初中的作文（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
大家都明白尊老愛幼是中華民族的優(yōu)良品德，作為中華兒女，我們要弘揚(yáng)這種品德。
有一次，我坐在車上，因?yàn)檐嚿先撕芏�，我沒有搶到座位。慢慢的，有一個(gè)人下車了，我急忙走過(guò)去，但轉(zhuǎn)眼間給一個(gè)小男孩搶了，他對(duì)我扮了一個(gè)鬼臉，我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是，他轉(zhuǎn)身就把位讓給了一個(gè)老人，邊留意翼翼的扶著老人，邊用細(xì)聲細(xì)語(yǔ)對(duì)老人說(shuō)：留意點(diǎn)，別摔了。突然，司機(jī)來(lái)了一個(gè)急剎車，我顧不上站穩(wěn)，便伸出雙手扶住老人，車穩(wěn)了，老人沖我露出了笑臉，說(shuō)：謝謝。
我臉紅了，小聲的說(shuō)：沒關(guān)系。我望了望小男孩，他正笑瞇瞇的望著老人呢！這老人必須是小男孩的爺爺。我心里想著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
敦和到了，請(qǐng)下車的乘客在后門下車。車的播音器響了，小男孩好象突然想到了什么，轉(zhuǎn)身向車門的.方向走去，他轉(zhuǎn)身看了看老人，老人笑了笑，對(duì)他揮揮手，他也笑了，下了車。我有點(diǎn)疑問(wèn)，怎樣是這樣？是我決定錯(cuò)了？我過(guò)去問(wèn)老人：那小男孩是您孫子嗎？老人搖搖頭說(shuō)：不是。我十分驚訝，從窗口看到了他弱小的身影，笑了笑。
我很佩服他，雖然他只是一個(gè)小孩。我為他驕傲，為中國(guó)有著這樣的祖國(guó)花朵而驕傲。
孟子說(shuō)的好�。豪衔崂希约叭酥�，幼吾幼，以及人之幼。作為中華兒女就就應(yīng)這樣，不管在哪里，只要有需要幫忙的人，我們都會(huì)盡全力幫忙。
初中的作文 篇2
左老師從你來(lái)教育我們的那一刻時(shí)，我就感覺有溫暖。從四年級(jí)開始，只要是班主任我都很尊重他而且對(duì)他也有感激之情，但是五年級(jí)的陶老師來(lái)之后，我覺得也差不多，但到六年級(jí)，我們的班主任依然是陶老師。六年級(jí)的上學(xué)期沒發(fā)生什么，但下學(xué)期發(fā)生了一件不可思議的事！下學(xué)期我們的語(yǔ)文左老師他把我們班不寫作業(yè)的那些學(xué)生留在后不給他們回去吃飯，我覺得這樣挺好的！可是留了幾個(gè)星期以后，可能是我們班的班主任她忍不住了，所以突然之間就在那節(jié)課就是班主任的課，那節(jié)課她突然說(shuō)：啊是你們的語(yǔ)文老師把你們留在后，我們說(shuō)是呢，然后她就說(shuō)現(xiàn)在你們正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，把你們留在后，班主任說(shuō)的那些話，我也不知道怎么說(shuō)，反正最后把我們說(shuō)哭了！但是我覺得班主任就是再說(shuō)左老師，因?yàn)樽罄蠋煯?dāng)著校長(zhǎng)。那時(shí)我也不知道為什么就好像很氣，為什么呢？然后放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)把語(yǔ)文作業(yè)和書都撕了，可我沒撕，還有學(xué)習(xí)好的，我的學(xué)習(xí)并不好，然后全校的老師都知道了，我們的左老師也知道了，然后就上來(lái)問(wèn)我們，那是我只在那里哭，他問(wèn)我們，然后范益雪就說(shuō)：老師，就是你不要留我們了。老師并不生氣，只是溫和的說(shuō)：意思是我留著你們了，啊是！范益雪說(shuō)是呢然后左老師說(shuō)：好！我不留你們就是了！我知道左老師跟我們說(shuō)話時(shí)，其實(shí)眼里含著淚水的！就這樣他不留我們了，他也試著把這件事忘記，可是這件事會(huì)永遠(yuǎn)在他心里的！快要了考試了這幾天我發(fā)覺左老師不對(duì)勁，上體育課時(shí)，朱老師跟我們說(shuō)你們過(guò)去跟左老師說(shuō)一下話畢竟他教了你們。當(dāng)我知道左老師要走時(shí)我的.心是多么的難受，多么的傷心！做老師我愛你！
還有，那天我們的班長(zhǎng)和我在qq上聊天，她說(shuō)她喜歡胡永鵬。然后她說(shuō)啊是你和哪個(gè)聊著天？我說(shuō)是呢她說(shuō)是誰(shuí)？我說(shuō)不知道他叫我去城里找他我說(shuō)我不去了我就把他給刪了。不知道是為什么突然陶老師會(huì)知道這件事情。我就想肯定是班長(zhǎng)說(shuō)的了，要不然誰(shuí)還會(huì)說(shuō)呢那是我們的班主任她天天下午放學(xué)后都叫班長(zhǎng)去她的宿舍。一天下午，陶老師叫我們寫圖書，我沒聽懂，寫錯(cuò)掉，交上去老師罵了我，然后教室就剩下我和班長(zhǎng)還有陶老師。陶老師說(shuō)：宋新怡么就是跟著王智舒學(xué)的了么！然后班主任就出去了我也就收收書包背起眼淚就往下流，我們的班長(zhǎng)盡然叫我不要哭了。然后我一個(gè)人走在回家的路上邊哭邊走邊想為什么？為什么？為什么？這件事會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心里的。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。當(dāng)我們六年級(jí)開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，各個(gè)都要站起來(lái)說(shuō)一下六年的感受。輪到我的時(shí)候我說(shuō)：在這六年的生活中我要感謝左老師和陶老師！我才說(shuō)完坐下就哭了起來(lái)，各個(gè)老師看著我，陶老師也看著我，到最后班長(zhǎng)也感動(dòng)了哭了，陶老師卻跟班長(zhǎng)說(shuō)別哭了！為什么我也是她的學(xué)生，她不會(huì)來(lái)安慰我呢？為什么？其實(shí)有時(shí)候我也覺得陶老師挺好的。
初中的作文 篇3
我是一滴小水滴，一滴十分平凡的水滴，可是卻有一個(gè)不平凡的經(jīng)過(guò)。
我以前是什么原因流下來(lái)不知道了，可是我十分喜歡這里，突然我被一股水流沖了出來(lái)，我看清了外面的情況。外面是十分美麗�？墒窃S多長(zhǎng)者卻說(shuō)外面全是臭水溝，真不知道他們是怎么想的，外面可是香氣滿天，可真好啊。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)前面真是渾濁不堪，我來(lái)到了一個(gè)很多天沒有下雨的地方，我們的朋友來(lái)到了地面上，哇，難道他們會(huì)魔術(shù)嗎？太神奇了，可我卻一臉嚴(yán)肅，心想，如果發(fā)生了什么事，我就不太難堪。我就問(wèn)了幾個(gè)老鄉(xiāng)：“魚兒們?yōu)槭裁床坏剿�？�?/p>
同伴十分難過(guò)地說(shuō)：“你看，天上沒有一朵云，也沒有一絲霧 ，只有一個(gè)紅彤彤的大火球，有一些人都被熱死了，有一些人中暑了，身體稍好一點(diǎn)的`人就去很遠(yuǎn)的地方運(yùn)水了�！�
我很奇怪地問(wèn)：“我們的其他的兄弟姐妹都到哪兒去了？為什么看不到他們的身影？”
同伴嘆了口氣說(shuō)：“他們都到了天堂了，因?yàn)樗魵庹舭l(fā)，他們就光榮犧牲了。還不是人類不珍惜環(huán)境，造成氣候變暖，天氣惡劣，人類就是在作踐自己�！�
這時(shí)聽到一陣隆隆的響聲，原來(lái)是在人工降雨，果然還下起了雨，我就隨著這些雨水流動(dòng)著，可是我卻掉進(jìn)了臭水溝。我發(fā)現(xiàn)我全身都是毒素，可我不想英年早逝。正想著，我看見一個(gè)穿著白大褂的人拿著一個(gè)瓶子過(guò)來(lái)了，我急忙擠了過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，里面有很多種藥水，忽然我覺得我的身體涼涼的，我的身體就發(fā)生了很大的變化，毒素一點(diǎn)點(diǎn)被趕盡殺絕，我的身體又變得透明晶瑩了。
我正在高興的時(shí)候，不知誰(shuí)把瓶子碰翻了，我一下就跳了出來(lái)，進(jìn)入了一個(gè)又黑又深的管子里，這里好黑呀，真是伸手不見五指，這時(shí)一股冰冷的東西把我卷了進(jìn)去，我又隨著他們進(jìn)了一條小河。
可怕的事又來(lái)了，我遇到了酸水，原來(lái)這里的人亂排亂放，臟水污水不經(jīng)過(guò)凈化處理就流入河里。我想，這次我可不被污染了，上一次是意外被救，可這一次還會(huì)嗎？我得想個(gè)辦法。俗話說(shuō)得好，三十六計(jì)，走為上策，我溜�？晌沂悄嫘�，十分困難，可我還是堅(jiān)持了下來(lái)。在我前進(jìn)的時(shí)候，我聽到說(shuō)有一些雞鴨被毒死了，一些牛羊因飲了河里的水也生病了，看來(lái)一定要保護(hù)環(huán)境呀！一群戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生提著垃圾袋來(lái)了，我們有救了。
經(jīng)過(guò)幾次的折騰，我想，就順其自然吧，沒了也好，好去投身下一個(gè)好人家。正想著，突然聽到聲音說(shuō)：“歡迎小水滴的到來(lái)。”啊，我來(lái)到了洱海，這里真清呀，好舒服呀，我以后一定要好好地生活在這里，不要再去探險(xiǎn)什么的了。
初中的作文 篇4
和媽媽在一起度過(guò)的日子，是陽(yáng)光燦爛的日子 。
媽媽“海拔”1.67米，戴著一副可愛的圓框眼睛，眼鏡后面藏著一雙大大的眼睛。媽媽蜷曲的長(zhǎng)發(fā)泛起陽(yáng)光一樣金色的波浪，總是帶著迷人的芳香，淡淡的，沁人心脾——我覺得香氣也是暖暖的金色。
媽媽不像人們司空見慣的那類飽經(jīng)滄桑的母親，處處節(jié)儉，行為總是典范。她可以毫不忌諱的“掠奪”我的巧克力和冰激凌，也可以在淘寶網(wǎng)上淘很多化妝品和西餐券。她喜歡整天趴在電腦前看《越獄》。媽媽總說(shuō)米勒很帥，可我看了好幾集，也沒覺得這位藍(lán)眼睛、光頭的米勒有多么帥。她童心不泯，絕不落伍。不知何時(shí)，她開始稱呼我為“GUY”，就這樣我們似乎成了同輩，成了朋友，以至于代溝這種兩代人之前常有的的特產(chǎn)，在我倆之間幾乎找不到。我喜歡聽她明朗地喊我，有點(diǎn)頑皮地叫我“GUY”，我們是一起歡樂(lè)玩耍的伙伴，天空總是晴朗。
我喜歡聽周杰倫的歌，穿“美邦”的.衛(wèi)衣，玩“憤怒的小鳥”，看大片看動(dòng)漫。媽媽竟然和我有同樣的愛好。每次一起坐車，我們都要放愛聽的“中國(guó)風(fēng)”，有些記不住的歌詞，媽媽能信口唱來(lái)。俗話說(shuō)知音難覓，找到一個(gè)不容易，但我無(wú)論如何也想不到我的知音竟是比我大28歲的媽媽。一想到這兒，我就覺得很有意思，我跟媽媽一起在溫暖燦爛的日子唱歌、聽歌、聊天，這是我的幸運(yùn)吧。
學(xué)習(xí)上，媽媽給了我自由的空間：沒有課外輔導(dǎo)，只有我喜歡的國(guó)畫；沒有冗雜的教參，只有我珍愛的丹布朗。出于好奇，我把DVD拆開再裝回去，竟然還能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，媽媽便鼓勵(lì)我勇于發(fā)現(xiàn)事物的真相和深層奧秘，這激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探究的樂(lè)趣，我總是泰然自若地鼓搗電器等小玩意，即使壞了，媽媽也是一臉陽(yáng)光地看著我，并不惱怒。
時(shí)下，一股IPHONE的狂潮席卷地球，所有的年輕人都為之著迷。我這個(gè)“貪婪”的人也向媽媽提出了申請(qǐng)。她愉快地答應(yīng)了，我欣喜不已。
“不過(guò)……”，她說(shuō)得有點(diǎn)猶豫。
我心中一緊�！安贿^(guò)”什么呢？
“不過(guò)——這可是要你自己爭(zhēng)取哦，30名吧，怎么樣？咱決不反悔”。
“成交！”我大聲喊道。
“絕不反悔!”
我信心十足�？墒亲罱K沒有如愿----我沒有考到那么好。我后悔不已，天陰了，風(fēng)很冷，我好像不成不能，我的信心沒了。
“怎么了？這就想放棄哦?這可不像我兒子！嘿，加油——GUY！”
媽媽故意夸張的聲音激醒了我：是啊，這不是我！我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，一時(shí)間內(nèi)心又燃起了斗志。我一定不辜負(fù)我媽媽的期望！不久后，我又重振旗鼓，信心十足地上路了。
和媽媽在一起的日子，總是陽(yáng)光燦爛的日子。因?yàn)閶寢尵褪俏倚闹械男√?yáng)，照亮了、溫暖了我的人生。
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