[優(yōu)選]初中的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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初中的作文 篇1
沒不在外表，心靈美才重要。——題記
以前，我對(duì)美的認(rèn)識(shí)往往在于外表，自從那件事發(fā)生后，我對(duì)美有了新的看法。
那是開學(xué)后的一天，上課鈴聲剛響，老師領(lǐng)著一名同學(xué)進(jìn)到我們班，她身上穿了一件洗的發(fā)舊的襯衫，下身穿了一條很土的褲子，老師讓他給大家做自我介紹，誰知他一開口：俺叫······
他這一開，引得全班哄堂大笑，許多同學(xué)都議論他，有的人還叫他土妹，我對(duì)他的初次印象，在同學(xué)的嘲笑中結(jié)束。
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼就要期中考試了，班里的`氣氛也緊張起來了，一天，老師給我們布置了幾道數(shù)學(xué)題，我們班好幾個(gè)尖子生絞盡腦汁也想不起來，可他卻覺得這道題很簡單。我們幾個(gè)便去請(qǐng)教她，可他給我們講的有條有理，甚至比老師還清楚，我們一會(huì)就明白了。到了期中考試那天，只見他把我每分每秒，認(rèn)真的做題。期中考試成績單公布后，他竟然是我們?nèi)?jí)第一，我們紛紛去向他祝賀，并向他伸出大拇指稱贊他，以后學(xué)霸非你莫屬，在課堂上，老師讓他說考試的經(jīng)驗(yàn)，他還用方言說：其實(shí)俺沒什么經(jīng)驗(yàn)，只要多做題，別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，認(rèn)真的的向別人講解，這不僅讓別人進(jìn)步，讓自己又得到一次鞏固······我聽對(duì)他說這句話時(shí)，覺得太有哲理了，如果別人向你請(qǐng)教問題時(shí)，我們其實(shí)會(huì)，但還是推辭，說一些我不會(huì)沒時(shí)間之類的話，而她對(duì)待問題卻是那么真誠，在往后的日子里，我們有不會(huì)的問題都去請(qǐng)教他，他也給我們講的很清楚，我們也喜歡聽他給我們講解，我們班曾嘲笑過他的學(xué)生，也都向他道歉，可他對(duì)我們說：他并沒把這件事放在心上。再后來的日子里，全班同學(xué)都與他和睦相處，以后也沒人叫她土妹兒都自豪地稱他為博士后。
外表美麗的人，心靈不一定美。我們注重的是心靈美。他，原來這么美。
初中的作文 篇2
勝不驕，敗不餒；盡全力，即便輸，亦無悔。
——題記
我手里拿著十個(gè)別針，心想：要快一點(diǎn)，馬上就要開始了。微風(fēng)拂面，我的頭發(fā)被微風(fēng)吹得有些凌亂，留海都吹到一邊去了。不過心里還是很高興，因?yàn)榻裉焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)。許多同學(xué)帶了不少零食，真是個(gè)名副其實(shí)的吃貨。
我快速走回觀眾席，把別針交給體育委員，就準(zhǔn)備看運(yùn)動(dòng)會(huì)了。啪”，賽場上響起一聲清脆的槍響，運(yùn)動(dòng)員像獵豹一樣向前飛奔，觀眾席上的同學(xué)奮力吶喊，為自班的運(yùn)動(dòng)員加油。有的同學(xué)揮動(dòng)著自己的雙手，有的同學(xué)舉起手中的氣球和紅旗，有的同學(xué)激動(dòng)地跳了起來，還有的同學(xué)一邊吃著零食，還不忘為運(yùn)動(dòng)員加油。
偌大的操場上都是運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的身影。主席臺(tái)上，一篇篇的稿子傳入同學(xué)們的耳朵。有運(yùn)動(dòng)員們的熱情，操場上，每一個(gè)角落上演著精彩的比賽。最為精彩的比賽是我們班最期待的1500米了。看！當(dāng)清脆刺耳的.槍聲回蕩在偌大的操場的時(shí)候，參加1500米的運(yùn)動(dòng)員好像脫了韁繩的馬一樣，飛快地向前方跑去，好像跑慢了就會(huì)再次被韁繩套住似的。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員跑到我們班前面來的時(shí)候，不知是哪一位同學(xué)大聲吶喊了一句”加油“，全班同學(xué)才從興奮中反應(yīng)過來，一起向我們班的運(yùn)動(dòng)員喊”加油“。頓時(shí)，我們班的吶喊聲如排山倒海一般回蕩在每一個(gè)人的心里。
當(dāng)?shù)谌σ呀?jīng)接近尾聲的時(shí)候，我們班已是勝券在握，全班同學(xué)無不歡呼雀躍，仿佛贏得不是運(yùn)動(dòng)員，而是自己。歡呼雀躍中，一位運(yùn)動(dòng)員淡定地、堅(jiān)持不懈地跑向前方。我一看，他是剛開始跑在最前的。看著看著，我不禁怔住了，我在他身上看到了一種品質(zhì)，一種難能可貴的品質(zhì)。記得在今年暑假的奧運(yùn)會(huì)上見過這種品質(zhì)：勝不驕，敗不餒。在他身上，也有這種品質(zhì)。看樣子他已經(jīng)用盡所有的力氣了，可他還在堅(jiān)持不懈地跑著。我想，他若是輸了，一定保護(hù)后悔，因?yàn)樗M了全力。我又從他身上看到了一種盡全力，輸無悔的精神。
這一場比賽真的很精彩，讓我學(xué)到了“勝不驕，敗不餒”的品質(zhì)和“盡全力，輸無悔”的運(yùn)動(dòng)精神。
初中的作文 篇3
我是一件奇妙的物品，什么?你叫我把名字報(bào)上，呵，且聽我介紹。
我很高，有19cm高，我很寬，有6cm寬，至于我的面積，哈哈，我也不知道。
我有一個(gè)紫色的頭，在邊緣有著精美的花紋。我還有兩個(gè)淡紫色的把手，我的主人把我拎起來就是靠這兩個(gè)把手，他們可是我的好兄弟呢!
在頭底下，我的身體是透明的，但工人在制作我時(shí)印上了“中國人壽”四個(gè)大字，在上面不僅“china life”的字樣，還有人壽保險(xiǎn)的綠色圖片，咳，準(zhǔn)確地說是商標(biāo)。
我的肚子里裝著許多液體，小主人很會(huì)享受，昨天是澄汁，今天又是咖啡，但她很細(xì)心，在喝完我肚里的`飲料會(huì)自覺把我洗個(gè)涼快的溫水澡。有時(shí)她還會(huì)放幾粒檸檬薄荷糖，給我清新一下身體的味道，以至于連白開水都有一種甘甜而有一點(diǎn)酸的味道，主人的同學(xué)們直夸她你這水好喝!比礦泉水好喝多了!
說到這兒，你應(yīng)該知道我是什么了吧?水杯?嗯，有點(diǎn)接近，繼續(xù)猜吧!
剛聽到有人提到水杯，不錯(cuò)，我跟水杯有些關(guān)系。這不，水杯跑來說：“表哥，自你的“有獎(jiǎng)猜猜猜”節(jié)目開播以后，我在超市里的朋友們都被搶購得一干二凈，主人對(duì)我更加愛惜了呢!你的謎語編得真好，人們都意識(shí)到了水杯的用處，對(duì)我們也有了新的看法了!哎，你可推銷一下你自己，包準(zhǔn)你的好朋友也熱銷起來，有可能會(huì)出現(xiàn)多個(gè)超市斷貨哦!”
再提醒一下，我的頭是可以打開的，材料是環(huán)保塑料，腳下還有PC的環(huán)保標(biāo)志，也說明了我很環(huán)保。
我像一個(gè)老太太一樣嘮叨，一直給你們繞圈子。好吧，我公布答案，也就是我的身份——有蓋便利水壺!
很意外吧?不急，不急，這只能說明你們思維不夠廣闊，那么多提示都想不到，回去好好思考，咱們下周第1101期節(jié)目見!拜拜!
初中的作文 篇4
有位藝術(shù)大師曾說過一句話：“美，是到處都有的，我們生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美在哪里，我在尋覓……
那是假日的一天，正在寫家庭作業(yè)的我突然遇到難題，百思不得其解，這該怎么辦呢？如果這是在學(xué)校，讓老師給我講解一下，那該多好啊……老師，找老師去，在那一刻我不知怎么會(huì)突然想去找老師。你看，在老師家不大的客廳里，老師還在辛勤地寫著教案，燈光下那一縷隨耳而下的碎發(fā)中，夾雜著幾根銀絲，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，�。±蠋�、多美的老師……
那是一個(gè)放學(xué)的路上，一位懷抱著小孩子的阿姨一個(gè)不小心摔倒在路旁。這時(shí)一位拄著拐杖、白發(fā)蒼蒼的老奶奶走過去，連忙接過阿姨手中的孩子，一位胸前飄著紅領(lǐng)巾的小姑娘立刻跑過去幫忙，拉起摔倒的阿姨，扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)方�？粗@老、中、小三代人身影漸漸地消失，我發(fā)現(xiàn)那瞬間很美、很美……
那是暑假的一天下午，在我前往冷飲店的路口，一位盲人叔叔手拿盲杖輕輕地敲打著地面，這時(shí)站在路中央的交警叔叔趕忙跑過去，將盲人叔叔送過馬路，并輕聲地囑咐著什么。那時(shí)我看到汗水已濕透了交警叔叔的.衣裳，可他卻依舊回到了馬路中央，那是一幅多美的畫面……
美在哪里？我在尋覓。啊！我看到了。美就在我們簡簡單單的生活中；美就在那些平平凡凡的小事里；美就在那無私的奉獻(xiàn)中；美就在那晶瑩透亮的汗珠里……美啊，原來你在我們生活中無處不在，我發(fā)現(xiàn)了你，我找到了你，我要向你學(xué)習(xí)……
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