手心里的微感動作文

　　都說隨著年齡的增長，女孩總會變得越來越感性，總是多愁善感。常常因為火光瞬間的觸碰，感動到淚水迅速涌滿眼眶，視線隨著淚水漸漸模糊，心情才慢慢平復(fù)�；蛟S將來會一笑而過，或許會永埋心底。

　　每年六月，無數(shù)莘莘學(xué)子都會告別母校，那個育我養(yǎng)我的地方，多少汗水，淚水揮撒于此，但終究要離開。

　　前年六月，我亦如此。

　　那天兩個學(xué)校的招生考試結(jié)束后，我們都回到教室，等待放學(xué)。本以為與平時一樣，可那是我們最后一次大家集體放學(xué)了。或許這是我們之間的最后一面了。老師與往常一樣，走上講臺。老師的步伐緩慢且沉重，沉默良久，老師開口說：“明天，你們就畢業(yè)了。我們這一個多月的奮斗與拼搏，就要結(jié)成甜美的果實，等待收獲了。出了學(xué)校的門，大家都有各自的路要走，但不管你們走哪條路，都不要走歪路，要在自己人生的道路上綻放光彩。從這出去，你們要更加努力地學(xué)習(xí)，不要辜負老師們對你們的期望�！辈簧偃说难劢嵌奸W耀著淚光。老師也發(fā)現(xiàn)了。老師的眼眶里也有些許的淚水在打轉(zhuǎn)。一份承載著愛的淚水使老師哽咽起來，久久不能平復(fù)。老師凝視著我們，凝望著講臺下的五十四同學(xué)。心情稍許平復(fù)，老師笑著說：“不要緊的，以后我們有緣再見。你們一定要記�。赫嬲�的勇敢者不是永遠不流淚，而是流著淚還依然往前走。我希望你們個個都能成為勇敢的人。我說完了�！崩蠋煹脑捯魟偮�，講臺下有不少學(xué)生都在偷偷抹著眼淚。數(shù)學(xué)老師走上去，說：“這三年和你們在一起，我真的很開心。雖然這當(dāng)中我們發(fā)生了很多不愉快的事情，我常批評你們，不是因為我想老批評你們，只是看著你們的狀態(tài)，我著急。你們給我?guī)�來的時光是美好的，謝謝你們。希望你們能真好自己的人生路�！崩蠋熣f完，就背對著我們，擦著眼淚。接著，老師走出了教室，我們放學(xué)。

　　許多同學(xué)陸續(xù)離開學(xué)校，但我卻留在教室里，久久不愿離去，我知道，這是我六年來，日日學(xué)習(xí)、玩耍的地方，我愛它，因為它就是我的根哪！手摩挲著筆記本，仿佛還留有老師手心里的余溫，不禁想起這三年中的點點滴滴，淚水在眼眶里翻滾，克制著自己不讓它流下來。

　　那天，我和一位同學(xué)手牽手回家，她靠在我身上一直抽搐，我們在校園里徘徊許久，最后離開了校園。那天陽光明媚，她手卻異常冰冷，我的手緊緊地牽著她的手，想把她的手后熱乎些。牽著她的手，想起每個冬天，她常常這樣，使我凍僵的手恢復(fù)知覺�？梢院�，再沒有一個這樣的人在我身邊，不禁鼻子一酸。

　　手心，承載了老師的諄諄教誨；手心，印刻著同學(xué)的溫情，患難與共；手心，捧著一顆感恩的心去擁抱世界吧！

【手心里的微感動作文】相關(guān)文章：

手心里的微感動作文（通用24篇）11-10

感動留在心里作文04-21

讓感動住進心里作文600字05-02

把那份感動留在心里作文05-17

留在心里的感動作文05-02

你是我手心里的感動04-30

微感動的作文04-27

感動留在心里作文2篇[精選]07-20

留在心里那份感動作文12-05

感動留在心里作文(6篇)04-28