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實(shí)用的初中生的作文匯編[10篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中生的作文10篇，歡迎大家分享。
![實(shí)用的初中生的作文匯編[10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4039_5fbf7eca83fe1.jpg)
初中生的作文 篇1
1.有雨的夜晚，聽(tīng)著雨聲，也能聽(tīng)到自己的心聲。
1. 流年似水，褪了顏色，斑駁了記憶。
2. 執(zhí)著最初會(huì)是一種誤解，一種痛苦，執(zhí)著會(huì)使你失去很多本可得到的東西，但這種失去會(huì)在你理解后變得無(wú)足輕重，相反你會(huì)在更高的層次中擁有很多。于是，執(zhí)著便是一種美德，是一種境界。
3. 幽微的寂寞，煢獨(dú)的空間，那是一個(gè)美麗的等待。
4. 世界上有千種擁有，但有一種擁有最珍貴，也許你絲毫察覺(jué)不到這種擁有的存在，感覺(jué)不到它的價(jià)值，但隨著悠悠歲月的流逝，無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有
5. 失去是一種痛苦，也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)也在得到，失去了太陽(yáng)，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，的到了金秋的豐碩成果；失去了青春歲月，我們將走進(jìn)成熟的人生生活，需要享受收獲的喜悅，也應(yīng)該享受失去的樂(lè)趣。
6. 今生上蒼給了我一個(gè)凄零的名字，叫做落紅，來(lái)世你看不見(jiàn)我的美麗，我只愿更名為春泥，默默地奉獻(xiàn)我自己。
7. 眼角的`余淚告訴我，這是因?yàn)樗寄睢?/p>
8. 每個(gè)少年都可以是一個(gè)詩(shī)人。
9. 一見(jiàn)傾心，山盟海誓，不知不覺(jué)，卻換成一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的模糊的背影。
10. 等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
11. 沒(méi)有憂傷的人生是殘缺的，沒(méi)有思念的人生是暗淡的。
12. 生活中，我們時(shí)時(shí)被愛(ài)包圍，只是很多時(shí)候，我們由于某種原因忽略了愛(ài)的存在。
13. 心的隔閡可以使咫尺變天涯，心的相通可以使天涯變咫尺。
14. 有時(shí)看似只有咫尺的距離，卻讓人感覺(jué)有天涯之遙；有時(shí)雖然相隔萬(wàn)水千山，心的距離卻只有支持之短。
15. 一葉落而知秋。秋葉雖小，但秋葉的背后卻是整個(gè)秋天�！堵淙~知秋》
16. 蘋果看上去熟了，可那只是表象我咬了一口蘋果，一直酸到心里
17. 當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，深察你的內(nèi)心吧，你將發(fā)現(xiàn)，只有那曾經(jīng)使你悲傷的，正給你快樂(lè)。當(dāng)你悲傷時(shí)，再深察你的內(nèi)心吧，你將明白，事實(shí)上你正為曾使你快樂(lè)的事哭泣�！o(jì)伯倫
18. 在寂寞的中，你可以品味到不尋常的感受，如同落雨的無(wú)人的黃昏，黎明的清涼的海邊；在雨夜中悄悄吐蕾的一枝藍(lán)色玫瑰，于某個(gè)想象的地方飄灑下一場(chǎng)醉人的花瓣雨。
19. 那風(fēng)里雨里，透明的陽(yáng)光里，透明的流水里，有我濕濕的思念，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�！稘駶竦乃寄睢�
20. 朗月照花、深潭微瀾是清晰透明之美，但我們不能否認(rèn)杏花煙雨、霧中水月也是一種美；江北高山、奇峰突兀是堅(jiān)定透徹的美，但我們不能否認(rèn)江南小橋、無(wú)所樓臺(tái)也是一種美。生活也是如此，精確的數(shù)字、經(jīng)典的公式是嚴(yán)謹(jǐn)之美，而深刻的散文、瑰麗的詩(shī)篇更是體現(xiàn)著生命的朦朧之美�！峨鼥V之美》
21. 微笑是兩個(gè)人之間最短的距離。
22. 心是花園，思想為種；既可繁花似錦，也可雜草叢生。
23. 曾幾何時(shí)，我們?cè)诼飞显庥鲠葆�，找不到方向；曾幾何時(shí)，我們?cè)陂T口被困難阻擋，找不到飛翔的翅膀，曾幾何時(shí)
24. 愛(ài)在左，情在右，在人生的路途上一路播種，一路收獲�！�
25. 如果錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)你流了淚，那么你也要錯(cuò)過(guò)群星了。
26. 無(wú)欲之愛(ài)，是大愛(ài)，是這個(gè)世界上最具有魅力的愛(ài)。
27. 愛(ài)有時(shí)只需靜靜地走在左側(cè)。
28. 愛(ài)是給予，是奉獻(xiàn)；愛(ài)是寬容，寬容則是一種氣度，一種胸襟，一種修養(yǎng)。
29. 因?yàn)閻?ài)所以離開(kāi)，這不屬于生活的邏輯，卻是愛(ài)情邏輯中的常態(tài)。
30. 共同走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨后，才明白讓愛(ài)人快樂(lè)和幸福是最大的愛(ài)，當(dāng)自己成為愛(ài)人的拖累，放棄才是愛(ài)的選擇。在放棄的那一剎那，眼中流淚，心里淌血。放棄是世界上最純潔的愛(ài)。
31. 愛(ài)是人類最美的語(yǔ)言。
32. 能使你所愛(ài)的人快樂(lè)，是世界上最大的幸福。
33. 保護(hù)愛(ài)你的人，把必要的東西供給向星辰一樣為你放射光芒的人，再也沒(méi)有比這更甜蜜的事了�！旯�
34. 真正的幸福，其實(shí)不是讓我們冒著背負(fù)終生遺憾的危險(xiǎn)，刻意去剔除對(duì)方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵，而是要我們把握好自己手里的那一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì)包容與珍惜。——《把握一顆珍珠的幸�！�
35. 悲傷在你心中割得越深，你便能容納更多的快樂(lè)。——紀(jì)伯倫
36. 那每一個(gè)夢(mèng)境，每一個(gè)細(xì)節(jié)，其實(shí)都是這個(gè)世界的縮影。
37. 生命在一種離別的悸動(dòng)中傷逝著。
38. 除非沒(méi)有愛(ài)，不然只要活著就會(huì)有失望存在。
39. 只要你是真誠(chéng)的，哪怕你拋下的是一片樹葉，你也終將聽(tīng)到回音。
40. 痛苦是生命的鹽
歡樂(lè)是生命的蜜
初中生的作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。這是王安石寫的《元日》。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)的時(shí)候，一種喜慶感便油然而生。在爆竹聲中，我們迎來(lái)了中國(guó)人一年一度的盛大節(jié)日春節(jié)。的確，春節(jié)是我國(guó)民間最隆重，最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
在春節(jié)背后，還流傳著一個(gè)很有趣的故事：在太古時(shí)期，有一種兇猛的怪獸，它只會(huì)給人們帶來(lái)壞運(yùn)氣，人們管它叫年，只要它一來(lái)，就會(huì)使樹木凋零，百草不生，而它一走，萬(wàn)物重生，百花爭(zhēng)艷。后來(lái)，人們漸漸發(fā)現(xiàn)了年每次到來(lái)的時(shí)間，就準(zhǔn)備了爆竹以驅(qū)趕年獸。過(guò)年這個(gè)詞語(yǔ)便是這樣來(lái)的，從此，放鞭炮變成了過(guò)年的一種習(xí)俗。
正月初一到了！大街上，一串串爆竹在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，禮花四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶。噼哩啪啦的'鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷。大街上的顏色比平時(shí)鮮艷多了。只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)，各色商家標(biāo)語(yǔ)、條幅在空中迎風(fēng)招展。商場(chǎng)門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人覺(jué)得心里暖和。 商場(chǎng)里歡快嬉鬧的場(chǎng)面透過(guò)明亮的玻璃門窗，射入路人的眼里，使人不由自主地隨著彩色的人流，匯入其中。孩子們來(lái)了一撥又一撥，領(lǐng)走心愛(ài)的玩具，留下歡聲笑語(yǔ)。 家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個(gè)性。人們忙得不亦樂(lè)乎，貼了對(duì)聯(lián)又掛年畫。
好不容易等到了開(kāi)年夜飯的時(shí)候，一碗碗美味佳肴上桌啦！雞、鴨、魚、肉……全齊了，看的人眼花繚亂。一家人歡歡喜喜地圍坐在一起，高高興興地吃起了年夜飯。我饞了半天了，一上桌，便像個(gè)小饞貓似的狼吞虎咽起來(lái)。
吃完晚飯，我們捧著一箱箱煙花爆竹，在院子里放了起來(lái)。嘭！嘣！我們望著自己的煙花，猶如一朵朵在空中綻放的漂亮花朵，綻放后又化作無(wú)數(shù)顆一閃一閃發(fā)光的流星，從天而降，劃破黑暗的星空，逐漸消失……又如天女散花一般，無(wú)比壯麗……我們點(diǎn)燃了握在手中的滿天星小煙花，頓時(shí)大家眼前一片光明，火花四濺。我們歡樂(lè)地舞著手中的小棒棒，直到燃燒盡為止。
從大家洋溢著幸福的笑臉上就感覺(jué)到新的一年又開(kāi)始了，新春佳節(jié)闔家團(tuán)聚，大家歡聚一堂，展望美好的明年，祝愿在新的一年里能有好運(yùn)，能在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步！
初中生的作文 篇3
早在星期三，班干部就放出風(fēng)聲，這周星期日初三統(tǒng)一放月假。各班沸騰了，同學(xué)們到處打聽(tīng)有沒(méi)有哪班的班主任透露過(guò)一點(diǎn)消息。結(jié)果是3：3，玄著呢！
唉！能怪我們嗎？上了初三，每周只放幾個(gè)小時(shí)假，讓我們?yōu)樽约骸按驋咝l(wèi)生”；而月假，不是用于階段驗(yàn)收考試，就是與其它非放不可假發(fā)生“加成反應(yīng)”。那每周的一天已成了可望而不可及的'夢(mèng)想。多想擁有一天的自由，即使被作業(yè)、考卷那些白色垃圾壓死也無(wú)所謂。
周期六 ——?dú)v史性的關(guān)鍵一天，在各種各樣心情的期盼下，準(zhǔn)時(shí)到來(lái)。
化學(xué)老師把書放在講臺(tái)上說(shuō)：“把考卷拿出來(lái)，今天評(píng)講考卷�！�
明天放假嗎？終于某位 “不怕死”的“仁兄”遞出了所有人心中的渴望。
化學(xué)老師凌眉一抬，兩道寒光射了過(guò)去： “我現(xiàn)在就放你假，你敢回去嗎？”
有了這位 “壯烈”同胞的慘痛教訓(xùn)之后，對(duì)于一向嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，我們不得不采取“迂回戰(zhàn)
初中生的作文 篇4
上了，揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們，我已經(jīng)是個(gè)初中生，所要學(xué)習(xí)的科目有增無(wú)減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂(lè)在其中的課程。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)實(shí)用，不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性，讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí)，我挑挑到靜態(tài)活動(dòng)：小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法，不過(guò)，當(dāng)可以借書的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí)，知道可以在圖書館外看書，活動(dòng)課又一躍，躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長(zhǎng)椅，迎著徐徐的微風(fēng)，和身旁的好友一同進(jìn)入書中奇妙的世界，有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫著對(duì)書中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對(duì)讀書心得的'厭惡一掃空。上活動(dòng)課，讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)；上活動(dòng)課，令我通曉各國(guó)習(xí)俗，甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說(shuō)：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動(dòng)課才解開(kāi)：愛(ài)看書的人說(shuō)話比較通順，知識(shí)也較不看書的人豐富。但書看過(guò)總是會(huì)忘，于是藉著活動(dòng)課需要寫心得，我在寫下心得時(shí)加深印象。記憶力變好，考試成績(jī)也跟進(jìn)步。 上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。
捧著剛借好的書走出圖書館，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說(shuō)：“上活動(dòng)課，真好！”
初中生的作文 篇5
小狗是我最喜歡的小動(dòng)物，它的樣子十分可愛(ài)。一身灰色的毛，光滑的好像搽過(guò)油，頭戴褐色的頭巾，毛茸茸的尾巴上還長(zhǎng)著橙色的圓點(diǎn)，一搖一擺的真可愛(ài)。一張玲瓏的小面孔上，嵌著一對(duì)黑寶石般的小眼睛，一個(gè)倒著三角形的鼻子，可以嗅出好多種氣味。
小狗最愛(ài)吃的食物是骨頭和肉，它吃東西的`樣子很可愛(ài)，先用鼻子聞一聞，然后伸舌頭舔一舔，覺(jué)得是自己喜歡的食物，這才一下子叼走，在人少的地方啃起來(lái)。如果不是自己喜歡吃的，它身就走。
小狗還有一個(gè)壞脾氣，要是你在它吃東西的時(shí)候動(dòng)它，它會(huì)毫不留情的沖你汪汪叫。
不過(guò)小狗也有它的優(yōu)點(diǎn)，它很會(huì)疼主人，在你生病的時(shí)候，它會(huì)跑到你的身邊，爬在你的腿邊，用舌頭輕輕的舔你。當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)在你身邊來(lái)去，搖著可愛(ài)的尾巴，汪汪的叫著，好像在對(duì)主人說(shuō)：“我也和你一起分享快樂(lè)吧！”
我喜歡小狗，因?yàn)樗俏铱蓯?ài)而忠實(shí)的伙伴！
初中生的作文 篇6
在小學(xué)一直對(duì)中學(xué)充滿著幻想，幻想它是一個(gè)童話世界，幻想它是一個(gè)古色王國(guó)，可是當(dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的那一刻，感覺(jué)都錯(cuò)了，它不像我想象中的有豐富多彩的生活，也不像我想象的那么輕松，反而比起小學(xué)更累了。
剛進(jìn)初中的那一個(gè)星期，我們開(kāi)始了我們的第一次體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)，那是我的一次人生的挑戰(zhàn)，他不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，每天跑步、做操、等等許多我從來(lái)都沒(méi)做過(guò)的，那一個(gè)星期還沒(méi)有板凳，軍訓(xùn)完后就在桌上坐著，當(dāng)時(shí)汗滴似有豆粒大，我們就像熱鍋上的螞蟻亂蹦亂跳，那一個(gè)星期我都不知我是怎么熬過(guò)來(lái)的！不過(guò)現(xiàn)在想想，經(jīng)歷過(guò)那么多風(fēng)霜雨雪，似乎有種什么都不怕的感情，因?yàn)樵谶@一年中我經(jīng)歷過(guò)太多太多，已經(jīng)從中找到戰(zhàn)勝困難的方法，已經(jīng)磨礪出來(lái)了，一年了，仿佛就是一天的感覺(jué)，過(guò)得好快，眼看就要期末考試了，你們覺(jué)著時(shí)間過(guò)得快嗎，從剛剛邁進(jìn)中學(xué)大門到現(xiàn)在的經(jīng)歷過(guò)好幾次的`考試的我們，難道就不會(huì)問(wèn)一句時(shí)間都去哪了？對(duì)于那些沒(méi)志氣且學(xué)習(xí)不好的人，你們的時(shí)間都去哪了？
初中生的作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：
您好！每當(dāng)我聽(tīng)到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”時(shí)，都十分感動(dòng)。從出生開(kāi)始，你對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，都永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記錄在“時(shí)間”這本日記里。英語(yǔ)，畫畫……補(bǔ)習(xí)班的頻繁參加更加說(shuō)明了您對(duì)我的愛(ài)。愛(ài)，沒(méi)有邊際，只有無(wú)限增加，再增加；只有擴(kuò)大，再擴(kuò)大……
記得五歲那年，我正在群藝館學(xué)畫畫，畫著畫著，雨突然下了起來(lái)。從開(kāi)始的滴滴嗒嗒變成了嘩嘩,雨越下越大。放學(xué)了，同學(xué)們相繼離開(kāi)，一個(gè)好心的同學(xué)把我送到了校門口�？粗瑢W(xué)們和爸爸媽媽開(kāi)心地笑著、鬧著，我心里真不是滋味。過(guò)了好久，您終于來(lái)了。我一屁股坐在地上又哭又鬧。無(wú)奈，您只好帶我去買了一點(diǎn)東西，才把我哄笑了。媽媽，我好希望你能常陪我，看著我開(kāi)心地玩，像其他的家長(zhǎng)一樣，陪著我一起開(kāi)心一起鬧。
媽媽，您就一艘小帆船，帶領(lǐng)我在愛(ài)的海里行駛�？墒�，媽媽，我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間太少，您給我買的單車已經(jīng)二年了，我才騎了幾次，因您總是沒(méi)時(shí)間，沒(méi)有人陪我，我到現(xiàn)在還不很會(huì)騎單車。媽媽，上學(xué)期我憧憬著你曾對(duì)我說(shuō)的暑假帶我去白水洞玩的事。媽媽，白水洞并不遠(yuǎn)，我們又有車，開(kāi)車去那才多久呢？日歷一天天翻過(guò)去，我每次問(wèn)您，您總是一會(huì)兒說(shuō)要出報(bào)表，一會(huì)兒說(shuō)要加班，一會(huì)兒說(shuō)沒(méi)時(shí)間，總之，一大堆的理由讓我眼里的希望之火一天比一天暗下去。直到8月31日，報(bào)到了，白水洞的事也就這么不了了之了。媽媽，您知道嗎？您答應(yīng)了我的卻失信了，我心里好難受…
媽媽，我愛(ài)您，我也知道，您也愛(ài)我，所以，我每天都想和你一起分享我在學(xué)�？鞓�(lè)的心情，和你一起說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的趣事�？墒�，每次我才開(kāi)口，您都會(huì)毫不留情地說(shuō)“快去寫作業(yè)，讀書，現(xiàn)在不讀書，以后長(zhǎng)大做什么”。媽媽，您什么時(shí)候才能和我一起感受我的快樂(lè)我的小學(xué)時(shí)光走入我的小小世界？
媽媽，我知道您確實(shí)很忙，下了班回家第一件事就是做飯。媽媽，我每天看到您在廚房忙碌的身影，我只恨自己太少，不能為您分擔(dān)您的勞累。愛(ài)也有別的方式，除了去做，去表現(xiàn)，還有一種方式，便是聆聽(tīng)。媽媽，如果我也能和您一起做飯，您肯定就有時(shí)間聽(tīng)我講我的開(kāi)心和不開(kāi)心的事情了。我多希望您能陪在我身邊，我就心滿意足了！
媽媽，我正在一天天長(zhǎng)大，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您，您能不能多抽出時(shí)間來(lái)陪我？
愛(ài)您的女兒：雅嫻
初中生的作文 篇8
在我的腦海里初中生活就如一場(chǎng)噩夢(mèng)。作業(yè)多 功課多， 老師要求也很高尤其是我在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子里，考試不及格就要抄試卷，尤其是英語(yǔ)老師考試不及格就抄英語(yǔ)試卷兩遍。
初中生活太苦了，在九年級(jí)就要天天上課，晚上上課到十點(diǎn)。初中生活壓在我們初中生的身上，如一塊大石頭緊緊壓在我們的身上不能動(dòng)。在紅太陽(yáng)學(xué)校的日子是我一生最苦的，紅太陽(yáng)學(xué)校里晚上晚俢就要寫很多作業(yè)，尤其是英語(yǔ)老師按排的作業(yè)，很多很多。初中生就是這么堅(jiān)苦，功課從三課升到七課，還要考七課試卷，太辛苦了。
初中生活就如一場(chǎng)世界末日，老師要求很高，考試不及格就要罰寫幾遍試卷，就要被鐵尺打，就要罰掃地。上數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)老師講的課就如心腸太黑人講的課，上英語(yǔ)課只要說(shuō)話或搞小動(dòng)作就要被罰寫很多單詞還有很多句子，我們男生都討厭，上語(yǔ)文課是我最喜歡的課，同學(xué)們?cè)谙旅娓阈?dòng)作老師也不管，是我最開(kāi)心。初中生活里我們不能向那些低年級(jí)的學(xué)生那樣自由自在的玩耍，初中生生活太苦了，我希望老師能給多點(diǎn)的時(shí)間給我們自由自在的玩耍，可不能成真，因?yàn)槲覀兪浅踔猩?/p>
初中生活就像石頭壓在我們的身上，初中生活里我們就像一只小蟲子整天被追趕，而我們只能發(fā)出傷心的叫聲來(lái)，讓心里舒服，我們都希望初中生活快點(diǎn)從我們身邊消失。在紅太陽(yáng)學(xué)校里作業(yè)很多，疲勞也加多，不能和小伙伴一起玩耍了。需要背很多書尤其是語(yǔ)文的'古詩(shī)和英語(yǔ)的單詞和句子還有歷史。
我們很希望能從初中生活身邊逃跑，初中生活就如一把無(wú)情的刀，把我們小時(shí)候的模樣給改變，讓我們變成堅(jiān)苦的初中生，生活也慢慢的開(kāi)始苦了。好一個(gè)初中生活把我們都給打敗了，但我們不會(huì)愿賭服輸?shù)�。總有一天我們�?huì)讓你看看我們的實(shí)力，不愿服輸?shù)膶?shí)力。
初中生的作文 篇9
十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)母親的生日。祖國(guó)母親今年63周歲了，因此全國(guó)都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來(lái)到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風(fēng)光，當(dāng)走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續(xù)向前走就沒(méi)有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。顯得有些秋的.蕭瑟，我很喜歡這種安靜的氛圍，趁放假時(shí)間好好散散自己的心。
我們?cè)偻笆卓�，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說(shuō)的水土不同吧!
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽不停的向介紹，還講了一些他們小時(shí)侯的故事�！瓡r(shí)間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個(gè)口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國(guó)慶雖然沒(méi)有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
初中生的作文 篇10
“1”不緊不慢：“那就試試看，“1”與“9”的PK�！薄�1”搖身1變，變成了1根結(jié)實(shí)的木棍，給“9”來(lái)了1招《功夫熊貓》中的當(dāng)頭1棒，先給“9”來(lái)了個(gè)下馬威。
只見(jiàn)“9”輕巧靈活地把身子1變，彎成蛀蟲，3下5除2，來(lái)啃木棍。
“1”跺跺腳，扭扭頭，把脖子1伸，變成1條長(zhǎng)繩，得意地把小蛀蟲綁住。
“9”立刻把身子1橫，“唰”的1下變成1把****，神氣地朝天“嘭嘭”發(fā)彈，耍了�！峨p槍老太婆》的威風(fēng)。
“1”轉(zhuǎn)身變成螺絲刀，笑著威脅****上的螺絲，“1”與“9”的PK。
“9”趁“1”得意之際，變成瓢子，使勁地朝“1”潑水，還起勁地哼著小調(diào)呢！
“1”全身濕透了，直打噴嚏。“1”惱羞成怒，使了1招當(dāng)今武林門派最有名的`功夫：幻影術(shù)，把“9”轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。
“9”發(fā)出了刺耳的噪音，變成了哨子。
“1”1翻身化為繡花針，趁“9”不備，攻其要害；“9”不甘示弱，變成錘子把繡花針敲彎了腰。“1”變成成語(yǔ)“1心1意”，“9”變成“天長(zhǎng)地久”�！�1”拱著身子變成了“9”，“9”拉直身子變成了“1”。
咦？到底誰(shuí)是“1”，誰(shuí)是“9”？看著對(duì)方，就像看著自己，“1”和“9”忍不住哈哈大笑起來(lái)�？磥�(lái)數(shù)字們各有各的長(zhǎng)處，千萬(wàn)不要互相看不起哦！
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