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實用的初中生作文(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生作文 篇1
我的課余生活如同一朵七色花,一瓣是萬年青,充滿著活力和生機(jī);一瓣是玫瑰,帶給我無窮的激情和力量;一瓣是茉莉,散發(fā)著淡淡的清香;……
每當(dāng)星期六的早晨,太陽剛剛露出笑臉,我和老爸就背上羽球拍出發(fā)了。
看,羽毛球像一只快活的小鳥:一會兒飛到東,一會兒飛到西,探著小腦袋東張西望。牽引著小鳥的是兩只手:一只是強(qiáng)壯有力的大手,一只是纖細(xì)白嫩的小手。
“啪”爸爸使勁一拍,小鳥歡快地向我飛來;“啪”我來了個“海底撈月”,小鳥又調(diào)轉(zhuǎn)頭向老爸撲去。“哈哈!小小年紀(jì),就想打敗你老爸,沒門兒”。說完,爸爸弓下腰,輕輕一碰,球就像離弦的箭一樣射了過來,眼看就要落地了。在這緊急時刻,我急中生智,一個箭步?jīng)_了上去,做了一個“金雞獨立”的姿勢,把球回了過去:“嘿嘿!老爸,要知道,初生牛犢不怕虎呀!”“你這個小鬼,我還真是不能小瞧你!”爸爸一轉(zhuǎn)身,來了一個“白鶴展翅”。我后退一步,給爸爸來了一個“晴天霹靂”,打得他措手不及;艁y中老爸翹起一只腳,把球踢了過來。我笑得前俯后仰:“哈,老爸,你犯規(guī)了,你說這球算誰的?”爸爸不甘示弱:“你這個小家伙,我可是讓你的!
接下來幾場,我和老爸打得難舍難分。汗水夾帶著歡笑流淌到了我們每一根發(fā)梢……
除了打球,我還非常喜愛游泳。一到鄉(xiāng)下舅舅家,我就讓舅舅帶著我和兩個表姐去游泳。每次舅舅總是一口答應(yīng)。他開著摩托車,以迅雷不及掩耳之勢來到了河邊。我們手忙腳亂地?fù)Q好游泳衣,迫不及待地跳下水去。
玩了一會兒,姐姐提議說:“我們來潛水比賽吧!”“好,我肯定超過你們!蔽疑钌畹匚艘豢跉,鉆進(jìn)水里?刹坏1分鐘,我就憋不住了,大叫一聲,躍出水面,姐姐們聽到我的喊聲,都把頭露出了水面,看著我的`狼狽樣,不禁哈哈大笑……
雖然游泳時的我洋相百出,可旱冰場上的我卻是那么矯健,那么靈活,一路灑下銀鈴般的笑聲。而沉浸在書中的我又是那么安靜,一坐就是幾個小時……
這就是我的課余生活,它豐富多彩,讓我在繁忙的學(xué)習(xí)之余放松身體,放飛心情,如同一條活潑的小溪,帶著我快樂地奔向遠(yuǎn)方。
初中生作文 篇2
總喜歡在桌子上寫滿青春的誓言,心愿墻總與愛情無關(guān),下課后陽臺上不會有太多的人,教室里的聲音總是那么的輕,一個人的書總要兩個箱子才夠放,不再去學(xué)老師的口頭禪,偶爾的調(diào)皮只是上課睡覺時身體依然正直。還喜歡時而說點小話,時而和同學(xué)們聚在一起起轟,對某個人使壞,以此來發(fā)泄自己青春的無奈。那年,我們高三。
習(xí)慣早上七點上課,習(xí)慣六小時的周末,習(xí)慣在不感興趣的'課請假上廁所.然后一去不復(fù)返。喜歡上課干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,并時刻注意可能出現(xiàn)在后門的班主任,與此同時大家很熟練的把手機(jī)塞進(jìn)袖子,拿著筆“認(rèn)真”的看黑板,腦子里盤算著老師走了沒有。那年,我們高三。
總想著你的哥聲,哪怕跑調(diào)天涯海角。習(xí)慣你炫耀自己,習(xí)慣草稿上寫些東西后給你看,然后我身上總會出現(xiàn)一些名詞。商品的標(biāo)簽偶爾會出現(xiàn)在某個人的衣角,等走到大街上別人看著他笑時也對著別人傻笑。陰天時,偶爾打盹起來的同學(xué)會問是上午還是下午。那年,我們高三。
總以為付出就會有收獲,總以為在那一天后會得到釋放,以為自己迎來了人生的春天?擅\(yùn)總喜歡和我們開玩笑,看似你付出了很多,但在他眼中總是微不足道。那時,我們上高三。
可我常想起高三的日子,想看看教室里自己留下的那些汗?jié)n,想看看寫滿字的黑板。想看看當(dāng)初坐的那張桌子,想看看黑板旁的倒計時器,想聽聽青春的誓言是否繞梁不舍離去,想見見從六月戰(zhàn)線上下來的弟兄們,想見上課陪我說話的你,想去那充滿我們歡聲笑語的校園……肆意揮霍著青春,回想起高三的日子,總有流淚的沖動。逝去的高三歲月,是我們心中關(guān)于青春的美好回憶。高三,想想不免有些苦澀,苦澀的不是有那段生活,而是不再會有那樣的生活,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的同學(xué)……,都在歲月中漸去漸遠(yuǎn),僅留下那份不太完美的回憶……
初中生作文 篇3
花,總有開的時候;路,總有盡的時候;人,總有成功的時候。在我的成長歷程中,總有遇到挫折與失敗,可當(dāng)我回頭面對這些困難時,總會覺得這些曾讓我失落的往事也不過如此。
我是一個愛花的人,也是一個深受大地母親的魅力影響的人。我愛花的程度已經(jīng)接近癡迷的境界,有時能一動不動地望著那些花發(fā)呆好久,不管有什么事都不能擾亂我賞花時的平靜,可你要知道當(dāng)愛花演變成種花也是十分艱辛的。
那是我五年級的時候,有可能是遺傳我爸爸愛花的基因吧!我每天都會往爸爸的陽臺-----種花的地方跑。有一天,爸爸突然問我;你這么喜歡花,為什么不來種花呢!我那時當(dāng)然是欣喜若狂的答應(yīng)了,可后來發(fā)生的事讓我悟出了一個人生的哲理。
當(dāng)天下午,我和爸爸出門去采購花種和花盆。可能是因為生于不同的年代吧!為此我們一直在爭辯,但爸爸終究說不過曾在辯論賽場上馳騁的我,我也如愿以償?shù)玫搅宋疫x中的花……回到家中,我立刻與爸爸向那陽臺奔去,仿佛要去干一件刻不容緩的事。種花開始:播種,蓋土,施肥,澆水,搬放……這步驟仿佛流水一樣滔滔不絕!終于搞定了!我長舒一口氣,接下來就是漫長的等待了。
有人說種花是一種等待不恰當(dāng),可我恰恰認(rèn)同這一觀點。沒過幾天,那幾株綠色的芽兒便嬌羞地從土地里探出頭來,是那么可愛。這時我的心情一下子變得極好,假如有什么不開心的事,也已被丟在九霄云外了?粗鼈冊絹碓酱,我不禁感嘆生命是如此神奇!
突然有一天,不知因為什么原因,當(dāng)我再去照顧它們時,只剩下了兩株,其他的`,它們往日的同伴都一動不動的伏在土地里,我內(nèi)心仿佛被五雷轟頂,說不出的酸楚,道不出的哀怨……花,總有凋零的時候;路,總有走盡的時候;人,總有落魄的時候……有時,我會陪著那兩株僅存的花坐在陽臺上,聽著汽車來往的聲音,才真正理解了車塵馬足富者趣,酒盞花枝貧者緣的深刻意義。
人生的終點是死,死卻不該是人生的目的。人生原本就是一趟沒有目的的旅行。生的沉重,死的虛無。人永遠(yuǎn)走在從生存到存在的途中。我們也是如此,生命是如此寶貴,是如此卑微,讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時光,讓生命散發(fā)獨一無二的絢麗光芒。
初中生作文 篇4
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船,一下子飛到了我們未來的學(xué)校,這時我沉浸在美好的幻想之中。
校門口,有兩個高智能機(jī)器人,每天站在那兒歡迎我們來到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談,我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒他們。已進(jìn)校園,有一排醒目的電子熒光屏黑板報,只要一按電鈕,他就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。
校園的中心是一個大型運(yùn)動場,它的上空有一個有活生生的植物編織成的頂。下雨時,它就可以為我們遮擋雨;天晴時,一按紅色按鈕它就自動打開,形成了一個大大的花環(huán),圍繞著運(yùn)動場,美麗極了。運(yùn)動場分兩層:第一層有綠色的環(huán)形跑道,中間是一個載滿綠草的足球場,,同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施:有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球體育場等等。這些都是用于電子計算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動場的周圍是同學(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來的新型植物組成的大花園,一棵樹上可以開桃花、梨花,還可以結(jié)桃子、李子呢!
運(yùn)動場的正前方是用織物編織成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼,因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的.氣溫。教室里的黑板是用電腦熒光屏制成的。我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以進(jìn)行輕松的教學(xué)了。我們的桌椅是可以根據(jù)身高進(jìn)行調(diào)控的,如果你寫字姿勢不正確,它就會悄悄地發(fā)出信號,要你及時糾正。我們的書本是用寬闊的海帶制成的,墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的,筆是用可以吃得食物做成的。用完之后可以吃,再也不會產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館,里面只有電腦,我們只要按時表就可以查到你需要的信息。第二層是現(xiàn)代化的音樂是,美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館,里面游泳基因克隆的各種動物,第四層是時光隧道,上歷史課,我們就坐著時光隧道車去遠(yuǎn)古考察。
啊!未來的學(xué)校,你是多么令人神往。這一切還需要我們腳踏實地的學(xué)習(xí)。長大以后去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這美好的夢想。
初中生作文 篇5
繽紛五彩的童年生活,一眨眼就過去了。朝我們走來的,是充滿活力,充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你,準(zhǔn)備好了嗎?
微風(fēng)拂面,初中生活從這一刻就開始了。
踏著輕盈的步伐,來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力,表示著“二中”會永遠(yuǎn)輝煌下去。走進(jìn)校門口,一幢高樓立在我眼前,是那么高,那么高。我往左邊看了看,往右邊看了看,兩旁都是公告欄,它記錄著學(xué)生們的進(jìn)步;記錄著學(xué)生們的熱心;記錄著學(xué)生們的每一次的成長。
我走上了樓梯,兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口,它在空中飛舞著。接著,我看了看分班情況,就興沖沖地跑上樓。
走進(jìn)七年級八班,一雙雙眼齊刷刷地看著我,有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的位置上,環(huán)顧了四周。女生都非常文靜,男生也如此。冥冥之中,總覺得書香飄逸在教室當(dāng)中,使人陶醉。
第一節(jié)課是班主任語文老師上。語文老師邁進(jìn)教室的第一步,我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師,短短的頭發(fā),看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學(xué)生的要求以及怎樣做人。她很有學(xué)問,我們不得不心服口服。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)老師上。他邁進(jìn)教室的第一步,就有點嚴(yán)肅卻又有點慈祥,說不出的滋味。老師大概有56歲,戴著一副眼鏡,看起來很幽默。他幽默地講著對學(xué)生的'要求(每位老師首堂課都如此)。
第三節(jié)課是英語老師上。英語老師邁進(jìn)教室的第一步,就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點兒長,戴著一副眼鏡,很年輕。她給我們講了有趣的英語,我們很喜歡她。
當(dāng)然,還有生物學(xué)老師,政治老師,歷史老師,地理老師。講三天三夜都講不完。
這些同學(xué),將陪伴我三年;這些老師,將教育我們?nèi);這所學(xué)校,將包容我三年。三年,說長也長,說短也短,均不知三年后是什么樣。但我深知,他們是我初中生活必不可少的。
初中生作文 篇6
日歷又翻了一頁,又是一個嶄新的星期一。
班長綠豆早早的來到教室,安安靜靜的坐在座位上,看著只有達(dá)芬奇和他自己能看的懂的《達(dá)芬奇密碼》。0.1秒過后,他睡著了。又0.1秒過后,他被怪味豆的“歌聲”吵醒了。
“哦,怪味豆的雙截棍……”邊唱,還邊揮舞著用木棍做成的“雙截棍”。
“喂喂喂!臟不臟哪!快!快!快扔掉!”綠豆一臉嚴(yán)肅。
只見怪味豆開開窗戶,刷的一下把兩根木棍甩了出去。
木棍不歪不斜,正好砸在了學(xué)校的大樹上,這還不要緊,可那倒霉的木棍偏砸在了人見人躲的大蜂窩上。
怪味豆還不知道,正站在窗戶邊乘涼哩!
“哇!救命呀!大黃蜂呀!世界末日來臨啦!快救救我呀!”他一下子竄到了教室的角落里,還不停的嘟囔著救命。
其他同學(xué)紛紛來到教室,一見到大黃蜂,下的魂不附體,面無人色。
平時班里最愛臭美的日本豆見了黃蜂,嚇得飛奔到了女廁所,把門鎖的嚴(yán)嚴(yán)實實。大家都跑到了教室外面,為了防止黃蜂飛出來,大家也把教室門鎖的`嚴(yán)嚴(yán)實實,可是……卻把班長綠豆和怪味豆鎖在了里面,他們倆呼喊著,卻沒人敢開門。紅豆班的同學(xué)亂成一團(tuán),開始沸騰起來。
“救命呀!救命!”
“有黃蜂!千萬別進(jìn)去!”
“開門,快開門!”
“別……別……別叮我,我的血不香……”
……
七點三十分整,于老師氣喘吁吁,爬到教學(xué)樓三層,一見到同學(xué)們都在樓道里大喊大叫,氣的面色蒼白,頭發(fā)立了有三尺高。他累得一瘸一拐,走到教室門口:“怎么了!怎么了?吵什么吵!”
“老師……黃蜂……”
“我們……”
“老師你快救救……”
于老師的耳朵嗡嗡直叫,實在忍受不住,大喊:“停!班長說!”
沒人回答。
“于老師,班長和怪味豆困在里面了!“在女廁所被熏得喘不過氣來的日本豆,聽見了與老師的聲音,瑟瑟索索的從廁所走出來,“老師,教師里有一只大黃蜂!”
于老師“奮不顧身”的沖進(jìn)教室。
天!這哪里是一只!足足有五六只呢!同學(xué)們見了,又都跑到了廁所里。
于老師也不管他三七二十一,先跑到衛(wèi)生角,抄起所有的墩布和掃把,攙起綠豆和怪味豆就往外跑,發(fā)動全體同學(xué)打黃蜂,他一個人哪忙得過來呀!
一聽要打黃蜂,大家又把廁所的門鎖緊了好多,迫不得已之下,于老師吼道:“你們都出來!打敗了黃蜂,我?guī)銈兂鋈ネ!?/p>
“真的——?”不知是哪位同學(xué)竄出了一句。
“真的——。!”
“殺——”同學(xué)們蜂擁而上。
綠豆和怪味豆人手一把墩布,刷刷刷幾下——你猜怎么了?只見于老師一個對眼,哐當(dāng)一聲倒下了。
可是,他倒下的同時,把一只黃蜂壓在了肚子底下。就這樣,一只黃蜂被消滅了。
豆?jié){和豆腐干手拿掃把,一陣狂甩過后,兩只黃蜂乖乖的滾回了老家,而與老師卻變成了半個保護(hù)動物——熊貓,你沒看他的眼睛黑了一圈,還腫著呢!一定是臭豆腐干的!
不過臭豆腐這次還立了點工,由于他的吉尼斯世界紀(jì)錄:世界上最長時間不洗澡的人,把一只“死不瞑目”的黃蜂給熏死了。
只剩三只黃蜂了,其中有兩只自投羅網(wǎng)在于老師左右臉蛋上叮了兩個大紅包,與與老師的臉蛋同歸于盡了。于老師吃一塹長一智,為了不是自己的大腦袋再次受傷,他拿起垃圾桶,把垃圾倒掉,就蓋在頭上護(hù)住頭了?蓜偛胚沒把垃圾倒干凈,所以就打破了臭豆腐的第二個世界紀(jì)錄:世界上最臭的人,為此怪味豆事后大哭一場,還強(qiáng)烈要求幫于老師洗澡。
至于最后一只黃蜂是如何被消滅的,嘻嘻……自己猜去吧!
總之,至此于老師可是倒霉催得,首先成了獨眼龍,其次有了紅臉蛋,最后還變成了垃圾之王,為此同學(xué)們給他起了一個外號——
獨眼垃圾精靈。
……
初中生作文 篇7
回想起小學(xué)的生活,回望哺育我們幾年的母校,它帶給我許多的回憶!
那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,您把一個振奮人心的消息傳到我們的“心”里,我們驚奮不已,我們都為明天的比賽嚴(yán)陣以待,時間飛速的流過令我們迫不及待的拔河比賽開始了,第一場我們失敗了,但您一直鼓勵著我們,不要為失敗而悲傷,要笑著面對生活,要全力以赴,要有信心,相信自己。我們又重新排好隊形,吸取上次教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,我們信心百倍,最終我們勝利了。
老師,您還記得嗎?每當(dāng)我生病時,您不管工作多么繁忙,不管多么勞累,您都把手頭的事放下,毫不猶豫地帶我們?nèi)タ床,那時您的心都為我們的病情懸到了半空中,您一路上弛車如飛,生怕我的病惡化,到了醫(yī)院,聽到我的病沒什么大礙,過幾天就好了,您長長地吁了一口氣。當(dāng)給我打針時您在一旁安慰我說:“不疼,別怕,不疼……”一句普通的話像一股暖流涌遍全身,讓我沉津在愛的海洋,感受愛之水的親昵與撫摸。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,敬愛的老師您辛勤的耕耘在三尺講臺上用心血培育著我們,是您讓我們踩著您為我們鋪就的知識之路,攀上科學(xué)的高峰,采摘知識的碩果。
可是,辛勤的耕耘讓皺紋過早爬滿了您的.臉龐,條條皺紋代表著學(xué)生對您的永之不盡的謝意,過度的操勞,使您的青絲變?yōu)榘装l(fā),根根白發(fā)代表著學(xué)生對您的縷縷思念;過度的操勞使您經(jīng)常得病,老師,您的健康是學(xué)生永遠(yuǎn)的牽掛!
老師,在我即將離開您時,是多么舍不得呀,再見了,老師!
我會永遠(yuǎn)記住您的!
初中生作文 篇8
星期五晚上,上完英語課。在我們從少年宮回家的路上,媽媽突然接到一個電話,原來是阿姨到杭州來培訓(xùn)了,爸爸說我們今天晚上和阿姨一起去吃夜宵吧,我提議去吃燒烤。平時爸爸都不讓我吃燒烤的,他說燒烤不干凈,對我們身體有害,今天竟然同意了,我欣喜若狂,因為燒烤是我最愛吃的東西了。
我們接上阿姨后直奔河?xùn)|路“美食一條街”,這條街燈火通明,兩邊都是燒烤店,燒烤的香味撲鼻而來,饞得我直咽口水。爸爸去停車,媽媽,阿姨和我先去搶位子,我們挑了一個最干凈,吃的人又多的'店,“新浪有約扇貝王”。我爸爸去點菜,只見店口放著兩個大大的燒烤爐,上面的東西也非常豐富,有金針菇,韭菜,土豆,玉米,羊肉串,雞翅,扇貝,魚……冒著熱氣,還發(fā)出“吱,吱,吱”的聲音,金光油亮。我們點了金針菇,韭菜,羊肉串,雞翅,我們既然來了扇貝王,肯定還要點個扇貝。點完了菜,我們就等在座位上。大約過了十分鐘,菜陸續(xù)上來了,第一個上來的就是扇貝,還沒等服務(wù)員把扇貝放到桌上,我就迫不及待地伸手去拿了,扇貝還在冒著熱氣,上面有蒜蓉和粉絲,我夾起扇貝肉,就往嘴里塞,我燙得直吐舌頭,爸爸在邊上笑我,說我是“心急吃不了熱豆腐”。吃完我夾起了第二個,真是太美味了。羊肉串和雞翅上來了,我左手拿著羊肉串,右手拿著雞翅,狼吞虎咽地吃起來。媽媽在邊上喊:“慢一點,慢一點,沒人跟你搶。”
燒烤太美味了,我希望每個星期都能吃上一頓。
初中生作文 篇9
今天,我終于來到了盼望已久的“西湖區(qū)少年軍校”。軍校里面既沒有如草原般那么大的場地,也沒有像街道似的那么多的操場。但是我們依然訓(xùn)練的格外辛苦。
我們先排著整齊的隊伍,在教官的領(lǐng)導(dǎo)下,走進(jìn)了我們的寢室,我的眼睛在急切地尋找我要的床鋪,后來終于在一個角落里尋找到了我中意的床鋪,那就是——下鋪床。我坐在自己的床上,按照教官的話,先把床單鋪好,再把行李放好。又排著整齊的隊伍,出去領(lǐng)軍衣。當(dāng)我領(lǐng)到軍衣的一剎那時,就感到我也已經(jīng)是個小軍人了。我們穿好軍衣,就去訓(xùn)練去了。
晚上,我們看了“沖出亞馬遜”這一部電影,那里的軍人真是厲害,尤其是那兩個中國人,遇到困難也毫不畏懼,只是勇敢地克服了這個困難。后來,那兩個中國人,終于把自己國家的國旗,留到了軍校里,那是無比的榮譽(yù)
第二天下午,那是訓(xùn)練最辛苦的一天,一直站著,站的腰酸背痛,腿腳抽筋,我前面的一個同學(xué)唐凱,由于長時間站立,身上有點癢癢,就撓了一下,就被教官看到了,就讓他“青蛙跳”一圈,跑步一圈。我當(dāng)時為他想:你真不應(yīng)該啊﹗只見他還沒跳一半路程,就已經(jīng)累的氣喘吁吁了。
晚上,吃飯的時候,教官老是讓我們:起立、坐下、起立、坐下、可能是誰在說話的緣故吧﹗讓吃飯的時候,我什么也不管了,盡情地吃啊。突然,教官讓我們又開始站起來。我看到對面的.同學(xué)笑時,我嘴里都是飯,我都想吐出來了。
吃完飯,我們休息一會,就去開聯(lián)歡晚會了。
第一個節(jié)這目是唱歌,這歌聲猶如帶我們進(jìn)入幻想的世界;還有美妙的笛聲,每一層笛聲,好像帶我們進(jìn)入了世外桃源;另外還有妙趣橫生的啞語劇;搞笑入迷的小品。各種節(jié)目,豐富多彩,各式各樣,真不愧是聯(lián)歡晚會。
第三天,我們要走了,真舍不得這培訓(xùn)我們?nèi)斓能娦0。還有舍不得的教官們。因此我終于明白姚老師那句話:“有付出就有收獲”。的意思了。就是:只要付出了精力和努力,才會有巨大的收獲﹗
初中生作文 篇10
人生是小徑,只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗,才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗?zāi)ルy,才能到達(dá)夢寐以求的彼岸……
然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因為,我們都是為了一個共同的目標(biāo)——考上理想的高中。為了這個目標(biāo),我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的彩虹!
回想初中生活
一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學(xué)期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學(xué)們的歡聲笑語……
感受初中生活
開學(xué)時,我們不再像小學(xué)那樣,背起了小書包,而是背起富有個性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴(yán)肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的`初中生活開始了!初中,我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí)。因為科目增多,我們也長大了!為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ),從開學(xué)第一天,我們就開始自學(xué)。老師發(fā)學(xué)案給我們,讓我們到書上自己學(xué)習(xí),把問題弄懂。現(xiàn)在,我們已經(jīng)適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中,我們學(xué)會了承擔(dān)壓力。在初中的學(xué)習(xí)生活中,不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強(qiáng)精神;體驗到“退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜”的快樂;學(xué)習(xí)到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……
贊美初中生活
初中生活猶如風(fēng)雨,讓我們在風(fēng)雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學(xué)的互助互愛……
為了我們的夢想,讓我們共同進(jìn)步,把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目……
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