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初中作文

時(shí)間:2024-05-10 11:21:12 初中作文 我要投稿

初中作文集錦(9篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中作文集錦(9篇)

初中作文 篇1

  渾圓的朱曦擎掛在蒼穹上,照亮了返鄉(xiāng)旅程的起點(diǎn)。踏著輕快的步伐,哼著起伏有致的小曲,在那輪光輝下前往祖母的故鄉(xiāng)。

  四個(gè)黝黑圓潤(rùn)的家伙不停的奔馳,載著旅客,奔走大江南北。好似一個(gè)任勞任怨的仆人,盡責(zé)的遵從上司傳達(dá)的號(hào)令,用最勤奮的態(tài)度淌下汗水,鏤刻辛勞的痕跡。它就是為人類(lèi)伐步的──輪子。抬起頭向前望去,父親的手旋轉(zhuǎn)著黑色的空心圓輪,它就是在底部車(chē)輪的.真正主人,下達(dá)所要的命令,控制所要的方向,要往東,車(chē)輪絕不敢往西,要直行,車(chē)輪絕不敢轉(zhuǎn)彎。如同軍隊(duì)中的大將軍,指揮調(diào)度各種部隊(duì),沒(méi)有人敢反抗他的威嚴(yán),違背他的指令。它就是車(chē)子的操縱著──方向盤(pán)。終于,一幢古厝映入眼簾,我顧不得一切,拔腿沖向奶奶的懷抱。

  張羅各樣美食,擺設(shè)每個(gè)杯盤(pán),團(tuán)圓飯就要開(kāi)動(dòng)了。一張張椅子逐漸靠攏,圍成一個(gè)圓。來(lái)自外地的親戚,從繁忙北部南遷的好友,以及探望祖母的我們團(tuán)聚在一起。像一塊塊各自東西的拼圖,此時(shí)此刻,拼成一個(gè)無(wú)懈可擊的大圓。疏散的情感熱絡(luò)了,間斷的友誼聯(lián)系了,雛鳥(niǎo)們總算飛回窩巢,相擁相談了。人情的芳馥自此漫開(kāi),播入每個(gè)人的心坎,卸除背負(fù)的壓力,縱情徜徉于兒童的歡笑,親友的敘舊,老叟的開(kāi)懷中。

  輪子緩緩朝歸途駛?cè)ィ仡^望去那些逐漸模糊的身影,告別那依戀的圓,再次分離開(kāi)。憶起在家鄉(xiāng)的點(diǎn)滴,品啜種種的酸甜,即使分居每一個(gè)角落,仍然牽著一條人情繩,圍成心靈之圓。帶著回憶的寶匣結(jié)束,畫(huà)出一個(gè)最圓滿、最豐潤(rùn)的新年!

初中作文 篇2

  軍訓(xùn),不只是一種程序,更多的是某種抉擇。身處軍訓(xùn)之中,時(shí)時(shí)刻刻都在與內(nèi)心的魔鬼抗?fàn)帯=坦俚牧R語(yǔ),當(dāng)頭的烈陽(yáng),磨人的訓(xùn)練,每一樣都在挑戰(zhàn)著你的極限,腦海中常常閃過(guò)這樣的聲音,“放棄,放棄就能解脫……”這揮之不去的“勸慰”沖擊著我脆弱的腦袋,擊垮著已疲憊不堪的肉體。所謂軍訓(xùn),就是人性的堅(jiān)持與惰性之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。在這期間,我曾無(wú)數(shù)次的想過(guò)放棄。入夜我躺在床上,都能感到夏天所帶來(lái)的燥熱,都懷念著家中舒適無(wú)比的日子,都渴望著家長(zhǎng)貼心的照拂。放棄盤(pán)踞著的心中,唯一的光明便是屬于自己的那份驕傲。為了尊嚴(yán)而堅(jiān)持,為了班級(jí)的榮耀而堅(jiān)持,為了不辜負(fù)父母?jìng)儫崆械钠谕鴪?jiān)持……

  不知不覺(jué)得竟堅(jiān)持了下來(lái),回眸一瞥那段經(jīng)歷,以往的事歷歷在目,曾經(jīng)流過(guò)的`汗水,曾流下的淚水,都在這一刻化為韌性與經(jīng)驗(yàn),融入那條名為人生的大河里。多少年后,我可能會(huì)忘了軍訓(xùn)的經(jīng)歷,但這些寶貴的經(jīng)驗(yàn),這些難忘的感動(dòng),卻將隨時(shí)間,印在我的生命里,漸漸深下去……

初中作文 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,它能把你的生命無(wú)限的加長(zhǎng),延伸。

  我的閱讀生活是從一歲左右開(kāi)始的,在我會(huì)說(shuō)話前,我就聽(tīng)爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時(shí)也會(huì)翻翻配著大篇幅圖畫(huà)的小故事。雖然那時(shí)聽(tīng)過(guò)的童謠,書(shū)上看過(guò)的圖畫(huà),至今早已在我的頭腦中淡去,消失,但是那時(shí)我便覺(jué)得書(shū)是一種神奇的東西,它能令我興奮,令我愉悅。

  再過(guò)些時(shí)日,我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,也認(rèn)識(shí)了一些簡(jiǎn)單的文字。一旦我看到了書(shū),便情不自禁地想去翻翻那些帶著簡(jiǎn)單文字的故事書(shū),有時(shí),那些書(shū)上的內(nèi)容我可能一點(diǎn)兒也看不懂,但是翻開(kāi)書(shū)就足以充實(shí)我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)單的生活變得充實(shí)。

  四歲以后,由于日復(fù)一日的.閱讀是我又認(rèn)識(shí)了不少字,閑暇無(wú)事時(shí)我會(huì)看幾頁(yè)《伊索寓言》或者《格林童話》,那其中的故事令我懂得了許多的道理。

  六歲時(shí),我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。已經(jīng)能流利的讀一些科普書(shū)籍和一些兒童文學(xué)書(shū)籍了。放學(xué)后的時(shí)光,我在遨游在科普的海洋,泛舟在文學(xué)的。更多種類(lèi)的書(shū)籍,為我打開(kāi)了更廣的天地。

  為了我讀書(shū)的豐富性,我要求媽媽給我辦了一張東城區(qū)圖書(shū)館的借閱卡。從此以后,學(xué)校和校外的一些圖書(shū)館就成為了我每周必去的地方。我愛(ài)那一片片整齊的書(shū)架和那擺放整齊的圖書(shū),我也愛(ài)那書(shū)中清香的油墨味。

  慢慢的,我的讀書(shū)速度越來(lái)越快,書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多。隨之而來(lái)的是知識(shí)的豐富,寫(xiě)作水平的提高。給我了很多的知識(shí),很多體會(huì)。我傷心時(shí)只要拿起書(shū),心中的傷感會(huì)瞬間煙消云散;當(dāng)我興奮時(shí),只要捧起書(shū)就會(huì)沉浸在作者的喜悅中。在這書(shū)的世界里我懂得了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”中的壯志豪情。

  在我的讀書(shū)過(guò)程中,我養(yǎng)成了做讀書(shū)筆記的習(xí)慣,摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時(shí)我也悟出了道理:書(shū)不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的,而在反復(fù)讀書(shū)的過(guò)程中,每次你都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。正如美國(guó)作家尤安艾肯所說(shuō):“你總能從一本書(shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)多少遍!

  如今,閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分,我真心愛(ài)著書(shū)籍。愛(ài)著閱讀。

初中作文 篇4

  人生漫漫,歲月悠悠。不知不覺(jué),我已獨(dú)步人生十五年了。一路走來(lái),有太多的艱辛和快樂(lè)足以感動(dòng)我自己。驀然回首,才發(fā)覺(jué)人與人之間有著莫大的差距,那不只是因時(shí)光的推移,更多的是我輸在了人生的起跑線上。

  記得曾經(jīng)有一個(gè)人經(jīng)常出差,也經(jīng)常買(mǎi)不到對(duì)號(hào)入座的票,可他總能找到自己的座位。其辦法很簡(jiǎn)單,就是一上車(chē)就耐心的一節(jié)車(chē)廂,一節(jié)車(chē)廂地找。而大多數(shù)乘客卻被車(chē)廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不去想辦法,也沒(méi)有尋找的耐心,還擔(dān)心回來(lái)連站的地方也沒(méi)有了。這個(gè)故事的寓意就是告訴我們要有堅(jiān)持不懈的精神,找到屬于自己的人生座位。假使你安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取,害怕失敗,永遠(yuǎn)只能滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上一樣,那么你最終只能在上車(chē)時(shí)最初的落腳處一直站到下車(chē)。

  每當(dāng)我重復(fù)的`看到這個(gè)例子時(shí),我就會(huì)想到我自己。是我的安于現(xiàn)狀才導(dǎo)致我走到了今天,雖說(shuō)已經(jīng)走過(guò)去了,可最終我仍滯留在沒(méi)有成功的起點(diǎn)上。是因?yàn)闆](méi)有座位嗎?不,并不是這樣,座位總是會(huì)有的,關(guān)鍵在于我有沒(méi)有努力去尋找。就像社會(huì)上那些生活在最底層的人一樣,當(dāng)初他們一定是最有抱負(fù),最有夢(mèng)想的人群,可為什么他們走到了今天這個(gè)地步呢?因?yàn)樗麄儧](méi)有去找屬于他們自己的人生座位,只是一味的幻想,幻想著以后多姿多彩的生活,而沒(méi)有親自去完成,更不必再說(shuō)堅(jiān)持不懈之類(lèi)的話,一切皆空。

  英國(guó)首相丘吉爾是一個(gè)非常有名的演講家,然而在他生命快要結(jié)束時(shí)的最后一次演講中,他只講了兩句話,而且持續(xù)了20分鐘都是相同的:堅(jiān)持到底,永不放棄!堅(jiān)持到底,永不放棄!那場(chǎng)演講是成功演講史上的經(jīng)典之作,它告訴了我們一個(gè)成功的秘訣:堅(jiān)持到底,永不放棄!

  其實(shí),人生的座位不難找,只要你肯堅(jiān)持,持之以恒,或許下個(gè)座位就是你的。所以在人生這條漫長(zhǎng)之路上,一定要懷有堅(jiān)持就是勝利的決心。為了你的夢(mèng)想,找到一個(gè)屬于你的座位,這就是人生。

初中作文 篇5

  是什么,來(lái)的悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚(yáng)?

  是什么,走的不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,卻留下穿越一季的傾情歌唱?

  是什么,輕輕的來(lái)了,又輕輕的走了,在收獲的季節(jié)留下飄垂的金黃?

  哲人對(duì)著天空微笑:“是時(shí)間!焙⑼罩L(fēng)箏拍手:“是風(fēng)!绷骼苏哒f(shuō):“什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)!倍艺f(shuō):“是哈爾濱那美麗的雪景!

  隨著飛機(jī)的一陣轟鳴,我們終于結(jié)束了兩個(gè)多小時(shí)的無(wú)聊飛行,抵達(dá)了希望之地,童話般的城市——哈爾濱!

  飛機(jī)內(nèi)響起了空姐親切的聲音,向我們?cè)V說(shuō)著玩面的環(huán)境,我們一行人四個(gè)大人,四個(gè)小孩,背上行李走出了飛機(jī)。我是認(rèn)為寒冷的環(huán)境與刺臉的寒風(fēng)是傷不到我的,就大膽地走了出去。

  走到機(jī)門(mén),一陣寒風(fēng)吹來(lái),其中摻雜的雪花刮著臉生疼,下意識(shí)呼吸了一口,卻不適應(yīng)這里的環(huán)境,只感覺(jué)到一股寒意從鼻孔鉆,嚇得我急忙戴上了口罩與帽子,這才勉強(qiáng)的抵御了外面的嚴(yán)寒。

  保護(hù)好了自己我才開(kāi)始觀察眼前的景象,雪花滿天的地落下來(lái),猶如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。輕輕的落在房頂上,落在草地上,落在行李上。低頭看,大地一片雪白,好像這個(gè)世界都是銀白色的,閃閃發(fā)光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真讓人不忍心踩上去。

  下飛機(jī)后的第二天,我們?nèi)ス枮I的農(nóng)家院去玩,看著周?chē)沫h(huán)境,我仿佛置身于童話中,精致的小木屋上一層厚厚的`雪像帽子一樣扣在上面,雪精靈調(diào)皮地把潔白的尾巴懸空掛在小巧的屋檐上……

  如果說(shuō)大自然是一幅畫(huà),那么再好的筆墨也無(wú)法描繪她隨處可見(jiàn)的絢麗;如果說(shuō)大自然是一首詩(shī),那么再好的言語(yǔ)也無(wú)法說(shuō)清他帶給我的樂(lè)趣!我永遠(yuǎn)忘不了那美麗的雪景!

初中作文 篇6

  在前幾個(gè)月的暑假里,我最大的收獲就是把全身弄得青一塊,紫一塊。

  那是因?yàn)樵谑罴,媽媽偶然把自行?chē)騎出來(lái),我看了,心里就癢癢,我就對(duì)媽媽說(shuō):“自行車(chē)能不能借我騎一下!眿寢屢贿呡p輕點(diǎn)著頭一邊說(shuō):“當(dāng)然可以,只要你喜歡,媽媽就把這輛車(chē)送給你!”我一聽(tīng),高興得又蹦又跳:“真的!”媽媽便把自行車(chē)遞給我,我高興地說(shuō):“明天就開(kāi)始訓(xùn)練!

  第二天,我把車(chē)牽出來(lái),便立刻扶著車(chē)把手高高興興的騎起來(lái),因?yàn)槲倚r(shí)候有騎過(guò)小自行車(chē),有點(diǎn)平衡感,可畢竟那么多年了,而且現(xiàn)大騎的是大自行車(chē),所以,剛開(kāi)始還行,后來(lái),我一不小心方向錯(cuò)了,撞上了一堵墻,我被車(chē)震得全身發(fā)麻,四肢無(wú)力,就從車(chē)上摔了下來(lái),從那刻起,我就下定決心不學(xué)自行車(chē)了。

  過(guò)了幾天,我在一個(gè)地方看見(jiàn)幾個(gè)年齡比我小的同學(xué)也在學(xué)騎自行車(chē),我看見(jiàn)他們摔了又摔,有的還摔得挺重,可他們都還堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),跳上車(chē),繼續(xù)騎走了。我看見(jiàn)他們那種遇到困難不屈不撓的精神,我目瞪口呆,心里想:這樣比我小的同學(xué)摔了那么多次,有的甚至流了血,可它們還堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),繼續(xù)騎車(chē)?晌也潘ち四敲匆淮尉头艞壛耍麄儽,我差遠(yuǎn)了。所以我決心一定要學(xué)會(huì)騎。

  回到家后,我牽出自行車(chē),自已試著騎,剛列始,我一連摔了兩次,后來(lái),我逐漸掌握了平衡,比較不會(huì)摔倒了,我還漸漸加快速度。一共練了兩小時(shí),終于會(huì)騎了,但是還不怎么會(huì)轉(zhuǎn)彎。那一天,我一共摔倒了七次。

  后來(lái)我天天練習(xí)半小時(shí),一天比一天有進(jìn)步。

  果然“一分耕耘,一分收獲。”我一天天的努力,終于沒(méi)有白費(fèi),F(xiàn)在我已經(jīng)可以把自行車(chē)嫻熟地在坡地,坎坷的.地上騎了。

  我收獲的只是會(huì)騎自行車(chē)嗎?不,還有遇到困難不屈不撓的精神。

初中作文 篇7

  蕓花為了自我多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自我的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然理解嚴(yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自我絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自我瞬間完美的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩

  讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最完美的東西,讓我們帶著它一齊飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)此刻》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比自我考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)光時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺(jué)的成績(jī)好了,遇到以前不會(huì)的題。此刻全會(huì)了,說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的考過(guò)她了,這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來(lái)激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫晕矣幸粋(gè)幸福完美的未來(lái)吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁此刻!我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來(lái)我要有一座大大的別墅,有豪華跑車(chē),有好的工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自我的努力吧!那就趁此刻,我如果好好的`非都的話,說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香,拜拜佛,來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái),我們要想成功的話,就務(wù)必帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)

  讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)此刻出發(fā)未來(lái);一向沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!

初中作文 篇8

  窗外烏云密布,狂風(fēng)的呼嘯,仿佛在嘲笑著我的失敗。霎時(shí)間便下起了瓢潑大雨,雨點(diǎn)打在窗欞上,也打在我的心上了!半y道我就不會(huì)成功了嗎?”眼淚堅(jiān)強(qiáng)地在眼眶里打轉(zhuǎn),遲遲不肯落下。我再也不忍心看著那殷紅的分?jǐn)?shù),便閉上眼睛。淚水順著臉頰流下,咸咸的。我心中的花兒謝了。

  這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音對(duì)我說(shuō):“這就把你打敗了?這可不是我認(rèn)識(shí)的你啊!”原來(lái)是媽媽?zhuān)谴植诘?手撫摸著我的脖頸!叭タ纯创!蔽屹|(zhì)疑地看著媽媽?zhuān)贿吥ㄑ蹨I一邊走到窗邊。向外望去,原來(lái)是前幾天種的花兒開(kāi)了!是叢一品紅。短短的幾天時(shí)間里她竟然就開(kāi)花了!是什么力量讓這叢小小的一品紅依然堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放?外面雨勢(shì)越來(lái)越大,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的小草被雨水壓迫得低下了頭,樹(shù)葉被雨水打得唉聲嘆氣。唯獨(dú)那叢一品紅,依然在花盆中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,離遠(yuǎn)看,好似一團(tuán)火花在跳躍著,格外耀眼奪目。

  我回到臥室,回想著剛才的這一幕,不禁開(kāi)始了沉思:風(fēng)雨就像那挫折,小草和樹(shù)葉就像是我,被挫折打敗了。我何曾想到我還不如一叢一品紅?我打開(kāi)書(shū)本,抹掉眼淚,挽起衣袖。又走在了奮斗的路上,我心中的花兒又開(kāi)了。

  做任何事都要有奮斗的精神,正像蒲松齡說(shuō)的那樣:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

初中作文 篇9

  回想起來(lái),那些關(guān)于愛(ài)的往事總是讓我們格外溫暖,就是因?yàn)橛羞@些往事在我們的心里溫暖著我們,讓我們不會(huì)感覺(jué)到寒冷。

  悠悠歲月,往事依舊,愛(ài)想一股暖流襲進(jìn)了我的心間。母愛(ài)無(wú)言,只是默默奉獻(xiàn),辛勤耕作。我應(yīng)感謝您12年的哺育之情。在黑暗的時(shí)候,您給我照亮前進(jìn)的明燈;在失意的時(shí)候,您用博大的胸懷溫暖我的心。我只想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”

  當(dāng)我6歲的時(shí)候,由于當(dāng)時(shí)家里不富裕,但是您堅(jiān)信“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育!钡男拍畛霭l(fā)了。但是四周黑洞洞的,經(jīng)常碰壁。一次,您跑到學(xué)校,與校長(zhǎng)談我的入學(xué)問(wèn)題,校長(zhǎng)冷冷的說(shuō):“沒(méi)有錢(qián)就別來(lái)!眿寢尲钡脻M頭大汗,豆大的汗珠往下掉,您失去了往日的沉著冷靜,到處湊錢(qián)。由于您的頑強(qiáng)執(zhí)著,終于我成功進(jìn)入了市重點(diǎn)小學(xué)。

  我小時(shí)候身體不好,所以游泳不會(huì),是個(gè)“旱鴨子”。五年級(jí)的時(shí)候,我準(zhǔn)備學(xué)游泳,但我不敢,因?yàn)閭髡f(shuō)中的游泳教練像惡狼一樣,名不虛傳啊,剛上一節(jié),教練也不管三七二十一,就是我腦袋往水里扎,一節(jié)課還是什么也不會(huì)。我絞盡腦汁,讓我媽陪我學(xué)游泳(我媽不會(huì)游),她也就勉強(qiáng)答應(yīng)了。天天中午,媽媽拖著個(gè)疲憊的`身軀往游泳池走。我雖然經(jīng)!昂人,但是媽媽從來(lái)不管,只是在旁邊看我泳姿對(duì)不對(duì),我想:媽媽就關(guān)心游泳,不怕我淹著(事實(shí)上淹不著)。二十天,我雖然對(duì)其樂(lè)此不疲,但媽媽可累壞了,但是她沒(méi)有一句抱怨。

  東北的冬天非常有趣,我就與同學(xué)打雪仗,打雪仗難免有磕磕碰碰,一下雪球“射擊”到人的眼睛上了,突然,只聽(tīng)哭聲傳來(lái),我得去扛這個(gè)重?fù)?dān),雖然我被老師批評(píng)了,但媽媽回來(lái)對(duì)我說(shuō):“玩哪有不磕磕碰碰的呢?”我感動(dòng)不已。

  因?yàn)橛心笎?ài),每一份往事我都覺(jué)得很溫暖,這些往事依然會(huì)在我的心里,溫暖我一輩子。

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