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初中寫景作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中寫景作文，希望對大家有所幫助。
初中寫景作文1
僅僅一個晚上，僅僅當人們在自己酣甜的夢鄉(xiāng)主宰一切，今冬的初雪便大招旗鼓，踏著跋扈的舞步不約而至。
它這不請自來的“賓客”倒是毫不知收斂一貫的猖獗，逼著大地褪去華麗的彩衣，換上它那單調(diào)的素衣，仿佛假惺惺的哀悼春天的逝去，這還不足填滿它那顆狂妄那個的野心，披上華麗的外衣接著漫步在白楊樹梢枝頭，時不時的奏上一曲曼妙華爾茲，不如說是對枯敗的的白楊樹的一種挑釁，得寸進尺的它還想要凌駕于人們之上，便主宰著屋頂?shù)囊磺袝r時刻刻用蔑視的眼神束縛著人類。
不知是那件事的緣故，還是怎樣，昔日那朝思暮想的美妙雪景，竟成今朝這副摸樣。將床尾順手拈來的衣物生搬硬套在身上，迎著風雪飄蕩在大街四處。誰說踏雪無痕，回首之間，剛剛平滑嬌嫩的雪面平添了幾處紊亂的傷疤，正如我心頭被老師誤解考試作弊帶來的傷疤揮之不去，抬起憤懣的腳用盡全力踢去，撩撥起幾縷殘雪漫天飛舞，想借此掩飾內(nèi)心的傷痛，可白雪縈繞，不爭氣的眼淚還是順著臉頰滴落，打在手上，暖暖的。殘雪散落在發(fā)絲，冰冰涼，將手心的溫暖瞬間抹殺，雙腿癱坐在地上哭訴著自己的委屈。
恍惚之間，仿佛有一雙溫暖的手將自己環(huán)抱，那熟悉而又溫柔的聲音在耳畔響起：“對不起，老師錯怪你了�！比矸路鹩幸还膳髟谲f動，沖破喉嚨，如釋重負般地放聲大哭。我又忽然想起了什么似的，抬起頭，哽咽道：“他承認紙條是他投的了么？”老師把頭點的深深的'，我會意的笑了笑，心里的傷痛在一點點的撫平，揉了揉紅腫的眼睛，再次回首，坑坑洼洼的腳印早已不復存在，飄飛的大雪早已將它湮沒，又恢復到了亮潔如新。太陽好像從云中探出頭來，溫暖的陽光將自己環(huán)繞著，打在舞動的發(fā)絲上金光點點。地上開展著時裝秀，各種潔雅的素衣盡收眼底，樹梢枝頭開辦了一場演唱會，各種旋律讓人深醉，屋頂?shù)难┓路鹪谥笓]著，領(lǐng)導著這一切的一切。
殊不知，冬日也會有這樣的陽光，美麗雪景也會再次綻放！
初中寫景作文2
泰山位于山東的泰安。它是五岳之中的東岳，也是五岳之中最雄偉的山峰。
我走在山中的小路上，在途中，我看見了一層一層的綠樹，還看見了許多大小不一的石頭。我繼續(xù)向前走著，我忽然聽見了“嘩——嘩”的巨響。我快步走到前面一看，原來是一條巨大的瀑布。瀑布飛瀉而下，直落在一塊巨大的石頭上，這塊大石頭的表面非常光滑，所以瀑布的水滴在石頭上，聲音非常悅耳。水花四濺，如霧又如細雨撒落人們滿身。
沿著小路，我來到了南天門，南天門這個地方云霧迷茫，白花花的一片，根本看不見一個人。滿山漂浮著濃濃的云霧，人行間像浸在了乳白色的牛奶中。我繼續(xù)向前走，霧就越來越多，有的時候甚至連云和霧都分不清呢！我看不出哪些是霧，哪些是云。
我繼續(xù)踏上階梯，一直走到了玉皇頂。從玉皇頂上俯視山下的樹叢、花和云，都像縮了水一樣，都變小了。再仔細一看，許多像芝麻粒的人們，還在霧氣重重的南天門里，好像迷了路。
我在山上看見了一只百靈鳥，這只鳥真是大，尖尖的嘴巴，小小的腦袋，一對美麗的翅膀。我還看見了幾朵不知名的小花。這種花的顏色非常奇怪，有藍色、綠色、紅色和黃色。山頂上還有一棵小小的榕樹。這棵小榕樹的葉子綠得發(fā)亮，只要被風一吹，就會發(fā)出“沙沙”的響聲，好像一個小孩子翻書頁的聲音。這棵小榕樹的枝干像一個個小孩子的手臂，不粗不細的'。準備下山的時候，我走進了玉皇頂上的一個寺廟，發(fā)現(xiàn)原來這兒有一個通道直通寺廟后面的平臺，我進去一看，這里的霧氣更大了，這里的人要靠摸尋找你的親戚朋友。如果從這里往下望，根本看不見任何東西，樹和花都好像消失了，人也消失了，好像整個泰山都消失了。
走到山腳，我看見了一個石碑，上面刻著蒼勁有力的幾個字——“五岳獨尊”，刻的字好看極了。一路上看見的花、木、鳥和云，把整個泰山映襯得非常美麗。
我終于走下了山，這次旅游我得到了不少收獲。啊！這美麗的泰山！
初中寫景作文3
我喜愛賞云，晴天的云，陰天的云，或者是，雨天的云，我都喜愛。
鄉(xiāng)野里，晴天的云，一團一團的云彩飄搖在天空上，像是棉花糖被撕扯完后扔上天空。瞧，尾巴上還帶著絲呢！突然，一架飛機穿過云霄，帶起一絲“棉花糖”在空中劃過一道弧線。有時，我也會跑到外婆家的樓頂，天上的白云近在咫尺，又無法觸摸到。在陽光的照射下，天空顯得特殊藍，白云顯得特殊白，就這樣，藍天襯托著白云，白云點綴著藍天。
天氣變化得真快，剛剛還是萬里晴空的，眨眼間，變成了陰天。這時的天，宛如一個陰郁的孩子，又好似一位失戀的情人。墨色的濃云擠壓著天空，掩去了剛剛的滿眼猩紅，壓抑得宛如整個世界都靜悄悄的。風凌厲地穿梭著，將人們的驚呼拋在身后。柔弱的小草，早已折服于地。
窗外好暗，一種深沉，消沉和壓抑的暗。云若隱若現(xiàn)，沒有了往日的活潑，好憂郁，好惆悵的云。作業(yè)做完了，心情照理來說，應(yīng)該很好，但卻莫名其妙地糟了起來。這種天氣，既沒有晴天熱曬的熱情似火，也沒有夏天下雨的暢快淋漓。讓人的心情灰暗，除了灰暗又還剩些什么呢？好不爽！
窗外的天，漸漸灰了，黑了。這是一天的.最后一段，卻宛如是整個世界的最后一天。片片烏云黑壓壓的，喘著粗氣，那是雷聲，和刺眼的閃電。雨最終來啦！似乎那是烏云受到了嚴重的擠壓，最終擠出大顆大顆的汗水，還有淚水。亮晶晶的，似乎能數(shù)得清，但似乎又數(shù)不清。那雨下得可真大呀！
后來，豆大般的雨滴變小了；最終，雨停了。天空又恢復了白色，但還有絲絲橙色。那小白云就像是“萬橙當中一點白”，讓人煥然一新。突然腦子里閃現(xiàn)一句話：期望，總會呈現(xiàn)的！
初中寫景作文4
“北有冰雕哈爾濱，南有沙雕朱家尖”，又到了一年一度的沙雕節(jié)了，趁這個十一長假，我們一家去南沙領(lǐng)略神秘的沙雕。來到純樸迤儷的朱家尖，頓覺心情舒暢，蔚藍的天空，廣闊無垠的大海，軟綿綿的沙灘，海鷗在安靜地飛翔，享受著藍天碧水。
隨著人流我進入了沙雕作品展區(qū)，今年沙雕以奧運為主題，整個沙灘充滿了奧運的氣息
“咦，那是誰�。吭趺茨敲聪駝⑾璋 �。走進一細看果真是啊，只見他前后擺臂，左腿一個騰飛，就輕松地越過了欄桿。你瞧他的雙眼直射前方，充滿了自信和驕傲�？粗粗路鹱屛铱吹搅�08年的奧運會上，劉翔大哥站在了冠軍的領(lǐng)獎臺，雙手舉過獎杯向大家展示呢。
“哥哥你看，那是什么��？”妹妹的叫聲把我驚醒，我順著她手指的.方向看到了五福娃的雕像。五個可愛的小伙伴圍成個半圓，他們神態(tài)各異，自然親密。福娃晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，頭上的三片葉子形狀像三座小山峰一樣，她那圓圓的大腦袋上嵌著兩顆黑豆似的大眼睛，圓圓的肚皮上還有奧運五環(huán)。只見她抿嘴一笑，小嘴微微地向上翹著，雙手叉腰，好像在向我示威，又好像在說：“瞧，我多可愛呀！”福娃妮妮是一只展翅飛翔的小燕子，它正張開雙翅歡迎你的到來呢。真是栩栩如生。五福娃的雕像栩栩如生，向世界各地的人們傳遞友誼、和平、積極進取的精神，傳播著人與自然和諧相處的美好愿望。
最后我來到了一個高大的沙雕前，哇，好高啊，那是什么呢？我拾級而上，原來是奧運火炬啊。龐大的沙塔上雕塑著神圣的火炬，仿佛一團烈火在燃燒，光芒四射的奧運圣火在陽光照樣下顯得分外耀眼。
站在沙塔向遠處眺望，藍天白云，青山綠水，多么寧靜溫暖的海濱城市;沙雕藝術(shù)，奧運圣火，多么燦爛的文化內(nèi)涵。代表著光明與激情的圣火啊，將激發(fā)我們的心，我們的情。我們將代代相傳，人類文明之光，人類和平之夢。
初中寫景作文5
我喜歡風，無論什么季節(jié)的風我都喜歡。風留給我的形象和記憶永遠是美的。
風在不同的季節(jié)里，也有著不同的樣子。春天的風暖洋洋的，猶如母親的懷抱，風中混雜著泥土的芬芳和各種花的香氣，誘惑著人們。春風一來，燕子作為風的好友，自然也連夜趕來了。瞧，他們正忙著筑巢呢，像極了杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。河邊新長的嫩草和柳樹新長的枝丫，在春風的撫摸下，也讓人想起高鼎詩中”草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的美麗景色。
夏天的風是干燥的，太陽絲毫不留情面，將地面烤得滾燙，讓人覺得自己仿佛置身于一個大烤箱里�？煲鹆怂频�，小狗熱得狂吐舌頭，花朵都熱得快蔫了，人們也熱得不敢離開空調(diào)房，只有知了在不停地叫著。風也受不了太陽的毒辣，想跟太陽對著干，“呼呼”地吹了起來�？墒翘栍衷鯐惠p易打倒呢，風越大，天氣就越熱，就連迎面吹來的風也變得干燥起來，風憤恨地跑進林子深處，一下便沒了蹤影。過了幾天，西瓜就開始流行起來了。是夏風造就了那些大而跳的西瓜，也算是給人們的`安慰吧。
秋天的風像是成熟美麗又輕盈的姑娘。果園里、田野里，到處都有她的身影，到處都是豐收的喜悅。農(nóng)民伯伯愛極了它，果實見到他也會笑得咧開了嘴。稻子變得金黃，向遠望去，望不到頭的稻谷金燦燦的，像是金黃色的波浪起伏不停。
冬天的風可就沒那么溫柔了。他像一個性格孤僻，冷漠的女皇。她在哪，哪里就會變得寒風刺骨，大街上空無一人，只剩下滿地的雪花�？伤袝r也會像從前一樣，跑到結(jié)滿霜的樹下，跳起優(yōu)美的舞蹈。跳著跳著，伴隨著美妙的音樂，春天又要來臨了……
總是多變而使人愛戀的風啊，你是如此的美麗，如此的令人沉醉……
初中寫景作文6
聽說過羊角山嗎?她的確極不起眼也很不出名。但是她卻有名山所不具有的原始與獨特的自然風光，就讓我們一睹它的風采吧!
清晨，站在山腰，天空還泛著魚肚白，但羊角山那兩根格外顯著的“羊角”已經(jīng)精神飽滿地開始迎接太陽了。亮光越來越強，就要普照大地時，羊角山的“羊角”漸漸把太陽頂上天空，頂一下，升一點，太陽就這樣被頂上天去。羊角尖上紅彤彤的太陽帶領(lǐng)人們開啟新的一天。
中午，太陽高掛天空，忙碌一早的人、動物都回去休息了，可這時，羊角山上的植物卻熱鬧起來了。不管是田里眾所周知的谷物，還是森林里艷麗迷人的花朵，或是小河邊不起眼的植物都有自己的打算。太陽將光輝灑在田地上，田里的谷物便情不自禁地跳起舞來，就像一個湖泊，波光粼粼。森林里也不甘示弱，藤蔓沿著樹努力向上爬;草將枝葉間射進來的光聚集于自己身上，閃閃發(fā)亮;樹則不停地搖著“撥浪鼓”�！皣W啦啦……”河邊的`植物隨著河水流過的節(jié)奏跳起一支舞，羊角山又是一片生機勃勃的景象。
傍晚，太陽要回家了，一片彩色的晚霞像一塊巨大的手帕蓋在羊角山上，紅得發(fā)亮，紅得耀眼，羊角山上萬物仿佛都浸在“紅�！崩铩�
夜，靜得出奇，星星在天上打著哈欠，月亮也沉沉欲睡�！斑�、咚、啯……”林中傳來幾聲節(jié)奏分明的聲音，月亮被驚醒了，星星也睜開睡眼。瞧，林子里的小動物、昆蟲正要開演唱會呢!序幕就此拉開，月亮照出個圓舞臺來，蟲子爬在藤上、趴在草上、站在石頭上，激情高歌。青蛙借助森林的原始，蹲在荷葉上，“呱……”為大會增添神秘氣氛。頓時，整座山都醒了，到處傳來歡樂的笑聲。動物們唱呀、蹦呀;植物們聽呀、跳呀。好不快樂!大家就聽著這美妙的樂曲甜甜入睡……
當晨光再次照亮天空時，新的故事就又開始了，讓我們拭目以待吧!
初中寫景作文7
迷人的春天是最令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空，是燦爛多姿的，秋天是豐收的季節(jié)，是大地生育的時節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那么的安詳。
冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣，神奇的變幻著日月星辰，風云雨霧。今天，讓我們一齊走近自然去體驗春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風光。
艷麗的春天
我喜歡春天，喜歡它的艷麗，喜歡它的新穎，喜歡它的淡雅……春姑娘把一朵朵美麗的鮮花插滿了大地，有嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，分紅的桃花……把大地裝扮得格外漂亮。
��！春姑娘，你趕走了冬天的嚴寒和沉寂，帶來了春天的明媚和熱鬧，你還把滿天的星星送給了夜姑娘，讓夜晚更明更亮。
灼熱的夏天
我喜歡夏天，喜歡它的熱情，喜歡它的穩(wěn)重，喜歡它的浪漫……夏姑娘把美麗的月光、俏麗的樹木、緩緩流動的溪水、悅耳動聽的哇鳴，組成了一首婉轉(zhuǎn)的樂曲。
��！夏姑娘，你令我心曠神怡，猶如在花中游，畫在我眼中，真是妙不可言，使我回味無窮。
豐收的秋天
我喜歡秋天，喜歡它的金黃，喜歡它的活潑，喜歡它的成熟……秋姑娘把紅紅的蘋果掛滿了枝頭，壓彎了樹腰。歡快的小鳥，飛翔的大雁唱著、叫著，像是在說：“熟了，都熟了，收獲的季節(jié)到了！”
��！秋姑娘，你讓摘果的`小孩子們看著一筐筐的蘋果和梨，笑在臉上，甜在心上。
潔白的冬天
我喜歡冬天，喜歡它的純潔，喜歡它的突如其來，喜歡它的樸素……冬姑娘把像小銀珠，像小雨點，想柳絮楊花的白雪掛滿了百茫茫的天幕雪簾。我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手，又是誰把它放非天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我，感覺麻酥酥的，讓我心碎。
�。《媚�，你給我?guī)聿粚こ５那楦小湍�、喜悅、贊嘆……
一年四季是那么的美好，讓我們共同享受吧！
初中寫景作文8
前不久，我們?nèi)乙黄饋淼搅司哂泻苫ㄊ澜缰Q的白洋淀。那天清晨，一輛黑色小轎車滿載著我們的歡聲笑語，迎著晨曦向白洋淀方向駛?cè)�。汽車在寬闊的馬路上顛簸，我們的心也隨著顛簸跳動，急切地盼望快點到達。車停了，我們依次迅速下車。頓時，我好像置身于另一個世界：城市的高樓大廈被整潔的平房所代替；路上不時走過肩扛漁具的人，不時開過滿載著魚蝦的拖拉機和大車。
來到淀邊，我們棄岸登艇，小艇快速地向淀中心開去。小艇開了一會兒，一叢茂密的蘆葦映入我的眼簾。隨著小艇的行駛，蘆葦叢時而高，時而低，時而遠，時而近，還不時有幾只美麗的小鳥在葦桿上嬉戲。藍藍的天空映襯著碧綠的湖水，碧綠的湖水倒映著金黃的蘆葦，仿佛走進了一幅美麗的畫卷，真是舟行碧波上，人在畫中游。站在船頭，我們放眼遠眺，樂在心頭。不一會兒，我們的快艇就到達了荷花園。一進入荷花園，首先映入眼簾的是一池又一池的荷花，荷花已經(jīng)開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看完這一池荷花，另一池又吸引了我的視線，使我目不暇接。這里有來自洞庭湖、微山湖、西湖的名荷，還有日本的`大賀蓮、美國的黃蓮、中美合育的友誼牡丹蓮、在世界上稱王的南美王蓮等名貴荷花近300種，有純白的、紫紅的、粉白的、粉色的、黃色的、深粉的……真是數(shù)不勝數(shù)��！這些美麗的荷花不由得讓我記起劉禹錫所寫的《愛蓮說》。出淤泥而不染，濯清漣而不妖！荷花的美麗不僅僅是它的花朵，更是它自身高潔的品質(zhì)。接下來我們還游覽了孫犁紀念館、觀魚湖等景點。
最后，伴隨著已經(jīng)西斜的太陽，黃昏普照著波光粼粼的湖水，我們依依不舍地離開了白洋淀。
初中寫景作文9
朋友們，當你們漫步在田野，或置身于山林，觀看那蜿蜒曲折的小流清溪，一定會被那清澈透底、碧波蕩漾的秀色所陶醉，而那溪水叮咚的響聲，更能激起人的無限柔情。
當那“重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁冬冬的泉，高高低低的樹”把你們帶到幽靜如畫的景色之中，你們被鳥語花香所包圍，自然會摸一摸樹的嫩芽，嗅一嗅花的`清芬，聽一聽溪水悠揚的鳴唱。這是一種格外清新、秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧的美。這種清婉、柔媚的美，不像高山大海那樣征服人，強制人去注視它、領(lǐng)悟它，而是悄悄地向人傳遞著美的信息，呼喚著人的心靈，使人平和而愉悅的心敏感地泛起漣漪，不由自主地忘情忘我，達到物我融一的境界。人的情感自然地在無盡的柔媚與溫馨中，潛潛地升華。這樣，由景生情，由情入境，而得到美的教育和啟迪，而這種美的情思，又在默默地滋生中影響著人的行為。
無論是在人口集中的城鎮(zhèn)，還是在幽靜恬淡的山鄉(xiāng)，恐怕哪里都有彎彎曲曲的小河和清澈晶瑩的溪流吧。也許，它從來不曾引起你的注意，但是，當你長大成人時，再回顧起一件件故鄉(xiāng)往事或童年時的美麗遐想，卻總少不了河畔溪邊的幕幕往事和孩子天真無邪的夢境。其實，這正是大自然賦予的甘甜乳汁在哺育著我們一代又一代的人。在清風明月下，在晨曦彩霞中，去領(lǐng)略一下那特有的景觀，用自然的美引導著自己的情感，去反復咀嚼，去大膽追尋，漸漸地，就會喚起隱藏在心中的美的感受，使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美。
賞析：本文寫景的重點是“小溪流的清婉美”，“蜿蜒曲折、碧波蕩漾、溪水叮咚”，“秀麗、小巧、嬌嫩、精細、幽婉、恬淡、素雅而又和諧”。注意用語的規(guī)范，如“潛潛地升華”“使自己在極平凡的景色中，尋找出魅人的神奇美”。
初中寫景作文10
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒時間去細細品味它，感受這兒的濃濃書卷氣。
我的第一個想去的地方便是校門口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無責備，只是靜靜的看著學生們進來又出去，心中只期盼學生們再努力一點。校門口的大門也是讓我敬佩與思念的，但我走進這個大門時，它如同一個忠誠的站崗衛(wèi)士，堅守在校門前，不論風或雨。
我第二個想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見那數(shù)排長長的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺得那些桌椅是學生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見證了一屆又一屆的學弟學妹，學長的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無怨言，只希望學生能珍惜糧食。
我第三個想去的.地方是操場。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學會了籃球，迷上了運動。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點就通，我卻學不會，在我沮喪的時候，老師走了過來，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學會了打籃球，望著老師滿頭大汗的樣子，那時的我只顧著笑，現(xiàn)在想起來老師，真好。
我最后一個想去的地方是那條長長的走廊。漫步進花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過了愜意的午后，這里，有我，有同學，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長椅，休閑的坐在長椅上，抬頭便可看見藍色的丁香花，風中，搖擺著散發(fā)清新的香味。
校園，記載了我們生活學習的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無知的我們，可誰又曾真正品味過它？
初中寫景作文11
它是一座平凡的公園，但它還包含著滄桑的歷史，它就是興國公園。
立在公園的牌樓前，牌匾上的三個燙金大字赫然入目：興國園，那古色古香的牌樓由兩根灰白色的石柱撐起，上書對聯(lián)一幅：文峰無語靜觀青山依舊大江東流，硯池有水難抒要塞風云古城滄桑。暗紅色的飛檐牌樓與灰白色的粗壯石柱交融在一起，端莊典雅又不失現(xiàn)代風范。
從一個側(cè)門往公園里走去，一會兒就來到了善政橋，登上橋，憑欄遠眺，南邊有一片寬廣的河面。青綠色的河水清澈見底，連水底的沙石水草也看得一清二楚。時不時拂過一陣微風，河面上就泛起點點波紋。突然，一條金光閃閃的大鯉魚撲地躍起水面，在空中轉(zhuǎn)了個圈兒又落入水里，那水波圓暈就一圈一圈蕩漾開去。轉(zhuǎn)身環(huán)視四周，最吸引人的景觀便是那水中的'一座小亭——水云樓。那小巧玲瓏的亭子頂上布滿了清一色的黑瓦，下面四根紅漆大圓柱穩(wěn)穩(wěn)地把整個亭子撐起，在這亭子里喝茶聊天的話，想想都是件雅事……
沿著小徑，幾經(jīng)曲折，抬頭仰望，便能欣賞到公園最著名的景觀——興國塔。那塔約有七八層樓高，直插云霄，雄偉壯觀�；液谏乃碛汕啻u直疊上去，粗壯雄厚。四周各有一扇木制的門。門邊花紋精致，排列整齊，天衣無縫，令人賞心悅目。奇怪的是塔頂卻好像被削去了一小部分，殘缺不全。整座塔看上去像一支飽蘸墨水的鋼筆，悄然寫下江陰的滄桑歷史，又仿佛是一盞導航燈，照亮江陰人民前進的方向。
塔邊，是一個寬敞的廣場，幾位老者正悠然自得地打著太極拳，為這古老的塔又增添了幾分情趣。
繞過塔是一大片花草樹木。冬青樹依然傲然挺立在寒風中，葉子也還是那翡翠般的綠。樹下，朵朵野花正星星點點地散落在草叢中，忽隱忽現(xiàn)如同滿天繁星散落人間。
紅花綠草，亭臺樓閣，古塔挺立，我沉醉于這仙境般的世界里，也沉醉于大自然這幅美麗的圖畫里。
初中寫景作文12
隨時光的河流消失不見，是那一去不返的華年；你是否，已發(fā)現(xiàn)。
是�。∞D(zhuǎn)眼間，四年時光飛逝，可那段溫暖的回憶仍歷歷在目。我站在小木屋的窗前，向窗外遠眺，皓晨哥哥，你在那里過得好嗎？我好想你��！那撕心裂肺的痛在時間的沖刷下，絲毫也沒有淡化，卻像一杯酒，越加醇厚，我不禁潸然淚下。
記憶回到四年前，那時己是孤兒的`皓晨哥哥，住在父母留下的那幢小木屋里，他把我當作妹妹一樣疼愛著。
那天，天未亮，他說發(fā)現(xiàn)了以個好地方，非要帶我去。我迷迷糊糊地被他拉著，一陣清風吹過，冷冷的空氣讓我清醒，這才發(fā)現(xiàn)自己只穿了一件睡裙，好丟臉，還好沒有人看見。
走過寬闊的草地，穿過布滿荊棘的灌木叢，鉆出茂密的樹林，終于來到皓晨哥哥說的好地方。那是一個懸崖，懸崖下是一個清澈的湖。
好美��！
在即將落下的月光的照映下，依稀看見美麗的風景，宛如走入瑤池仙境。
天邊泛紅，一縷晨曦沒入樹林；很是清涼，卻甚是美麗。我不禁打了一個寒顫，忽然，一陣溫熱從背后傳來，我回首望去，皓晨哥哥的外衣披在我肩上，他自己只穿著一件單衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈，哈哈哈我們相視而笑。忽然，一朵黃薔薇映入我眼簾，生日快樂。一陣暖流襲過心頭，只有他對我這么好。鼻子酸酸的，好想哭。我謝謝我撲到他懷里，眼淚終于缺堤了
然而，幾天后，噩耗傳來，果農(nóng)在山澗發(fā)現(xiàn)了他的尸體，就在那天晨曦的那座懸崖下他懷里還抱著一束黃薔薇，看見他死前留下的溫雅笑容，我的世界崩潰了，連哭的力氣也沒有了。
從回憶中清醒過來，我早已淚流滿面，皓晨哥哥，你永遠是我最可親的哥哥。我喃喃地說。你帶給我的溫暖，會成為我最珍貴的回憶。
初中寫景作文13
有一個東西，身穿七色彩衣，彎彎橫駕空中。這是什么呢？沒錯，它就是彩虹，美麗的彩虹！
暑假的一天下午，狂風大作，電閃雷鳴，雨嘩啦啦地傾瀉而下。大雨下了整整一個多小時。雨停了，不知誰叫了一聲：“看那！天上有條美麗的彩虹！”
我趕緊抬頭仰望，果然，東邊的天空出現(xiàn)了一條彩虹！彎彎的，一頭架在南邊，一頭架在北邊。它身著七彩衣，仔細看去，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，啊，就像一座美麗的七色橋！
我身邊的小妹妹興奮得又蹦又跳！
突然有人叫了起來，哇！雙彩虹耶！果然，在剛才的那條彩虹下面，又出現(xiàn)了一條彩虹，彎彎的。是母子彩虹耶！有大人說：“看到雙彩虹的人有福了�！蔽艺娓吲d，我也有福了！
彩虹是怎么形成的.呢？我很好奇。我立馬回身進房間查了下電腦。原來，因為剛才下了場大雨，空氣中充滿了水汽，被太陽一折射，就形成了我們看到的彩虹啦！但過一會兒就會消失的。為了不至于錯過這美麗的奇觀，我連忙又跑出房間去看。
這彩虹，簡直是一位魔法師呢！吸引了很多人的目光�？粗粗矣悬c恍惚，感覺自己已來到彩虹橋上。這里的一切都是彩色的，房子，樹木、玩具，甚至連我也成了彩色的了……我爬到彩虹橋上開始蕩秋千，蕩啊蕩啊，好不愜意……
忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，別發(fā)呆了，彩虹淡下去了�！�
我這才回過神來。抬頭一看，果然，彩虹的顏色比剛才淡了很多，慢慢的，它越來越淡，最后就消失不見了。
啊，這美麗的彩虹姑娘，我好喜歡她！
初中寫景作文14
送走了盛夏火一般的炎熱，在濃霜薄霧之中，秋天悄悄地到來著。
一切都充滿了詩情畫意，美的朦朧。山披上了五色的彩衣，田野蓋上了金毯，大雁的隊列朝南方整齊的飛著，等待著明年的北歸。
路邊的一棵棵樹，現(xiàn)在也開始落葉，葉子不再翠綠，而是被秋日這個畫家改變了顏色，松針綠得更深，楓葉染上了火紅，柳葉也被染黃了，從高大的樹上，跳著一段優(yōu)美的舞蹈，飄飄灑灑地落下，仿佛是大樹寫給人們的信，拾起一片來，總是想將其收藏，留下這一年生命與時間流轉(zhuǎn)的痕跡。 “不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，秋日，百花凋零，唯有菊花還似春花爛漫�？窗�，黃菊像陽光，淡雅、燦爛、溫暖：白菊像陽春瑞雪，高潔、祥和、寧靜：紫紅色的菊花像母愛，深沉、熱烈、華貴。這多姿多彩的一束束，一株株，在秋風中傲然挺立，在秋陽、雪霜中微笑，在秋風，秋雨中搖曳，輕舞，不懼打擊，能堅能柔，它的剛毅、堅強猶如一位女戰(zhàn)士，為秋天這個隊伍增色添彩。 有人說秋日蕭瑟，可我更知秋日喜悅。果園中累累碩果，田野里滾滾麥浪，辛苦了一整年，終得以回報。豐收了，農(nóng)民們進了地，手持著鐮刀，在那飽經(jīng)風霜的.、滄桑的臉上，黃豆般的汗珠如雨落下，可卻仍綻放著淳樸的笑容。是啊，生活多么美好，當初一份耕耘，如今一份收獲，這是來自大自然的恩賜�。� 農(nóng)家的秋最美麗。黃昏的時候，門前的白熾燈，周圍繞著絲絲黃暈，雁陣略過。夕陽西下，順著小路走著，落葉陪伴著，房屋上縷縷炊煙吸引著，這樣的踏著夕陽回家，又有誰會不喜愛呢？這樣的秋，又有誰會不珍惜呢？
秋天像一首詩，充滿了朦朧，充滿了收獲和生命與時間的痕跡。秋天像一幅畫，繪出了大自然的美好和快樂。 秋天像一位德高望重的老人，善良、穩(wěn)重、有良好的品質(zhì)，向我們訴說著過去，帶我們憧憬著未來。
初中寫景作文15
一夜，停停頓頓地過了，曖昧而濕淋的城市被大好的初陽曬干水分，灑下晶瑩剔透的金粉，木吉他的春日，輕柔奏響。
帆布鞋，清清爽爽地踏過柏油馬路。凝視遠的地平線，淺輝好像俊美雄獅的鬃毛一點一點唰掃過地平線，汰著金澄的潤澤，漸漸變得清透薄軟，似琉璃色的絲制品，蓋出微顫的眸子。霎時間，眼前綻出一朵光芒朝四周滲開的天堂鳥，高伸頎長的`頸脖，輕舒歌喉，以銀鈴般清脆的唱起春之婉轉(zhuǎn)流年：希望是直線，無限延長，讓人與人之間，系起一捧陽光。
明朗的天空，一如既往的碧澈。引得我著迷地流連忘返，寶藍色的純凈天際，仿佛水洗過且上了漿的綢布。我來了興致，挑著尖黑的眉梢，追逐它幾步，又見其宛若雨花石打磨后的光滑平面，藍，并無雜質(zhì)。再嬉笑著走，聽天在耳畔純潔流動，我看到了新柳。
天猶如干凈的畫布，繪著幾株柳，沒有滿溢，沒有寂寞。說“弱柳扶風”，我不贊同。柳確綿軟，可像發(fā)圈似的，舒松柔韌，裊裊地挺直仙骨，亭亭玉立一番韻致。纖長的枝條好似平掛直下的珠簾，疏密有致地懸下來，蕩漾在微細塵土中，滌洗于護城河畔內(nèi)，仿佛一束蓄滿春日光輝香氣的青絲，爽利地垂落柔美與貞潔，慢慢敲打我的心房。
珠簾珠簾，有簾必有珠，珠即翠葉。葉片短小輕盈，姨夫枝條，一副懵懂模樣，煞是可愛。它們大多若泛湖小舟，用青澀之綠點綴流線形，迎風招展幼嫩的乳芽，害羞地露出稍顯倦意的雙頰。也有悄悄縮著小腦袋的，布滿絨毛的軀體像滴著淺黃和綠的液體，在半空自由自在地翻卷，緩緩吟：每個生命，都能在春天展現(xiàn)自我，感染他人。
柳下，粉綠一片，令人目不暇接。這是一種肥嘟嘟的生命——黃花酢漿草。它們驕傲地凸著肉質(zhì)極佳的身體，竟堅持不懈地擠成一團，頭靠頭，肩并肩。陽光明媚，金光耀眼時，草兒常常撅起小嘴說一串悄悄話，風偷聽了：再小，也是價值，被榮光照耀。
凝神諦聽，初春低語。
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