初中的作文7篇(實用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的初中的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
友情,多么美好。友情,讓人溫暖。
都說生活離不開朋友,人生離不開友情。我也這么覺得,友情,十個讓人受了委屈之后哭泣的懷抱。友情,是一個鼓勵你,支持你前進(jìn)的眼神。友情,是低落時扶起你的手。它可以成為前進(jìn)的動力,讓你大膽的往前沖。
友情,在我的身上得到了詮釋。
那一年,我永遠(yuǎn)忘不了那陰暈的天氣,好像在告訴我噩夢要來到了一樣。本來是個開心事,因為要放長假了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走出了校門,我像晃了神一樣一下子就摔倒在冰冷的地上。這一摔讓我在家待了近三個月沒有去上學(xué)。
醫(yī)生說我這是骨折,起碼要在家待三個月,弄不好還要動手術(shù),更別提再去學(xué)校了。這一摔摔得可真巧,正巧趕上期末考試,我一想完了。不過,幸好有“她”。
她是我的'小學(xué)同桌,也是我的“鐵桿兒”好朋友。記得,她剛轉(zhuǎn)來我們班的時候梳著兩個小辮兒,顯得格外可愛。我摔傷了胳膊以后,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)就成了她義不容辭的責(zé)任。拋開每天我給她打電話問作業(yè),她給我講題以外。她還經(jīng)常到我家來給我講老師在課堂上講的重點?荚嚹翘,老師派她來給我送卷子,記得放學(xué)就已經(jīng)很晚了再加上從學(xué)校到我家的距離又不近,她到我家就已經(jīng)僅九點了。
我曾經(jīng)在她來我家的時候問過她,為什么每天這么辛苦的輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),她完全可以置身事外,不聞不問的。當(dāng)時她說的話讓我無比感動,心里還有些酸澀。她說:“你是我最好的朋友啊,因為我們的友情讓我義不容辭的輔導(dǎo)你!
友情是什么?對我來說友情是甜蜜幸福不可取代的。
讓友情在心底長駐。
初中的作文 篇2
鄰居家有一個剛上幼兒園的小男孩,很可愛。那天我剛回到家,他便迫不及待地拿出一幅畫,滿臉期待地望著我說:“姐姐,我這張畫畫得怎么樣?”我從他那還不標(biāo)準(zhǔn)的普通話中聽出他略微的激動。沒等我回答,他便又告訴我:“老師說我畫得太幼稚,是三歲孩子畫的東西。”我接過這張畫。呵,確實很幼稚。一片藍(lán)得不含一絲雜色的天空,下邊是一片綠得失真的草地,草地上有一群正在做游戲的小朋友。我不由得笑出了聲!斑B你也笑我!”他撅著嘴,滿是疑惑和不解,“可為什么我還是覺得畫中的一切很美妙呢?不是么?”
我一時語塞,不知如何回答。
是的,曾經(jīng)我也和他一樣執(zhí)著于蔚藍(lán)的天空,我也享受著用手中的藍(lán)色畫筆將一張張白紙染成天空的顏色。我甚至?xí)颜麖埣埗寄ㄉ纤{(lán)色而不添加其它任何東西,總是為自己的“大作”感到快樂。當(dāng)時的我就如現(xiàn)在的'他一樣吧,認(rèn)為所有的人,包括大人,都會欣賞天空,都會陶醉于天空。然而,我錯了。一次勞技課上,老師說要在木板上畫畫,然后再刻下來。我欣喜若狂,花了好長時間畫我最喜歡的藍(lán)天,甚至還細(xì)心地點綴了幾朵漂浮的白云。在我看來,那真是最美妙,最純潔的東西。于是,我充滿信心地將它交給老師,可老師卻冷冰冰地甩出一句話:“都初中了,還畫這么幼稚的東西!蔽业男漠(dāng)時就涼了。自此以后,我便再也沒有把這心中的最美拿出與人分享過,只是每次外出游玩時,我仍忍不住把相機(jī)的鏡頭對著天空。
望著面前五歲的他,我看到了自己的影子。于是,我告訴他:“我笑,不是因為你畫得不好,而是我很喜歡,送給我了,好嗎?”我原以為他會一口答應(yīng)的,沒想到他居然像抱著個寶貝似的不肯給我,還說:“你若是想要,為什么不自己畫呢?”也對。我打開塵封已久的顏料,拿起一支標(biāo)簽上寫著“天藍(lán)”的顏料,蘸了水用毛筆在宣紙上畫?粗伭弦稽c一點地滲透進(jìn)紙中,而后又一圈一圈地向外打散,我終于又找回了心中的那片最唯美的藍(lán)天。我仰起頭瞇縫著眼看天空,天很藍(lán),云很白,一切很美好。
我,他,再或者是更多鐘情于那同一抹藍(lán)色的人們,我們都并非幼稚,我們只是堅持著心中最初的美。
初中的作文 篇3
人生在世,說長可長,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期。說短可短,匆匆?guī)资呵,彈指一揮間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯,兩千多日子已無聲無息從書本間溜走,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)畢業(yè)了。舍不得老師和同學(xué),更舍不得我們這所親愛的學(xué)校。就像是學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣,它給我留下美好了的童年,打?qū)嵙巳松幕A(chǔ)。先從小學(xué)到初中,然后從初中到高中,再從高中到大學(xué),小學(xué)是人生的第一步。是我的母校,教會了我知識,讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步,為以后的路途打好基礎(chǔ),不再跌倒。忘不了,我的母校我難以忘懷您,您讓我坐在教室里聽講,學(xué)習(xí)。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間您也老了,我們也走了,不在陪伴著您,不知道您會不會說我們不孝呢,但我們不會不孝,會加油爭取考上大學(xué),再回來用錢將您再次修建讓您變的.年輕起來。
忘不了,我的老師我無法忘懷您,是您用辛勤的汗水教會了我們無盡的知識;您就像是一名園丁,辛勤澆灌著每一朵花,每一根草;您就像一盞指航燈,照亮了我們的人生道路;您就像一只小小的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了我們。六年了,我們師生之間,建立了比山還高比海還深的情誼我怎能忘懷?即將要離別了,這綿綿的情絲怎么舍得割斷呢?
忘不了,我的同學(xué)我難以忘懷您,我們曾是一對學(xué)友,我們曾是二重唱的倆個聲部,曾是并肩生長的倆可小樹,曾是一張可桌上的一對學(xué)友。馬上要分別了,這六年情誼怎能忘懷呢?
時光匆匆,稍縱即逝,相遇就是緣分,我一定會珍惜這些個日子。在離別之際,我想我會很舍不得離開老師們和同學(xué)們,更離不開親愛的母校,感謝您們!啊,難忘的親愛的母校!
初中的作文 篇4
當(dāng)快樂的花凝成,上前嗅一抹淡淡的芳香,清幽而又熟悉,就像在你我身邊的那個不經(jīng)意的瞬間。
——題記
清早起床,瞳孔中的世界尚還一片模糊時,早飯淡而誘人的清香便飄入我的鼻子中,頓時靈臺一片空明。奔入餐廳,桌上的皮蛋瘦肉粥和油條誘得我的.五臟六腑唱起了空城計。我已然顧不上別的了,抓起油條變?nèi)肟谥,頓時美味便充斥著我的口腔。風(fēng)卷殘云,不亦樂乎。
課堂之上,睡意橫飛?菰锓ξ兜闹R不斷地擠入我們的腦袋,頓時天旋地轉(zhuǎn),迷迷糊糊。望著滿黑板的加減乘除,我不禁再次打了一個哈欠,以驅(qū)散剛剛涌上來的睡意。正當(dāng)這時,老師一個風(fēng)趣幽默的插曲將我全部的精力拉回了課堂?嘀凶鳂,不亦樂乎。
困意隨著下課鈴的響起正式宣布破碎,使我不禁懷疑這首曲子有什么可以治療貪睡的功效。一眾玩伴沒有浪費(fèi)一絲時間,紛紛向金胖子的位置涌去,而金胖子則焦急地催促,告誡我們“課間一刻值千金”。人一到齊,便開始了我們看似幼稚卻其樂無窮的巴掌游戲!芭九九尽钡陌驼坡暬厥幵诮淌依。巴掌響亮,不亦樂乎。
體育課上,汗如雨下。一千米的任務(wù)可不是我這種“纖細(xì)”的體格能夠隨隨便便完成的。在看看旁邊的金胖子,“呼哧呼哧”的喘氣聲表明他也已經(jīng)是強(qiáng)弓之末了。雙腿似乎已經(jīng)麻木,只是一份堅持的信念時刻在腦海中浮現(xiàn)。終點就在眼前,我不禁加快速度。爭分奪秒,不亦樂乎。
快樂就在我身邊,抓住快樂,不亦樂乎。
初中的作文 篇5
在我家樓下,住著一位鐘點工。每次我家里要大清理,必定找她。搬進(jìn)現(xiàn)在住的小區(qū)有8年了,她來我們家清理的次數(shù)也有無數(shù)次了。
以前她來我家時,我總是一直盯著她看,怕她偷了我家的東西。但次數(shù)多了,我也就不再有那么大的戒心了,只管自己在那里寫作業(yè)。
有一回,我在那里聽歌,有人拍了一下我的肩膀;仡^看看,原來是她。我挺生氣的,怪她進(jìn)我房間不敲門,她意識到自己的過錯,忙想我道歉,還把手里的一條鏈子放到我的.手心里。我原本以為那是她想送我的東西,但轉(zhuǎn)念想想,她怎么會有那么好心,不會是……
她的一句話打斷了我的思緒,“這是我剛剛你家沙發(fā)下面找到的我想這東西應(yīng)該是你的吧!”我仔細(xì)瞧了瞧手上的鏈子,果真,這條鏈子是我生日時,哥哥送給我的,上面還刻有我的名字.怪不得我怎么找也找不到它.。
我樂著說:“謝謝你啊!”她也很開心地笑了。我忽然發(fā)現(xiàn)她那笑容很美麗。生活中,有許多人的笑容非常的假.他們的笑容很勉強(qiáng),好似要討好別人,不像她笑得那么純潔。那一刻,我把她這個鐘點工想成了天使,那笑容讓我溫暖得差一點就融化了。
然而自從那次以后,她竟然沒來過我家了。后來,我從媽媽那里得知,她在給別人家洗鐵窗時,不小心從樓上摔了下來,變成了殘疾人。
我決定去看看她。她還是老樣子,除了那不能動的手腳。我問她疼不疼,她什么也不說,只是對我笑了笑,這笑容和上次那個笑容一樣美,只不過這次的笑容中加了幾絲的無奈。
我永遠(yuǎn)會記住那個鐘點工給我的兩次笑容。
初中的作文 篇6
做一個的你,我們很多人就是缺乏這樣一種人生信念,當(dāng)面對越來越多的競爭壓力時,往往會失去了自信,失去自信的障礙就是失去了自己的奮斗目標(biāo),失去了目標(biāo)的人,往往表現(xiàn)得沒有了自信感,更經(jīng)受不了失敗的打擊,正如有位哲人說過:苦難對于天才來說是成功的階梯,對于愚者來說是不幸的深淵。當(dāng)我們埋怨自己不夠聰穎時,請想想斯蒂芬·霍金,請想想手舉第三只小板凳的愛因斯坦吧;當(dāng)我們埋怨外界條件不好時,請想想含垢忍辱而成一家之言的司馬遷吧。沒有人能讓你倒下,如果你自己還站立著的話。
有人總是抱怨社會對他的不公正,還有人總是說自己這也不行哪兒也不行,其實路就在你腳下,成功就在你每次的努力之中,但是這樣的人往往在自卑和自暴自棄中失去若干的成功機(jī)會。我們要承認(rèn),機(jī)會是給有準(zhǔn)備的'人設(shè)定的,如果不努力,只是抱定一個信念那就是社會不公平或自己就是不如人,這樣的話等機(jī)會來了也會在無聲中錯過去。
人無完人,金無足赤,這是句常理,可是我們不能只看到自己的不足的地方,而要看到自己比別人更優(yōu)勢的地方,做一個的你既不是說給自己定一個無法達(dá)到的目標(biāo),而是把大目標(biāo)分解成一個個小的目標(biāo),這就是目標(biāo)分解法。假如我們只看到高山的巍峨與俊美,看不到山下那片片綠油油的小草,看不到山腳下那潺潺的小溪,我們只能望高山而嘆息。
倘若我們只看到山頂上那棵高松,看不到山澗那一叢叢的灌木,我們也只能有著怨天尤人的份了,這是因為你眼高手低造成的。做一個的你不是好高騖遠(yuǎn),更不是讓自己的目標(biāo)高到無法實現(xiàn)的地步,而是腳踏實地,把目標(biāo)定到舉起手來就能得到的高度。
初中的作文 篇7
我做一個夢,夢里我是一個了不起的科學(xué)家。為祖國和平而努力。 我在一個夜晚我穿越到了20xx年,我看到人們看到我都叫我“老師好”,這時我才發(fā)現(xiàn)我是一位了不起的科學(xué)家。那時,一種奇怪的病毒在全世界傳染。我就是研究那個病毒的科學(xué)家兼職化學(xué)老師,我看他們都管那個病毒叫“血魔”,因為它在一個宿主身上,它就可以控制宿主的行為和吞噬宿主的血,我們可以把宿主叫“僵尸”。 我一下像沒了魂一樣,我恨不得現(xiàn)在就穿回去,我不時的打我自己,我發(fā)現(xiàn),我一點也不痛,我才想起這是一場夢。
我這時心中激起一股火,我生氣地說:“那些東西敢在我的夢里猖狂,看我不消滅你們。”說完,我跑進(jìn)實驗室(是我在夢里想象的)。我使勁想出治療辦法,這時,一個研究員慌慌忙忙的'跑了過來,發(fā)抖的說:“可樂”我靈光一閃,大聲道:“我有辦法了!”。 我拿著兒童水槍灌上可樂,使勁想象。我想完就跑了出去。我對著那些“怪獸”狂噴可樂,那些病毒用傻傻的眼神看著我,我大喊一聲:“大家一起玩吧!鳖D時,一切恢復(fù)原來的樣子,所有人在一起開開心心的跳舞,非?鞓。太陽出來了,我一閉上雙眼就聽見一聲“快—起—床。”我一下就從床上跳了下來,迷迷糊糊的說:“這時什么時候,咦?媽媽,你也傳到這來了?”
媽媽無奈的說:“看來,這孩子睡傻了!” 我在這個夢里,當(dāng)了一回救世科學(xué)家,雖然,是我的夢,但我明白科學(xué)家是要付出心血為祖國的昌盛而更加努力。我一定要努力學(xué)習(xí),長大也為祖國做貢獻(xiàn)。
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