初中的作文必備(5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初中的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
有時(shí)候，選擇接受，并不一定是勇于面對(duì)，而是源于心中的向往。
――題記
綠遍山原的春日，起源于一葉之碧。往往我們所擁有的，都是在不知不覺(jué)間，在心中沉淀。我們可以不受外界影響，只要自己愿意，哪怕是一生的時(shí)光，都不會(huì)丟棄 。
她叫樂(lè)瑤，如同她的名字一樣，是一個(gè)開(kāi)朗，活潑的女孩。這樣的性格，亦是因?yàn)樗龔男∩畹沫h(huán)境。樂(lè)瑤的媽媽總是在外地打工，一年也見(jiàn)不了幾次面，所以在樂(lè)瑤的童年里，對(duì)“媽媽”這個(gè)人設(shè)，并不是很有感觸。
但爸爸就不一樣了，也許是因?yàn)榘职值墓ぷ髁T――護(hù)林員。樂(lè)瑤就住在爸爸工作的地方，四周都是大山，自然也少不了樹(shù)木。在樂(lè)瑤的記憶里，爸爸的`工作，無(wú)非就是去山林里，到處“閑逛”罷了。（這么說(shuō)，并不夸張，樂(lè)瑤并不記得，爸爸因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)，會(huì)很忙碌。）日復(fù)一日的生活，樂(lè)瑤并不覺(jué)得無(wú)聊，相反，很有樂(lè)趣，而這種樂(lè)趣，填充了樂(lè)瑤的童年。
爸爸住的地方十分偏遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離城市甚至郊區(qū)，但卻格外清靜，也沒(méi)有什么污染的煩惱。那里的山林里，四季分明，每一個(gè)季節(jié)便是一幅美景，尤其是那些惹人愛(ài)的樹(shù)木：春季的葉子嫩綠且充滿(mǎn)生機(jī)；夏季時(shí)的濃蔭給人乘涼；秋季，懸在空中的枯葉像一只只蝴蝶一樣；冬季的雪花，趴在樹(shù)上盡顯魅力！對(duì)了，那里還有很多野花野果的，每次樂(lè)瑤和爸爸一起去山深山，回來(lái)時(shí)都是“滿(mǎn)載而歸”。樂(lè)瑤覺(jué)得，給自己快樂(lè)的，是自然，但陪伴自己的，便是爸爸！
是啊，多么令人欣慰的時(shí)光，可上帝似乎總喜歡和人開(kāi)玩笑，樂(lè)瑤漸漸長(zhǎng)大時(shí)，便給了樂(lè)瑤一份“特殊”的禮物。
一次，爸爸生了一場(chǎng)大病，樂(lè)瑤坐在爸爸的病床旁，照顧爸爸。那時(shí)，樂(lè)瑤已經(jīng)不是童年時(shí)期的小孩子了，而是一個(gè)懂事的女兒。
那天，有一個(gè)人來(lái)了……
當(dāng)她推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)病房的那一刻，樂(lè)瑤覺(jué)得奇怪，因?yàn)樽约簭膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她。“也許是爸爸的朋友罷�！睒�(lè)瑤這么想。
“姐姐，你來(lái)了！”爸爸說(shuō)著。
“姐姐？那是爸爸的姐姐？那我應(yīng)該叫姑媽��！”樂(lè)瑤想到這，立刻上前去，想出于禮貌，叫一聲姑媽?zhuān)珔s被擋了回來(lái)。樂(lè)瑤極為尷尬，也不知道該說(shuō)什么了，因?yàn)楣脣屗坪鯇?duì)自己有一種抵觸感。樂(lè)瑤只好站在一旁，但有些不大自在。
姑媽問(wèn)候了一下爸爸，便開(kāi)始說(shuō)一些，樂(lè)瑤聽(tīng)不大懂的話(huà)，但不是說(shuō)話(huà)的語(yǔ)言，而是說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。樂(lè)瑤便站在那里低下頭，一直摳指甲。對(duì)樂(lè)瑤而言，這也算是一種樂(lè)趣罷。
“樂(lè)瑤根本就不是你的親生女兒！”
樂(lè)瑤猛地抬起頭，驚恐地看著“姑媽”什么？自己……自己不是爸爸的親生女兒？樂(lè)瑤突然腦子一片空白，心里空落落的，卻又覺(jué)得緊張。樂(lè)瑤漸漸兩眼含淚，所幸也“咽”了回去�！肮脣尅币沧⒁獾搅怂沉藰�(lè)瑤一眼。對(duì)樂(lè)瑤而言，“姑媽”的那個(gè)眼神真是可怕！再看看爸爸，爸爸卻是在微笑著。
然后，爸爸叫著樂(lè)瑤，招手讓她過(guò)去。樂(lè)瑤卻莫名地，嗓子有些痛，腿也有些僵硬。樂(lè)瑤咽了一口口水，盡管心中充滿(mǎn)了恐懼，但還是硬著頭皮過(guò)去了。站在那里，樂(lè)瑤心中十分忐忑，又仿佛能聽(tīng)到自己的心跳聲。樂(lè)瑤開(kāi)始胡思亂想：爸爸會(huì)不會(huì)不要自己了？自己會(huì)不會(huì)被趕出去？以后會(huì)不會(huì)流落街頭？……樂(lè)瑤覺(jué)得自己的腦袋暈沉沉的。這時(shí)，爸爸竟將手搭在樂(lè)瑤的肩膀上，說(shuō)：“樂(lè)瑤就是我的女兒！”
……
樂(lè)瑤簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這句話(huà)是多么有力量，給自己極大的勇氣和安慰！樂(lè)瑤又看看爸爸，回應(yīng)他的，是溫柔的微笑。
而樂(lè)瑤之后的生活，自然不會(huì)異于常人，她有一個(gè)愛(ài)自己，且自己也愛(ài)的爸爸。很幸運(yùn)，上帝給予樂(lè)瑤的禮物，讓樂(lè)瑤又收獲了另一份驚喜――閃爍著光芒的父愛(ài)。
此時(shí)的樂(lè)瑤，就像一朵花，正因長(zhǎng)久的努力，才迎來(lái)屬于自己的美麗�？v然困難，又如何？迎風(fēng)驕傲地仰起頭，才更有意義！
像任何一曲美妙的旋律一樣。這份感情，值得樂(lè)瑤回味一生。
因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)……
――后記
初中的作文 篇2
提起我，想必你們都不陌生吧！的確，我算得上是一位老朋友了，天天和你們碰面，倒也不足為奇了。但是，我想在不久的將來(lái)，我——水將成為一件稀寶……
自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，地球上就出現(xiàn)了我。那時(shí)我還小，還很天真純潔，天天流淌在大地母親的懷抱里，滋潤(rùn)著母親的臉龐。不過(guò)我總與魚(yú)兒為伴，水草為友，倒也調(diào)皮了許多。于是，我掙脫了媽媽臂膀開(kāi)始奔走在我的人生道路上。因此，我也有了許多的好姐妹，好兄弟，有波濤洶涌的大海哥哥，有滾滾黃沙的'黃河姐姐，也有清澈見(jiàn)底的小溪妹妹……有了這么多的姐妹弟兄，我們便組成了一個(gè)龐大的水家族。每天我們都生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在。也許偶爾會(huì)遇到小麻煩，但它們永遠(yuǎn)都會(huì)被我們克服，成為我們?nèi)松贸痰膲|腳石。
很快，我們便認(rèn)識(shí)了一群新的朋友——人類(lèi)。開(kāi)始，他們對(duì)我們是百般呵護(hù)，又讓我們體驗(yàn)了在大地母親懷抱里的溫暖。不過(guò)隨著人類(lèi)事業(yè)的不斷發(fā)展，他們開(kāi)始不斷地傷害我們，讓我們幾乎變成了死水，但我們還在絕望中渴望，渴望人類(lèi)能夠網(wǎng)開(kāi)一面放過(guò)我們，但是我們錯(cuò)了，因?yàn)樗麄儾粌H沒(méi)有停止傷害我們還變本加厲，帶給我們更大的污染。城市里，一棟棟摩天大廈鱗次櫛比，一道道寬闊的道路好不壯觀！但有誰(shuí)能夠注意到我們，我們這些“臟孩子”個(gè)個(gè)身上都沾滿(mǎn)了塑料袋，兩岸旁工廠排出的污水不斷吞噬我們。就連我們的伙伴魚(yú)兒，朋友小草也都快奄奄一息了。
于是有一天，我的姐妹們終于忍不住了。她們生氣地怒吼著，咆哮著，發(fā)誓要報(bào)復(fù)人類(lèi)。于是她們沖毀了房屋，淹沒(méi)了農(nóng)田，剝奪了人的生命……當(dāng)這一切都結(jié)束后，我們又背上了“千古罪人”的罪名。
自私的人類(lèi)，你們?nèi)绻倮^續(xù)傷害我們，你們也將面臨生存的危機(jī)，也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
水是一切生命的來(lái)源，沒(méi)有了我們也就意味著失去了生命。人類(lèi)啊，覺(jué)醒吧！趕快來(lái)保護(hù)我們，珍惜水資源吧！
初中的作文 篇3
在我的家里有一個(gè)屬于我自己的小天地。
我的“小天地”是一個(gè)不足二十平米的小屋，一進(jìn)門(mén)，正 對(duì)面 是一幅畫(huà)，畫(huà)上是一個(gè)小姑娘,她長(zhǎng)著一雙水靈靈大眼睛,濃濃 的眉毛,小小的嘴巴。她穿著一件綠紅相間的連衣裙,在竹林中 散步。
畫(huà)的右邊是我的寫(xiě)字臺(tái)。寫(xiě)字臺(tái)前面是我最喜歡的窗簾， 每當(dāng)我每天清晨一拉開(kāi)窗簾，一縷和煦的陽(yáng)光照在小天地里， 使屋里變得亮堂堂的。寫(xiě)字臺(tái)上有一盞深綠色的臺(tái)燈，它的底 座和燈罩都像沒(méi)有梗的蘑菇似的，漂亮極了，而且它還是我學(xué) 習(xí)中的好伙伴哩!寫(xiě)字臺(tái)里全是我的東西。離臺(tái)面最近的三個(gè) 抽屜里放了我最?lèi)?ài)看的課外書(shū)和學(xué)習(xí)用品。左邊的三個(gè)抽屜從 上到下分別放了我以前的教科書(shū)和輔導(dǎo)材料。
寫(xiě)字臺(tái)兩旁各有一個(gè)造型獨(dú)特的'柜子。說(shuō)獨(dú)特，是因?yàn)檫@兩 個(gè)柜子的頂都是尖尖的，就像兩座小房子似的。左邊柜子是玻 璃門(mén)，柜子里住著許多玩具小動(dòng)物，有可愛(ài)的小狗、乖巧的小 貓、機(jī)靈的小猴、憨厚的小熊……右邊的柜子是木門(mén)，里面掛 著我的衣服。
柜子對(duì)面是一張精致的小床，它被套、床單、枕套、都是由 紅、黃、藍(lán)、綠四種非常鮮明的顏色組成的，睡在上面軟綿綿 的，舒服極了。
我喜歡我的小天地，因?yàn)樗粌H美觀，還非常實(shí)用。它是我 成長(zhǎng)的伴侶!
初中的作文 篇4
天空越來(lái)越暗，淅淅瀝瀝的雨打在傘上，早就餓得前胸貼后背的我走在黑黢黢的夜里，感覺(jué)家越來(lái)越遠(yuǎn)，如果還不吃點(diǎn)東西，路上遇到對(duì)我圖謀不軌的壞人，后果不堪設(shè)想。突然一股香氣直直地沖進(jìn)我的鼻子，饑腸轆轆的我哪能經(jīng)得起這般挑逗。
我被香氣帶到了一家不大卻很溫暖的餛飩店前，店里可謂是座無(wú)虛席，伙計(jì)們都熱火朝天地忙活著。老板的熱情招待，食客的嘖嘖贊嘆，這里沒(méi)有抱怨，沒(méi)有饑餓，只能感受到那涌上心頭的溫暖。年逾花甲的長(zhǎng)者坐在桌上細(xì)嚼慢咽地品嘗著；饑腸轆轆的學(xué)生們?cè)陂T(mén)邊狼吞虎咽地大口吃著。其中不乏有幾個(gè)下班回家充滿(mǎn)生氣的.年輕人�？粗@些食客如此津津有味地吃著，不由得饞涎欲滴，三步并作兩步地走進(jìn)店門(mén)。一碗餛飩好嘞。
店老板有條不紊地迅速往鍋里放入十來(lái)只餛飩，相比年輕的打工小伙，老板的技藝更是爐火純青。他在一個(gè)大碗里裝入蔥，胡椒和一些獨(dú)家秘方佐料。沒(méi)多久，一碗盛著老板熱情的熱氣騰騰的餛飩便端了上來(lái)。在店中柔和的燈光下，瞧著碗里浮著的幾滴麻油，還點(diǎn)綴著碧綠的蔥花和幾絲嫩黃色的榨菜。我迫不及待地喝了一口湯，真鮮！我又咬了一口餛飩，那晶瑩剔透似蟬翼般的餛飩皮里是一個(gè)肉團(tuán)，那流出掩蓋不住的肉香和油漉漉的肉汁，那味道真絕了。
不一會(huì)兒，一碗餛飩就被我吃了個(gè)精光，走出店門(mén)還感覺(jué)回味無(wú)窮呢�？沙酝牮Q飩的我發(fā)現(xiàn)回家的路更遠(yuǎn)了。
初中的作文 篇5
酒紅色的幕布被魔力吸住，鮮活的形象嵌著紅的白的的寶石，光芒耀眼，如同粉色星空的高貴舞裙裹出優(yōu)美的S曲線(xiàn)，翩翩起舞的男女主角如同蝴蝶，帶著歌聲從草原飛來(lái)，聽(tīng)一段心靈，擷一段清澈，兩個(gè)生命碰撞出默契的火花，帶給我們?nèi)A麗的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)盛宴，如此完美，如此高貴，這就是傳奇！
組合，一個(gè)并不陌生的詞語(yǔ)。當(dāng)下流行的家喻戶(hù)曉的鳳凰傳奇，歌聲在大街，在小巷，在老百姓的心中！還有TFBOYS，簡(jiǎn)直是帥呆了！同學(xué)們清晨聽(tīng)著他們的歌聲起床，中午聽(tīng)著他們的歌聲吃飯，夜晚聽(tīng)著他們的歌聲入眠。校園里，筆袋、套尺、筆記本真是滿(mǎn)眼的TFBOYS，我們心中的超級(jí)偶像！他們倍受歡迎的.原因難道僅僅是帥氣陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣嗎？是默契讓他們?nèi)缤枪庖粯予病Ｄ跏墙⒔M合的橋梁，如果每個(gè)成員是一條線(xiàn)段，那么默契是每?jī)蓷l線(xiàn)段的交點(diǎn)。
嘻嘻，我也曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)組合——薔薇少女。一個(gè)叫雛莓，一個(gè)叫蒼星石，一個(gè)叫翠星石，我叫水銀燈，我們可都是學(xué)霸級(jí)的呢，不僅學(xué)習(xí)稱(chēng)霸學(xué)校，參加學(xué)校的唱歌比賽，舞蹈比賽，也一樣所向披靡（有點(diǎn)吹牛哦）。五年的時(shí)間，我們互相理解和寬容，我們互相切磋、溝通與磨礪，我們相信心靈感應(yīng)，好多時(shí)候，心照不宣。老師說(shuō)，我們一個(gè)眼風(fēng)、一絲笑意、一個(gè)手勢(shì)都深藏著默契，還真是的呢。共同的愛(ài)好和興趣讓我們走到一起，無(wú)言的默契讓我們感受到極大的快樂(lè)，純真的感情和深厚的友誼是我們這一生的財(cái)富。我們的組合，是一根用默契的銀絲穿起來(lái)的水晶般的少女心和少女夢(mèng)！
看看大自然，組合真是無(wú)處不在。天與地、日與月、云與風(fēng)、山與水，這些恰到好處組合，因?yàn)橛辛四醪庞辛遂o和動(dòng)的統(tǒng)一，因?yàn)槟醪庞辛藟衙篮屯䥽?yán)，因?yàn)槟醪庞辛思?xì)膩和纏綿。社會(huì)生活又何嘗不是如此，夫妻因?yàn)橛辛四跸嗷ヒ来�、相互吸引，和諧百年，我們才有了溫馨的家；好朋友因?yàn)槟趸ハ嘈蕾p、互相慰藉，開(kāi)出友誼之花；老師和學(xué)生因默契結(jié)出了累累碩果……組合如此美麗！
如果說(shuō)組合本身就是一種美麗，那么默契的組合呢，只能用完美！
名師點(diǎn)評(píng)：文章敘寫(xiě)著各種美麗的組合，從男女主角帶來(lái)的視聽(tīng)盛宴的華麗起筆，寫(xiě)到鳳凰傳奇，寫(xiě)到大自然的組合之默契，流暢自如地行文，再到夫妻、好朋友、師生的組合默契收尾，記敘得真實(shí)而貼切，這些都讓全篇內(nèi)容具體而充實(shí)，也讓各種組合的完美與默契久久地留在我們心中。
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