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初中的作文

時(shí)間:2024-05-08 10:12:43 初中作文 我要投稿

(實(shí)用)初中的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)初中的作文3篇

初中的作文 篇1

  我的世界是雨的世界,在我那片藍(lán)色的天際下,雨似乎沒有停過。有時(shí)是滂沱大雨;有時(shí)是碎雨微微;有時(shí)雨下得嘩啦,一串串雨珠彈跳亂蹦的樂曲仿如貝多芬不覺意間彈出跑調(diào)的鋼琴聲,既悅耳又有點(diǎn)亂章;有時(shí)雨細(xì)得如空氣中的花粉,細(xì)細(xì)膩膩地粘住也不察覺。

  我的心情是雨的心情,靜靜聆聽,細(xì)細(xì)品嘗才品味出是純巧克力味還草莓和香草的雙色調(diào)皮。

  天空一直下雨,或者不是一種憂愁,亦或者不是一種歡喜。我喜歡下雨心情,濃時(shí)猶如不加糖的藍(lán)山咖啡,入口雖甘但香味縈繞;淡時(shí)猶如一杯清透的茉莉花茶,未嘗品嘗已茶香飄逸,溢滿一空間的茶花香。

  女人是水做的?或許是這樣吧!若不然我的天空怎么會(huì)一直在下雨呢?

  雨中漫步,一個(gè)浪漫的幻像。我常在微雨輕彌的雨季獨(dú)自漫步,不打傘,優(yōu)閑雅致地漫步雨中。那漫天紛飛的雨絲輕如鵝毛,細(xì)如花絮緩緩地在我的`天空中飄舞。我喜歡讓它親我的臉,溫柔地吻走我一臉的疲倦。喜歡這種感覺就像在櫻花爛漫滿天紛飛的天空下粉紅色的美麗,粉色的心醉。

  我的世界變幻無常,一旦遇上狂風(fēng)就是暴雨。傾盆的雨鋪天蓋地的下,下得暗無天日,下得水沒池塘,下得泛濫成河。這樣的下雨天我會(huì)平靜靜地倚靠窗前,敞開窗戶觀賞這場(chǎng)沒有指揮家的大合唱。跑調(diào)的曲心慌的演員,一場(chǎng)跟不上拍子的演唱會(huì),臺(tái)下一片鼓噪,喝倒彩,只有我這樣忠心的觀眾才會(huì)鼓掌稱賀。

  我的天空一直下雨。

  我的世界是雨的季節(jié)。

  我的心情是雨的心情。

初中的作文 篇2

  生命,是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西,它承載著人類所有的情感,所有的夢(mèng)想。追憶過去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光翹首未來,才恍然大悟,生命彌足珍貴。關(guān)愛生命,心中常有安全意識(shí),才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。

  安全,是人類社會(huì)文明的象征;安全,一個(gè)讓人類永遠(yuǎn)說不盡道不完的永恒話題——安全,雖然只是簡單的.兩個(gè)字,卻承載著人類歷史最重大的重量,社會(huì)的發(fā)展,國家富強(qiáng),經(jīng)濟(jì)的騰飛,所有的美好都以安全為基石,關(guān)注安全,讓生命開出最美麗花兒。

  “千里之堤,潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。

  從前,人們將苛政比作老虎,而如今,“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個(gè)生命,水卻可以吞噬一船的生命!八芨仓邸卑。據(jù)教育部門統(tǒng)計(jì),我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù),溺水與交通事故傷亡占近60%,亦即是說,我省每年有數(shù)以百計(jì)中學(xué)生溺水身亡!這是多么一個(gè)駭人聽聞的數(shù)字,朋友啊,生命如此可貴,在你暢游的同時(shí),要謹(jǐn)記安全。

  火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專家研究表明,火災(zāi)中的死亡者,一半以上是可以通過正確逃生獲救的。在火災(zāi)中有的人命喪火海,也有人命懸一線時(shí)化險(xiǎn)為夷,逃出生天。水火無情,是人們用鮮血與生命來驗(yàn)證的,但只有絕望的人,沒有絕望的處境。我們關(guān)注安全,更要做到防患于未然。在日常生活中,我們要多學(xué)習(xí),多演練,多積累,當(dāng)不幸降臨的時(shí)候多提供一絲生的希望。

  交通,更是每個(gè)人都要面對(duì)的事,要構(gòu)建起交通安全的橋梁,需要每個(gè)人的參與,也許,在你眼中那些不以為然的瑣事,會(huì)使你提前5分鐘到達(dá)對(duì)岸,但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生,它就像顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦,不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全,遵章守紀(jì),不傷害自己,也不傷害別人。

  生命像一根無形的線,一段系在昨天的眼淚與歡笑,另一端又連接著明天的成功與希望。因?yàn)橛辛税踩拍苎永m(xù)。安全,承載著明天的成功與希望。關(guān)愛生命,關(guān)注安全,生命無法重來,安全不能等。關(guān)注安全,唱響生命。安全在心,用安全譜寫生命之歌。

初中的作文 篇3

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空”沒錯(cuò),風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,就像努力過后才會(huì)有成功。彩虹,它象征著喜悅、收獲,象征著美好。每個(gè)人心中都有這么一條彩虹,在你迷茫無措時(shí),它便會(huì)破空而出,給予你希望和力量,幫助你驅(qū)散陰霾,助你渡到成功的彼岸。 子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!彼,始終是那么得挺拔,那么郁郁蔥蔥,充滿了蓬勃的生命力。一年四季,無論是驕陽酷暑還是寒冬臘月,你始終挺拔長青。因?yàn),你心中有一條彩虹,一條不屈不撓、堅(jiān)貞不屈的彩虹!

  人生,猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽光,風(fēng)雨就是每個(gè)成功人士都必須經(jīng)歷的一些挫折、困難……成功人士的背后,誰不是經(jīng)歷無數(shù)的'挫折、困難,誰不是受過磨難的呢? 世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因?yàn)樗冻鲞^無數(shù)的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。他發(fā)明了電燈絲,也是他經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓(xùn),一而再、再而三地反復(fù)實(shí)驗(yàn),最后終于成功了。他不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨才得陽光的嗎?他的心中,有一條堅(jiān)持不懈,鍥而不舍的彩虹。

  每一個(gè)生命,都是抱著希望來到世上的。所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對(duì),努力地去克服。要讓彩虹永駐在你的心中。

  轉(zhuǎn)眼,我們已度過漫漫人生路上十五六個(gè)春秋,這期間,有快樂,有悲傷。但,都已是過去了。我們所要做的,只是吸取經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己。當(dāng)你感到痛苦絕望的時(shí)

  候,不妨嘗試著去換一個(gè)角度去思考,去看待,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活其實(shí)并沒有自己想象的這么糟糕,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么的美好,到處充滿著希望的陽光。

  堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。它會(huì)助你成功!

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