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初中生作文

時間:2025-01-04 11:36:52 初中作文 我要投稿

初中生作文【優(yōu)秀9篇】

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生作文【優(yōu)秀9篇】

初中生作文 篇1

  同學,我一直想向你提一些意見,可礙于面子,我一直說不出口。趁著這次作文的機會,我就它提出來吧,希望你能接受它,改正自己的缺點。

  在班上,你算是一名差生。每天,你總會不交作業(yè),早讀時總會看見你匆忙補作業(yè)的身影。特別是英語,當每天小組長向我報告誰沒交作業(yè)時總會說出你的名字時,連我這個英語科代表都替你著急:寫作業(yè)是鞏固和檢驗你一天學到知識的最好方法,而你每天都不寫作業(yè),這對你的學習可是有害無利啊!思考在三,我終于向你提起,可是換來的只是你的一個白眼和一句“不關你事”。性急的我頓時火冒三丈,發(fā)誓不在管你的閑事,不論你不交作業(yè)還是上課不帶書我都當沒看見一樣。

  時光匆匆,一轉眼期末便到了,期末考試向我們逼近。英語老師決定展開“一幫一”活動,讓一個好學生幫助一個差生,差生若是進步了,好學生也可加分。我分到的學生竟是你一想起那次“勸告不成反挨罵”的事,我便火冒三丈?墒菐熈畈豢蛇`,我只得點頭答應。下午,我還著復雜的心情去為你補課,奇怪的是你竟一反往常調皮的態(tài)度,專專心心地聽我講課。我高興極了,也就教得格外有勁。教完后,我正準備離開,卻發(fā)現(xiàn)你一把抓住一位同學的衣領,粗暴地喝令他替你完成我剛剛布置的作業(yè)。我氣急了,全身的血一下子涌到頭上來:"你怎么能這樣啊!你這樣如何對得起給你辛辛苦苦講課的我?""哼!你有什么辛苦的!給我講課,還不是為了我進步了你可加分?我就不進步,看你怎么辦!"望著一臉奸笑的`你,我?guī)缀鯕饣柽^去……

  同學,你怎么能這樣呢?提醒你專心上課,認真寫作業(yè),辛辛苦苦給你補課,為了誰?還不是為了你啊!可是我換來的是什么?是漫罵,是譏諷。你這樣和別人作對,有什么好處?你不聽老師講課,也不聽我補課,有什么好處?期末考試時你怎么辦?長大后你怎么辦?看著自己的同學一個個捧回了令人滿意的試卷,找到了令人滿意的工作,你卻一事無成,你就高興了嗎?

  同學,我真希望你能聽聽我的意見,改一改吧!不要再與別人作對了,也別再調皮搗蛋了,上課上課認真聽課,回家認真寫好作業(yè),做一個好學生。

初中生作文 篇2

  小時候的我總有一些不切實際的夢想,夢想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅硬的手臂,但我依舊懷揣著這個不切實際的夢想。

  天空的顏色依舊是那樣的藍,我心中的夢想依舊是那樣的絢爛。藍天,是我向往的一個地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔?粗詈絾T一個一個的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。

  如果真的有我飛上藍天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對翅膀,飛在這藍天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍天的心,卻不能實現(xiàn)。我望著鳥兒們那對扇動的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。

  我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍天,有的人有著一顆飛上藍天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長大之后才發(fā)覺自己當初的夢想有多么的`不切實際?墒钱敵踝约簽楹螘羞@樣的夢想?難道是因為自己覺得生活乏味枯燥才會冒發(fā)這樣的一個夢想?我自己也不得而知,引發(fā)這樣一個夢想的導火索是什么,有的人覺得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來,我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。

  藍天還是那樣的藍,我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢,其實每個人都曾經擁有過這樣的夢想吧!飛上藍天其實就只是我人生中許多夢想的其中一個吧,我人生中總是有許多不切實際的夢想。

初中生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只狗,名叫‘小傻’,做公主當之無愧。因為這只狗超特別。粗糙的毛發(fā),夾雜著黃、黑、白三種顏色。但胸脯、腳上和嘴角都‘涂’上了耀眼的白色。小傻的耳朵既不像三角形一樣挺立著,也不像哈巴狗耷拉著,它的耳朵結合了這兩種‘優(yōu)點’;并且它的爪子也很粗糙,一點也不銳利,所以,你和它玩的時候用不著像兔子一樣怕它。

  它長得矮。身高17cm,身長38.2cm,尾巴14.5cm,全加起來80cm還不足。但你也不能小瞧它,它還當過兩次媽呢!它的脾氣可大了,和‘母老虎’一個級別。如果有陌生人出現(xiàn)在我家,它便急躁不安,‘汪汪汪’叫個不停;真把它惹急了,它還會后腳著地,前腳在空中亂扒。正因為它脾氣大,怕它出去惹是生非。白天把它鎖在家里,傍晚才讓它和我們一起出去玩?赡苁撬牢覀兊倪@個‘陰謀’吧。白天它就在‘被窩’里蒙頭大睡,你想去逗它玩,它還不理你呢!如果你把它的‘被子’拿開,它還會不高興的扭過頭去,待你把‘被子’重新放在它的‘床上’時,它還要用鼻子嗅嗅,用爪子抓抓,更可氣的是,睡是身子還要挪一挪。他還特別不能容忍別的狗在我家,真是‘霸道’。

  你聽說過狗捉耗子嗎?我家的狗就有這個‘壞習慣’。真是狗拿耗子多管閑事。但是,它比有些貓還干得出色!它捉耗子時,比有些貓還耐心,靜靜的守在耗子出沒的地方,不停地搖著尾巴。有時累了就蹲著,屏息注視,不敢有半點大意。當主人來了也雷打不動,頂多搖搖尾巴。如果聽主人大叫‘耗子’,它就會以風一般的速度猛追耗子。這時,頭、尾巴、身子的高度相等,成一條直線。此時此刻,它的步伐比貓還輕盈。如果抓住耗子了,它會叼著‘戰(zhàn)利品’瘋;有的時候它也把奄奄一息的'耗子扔在地上,轉身離去,當身后有動靜時,又閃電一般地折回來叼起耗子瘋跑,再丟向空中;它也會靜靜的看著耗子,當耗子想逃時,它就翹起屁股,胸脯緊挨著地,前爪用力地抓地,并且瘋跑過去叼起來,再扔,再放。

  我家的狗在吃這一方面,要求特別高。沒油沒肉的不吃,甚至有時還會把臉別開,給你難堪。大多數(shù)狗不愛吃蔬菜和水果,而我家的這只狗,要吃蔬菜和水果,可能是它認為吃蔬菜能強身健體,吃水果能養(yǎng)顏補水,常保年輕狀。它十分愛吃骨頭,它吃骨頭時,前爪按著骨頭的一邊,再歪頭去啃,吃得津津有味的。如果你想伸手去拿它的骨頭,它一般不會像其他狗發(fā)出‘嗡嗡嗡’的警告聲。但如果你是陌生人或是其他動物它就不會那么客氣了。

初中生作文 篇4

  我的課余生活如同一朵七色花,一瓣是萬年青,充滿著活力和生機;一瓣是玫瑰,帶給我無窮的激情和力量;一瓣是茉莉,散發(fā)著淡淡的清香;……

  每當星期六的早晨,太陽剛剛露出笑臉,我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了。

  看,羽毛球像一只快活的小鳥:一會兒飛到東,一會兒飛到西,探著小腦袋東張西望。牽引著小鳥的是兩只手:一只是強壯有力的.大手,一只是纖細白嫩的小手。

  “啪”爸爸使勁一拍,小鳥歡快地向我飛來;“啪”我來了個“海底撈月”,小鳥又調轉頭向老爸撲去!肮⌒⌒∧昙o,就想打敗你老爸,沒門兒”。說完,爸爸弓下腰,輕輕一碰,球就像離弦的箭一樣射了過來,眼看就要落地了。在這緊急時刻,我急中生智,一個箭步沖了上去,做了一個“金雞獨立”的姿勢,把球回了過去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犢不怕虎呀!”“你這個小鬼,我還真是不能小瞧你!”爸爸一轉身,來了一個“白鶴展翅”。我后退一步,給爸爸來了一個“晴天霹靂”,打得他措手不及。慌亂中老爸翹起一只腳,把球踢了過來。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯規(guī)了,你說這球算誰的?”爸爸不甘示弱:“你這個小家伙,我可是讓你的!

  接下來幾場,我和老爸打得難舍難分。汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……

  除了打球,我還非常喜愛游泳。一到鄉(xiāng)下舅舅家,我就讓舅舅帶著我和兩個表姐去游泳。每次舅舅總是一口答應。他開著摩托車,以迅雷不及掩耳之勢來到了河邊。我們手忙腳亂地換好游泳衣,迫不及待地跳下水去。

  玩了一會兒,姐姐提議說:“我們來潛水比賽吧!”“好,我肯定超過你們!蔽疑钌畹匚艘豢跉,鉆進水里?刹坏1分鐘,我就憋不住了,大叫一聲,躍出水面,姐姐們聽到我的喊聲,都把頭露出了水面,看著我的狼狽樣,不禁哈哈大笑……

  雖然游泳時的我洋相百出,可旱冰場上的我卻是那么矯健,那么靈活,一路灑下銀鈴般的笑聲。而沉浸在書中的我又是那么安靜,一坐就是幾個小時……

  這就是我的課余生活,它豐富多彩,讓我在繁忙的學習之余放松身體,放飛心情,如同一條活潑的小溪,帶著我快樂地奔向遠方。

初中生作文 篇5

  初中的生活猶如一幅畫,五彩繽紛的畫,記憶的彩色筆在這幅畫上跳躍著,裝點著每一個角落。

  師生情——粉紅色

  曾記得她那充滿關心的問候;曾記得她手忙腳亂的身影;曾記得在她的陪同下,我忘卻了疼痛。記得那次我受傷了,她急急忙忙調換了上午的所有課程,先是給我的父母打電話,后又帶我去醫(yī)院,路上她不停的問我哪里不舒服,痛不痛……在她那充滿關切的話語里,我忘卻里疼痛,停止了哭泣,轉而靜靜的看向她,此時的她,有些手忙腳亂,而不是那個能靈活掌控著課堂的老師;此時的她,說話有些語無倫次,而不是那個上課講題,條理清晰的老師;此時的她……

  這就是真正的她吧!她給我的溫暖,如同那淡淡的粉紅色給人難以抹去的溫馨,帶著淡淡的`芳香。

  努力奮斗——紅色

  面對茫茫的書海,面對堆積如山的作業(yè),面對還有四十多天的中考,我們別無選擇,紅色是奮斗與堅持。遇到難題了我們鉆研討論,爭得面紅耳赤,直到老師判定個是非。晚上大家挑燈夜戰(zhàn),第二天比戰(zhàn)績,雖然帶著黑眼圈,但眼光中流露出自豪之情。

  紅色是火的顏色,是光明,是希望。紅色帶給我們的是激情,是信心,是干勁。備考的日子好比是百米沖刺,面對還有四十多米的紅色跑道,我們鼓足勇氣向前沖。

  友誼——白色

  老師說,同學時代的友誼是最純正,最質樸的。“你呀你,笨死了,這道題錯了,不是這樣做的,來我教你……”“怎么胃又痛了,讓你早上不吃飯,活該,給,喝點熱水”……一句句充滿關愛的責備在耳邊縈繞,一幅幅洋溢著溫暖的畫面在眼前浮現(xiàn)……同學間的友誼,如校園里的白玉蘭,白的純潔,白的質樸,白的高雅。

  五彩的顏色點綴著我的初中生活。綠茵場上,有我們生機勃勃的身影;藍色的課桌前,有我們靜靜沉思的模樣;粉紅的花叢中,有我們甜甜的笑臉;紅色的跑道上,有我們的激情與干勁;這就是我多彩的初中生活。

初中生作文 篇6

  天空依舊是那么湛藍。點點白云,讓我想起了那年夏天。

  ——題記

  那年夏天·讀懂親情

  “你別煩我了好不好,我自己的事情我自己會解決!”我轉身,“啪”的一聲關上房門。

  “你這孩子,人還沒長大心倒野了起來,和父母頂嘴就像走路一樣隨便,怎么變成這樣了?”媽媽在門外依舊不停地嘮叨。

  我躲在房間里,捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流!拔也痪褪嵌嗫戳藭䞍弘娨晢?怎么了?至于從進門嘮叨到現(xiàn)在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時候開始,我不再是父母眼中的乖寶寶,我開始和父母頂嘴,吵架。開始覺得父母變得越來越不可理喻起來;蛟S是成長的心理作怪吧,但好面子的我即使錯了,也決不會向媽媽開口道歉。

  “吃飯了!眿寢屧陂T外喊我。

  我躺在床上一動不動。媽媽見狀,輕輕推開了我的房門!肮詫殞,吃飯了,是媽媽不對,媽媽是怕你看電視看太久了對眼睛不好…”我再也忍不住了,一把抱住媽媽的脖子,淚水噴薄而出,“不,媽媽,是我不對,是我不該和您頂嘴的'……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時我才恍然大悟,原來世界上最愛你的人,是母親。在你悲傷的時候,只有她,會把肩膀借給你依靠,即使你是錯的。

  那年夏天,我讀懂了親情。從此,我知道了什么叫孝敬,什么叫感恩……

  那年夏天·讀懂友情

  六月的花兒開得十分的燦爛,像張張笑臉,在校園的每一個角落綻放。

  畢業(yè)了,我們要分開了!皼]事,終究還在一個學校嘛!蹦愎首鬏p松地安慰我,可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼,想起我和你的點點滴滴。從一年級認識你開始,我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時,你伸出援手,告訴我:“沒事,還有我呢。”有快樂時,我們一起分享,失敗時,你鼓勵我:“你真的很棒,下次加油!”成功時,我看見你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)你好像世界上的另一個我,不管我們身處何方,心總是在一起的。

  那年夏天,我讀懂了友情,從此,我明白了什么叫給予,什么叫分享……

  我閉上雙眼,回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長,成長為一個真正讀懂愛的人。

初中生作文 篇7

  那是我第一次成功的嘗試,我十分高興。因為我終于克服了我曾經認為最難的事——打針。

  我是個膽子很小的人,尤其在打針方面,每當我看見那些打完針出來的小朋友都是嗚嗚大哭的時候,我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對自己說:“千萬不能生病,即使生病了也不去打針!

  有一天,我看見我的朋友彭香眾打針,我看見那尖尖的針頭,心里就發(fā)涼,彭香眾打完針出來后,我問他痛不痛,他說一點兒也不痛。他問我:“難道你生病的時候沒有打過針嗎?”我不好意思回答,轉頭就走,臉紅通通的,像是偷了別人家里的錢,被人當場抓住一樣。

  一天晚上,我不知不覺地把被子踢掉了,窗戶也沒有關好,我就覺得特不舒服。幸好奶奶半夜起來去小便發(fā)現(xiàn)我生病了,就急忙送我去診所。奶奶抱著我連電筒也沒顧上拿,就出門了。雖說是臘月晚上,可是奶奶的.汗就像雨一樣從頭往下滴,還冒著熱氣呢。在路上奶奶差一點就跌倒,終于到了醫(yī)生家,奶奶急忙上前敲門,醫(yī)生打開門,奶奶向他說明了情況,醫(yī)生就讓我們進去了。醫(yī)生幫我量了體溫,說我發(fā)高燒了,必須打針。我說:“我不打針,我不打針!”奶奶溫和地對我說:“盼盼,聽奶奶的話,打針會很快好的,知道嗎?”“我就不打針,我寧愿吃藥也不打針!蓖蝗,我心里好像做錯了什么,回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神,想起這已過七旬的老人家一路背我來診所的情景,又看了看醫(yī)生準備好的針,好像在向我展示它的厲害“敢不敢?”我痛下心來說:“打就打吧!

初中生作文 篇8

  因緣而聚,因分而散,我會記得你們——題記

  我們永遠行走在路上,總會有一個個岔路口將那些和我們同行多年的朋友分開。時間的巨輪總在輾轉向前,從不會因誰的惋惜而停留片刻。

  現(xiàn)實總是那么殘酷,逃避現(xiàn)實的人終有一天要去面對生活。小升初的那一次期末,注定了同窗六年的我們將分道揚鑣。

  那年夏,熱浪一陣接陣,酷熱。教室里,沒有熟悉的追逐與打鬧,靜,靜,極度的靜。考完試同學們都安分地坐在各自的位子上,看似平靜的'臉上隱藏著多少悲哀。沒有人愿意出聲打破這看似祥和的氛圍,即使那些平時活潑開朗的調皮鬼們。我們知道,一旦有人哭出聲來,就像蝴蝶效應一樣,那么整個班淚水將決堤。

  老師不知什么時候從后門走了進來,或許,他一直在那里。剛毅的臉上是一雙不相符的略顯紅腫的桃紅色眼睛。他看似從容地走到講臺上,震顫的雙唇卻暴露了他內心的脆弱。

  “同學們,今天是我們最后一次歡聚一堂,我會帶大家去一個地方”說罷,轉身,沒人看到他的表情。我們沒坑聲,默默地跟了上去。殘陽,如血。

  來到一座大山面前,他終于停了下來,緩緩說到:“曾經當老師還是個學生的時候,我的老師也是在這陪‘我們’度過了最后時光。如今,老師也陪你們在里這度過最后時光”風撩動了他黑白參半的短發(fā),他的面容又憔悴了許多——是懷念曾經,還是留戀現(xiàn)在?

  夕日欲頹,染紅半邊天。此美景,卻無暇欣賞。曾經一起學習,一起打鬧,一起大笑的同學;曾經苦口婆心勸導,孜孜不倦教學,默默付出奉獻的老師都將成為過去了嗎?不,不!我伸出手苦苦追尋,卻空空如是。腦海中光影變幻,同學們的音容笑貌,老師們的言談舉止,逐一浮現(xiàn),難以忘懷,無法忘懷!

  就這樣相視無言的沉默了幾個小時,該來的終究還是來了——分別!巴瑢W們,各自都回去吧”老師顫聲道!皢琛睅讉心理防線脆弱的女生大哭了起來。接著,全都哭了,老師也泣不成聲。分別的那一刻,十五個人傾盆而下的眼淚,浸濕了腳下的那片土地……

  歲月,即使湮沒了荒村古道,卻掩埋不了歲月中的那一份安好。

  后來,那片土地長出一棵大樹和十四朵鮮花……

初中生作文 篇9

  俗話說,一年之季在于春,一日之季在于晨。春天,生機勃勃、陽光明媚,草綠油油的,水是透明的,像一顆顆珍珠一樣美麗極了!花五顏六色也漂亮極了!

  今年三月的一天,爸爸媽媽帶我去龍泉驛看桃花。“叮鈴鈴…”鬧鐘響了,該去龍泉驛了,我趕緊從床上爬起來,穿好衣服、洗完臉、吃完飯等著爸爸媽媽吃完飯好快點去龍泉驛。我不斷的催著爸爸媽媽說“快一點,我要去龍泉驛!”媽媽笑著說“好,瞧把你急的!”。就這樣,爸爸開車帶著我和媽媽朝龍泉驛快速出發(fā)啦!半個小時后我們終于到了美麗的龍泉驛。

  首先我們先要看龍泉驛的桃花,那里的花香使人陶醉,那里的顏色比純奶還要濃。啊—太美了!粉紅的桃花一團團,一束束漂亮極了,就像在畫里一樣,簡直就像神仙般的`感覺,就像在花叢中睡覺。啊—簡直太漂亮了!

  不光那里的桃花漂亮,還有那里的草也很好看,綠油油的一片,特別是下雨過后就更漂亮了。除了桃花,這里還有其他很多叫不出名的花,五顏六色美麗極了!但是只能在春天去看哦,不然的話就看不到了。

  幾場牛毛般的春雨過后,山青了,水綠了,山下那汩汩流動的一條小溪,愈發(fā)湍急秀麗起來。連春姑娘也匆匆趕來了。

  你看!枝頭上,柳條嫩綠,桃花鮮艷;空中,和風送暖,燕子翻飛;水中,魚兒追逐,鴨子戲水;田野里,麥苗返青,菜花金黃......

  天空藍藍的,像一塊藍玻璃,而那一朵朵潔白的云則像柔柔的紗巾,把天空布置得更加美麗。

  轉眼間就到了下午三點,我該回家了。我坐著爸爸的車子依依不舍的離開了龍泉驛,但我的心卻留在了這里,一直到長大了也不會忘記。

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