣祠,位于南陽市城東溫涼河畔,是我國(guó)名滿世界的漢代偉大的大醫(yī)學(xué)家——張仲景的伺墓所在地。

  南陽武侯祠,又名諸葛庵,位于南陽市西南的臥龍崗上。它是古人為紀(jì)念三國(guó)時(shí)著名的政治家、思想家、軍事家諸葛亮而修建地一所寺堂。

  我愛我的家鄉(xiāng)——南陽!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  模糊了夏日驕?zhǔn)⒌难钻柋┯,淡忘了秋日纏綿的愁緒情思,告別了冬日寒冷的風(fēng)霜雨雪;春,攜一抹綠意,灑一路歡歌,款款而來,柔風(fēng)里浸著她的味道,樹叢里潤(rùn)著她的氣息。感受,一點(diǎn)一滴……

  春畫

  春是一位美麗優(yōu)雅的少女。樹叢是她百變的裙擺,花朵是她亮麗的裝飾;溪水流成她的肌膚,陽光柔成她的飄帶。

  “簾前嫵柳依舊,柳下清泉慢流!蹦请S風(fēng)起舞的柳樹婀娜多姿,纖細(xì)的的柳枝飄浮,如絲綢,如秀發(fā);嬌嫩的柳葉輕盈,如彎眉,如翡翠。清泉閃著晶瑩的波光,閑適地游走在蜿蜒的河床,如一幅靜止的工筆畫,讓人屏息觀摩,愛不釋手……

  “水岸晨花初含幽,花上如紗潤(rùn)雨后!辈菽绢h首低眉,羞澀地沐浴在和煦的陽光下。雨后的露珠俏皮的滾動(dòng)在柔軟的花瓣上,如一顆顆斑斕的珍珠。一切的一切,都如同名家精致的畫作,美不勝收,畫意綿延。我只愿掩在畫中……

  春是一位才華橫溢的指揮家,她交融盛世的風(fēng)華國(guó)樂,她演繹絕妙的春之交響。

  閉上眼,仿佛進(jìn)入了絕妙的音樂世界:鳥兒唱著歌,歌聲如調(diào)皮的小音符,跳躍在春的五線譜;溪水唱著歌,歌聲如優(yōu)雅的鋼琴樂,沁人心脾;微風(fēng)唱著歌,歌聲如縈繞耳旁的低低絮語,脈脈含情……萬物匯成一曲奇妙的交響,緩緩流過心田,沖走污垢,帶來深情。細(xì)細(xì)品味,只覺樂聲不絕于耳,不知是夢(mèng),是醒……

  醒也罷,夢(mèng)也罷,只愿這交響依舊,將笑語播撒,將美麗傳揚(yáng)……

  春生

  春是一位堅(jiān)強(qiáng)屹立的舞者。她的眼神從來不畏懼冬日的冰封,她的'步伐從來不害怕夏日的炙烤,承載著希望與生機(jī),在四季的道路上她從來不放棄。

  我目送“無可奈何花落去”的景象,迎來了又一輪新生的春。就算曾經(jīng)苦難又有何妨,正是經(jīng)歷了嚴(yán)寒,才有如今的遍地生機(jī)!

  小草毅然地冒出了嬌嫩的身子,頑強(qiáng)地頂著風(fēng)雨,不畏踐踏,依然緊偎大地;樹葉吐出了新葉,盡管冬日的寒風(fēng)曾讓她一無所有,她依然執(zhí)著地迎著陽光,努力生長(zhǎng),毅然決然投入了生命的輪回?!那片片新綠便是她頑強(qiáng)生命的象征!

  我為春的堅(jiān)強(qiáng)深深感動(dòng),她用自己絢麗的舞姿向世人證明:堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝了挫折!

  撫一縷清風(fēng),讓寧謐滋潤(rùn)心田;掬一捧清泉,讓清涼輕撫臉龐;踏一路春光,將足跡珍藏;摘一片綠葉,將愛慕寫下……

  春天是一幅絕世的畫,一首天籟的歌,一段難忘的情……我愿化作一只蝶,飛舞,飛舞在這如詩如畫的春天里……

初中優(yōu)秀作文 篇8

  在一年的初中生活中,同桌換許多,但印象最深的還是王婧。

  王婧小巧的身子,瓜子型的臉,一頭烏黑透亮的好頭發(fā),短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上,安靜的像一滴水。

  我與王婧越來越熟,我卻越來越覺得她是個(gè)古怪的女孩。每當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),她的眼睛就會(huì)發(fā)出光芒,像干渴的人遇到甘露一般,分發(fā)試卷時(shí)她總盯著一位同學(xué),眼射出的目光讓人心驚,堅(jiān)毅、執(zhí)著。而那位同學(xué)恰好是前一次這門學(xué)科成績(jī)最好的.奪冠者。分?jǐn)?shù)公布了,她總是用同一種態(tài)度對(duì)待自己高低不同的兩種分?jǐn)?shù):永遠(yuǎn)皺著眉思索著,永遠(yuǎn)不滿足一個(gè)好成績(jī),也從不放棄每一個(gè)壞成績(jī)。我讀得懂她的眼神,卻讀不懂她的心。

  真不是恭維,她的字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,不管是英語、語文,還是數(shù)學(xué)作業(yè),每次她都能到一個(gè)棒,這可讓我羨慕極了。

  接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的,王婧的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里也總是名列前茅。記得那一次,數(shù)學(xué)老師讓某同學(xué)把批改好的數(shù)學(xué)題發(fā)下來,我和王婧還在那里說說笑笑呢,當(dāng)題發(fā)到我們這里時(shí),我一看才錯(cuò)了兩道題,心想:“沒什么大不了的。“便把題扔進(jìn)了桌箱,再看王婧,只不過錯(cuò)了一道題,可是此時(shí)的她,臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容,好比烏云密布,要下大雨一樣,她正在認(rèn)真計(jì)算那道錯(cuò)題,算呀算呀,她一直沒有停筆,還不到五分鐘,那桌子上的演算紙,就已經(jīng)有一大摞了,可王婧仍在那里不停的計(jì)算著,好像她認(rèn)為,只要馬不停蹄,無論多么遠(yuǎn)的距離,都會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開,漸漸消失了,此時(shí)她,心中充滿了說不盡的快樂,這一切都顯示在了王婧的臉上。

  王婧還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是認(rèn)真負(fù)責(zé)。輪到她做值日生的時(shí)候,教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學(xué)習(xí)好,卻從來都不驕傲,每當(dāng)有同學(xué)愁眉緊鎖的時(shí)候,王婧就會(huì)主動(dòng)地給予幫助,就像小老師一樣認(rèn)真仔細(xì)。

  瞧,這就是我的同學(xué)王婧,同學(xué)們都很佩服她,也都很喜歡她。

初中優(yōu)秀作文 篇9

  媽媽,您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大啦,請(qǐng)不要再把我當(dāng)成小孩子了。

  在這幾年,您特別特別辛苦。 就連每天穿衣服也要為我煩神,怕我穿少了,凍感冒了,怕我穿多了,熱得一身是汗。小時(shí)候,我總是要干一些壞事情;把您累得上氣不接下氣。那時(shí)我還不懂事,在您累得在床上休息時(shí),把家里弄得一團(tuán)糟。那時(shí)我以為這是應(yīng)該的,直到現(xiàn)在有了弟弟,才明白您有多辛苦,每天教弟弟說話、走路,您時(shí)時(shí)刻刻都在弟弟的身旁。當(dāng)他學(xué)會(huì)喊媽媽時(shí),您的臉上總會(huì)掛著欣慰的笑臉。

  您不僅用谷物、牛奶把我們養(yǎng)大,還在里面添加了關(guān)愛和品德,為我們的成長(zhǎng)指明了方向。您常說在我小的`時(shí)候,絞盡腦汁回答我不知道從哪里冒出的“十萬個(gè)為什么”。我上小學(xué)時(shí),您溫柔、有耐心的給我講了許多問題、道理,每當(dāng)那時(shí),就會(huì)有許多溫暖涌上心頭。

  媽媽,您辛苦了。每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,您總是蹲下來心平氣和地對(duì)我講解。您辛苦了,帶著我們讓您經(jīng)年累月的不能得到好好的休息,可您總是樂此不彼。

  親愛的媽媽啊!當(dāng)您老了,走不動(dòng)了,我會(huì)陪伴著您,像小時(shí)候您牽著我的手那樣牽著您的手,陪您一步一步地慢慢地走、陪您說我們以前的事……

  媽媽,我愛您!

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